3. A discriminação, a exclusão social, a inatividade depois
da aposentadoria, são em geral as causas mais comuns
do declínio mental, físico e emocional das pessoas,
fazendo o indivíduo sentir-se frustrado e depressivo.
Hoje UNICAMP demanda de uma nova estruturação
social, com ações e políticas educacionais que
venham envolver toda sua comunidade, oferecendo a
sociedade em geral, valorização de seus
conhecimentos, de suas experiências e capacidades, e
que promovam a dignidade, a cidadania e
a autorrealização.
UniversIDADE
4. O Programa UniversIDADE foi criado para
proporcionar às pessoas da Comunidade da Unicamp
e de Campinas, condições para preparar o indivíduo
em estágio pré-aposentadoria, aposentadoria e pós-
aposentadoria, de modo a mantê-las ativa tanto física
quanto mentalmente, atendendo as necessidade de
prevenção, estimulação e capacitação do
desenvolvimento físico e emocional através de
atividades interdisciplinares que buscam fomentar os
diálogos relacionados à Longevidade e Qualidade de
Vida.
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5. O Programa UniversIDADE é um curso gratuito,
que vincula a educação acadêmica à educação
popular, voltado para pessoas da meia idade e da
terceira idade, considerando o mínimo 50 anos.
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Juventude
Idade Adulta
Idade Longeva
6. As atividades deverão promover a prevenção, a
estimulação e a capacitação do desenvolvimento
emocional, visando preparar o indivíduo para o estágio
pré e pós aposentadoria, tendo como diretriz principal o
caráter preventivo para a aposentadoria e o vínculo
integrado com a instituição.
Um dos grandes desafios do Programa será priorizar
ações criativas e transformadoras, capazes de gerar
mudanças na vida das pessoas no presente, mas
visando o futuro. (Sedentarismo/Ostracismo)
UniversIDADE
7. O objetivo é oferecer às pessoas da comunidade ações
nas áreas de:
•Assistência social
•Educação
•Saúde
•Esportes
•Lazer,
•Cultura, etc
Criar condições para mantê-las ativas, através de uma
programação de atividades integradas.
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8. ATIVIDADE DO PROGRAMA
As atividades do programa serão desenvolvidas de
acordo com as características de cada área de atuação
de forma integrativa e interdisciplinar.
O Programa será estruturado em:
•quatro áreas temáticas
•três semestres
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9. O objetivo das atividades será o de proporcionar
vivências nas diversas áreas, com a finalidade de
aproximar o aluno(a) do conhecimento acadêmico e da
sociedade, criando canais de acesso à informação e
integração Universidade-Comunidade.
Como uma reflexão de nos fazer pensar na
longevidade, em como estaremos daqui a alguns anos,
qual a nossa expectativa de vida, como estará nossa
saúde, nossa qualidade de vida.
De como queremos chegar lá!
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10. UniversIDADE
A Universidade pretende atuar com componentes de
recursos materiais e humanos da própria Universidade:
•de nossos docente: resgatar seus conhecimentos e
habilidades para oferecer de forma didática e
espontânea tudo aquilo que adquiriu ao longo da vida
nas salas de aula, nos laboratórios, seminários,
congressos, etc.
• de nossos funcionários: a oportunidade de expressar
não só conhecimentos e habilidades práticas daquilo
que extraiu das entranhas da Universidade, mas
habilidades outras que se aprendeu nas extensões e
diversidades aqui adquiridas;
11. • Caso as Unidades entendam adequado, poderão,
com base em seus critérios, validar as horas/aula
para fins de atividades extracurricular e horas de
estágio dos alunos de graduação, sempre sob o
acompanhamento de um Orientador.
• Os alunos da graduação que participarem de oficinas
com vínculo direto à sua área de atuação acadêmica,
poderão fazer jus a uma Bolsa Auxílio, desde que
atuem durante todo o semestre.
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• dos alunos(as): maior oportunidade em estagiar nos
programas, desenvolvendo atividades organizadas
junto com seus orientadores.
12. DISCIPLINAS REGULARES
As Unidades/Docentes que quiserem oferecer vagas nas
disciplinas regulares de Graduação e Pós-Graduação
poderão fazer, de acordo com o cronograma
estabelecido.
No caso de oferecimento de vagas nas disciplinas
regulares, o(a) aluno(a) deverá preencher os requisitos
estabelecidos pela Unidade/Docente bem como cumprir o
cronograma de atividades.
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13. FREQUÊNCIA EM DISCIPLINAS REGULARES
Os interessados em se inscrever em disciplinas
regulares deverão entregar currículo atualizado,
histórico escolar e uma carta justificando seu interesse
em participar da disciplina.
O docente responsável pela disciplina deverá analisar a
documentação dos interessados, bem como aprovar ou
não a participação nas disciplinas.
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14. DESENVOLVIMENTO
O programa acontecerá no período das 9 horas às
16h30min
Oficinas/palestras terão duração entre 45 minutos a uma
hora.
Caso haja demanda as oficinas/palestras poderão ser
oferecidas em horário noturno, conforme disponibilidade
dos responsáveis.
Será fornecido Certificado de participação a todos.
