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Strategien für Hochschullehre im digitalen Zeitalter (Slides: Oliver Janoschka)

  • 1. HFD 2020 – Auf dem Weg zur Umsetzung des Digital Turns Oliver Janoschka, Geschäftsstellenleiter Hochschulforum Digitalisierung
  • 2. Seite 2 Bild: katatonia82 / Shutterstock.com
  • 3. BILDUNGSARCHITEKTUR (EN) Seite 3 Bild: Unbekannt Bild: Oliver Janoschka, 2016
  • 4. HERAUSFORDERUNGEN FÜR DAS HOCHSCHULSYSTEM Deutsche Hochschulen
  • 5. HERAUSFORDERUNGEN FÜR DAS HOCHSCHULSYSTEM Deutsche Hochschulen Digitaler Wandel
  • 6. ABSCHLUSSBERICHT DES HOCHSCHULFORUMS DIGITALISIERUNG │ Digitales Lehren und Lernen hält Einzug in die Hochschulen, muss aber nun aktiv gestaltet werden. │ Dafür braucht es auf politischer Seite förderliche Rahmenbedingung (Finanzierung & Rechtsrahmen) und bei den Hochschulen Strategien (Profilbildung). │ Der Einsatz digitaler Medien kann dazu beitragen kann, bestehende Herausforderungen zu lösen (z.B. Studienerfolg verbessern, Lösungen für den Umgang mit Diversität der Studierenden und der Masse an Studierenden, alles durch Personalisierung des Studiums und aktivere Lehr-/Lernmethoden) und welche neuen Chancen sich ergeben (vor allem Erkenntnisse über das Lehren und Lernen und damit die Weiterentwicklung der Lehre). Bild: www.schutterstock.com Abschlussbericht 2014-2016
  • 7. Name der Powerpointpräsentation – Veranstaltung – Redner – Datum Seite 7 DAS HOCHSCHULFORUM 2017 - 2020 The Digital Turn – Work in Progress
  • 9. BILDUNGSARCHITEKTUR IM DIGITALEN ZEITALTER Seite 9 Bild: Daniel RoeBild: Daniel Cheung
  • 10. PEER-TO-PEER-BERATUNG FÜR HOCHSCHULLEITUNGEN Strategien für das digitale Zeitalter entwickeln │Strategie- und Veränderungsprozesse anstoßen • Kooperationsorientierte Integration der digitalen Lehre durch strategische Anpassungsprozesse in Infrastruktur, Organisationskultur und Personalentwicklung • Digitale Kompetenzentwicklung auf allen Hochschulebenen bedingt alltagsorientiertes Lehren und Lernen mithilfe digitaler Medien │Profilbildung vorantreiben • Ausdifferenzierung des Hochschulsektors durch schwerpunktorientierte Strategieprofile, unterstützt durch den zielgruppengerechten Einsatz von digitalen Medien │Kooperationen bilden • Durch gegenseitige Anerkennung und gemeinsamer Produktion dienen Hochschulverbände der Ausdifferenzierung des Lehrangebots • Gewinn durch weiterführende Kooperation über den Bereich der Hochschule hinweg Seite 10
  • 11. PEER-TO-PEER-BERATUNG FÜR HOCHSCHULLEITUNGEN │ Ziel: übergeordnete Hochschulstrategien für das digitale Zeitalter entwickeln │ Unterstützung für Hochschulen bei der aktiven Gestaltung des digitalen Wandels in der Lehre │ Richtet sich an die Hochschulleitungen │ Individuelle Zielsetzung der Hochschulen im Fokus │ Bewerbungsfrist zum 20.Mai 2017 für staatlich anerkannte Hochschulen │ Reflektion und Analyse von bestehenden Aktivitäten und hochschuleigenen Zielsetzungen und Beschluss von Umsetzungsmaßnahmen │ Externe Expert(inn)en beraten dabei als so genannte „Critical Friends“ │ Erfahrungsaustausch zwischen den ausgewählten Hochschulen als Bestandteil des Programms │ Thema der Strategieentwicklung im Fokus einer jährlichen Konferenz (2018 bis 2020) Seite 11
  • 12. PROZESSBESCHREIBUNG IM ÜBERBLICK: PEER-TO-PEER-BERATUNG ZU STRATEGIEN Seite 12 Ausschreibungsphase (Feb – Mrz ‘17) •Veröffentlichung Ausschreibung •Vorbereitung Auswahlprozess Bewerbungs-prozess (Mai ‘17) •Bewerber-management Auswahlphase (Jun – Sep ‘17) •Auswahl & Kommunikation •Vorbereitung Workshops Strategie-workshops (Okt ‘17 – Jan ‘18) •Durchführung Workshops Ergebnis-sicherung (bis Sep ’18/ laufend) •Berichte an HS •Publikationen Entwicklung von Strategieprofilen Gemeinsamer WS aller HS Strategie- konferenz Feb. 2017 Jun.Apr. Aug. Okt. Dez. 2017

Hinweis der Redaktion

  1. Diversität  Vielfalt der Lebensmodelle + Vielfalt der Bildungshintergründe
  2. Digitalisierung als Chance, die Gestaltung braucht!Untermauert, in 29 Arbeitspapieren.Mehrwerte:- für das Erreichen neuer Zielgruppen- für flexiblere Studienmodelle- für die Internationalisierung- für die Qualität der Lehre- für geringere Abbruchquoten- für hs-übergreifende Kooperation- für eine moderne & zeitgerechte HS-Bildung
  3. Unterstützung von Hochschulen bei der Entwicklung und Umsetzung von Hochschulstrategien Digitales Lehren und Lernen in die Breite bringen Weiter Impulse setzen und Handlungsoptionen für Hochschulen und Politik erarbeiten Maßnahmen: Das Hochschulforum bleibt zentrale Anlaufstelle und Vernetzungsinstanz für das Thema „Hochschulbildung im digitalen Zeitalter Umformen der Struktur: Aufteilung in vier Arbeitspakete
  4. Die Digitalisierung ist dabei kein Selbstzweck.