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Open Education
Von der Nische in den Mainstream?

Leonhard Dobusch

Fachtagung „Perspektiven freier digitaler Bildungsmedien (OER) in Politik, Wissenschaft und Praxis"

von DIPF und GFPF, 24. März 2015, Frankfurt/Main
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Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
Inhalte
MetadatenDidaktik
Educational Resources
Reuse: Weiterverwendungsrecht1
Revise: Veränderungsrecht2
Remix: Rekombinationsrecht3
Redistribute: Weiterverbreitungsrecht4
4R
Offener
Zugang
Offene
Lizenzen
Offene
Formate
Open?
Häufigkeit von OER-Praktiken

Stand: Januar 2014, Quelle: beta.do-index.org
Häufigkeit von OER-Praktiken im engeren Sinn

Stand: Januar 2014, Quelle: beta.do-index.org
<A>

Warum soll OER in den Mainstream?
<1>

Digitale Potentiale für Copy, Shake & Paste
Bild: http://www.everythingisaremix.info/shop-now-open//
blättern „im Retro-Stil“ - „alles läuft auf […] Flash“ -
„Layout [...] für Print“ - „keines der Bücher nutzt die
Möglichkeit, die zusätzlichen Materialien […] direkt
ins Buch einzubinden“ - „Ohne Online-Verbindung
geht nichts, auch bei der installierbaren Version“
Damian Duchamps: 

http://damianduchamps.wordpress.com/2012/11/06/das-digitale-
schulbuch-erste-eindrucke-nach-dem-offiziellen-start/
Was nützt Digitalisierung, wenn DRM 

Zugang und Verwendbarkeit behindert?
Was bringt Modifizierbarkeit, wenn
Überarbeitungen nicht geteilt werden können?
<2>

Öffentlich finanziert, öffentlich zugänglich
Land Schulbuchfinanzierung
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Bayern Lernmittelfreiheit für Schulbücher
Baden-Württemb. Lernmittelfreiheit für Schulbücher
Niedersachsen Entgeltliche Ausleihe von Lernmitteln
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Lernmittel sind
öffentlich und
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<3>

Qualität und Ausgewogenheit
Bild:Screenshot google.de
Bild:Screenshot wirtschaftundschule.de
Bild:Screenshot wirtschaftundschule.de
Bild:Screenshot wirtschaftundschule.de
<B>

Wie könnten Lösungen aussehen?
Open Education in
Berlin: Benchmark
und Potentiale
Leonhard Dobusch
Maximilian Heimstädt
Jennifer Hill
22 semi-strukturierte Interviews:
"
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Institutionen
"
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"
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Lernmittelfinanzierung für Berliner Schulen
<1>

»Graswurzeln düngen«
<1>
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<2>

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<2>
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<3>

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<3>
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Statt eines Fazits, zwei Fragen:
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Kontakt
E-Mail: 

Leonhard.Dobusch@fu-berlin.de
"
Twitter:
@leonidobusch
"
Web:

wiwiss.fu-berlin.de/dobusch

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