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15. DAS ATIVIDADES
Para a realização dos objetivos, será elaborado um
programa com diversas atividades propostas pelas
Unidades, Docentes, alunos, funcionários e pela própria
Coordenação do Programa, distribuídas em quatro
ÁREAS TEMÁTICAS, que darão vida ao programa.
DAS ÁREAS TEMÁTICAS
As ÁREAS TEMÁTICAS tratarão da diversidade das
atividades do programa, cada qual com seus objetivos
definidos para o desenvolvimento do bem estar comum
aos participantes.
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16. 1. ARTE E CULTURA
Contribuir para a melhoria da qualidade de vida das
pessoas e favorecer a adequação e superação do
indivíduo para o desenvolvimento do lado criativo e
cultural em seu cotidiano.(artesananto,cinema, contação
de história, etc)
2. ESPORTE E LAZER
Contribuir para a saúde física e emocional e favorecer a
adequação e superação nas atividades diárias das
pessoas.(alongamento, dança, volei adaptado, etc)
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17. 3. SAÚDE FÍSICA E MENTAL
Contribuir para a melhoria da qualidade de vida das
pessoas e favorecer a adequação e superação para o
raciocínio lógico e mental.(aconselhamentos,
orientação nutricional, prevenção à saúde, etc)
4. SÓCIO CULTURAL E GERAÇÃO DE
RENDA
Oferecer ao indivíduo, conhecimentos específicos de
atividades de orientação, que possam contribuir de
forma simples com o ambiente pessoal e familiar.
(direitos humanos e cidadania, consumo consciente de
água, inclusão digital, etc)
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18. O PROGRAMA
O Programa terá duração de três semestres.
Cada semestre deverá ser composto com pelo menos
uma ATIVIDADE de cada ÁREA TEMÁTICA.
A estruturação das atividades a serem oferecidas,
serão distribuídas em MÓDULOS/SEMESTRE
- o(a) interessado(a) deverá se inscrever em pelo
menos uma atividade de cada área.
Cada módulo terá duração de um semestre.
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19. Após a conclusão dos três semestres, a Universidade
poderá promover um MÓDULO de Aprofundamento.
No caso do Módulo de Aprofundamento será
verificado junto aos alunos, durante os dois primeiros
semestres:
•Áreas de maior interesse
•Disciplinas com maior demanda.
O módulo de aprofundamento também terá duração
de um semestre.
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20. O Programa UniversIDADE está previsto para iniciar
em Março de 2015, com término previsto do primeiro
módulo em Junho de 2015.
O aluno(a) não poderá ter presença inferior a 75% das
atividades/oficinas, por semestre.
Caso isso ocorra sem justificativa, a inscrição do
programa será cancelada e o mesmo só poderá se
inscrever novamente após dois semestres.
Somente poderá se inscrever no segundo semestre, o
aluno(a) que concluir as atividades do primeiro
semestre e assim sucessivamente.
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21. EXEMPLO DE ATIVIDADES/ÁREAS
ARTE E
CULTURA
ESPORTE E
LAZER
SAÚDE FÍSICA E
MENTAL
SÓCIO CULTURAL
E GERAÇÃO DE
RENDA
Artesanato Alongamento
Aconselhamento
Assistente Social
Direitos Humanos e
Cidadania
Bordado em
Ponto Cruz
Dança de Salão
R.P.G. - Reeducação
Postural
Consumo Consciente
de Água/Luz
Cinema Vôlei Adaptado Orientação Nutricional
Introdução à Info. e
Redes Sociais
Contador de
História
Handball
Aconselhamento
Psicológico
Manutenção
Residencial
Decoupage
Condicionamento
Físico
Prevenção e Saúde da
Mulher/Homen
Cardápios Nutritivos
Horticultura Jogo de Xadrez
Prevenção e Saúde
Bucal
Leitura e Redação
Teatro
Atividades
Recreativas
Prevenção ao Uso de
Drogas e Tabagismo
Manipulação e Higiene
dos Alimentos
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22. PARCERIAS
Intrainstitucionais - Unidades e Órgãos da UNICAMP,
ADUNICAMP, STU;
Interinstitucional (Prefeitura - Secr. de Saúde, Secr.
de Cidadania, Assist. e Inclusão Social, Conselho
Municipal do Idoso, etc;
Empresas Privadas.
Parcerias Individuais - Voluntariado. (docentes,
alunos e funcionários)
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23. Conscientizar a transformação interna para
beneficiar a sociedade externa é saber
diferenciar o assistencialismo, com ações
integradas que, se geridas com eficiência e
eficácia produzem um resultado que se traduz
em maior produtividade e bem-estar para as
pessoas e benefícios para a sociedade como
um todo e principalmente para nós mesmos.
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24. UniversIDADE
O problema do envelhecimento não existe.
O que existe é a condição que se impõe ao
envelhecimento.
São as condições de saúde e qualidade de
vida.
Empenhar esforços para um modelo de
sociedade mais saudável.
Nós precisamos inventar uma sociedade onde
os idosos cantam!
25. Prolongar a juventude é desejo
de todos, desfrutar de uma
velhice sadia é sabedoria de
poucos.
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