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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS,[object Object],SARA SOSA VILLAR,[object Object]
Es el conjunto de documentos, fotografías, reportes que sirvan de evidencias para evaluar al maestro o al alumno sobre objetivos asignados en un curso o en una materia,[object Object],¿QUÉ ES EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS?,[object Object]
FÍSICOS,[object Object],DIGITALES,[object Object],ELECTRÓNICOS,[object Object],TIPOS DE PORTAFOLIOS,[object Object]
Es el portafolio impreso, a través de documentos recopilados a lo largo de un periodo.,[object Object],Ventaja: ,[object Object],Siempre está disponible,[object Object],Inconveniente:,[object Object],El volumen es muy grande,[object Object],Ocupa mucho espacio,[object Object],Incomodo para ser transportarlo,[object Object],PORTAFOLIO FÍSICO		,[object Object]
Es aquel en el cual se transfiere lo físico a lo digital a través de herramientas informáticas y se puede entregar mediante USB,  cd, correo eletrónico,[object Object],Ventaja,[object Object],Mejor presentacion,[object Object],Menos espacio,[object Object],Inconveniente,[object Object],Falta de conocimiento en el uso de las herramientas informáticas,[object Object],PORTAFOLIO DIGITAL,[object Object]
Es aquel, en el cual se puede interactuar alumnos y maestros de acuerdo a las tareas o evidencias que se pidan, al iniciar un tema constituyendo una nueva visión de comunicación a través del uso de las TIC.,[object Object],Ventaja:,[object Object],Disponibilidad,[object Object],Facilidad para su consulta,[object Object],Es de carácter público,[object Object],Inconveniente:,[object Object],Falta de conocimiento en el uso de las TIC,[object Object],Requiere forzosamente el uso de internet,[object Object],PORTAFOLIO ELECTRONICO,[object Object]
Promueve el aprendizaje autoregulado,[object Object],Evaluación continua,[object Object],Capacidad de reflexión y espíritu crítico,[object Object],Creatividad del alumno / docente,[object Object],Promueve la integración del aprendizaje,[object Object],Induce a la investigación,[object Object],Fomenta la búsqueda de información,[object Object],Capacidad de organización,[object Object],Promueve la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa,[object Object],Motiva la participación del grupo para la co-evaluación,[object Object],Desarrolla y fomenta el uso de las herramientas tecnológicas,[object Object],La comunicación escrita,[object Object],El valor ético y moral,[object Object],COMPETENCIAS QUE DESARROLLA,[object Object]

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