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Praxischeck:
Erste Erfahrungen mit dem Interventionsprojekt zur
Aufarbeitung sexualisierter Peergewalt durch Jugendliche in
Institutionen
Ursula Enders
Illustrationen von Dorothee Wolters
Köln, 15. 9. 2017
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Zartbitter
• seit 30 Jahren Fälle sexueller Peergewalt durch Jugendliche
in Institutionen
• 2016: mehr als 100 Fälle sexualisierter Gewalt durch
Jugendliche (incl. im privaten Umfeld)
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Fakten
Speak! (Universität Marburg im Auftrag des Kultusministeriums Hessen 2017)
• Erfahrung nicht körperlicher sexualisierter Gewalt
55% der Mädchen und 40% der Jungen
• kein erhöhtes Risiko hinsichtlich Migrationshintergrund oder
Bildungsgang
• erhöhtes Risiko bei Jugendlichen aus sozialbenachteiligten
Bevölkerungsschichten
• Erfahrung sexualisierter Gewalterfahrungen mit Körperkontakt
30,1% der Mädchen und 5% der Jungen
• Zeugenschaft sexualisierter Gewalt
58,8% der Mädchen und 52,5% der Jungen
• 53% Hauptschüler*innen
• 75% Realschüler*innen
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Fakten
Ausübung sexualisierter Gewalt
• insgesamt 21 % der Mädchen und 36 % der Jungen
• 15,5 % der Mädchen und 27,6 % der Jungen sexuelle Kommentare
oder Beleidigungen
• 9,6 % der Mädchen und 24,5 % der Jungen haben andere in
negativer Weise als „lesbisch“ oder „schwul“ bezeichnet
• 11,4 % der Jungen und 3,6 % der Mädchen haben eine andere
Person gegen ihren Willen an Brust oder Po angefasst
• keine Unterschiede bezüglich Bildungsgang oder sozialer Schicht
• Jugendliche mit Migrationshintergrund scheinen etwas häufiger
sexualisierte Gewalt auszuüben, deutliche Unterschiede zwischen
Migrantinnen und Migranten der 1. und der 2. Generation
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Fakten
Tatorte nicht körperlicher sexualisierter Gewalt
• 51 % Schule
• 44,4 % Internet
• 40,9 % öffentlicher Raum
• 21,8 % andere Wohnung/ Party
• 14,6 % Zuhause
Tatorte körperlicher sexualisierter Gewalt
• 48,5 % öffentlicher Raum
• 43,8 % andere Wohnung/ Party
• 23,5 % Schule
• 17,7 % Zuhause
• 9,6 % Internet
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Fakten
Aggressoren nicht körperlicher sexualisierter Gewalt
• 41,4 % „der Fremde“, 7 % „die Fremde“
• 35,8 % der Mitschüler, 12 % die Mitschülerin
• 28,2 % der Freund, 9 % die Freundin
• Jungen: 40 % „der Freund“.
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Fakten
Aggressoren bei körperlicher sexualisierter Gewalt
• „der Fremde“ 35,3 %
• Mitschüler 16,2 %
• Freund 35,8 %
Mädchen:
• „der Fremde“ 41 %
• Freund 33 %
• Bekannte 18%
• Mitschüler 17%
Jungen
• „die Freundin“ 33 %
• Freund mit 26 %
• Expartnerin mit 12 %
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Fakten
zum Beispiel
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Formen
zum Beispiel
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Formen
zum Beispiel
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Formen
zum Beispiel
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Formen
• biografischer Hintergrund einzelner Jugendlicher
• nicht aufgearbeitete zurückliegende (sexualisierte)
Gewalthandlungen innerhalb der Gruppe
• fehlende Verantwortungsübernahme von pädagogischen
Fachkräften und Einrichtungsleitung für den Schutz von Mädchen
und Jungen
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Ursachen
Täter/Täterin steht im Fokus.
Betroffene und Zeug*innen werden oftmals vergessen.
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Dynamik nach Aufdeckung von sexualisierter Peergewalt
Verfestigung von Dominanz- und Gewaltstrukturen
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Dynamik
Opfer und Zeug*innen verlassen die Einrichtung.
