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Réaliser une application mobile sur l'orientation Séance 1

  • 1. DP3 Réaliser une application mobile sur l'orientation Séance 1 S. Bocquet-Tourneur CDIMatisse 2014/2015
  • 2. Une appli mobile sur l'orientation Production finale : application Android permettant à un élève de collège de réaliser une veille informationnelle sur l’orientation après la 3ème grâce à son smartphone. S. Bocquet-Tourneur CDIMatisse 2014/2015
  • 3. Pourquoi ce projet ? - Pour permettre aux élèves de rester informés sur l'orientation facilement grâce à leurs outils nomades - Pour vous permettre de découvrir le processus de veille informationnelle - Pour comprendre le fonctionnement d'une application mobile S. Bocquet-Tourneur CDIMatisse 2014/2015
  • 4. La veille qu'est ce que c'est ? La veille informationnelle est un processus continu pour rester informé sur un (des) sujet(s) Elle est différente de la recherche ponctuelle d'information Ex : Je souhaite être tenu au courant des sorties de jeux vidéos en France Je souhaite être informé des portes ouvertes de lycées dans la région S. Bocquet-Tourneur CDIMatisse 2014/2015
  • 5. La veille pourquoi ? ● Avoir des informations de qualité (sites sélectionnés fiables) ● Suivre l'actualité ● Gagner en autonomie ● Gagner en temps S. Bocquet-Tourneur CDIMatisse 2014/2015
  • 6. Quels outils pour veiller ? S. Bocquet-Tourneur CDIMatisse 2014/2015 Les fils RSS Les réseaux sociaux
  • 7. Focus sur le flux RSS  Utiliser les Flux RSS des sites S. Bocquet-Tourneur CDI Matisse 2014/2015 Le logo = Really Simple Syndication Diffusion/Publication du contenu d'un site en temps réel L'usager peut s'abonner grâce à un navigateur ou à un agrégateur de flux pour recevoir les mises à jour. Possibilité de syndiquer (=afficher) sur un site web les mises à jour
  • 8. Quel est le besoin d'information ? S. Bocquet-Tourneur CDI Matisse 2014/2015 « Le besoin d'information vient du constat d'un manque de connaissances, sur un sujet particulier, et donne lieu à un questionnement de l'individu sur les moyens et les méthodes pour trouver des informations. La définition du besoin d'information et le questionnement, étapes de la recherche d'information, permettent la formulation de mots-clés afin de trouver les informations » Wikinotion Fadben Mise en activité : En binôme, réaliser un brainstorming sur le besoin d'information des collégiens avant d'entrer au lycée Qui ? Quoi ? Où ? Comment ? Pourquoi ? Quels mots-clés en déduisez-vous ? 10mn
  • 9. Quel est le besoin d'information ? S. Bocquet-Tourneur CDI Matisse 2014/2015
  • 10. Premières recherches  S. Bocquet-Tourneur CDI Matisse 2014/2015 Activité : Réaliser vos premières recherches en notant sur une feuille les sites ou pages Facebook qui vous semblent pertinentes