Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.
  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Erasmus+

  1. 1. ERASMUS+
  2. 2. GRUNDTVIG ERASMUS +
  3. 3. ERASMUS+ : ‘Adult Learning’ • Formeel & non-formeel & informeel leren • Een Leven Lang Leren
  4. 4. • Sterke link met het beleid ERASMUS+ : ‘Adult Learning’ * PRIORITEITEN 2014 *Transversale vaardigheden, ondernemerschap, Digitale competenties, meertaligheid – assessment! * ICT / OER (! Personeel ! )
  5. 5. ERASMUS+ : ‘Adult Learning’ * PRIORITEITEN 2014 * Validation of non-formal & informal learning *Aansluiting bij /relevantie voor de arbeidsmarkt *Ontwikkeling van vaardigheden via duurzame investering in onderwijs en opleiding * Impact vd programma-resultaten vergroten
  6. 6. *Mobiliteit > 1 maand: Assessment of Language Competences Online language courses - Linguistic support ERASMUS+ : ‘Adult Learning’ *PROJECT-resultaten: toegankelijk voor iedereen digitaal & via internet !
  7. 7. *EPALE European Platform for Adult Learning ERASMUS+ : ‘Adult Learning’ * National Coordin for the implementation • •of the European Agenda for Adult Learning
  8. 8. WIE ? *Volwassen lerenden in adult education (KA2) ERASMUS+ : ‘Adult Learning’ * Leraren / opleiders / vormingswerkers • = personeel uit organisaties uit de volw edu (KA1 & KA2)
  9. 9. WIE ? *Organisaties uit de Programma-Landen ERASMUS+ : ‘Adult Learning’
  10. 10. Deelnemende landen: 28 EU- Lidstaten NO, IS en Liechtenstein • Turkije • FYROM • Zwitserland ERASMUS+ : ‘Adult Learning’
  11. 11. • DOELSTELLINGEN: • Sleutelcompetenties en vaardigheden • Link met arbeidsmarkt en bijdrage aan een sociale maatschappij • bevorderen van kwaliteit en transparantie • ‘modernisation’ • Meertaligheid en intercultureel bewustzijn ERASMUS+ : ‘Adult Learning’
  12. 12. De hoofdlijnen van Erasmus+ DRIE kernacties: 1.Leermobiliteit voor individuen 2.Samenwerking voor innovatie en goede praktijken 3.Steun voor beleidshervorming
  13. 13. GRUNDTVIG en KA1: Leermobiliteit voor individuen
  14. 14. KA1: doelstellingen • Professionele ontwikkeling • Beter begrip van • - praktijk, beleid, systemen • - links tussen n-f, f, inf leren , beroepslopleiding en de arbeidsmarkt • Modernisering • Talenkennis • Motivatie en tevredenheid in het werk
  15. 15. Stafmobiliteit (KA1) in GRUNDTVIG • Professionele ontwikkeling – Deelname aan gestructureerde cursus of ‘training event’ – Job shadowing / observatie in een relevante organisatie • Onderwijs- of opleidingsopdracht in een partnerorganisatie • Van 2 dagen tot 2 maanden
  16. 16. Stafmobiliteit (KA1) in GRUNDTVIG • Zendende organisatie • Ontvangende organisatie (indien gekend) • Coördinator (kan zendende org zijn)
  17. 17. Stafmobiliteit (KA1) in GRUNDTVIG • European Development Plan • ! modernisering • noden van het personeel • Selectie, voorbereiding en opvolging • Erkenning van de leerresultaten en de disseminatie ervan
  18. 18. Stafmobiliteit (KA1) in GRUNDTVIG • Duur: 1 of 2 jaar • Voor PERSONEELSLEDEN (hoeven nog niet gekend te zijn !) • Aantal: onbeperkt • Deadline: 04/03/2015 om 12u ‘s middags
  19. 19. KA2: Samenwerking voor innovatie en goede praktijken