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Dynamik
Interventionsangebot in Fällen …
• Gruppen-/Klassenatmosphäre wird durch sexuell grenzverletzende
Umgangsweisen geprägt
• wiederholte sexuelle Übergriffe durch einzelne Gruppenmitglieder
• einzelne jugendliche Täter/Täterinnen wurden aufgrund massiver
sexueller Übergriffe von der Einrichtung ausgeschlossen
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Respekt für dich!
Grenzen von „Respekt für dich!“:
aktuelle Fälle massiver sexualisierter Gewalt
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Respekt für dich!
Ziele der niedrigschwelligen Intervention
• ressourcenorientierte Aufarbeitung der sexualisierten
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• Vermittlung von Hilfen für einzelne betroffene Jugendliche
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Schutzkonzeptes unter Partizipation von Jugendlichen und
Eltern
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Respekt für dich!
notwendige Interventionsschritte/-angebote
• Vorgespräch mit Leitung und pädagogischen Fachkräften
• Abklärung der Fakten
• Verantwortlichkeiten
• Regelwerke der Institution
• Kooperationsabsprachen
• wenn möglich:
Informationsveranstaltung/Fortbildung für pädagogische
Fachkräfte
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Respekt für dich!
notwendige Interventionsschritte/-angebote
• getrennte Mädchen- und Jungenworkshops mit jeweils zwei
Leiterinnen bzw. Leiter
• Mädchen-und Jungensprechstunden
• Vermittlung ambulanter Hilfe- und Beratungsangebote für
betroffene Jugendliche
• Vermittlung von Behandlungsangeboten für jugendliche
Täter/Täterinnen
• Elterninformationsabend
• Elterngespräche
• Fachberatung der päd. Fachkräfte
• ggfs. Kooperation mit Jugendamt
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Respekt für dich!
Baustein:
alltägliche Situationen bewerten
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Workshops für Mädchen – Workshops für Jungen
Baustein:
grenzverletzende Umgangsweisen in der eigenen Gruppe erkennen
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Workshops für Mädchen – Workshops für Jungen
Baustein:
Gewaltdynamiken erkennen und reflektieren
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Workshops für Mädchen – Workshops für Jungen
Baustein:
Vorschläge für Rechte auf Grenzachtung in der Gruppe erarbeiten
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Workshops für Mädchen – Workshops für Jungen
Baustein:
partizipative Erstellung von Materialien
Workshops für Mädchen – Workshops für Jungen
Rechte mit der Gesamtgruppe abstimmen
Verpflichtung zur Achtung der Rechte unterschreiben
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Workshop für die Gruppe/Klasse
Evaluierung der Achtung der Rechte
Workshop für die Gruppe/Klasse
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
• Erfolgreich in Fällen…
• noch nicht verfestigter sexualisierter Gruppennormen
• klares Engagement der Einrichtungsleitung und der
pädagogischen Fachkräfte
• massiv sexuell übergriffige Jugendliche wurden der
Einrichtung verwiesen
• In mehreren Fällen war den Einrichtungen vor „Respekt für
dich!“ nur ein Bruchteil der Gewalthandlungen bekannt.
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Erfahrungen mit Respekt für dich!
• „Respekt für dich!“ ermutigt jugendliche Mädchen und
Jungen
• sich gegenüber sexualisierter Gewalt abzugrenzen
• Gewalterfahrungen innerhalb der Gruppe offenzulegen.
• Zartbitter-Mitarbeiter*innen sind in Einzelfällen „sprachlos“
über das Ausmaß sexualisierter Peergewalt – auch durch
Mädchen.
• In einigen Fällen ist das Kindeswohl in den Einrichtungen
gefährdet.
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Erfahrungen mit Respekt für dich!
notwendig:
• Fallmanagement unter Beteiligung der Einrichtung, des
Jugendamtes, spezialisierten Fachberatungsstellen und
weiterer Fachdienste (z. B.: Schulsozialarbeit)
• Verbesserung der Kooperation zwischen Schulsystem und
Jugendhilfe
• gruppen- und traumatherapeutische Qualifikationen im
Interventionsteam, Zusatzqualifikation zur Behandlung
jugendlicher Täter*innen
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
Erfahrungen mit Respekt für dich!
©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
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  • 1. Praxischeck: Erste Erfahrungen mit dem Interventionsprojekt zur Aufarbeitung sexualisierter Peergewalt durch Jugendliche in Institutionen Ursula Enders Illustrationen von Dorothee Wolters Köln, 15. 9. 2017 ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
  • 2. Zartbitter • seit 30 Jahren Fälle sexueller Peergewalt durch Jugendliche in Institutionen • 2016: mehr als 100 Fälle sexualisierter Gewalt durch Jugendliche (incl. im privaten Umfeld) ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Fakten
  • 3. Speak! (Universität Marburg im Auftrag des Kultusministeriums Hessen 2017) • Erfahrung nicht körperlicher sexualisierter Gewalt 55% der Mädchen und 40% der Jungen • kein erhöhtes Risiko hinsichtlich Migrationshintergrund oder Bildungsgang • erhöhtes Risiko bei Jugendlichen aus sozialbenachteiligten Bevölkerungsschichten • Erfahrung sexualisierter Gewalterfahrungen mit Körperkontakt 30,1% der Mädchen und 5% der Jungen • Zeugenschaft sexualisierter Gewalt 58,8% der Mädchen und 52,5% der Jungen • 53% Hauptschüler*innen • 75% Realschüler*innen ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Fakten
  • 4. Ausübung sexualisierter Gewalt • insgesamt 21 % der Mädchen und 36 % der Jungen • 15,5 % der Mädchen und 27,6 % der Jungen sexuelle Kommentare oder Beleidigungen • 9,6 % der Mädchen und 24,5 % der Jungen haben andere in negativer Weise als „lesbisch“ oder „schwul“ bezeichnet • 11,4 % der Jungen und 3,6 % der Mädchen haben eine andere Person gegen ihren Willen an Brust oder Po angefasst • keine Unterschiede bezüglich Bildungsgang oder sozialer Schicht • Jugendliche mit Migrationshintergrund scheinen etwas häufiger sexualisierte Gewalt auszuüben, deutliche Unterschiede zwischen Migrantinnen und Migranten der 1. und der 2. Generation ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Fakten
  • 5. Tatorte nicht körperlicher sexualisierter Gewalt • 51 % Schule • 44,4 % Internet • 40,9 % öffentlicher Raum • 21,8 % andere Wohnung/ Party • 14,6 % Zuhause Tatorte körperlicher sexualisierter Gewalt • 48,5 % öffentlicher Raum • 43,8 % andere Wohnung/ Party • 23,5 % Schule • 17,7 % Zuhause • 9,6 % Internet ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Fakten
  • 6. Aggressoren nicht körperlicher sexualisierter Gewalt • 41,4 % „der Fremde“, 7 % „die Fremde“ • 35,8 % der Mitschüler, 12 % die Mitschülerin • 28,2 % der Freund, 9 % die Freundin • Jungen: 40 % „der Freund“. ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Fakten
  • 7. Aggressoren bei körperlicher sexualisierter Gewalt • „der Fremde“ 35,3 % • Mitschüler 16,2 % • Freund 35,8 % Mädchen: • „der Fremde“ 41 % • Freund 33 % • Bekannte 18% • Mitschüler 17% Jungen • „die Freundin“ 33 % • Freund mit 26 % • Expartnerin mit 12 % ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Fakten
  • 8. zum Beispiel ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Formen
  • 9. zum Beispiel ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Formen
  • 10. zum Beispiel ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Formen
  • 11. zum Beispiel ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Formen
  • 12. • biografischer Hintergrund einzelner Jugendlicher • nicht aufgearbeitete zurückliegende (sexualisierte) Gewalthandlungen innerhalb der Gruppe • fehlende Verantwortungsübernahme von pädagogischen Fachkräften und Einrichtungsleitung für den Schutz von Mädchen und Jungen ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Ursachen
  • 13. Täter/Täterin steht im Fokus. Betroffene und Zeug*innen werden oftmals vergessen. ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Dynamik nach Aufdeckung von sexualisierter Peergewalt
  • 14. Verfestigung von Dominanz- und Gewaltstrukturen ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Dynamik
  • 15. Opfer und Zeug*innen verlassen die Einrichtung. ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Dynamik
  • 16. Interventionsangebot in Fällen … • Gruppen-/Klassenatmosphäre wird durch sexuell grenzverletzende Umgangsweisen geprägt • wiederholte sexuelle Übergriffe durch einzelne Gruppenmitglieder • einzelne jugendliche Täter/Täterinnen wurden aufgrund massiver sexueller Übergriffe von der Einrichtung ausgeschlossen ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Respekt für dich!