  20. 20. KA2: Samenwerking voor innovatie en goede praktijken 1. Strategische partnerschappen: onderwijs, jeugd en andere relevante actoren 2. Kennisallianties (hoger onderwijs) en Allianties voor sectorspecifieke vaardigheden tussen onderwijs en bedrijfsleven 3. IT ondersteuning, inclusief EPALE
  21. 21. Strategische partnerschappen (KA2) • Institutioneel, structureel en duurzaam • School, Regio HE, VET, AE, Jeugd, Cross- sectoraal • 2 tot 3 jaar Min 3 org van 3 verschillende progr landen Deadline: 31/03/2015 ’s middags
  22. 22. Strategische partnerschappen (KA2) • Van eenvoudige kleine samenwerkingen tot grootschalige projecten om innovatieve middelen te verspreiden
  23. 23. KA2: doelstellingen • Kwaliteit • Innovatieve praktijken (ICT / OER) • Assessment v sleutelvaardigheden ( vnl ondernemerschap, talenkennis en digitale geletterdheid) • Interregionale samenw ism lokale, regionale overheden • Strategische ontwikkeling (aanbod, management, leiderschap, bijz groepen) • Drop out; minder bevoordeelde groepen
  24. 24. KA2: doelstellingen • Ondernemerschap ; incl social business • Participatie in leren bevorderen; begeleiding • Erkenning, validering v competenties en certificaten => overgang v n-f, f & inf leren bevorderen * In 1 specifiek veld * cross-sectoraal
  25. 25. KA2: activiteiten • Uitwisseling van praktijken • Nieuwe praktijken • validering v competenties (ERK voor talen, Europass…) Wie ? • Lokale overh, kamers v koophandel, culturele • org. … • Actief burgerschap, nieuwe sociale ondernemeningen
  26. 26. KA2: activiteiten • ‘Blended mobility’ – ook voor adult learners ! • < 2 maanden fysieke mob in combin v virtuele mob * langdurige onderwijs-/opleidingstaken (2 – 12 maanden) Wie ? • Leraren, opleiders, personeel van AE org • * joint staff training (5 dagen tot 2 maanden)
  27. 27. Strategische partnerschappen (KA2) • Land v Co selecteert • Financiering in modules – Projectmanagement en implementatie – Transnationale vergaderingen – Intellectuele producten – Multiplicator-effecten – Transnationale leeractiviteiten – Uitzonderlijke kosten * Co ontvangt contract en budget van NA
  28. 28. Gecentraliseerde acties (KA2) • Kennisallianties (hoger onderwijs) tussen onderwijs, opleiding, de brede socio- economische sector en bedrijfsleven • Innovatie • Ondernemerschap • Uitwisseling tussen H.O. en ondernemingen Publicaties, handboeken, gidsen…: OER
  29. 29. Gecentraliseerde acties (KA2) • Sector Skills Alliances voor specifieke sectoren tussen onderwijs, opleiding en bedrijfsleven • Textiel/Kleding/Leder/Handel • ICT / ECO-Innovatie / • Culturele & Creatieve Industries Gezamenlijke curricula / work-based learning 9 organisaties, min 3 progr-landen v wie 2 MS
  30. 30. SPORT • Integriteit (doping, geweld, intolerantie, discriminatie) • Vrijwilligerswerk, sociale inclusie, gelijke • Kansen, gezonde sport Professionalisering van de sector * Collaborative pa-ships – 1 à 3 jaar -
  31. 31. DISSEMINATION in KA1 & KA2 • Communicatieplan • Publiciteit: • * officiële logo !!! (anders: onontvanke- • lijke kost !) * In tekst verwijzen nr EU subsidie * Project DB & ‘showroom’ ** EXPLOITATION
  32. 32. KA 3: Steun voor beleidshervormingen
  33. 33. KA3: Steun voor beleidshervorming 1. Steun voor Open Coördinatiemethode (indicatoren, studies) 2. EU tools: valorisatie en implementatie (transparantie: Europass, EQF, ECTS, ECVET) 3. Beleidsdialoog (partners, derde landen, internationale organisaties)

×