  • 17. Grenzen von „Respekt für dich!“: aktuelle Fälle massiver sexualisierter Gewalt ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Respekt für dich!
  • 18. Ziele der niedrigschwelligen Intervention • ressourcenorientierte Aufarbeitung der sexualisierten Gewalterfahrungen in der Gruppe • Vermittlung von Hilfen für einzelne betroffene Jugendliche und Zeug*innen • Vermittlung von Hilfen für sexuell grenzverletzende/ übergriffige Jugendliche • Erarbeitung und Implementierung grenzachtender Gruppennormen • Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte • Förderung der (Weiter-)Entwicklung eines institutionellen Schutzkonzeptes unter Partizipation von Jugendlichen und Eltern ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Respekt für dich!
  • 19. notwendige Interventionsschritte/-angebote • Vorgespräch mit Leitung und pädagogischen Fachkräften • Abklärung der Fakten • Verantwortlichkeiten • Regelwerke der Institution • Kooperationsabsprachen • wenn möglich: Informationsveranstaltung/Fortbildung für pädagogische Fachkräfte ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Respekt für dich!
  • 20. notwendige Interventionsschritte/-angebote • getrennte Mädchen- und Jungenworkshops mit jeweils zwei Leiterinnen bzw. Leiter • Mädchen-und Jungensprechstunden • Vermittlung ambulanter Hilfe- und Beratungsangebote für betroffene Jugendliche • Vermittlung von Behandlungsangeboten für jugendliche Täter/Täterinnen • Elterninformationsabend • Elterngespräche • Fachberatung der päd. Fachkräfte • ggfs. Kooperation mit Jugendamt ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Respekt für dich!
  • 21. Baustein: alltägliche Situationen bewerten ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Workshops für Mädchen – Workshops für Jungen
  • 22. Baustein: grenzverletzende Umgangsweisen in der eigenen Gruppe erkennen ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Workshops für Mädchen – Workshops für Jungen
  • 23. Baustein: Gewaltdynamiken erkennen und reflektieren ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Workshops für Mädchen – Workshops für Jungen
  • 24. Baustein: Vorschläge für Rechte auf Grenzachtung in der Gruppe erarbeiten ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Workshops für Mädchen – Workshops für Jungen
  • 25. Baustein: partizipative Erstellung von Materialien Workshops für Mädchen – Workshops für Jungen
  • 26. Rechte mit der Gesamtgruppe abstimmen Verpflichtung zur Achtung der Rechte unterschreiben ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Workshop für die Gruppe/Klasse
  • 27. Evaluierung der Achtung der Rechte Workshop für die Gruppe/Klasse ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters
  • 28. • Erfolgreich in Fällen… • noch nicht verfestigter sexualisierter Gruppennormen • klares Engagement der Einrichtungsleitung und der pädagogischen Fachkräfte • massiv sexuell übergriffige Jugendliche wurden der Einrichtung verwiesen • In mehreren Fällen war den Einrichtungen vor „Respekt für dich!“ nur ein Bruchteil der Gewalthandlungen bekannt. ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Erfahrungen mit Respekt für dich!
  • 29. • „Respekt für dich!“ ermutigt jugendliche Mädchen und Jungen • sich gegenüber sexualisierter Gewalt abzugrenzen • Gewalterfahrungen innerhalb der Gruppe offenzulegen. • Zartbitter-Mitarbeiter*innen sind in Einzelfällen „sprachlos“ über das Ausmaß sexualisierter Peergewalt – auch durch Mädchen. • In einigen Fällen ist das Kindeswohl in den Einrichtungen gefährdet. ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Erfahrungen mit Respekt für dich!
  • 30. notwendig: • Fallmanagement unter Beteiligung der Einrichtung, des Jugendamtes, spezialisierten Fachberatungsstellen und weiterer Fachdienste (z. B.: Schulsozialarbeit) • Verbesserung der Kooperation zwischen Schulsystem und Jugendhilfe • gruppen- und traumatherapeutische Qualifikationen im Interventionsteam, Zusatzqualifikation zur Behandlung jugendlicher Täter*innen ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Erfahrungen mit Respekt für dich!
  • 31. ©ZARTBITTER e.V. : U. Enders 2017• Illustrationen: D. Wolters Danke für Ihre Aufmerksamkeit!