El documento describe el Plan Decenal de Descontaminación del Aire para Bogotá, Colombia. El plan busca reducir la contaminación atmosférica mediante metas, estrategias y acciones. Inicialmente, se realizó un inventario de emisiones y se monitoreó la calidad del aire para identificar las principales fuentes de contaminación, especialmente las partículas PM10. Luego, se proyectaron escenarios futuros y se evaluaron medidas potenciales, como la conversión de carbón a gas natural en industrias, para determinar su efecto en las em
Este documento presenta la sesión de aprendizaje para el grado 4° sección "C" sobre el tema de resolver problemas de igualación añadiendo. La sesión comienza con un juego motivacional para activar los saberes previos de los estudiantes. Luego, el docente explica el propósito de aprender a resolver problemas de igualación y guía a los estudiantes a través de ejemplos concretos. Finalmente, los estudiantes resuelven más problemas de forma gráfica, simbólica y concreta, y reflexionan sobre los aprend
Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre comparar cantidades con soporte gráfico y simbólico. Los estudiantes juegan un rompecabezas de problemas para practicar comparaciones como "cuántos más/menos que". Luego resuelven problemas de forma gráfica y simbólica. Finalmente, crean sus propios problemas de comparación y evalúan su comprensión.
Este documento presenta información sobre diferentes métodos de planificación familiar, incluyendo hormonales, naturales, de barrera y quirúrgicos. También proporciona recomendaciones sobre el inicio de embarazos y describe factores a considerar al seleccionar un método anticonceptivo. Explica brevemente varios métodos anticonceptivos como la píldora, parches, inyectables, implantes y métodos naturales.
Eduardo Alexis Rocha Gil se postula como candidato del Partido Estudiantil Innovador para la presidencia de su colegio. Se compromete a mejorar las instalaciones del colegio, incluyendo arreglar los baños, mejorar las salas de cómputo, establecer una cafetería y cubículos de estudio para los estudiantes. Durante su campaña, promete habilitar cubículos de estudio utilizando materiales reciclables y motivar a los estudiantes para mejorar su rendimiento académico. Pide el apoyo
Discover how to use Micro-learning Techniques to create Mini-Learning Format ...Sarah Land
This resource was created as part of the Erasmus+ Project, 'SYNERGY - Harnessing the Learning Assets within the SME Business Community'. As part of this project, research was conducted which found that current and available training offers targeted at the business community often do not address those issues and problems experienced by business owners. And that business or vocational training available to business owners is often location specific, classroom based and scheduled for 1 to 5 days during core business trading hours which is not conducive to the working routines of business owner-managers, entrepeneurs and start-ups. To address this need, this project trained adult educators in the latest techniques, and using the latest technologies, to allow them to produce Mini-Learning Format Resources. These resources constituted 'bite-sized' training courses which typically last 5 minutes and each addresses a topic pertinent to business such as business management, effective communication, marketing, social media for business and a range of other topics. To access the full suite of resources developed, please visit: www.synergyexchange.eu.
El documento describe el Plan Decenal de Descontaminación del Aire para Bogotá, Colombia. El plan busca reducir la contaminación atmosférica mediante metas, estrategias y acciones. Inicialmente, se realizó un inventario de emisiones y se monitoreó la calidad del aire para identificar las principales fuentes de contaminación, especialmente las partículas PM10. Luego, se proyectaron escenarios futuros y se evaluaron medidas potenciales, como la conversión de carbón a gas natural en industrias, para determinar su efecto en las em
Este documento presenta la sesión de aprendizaje para el grado 4° sección "C" sobre el tema de resolver problemas de igualación añadiendo. La sesión comienza con un juego motivacional para activar los saberes previos de los estudiantes. Luego, el docente explica el propósito de aprender a resolver problemas de igualación y guía a los estudiantes a través de ejemplos concretos. Finalmente, los estudiantes resuelven más problemas de forma gráfica, simbólica y concreta, y reflexionan sobre los aprend
Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre comparar cantidades con soporte gráfico y simbólico. Los estudiantes juegan un rompecabezas de problemas para practicar comparaciones como "cuántos más/menos que". Luego resuelven problemas de forma gráfica y simbólica. Finalmente, crean sus propios problemas de comparación y evalúan su comprensión.
Este documento presenta información sobre diferentes métodos de planificación familiar, incluyendo hormonales, naturales, de barrera y quirúrgicos. También proporciona recomendaciones sobre el inicio de embarazos y describe factores a considerar al seleccionar un método anticonceptivo. Explica brevemente varios métodos anticonceptivos como la píldora, parches, inyectables, implantes y métodos naturales.
Eduardo Alexis Rocha Gil se postula como candidato del Partido Estudiantil Innovador para la presidencia de su colegio. Se compromete a mejorar las instalaciones del colegio, incluyendo arreglar los baños, mejorar las salas de cómputo, establecer una cafetería y cubículos de estudio para los estudiantes. Durante su campaña, promete habilitar cubículos de estudio utilizando materiales reciclables y motivar a los estudiantes para mejorar su rendimiento académico. Pide el apoyo
Discover how to use Micro-learning Techniques to create Mini-Learning Format ...Sarah Land
This resource was created as part of the Erasmus+ Project, 'SYNERGY - Harnessing the Learning Assets within the SME Business Community'. As part of this project, research was conducted which found that current and available training offers targeted at the business community often do not address those issues and problems experienced by business owners. And that business or vocational training available to business owners is often location specific, classroom based and scheduled for 1 to 5 days during core business trading hours which is not conducive to the working routines of business owner-managers, entrepeneurs and start-ups. To address this need, this project trained adult educators in the latest techniques, and using the latest technologies, to allow them to produce Mini-Learning Format Resources. These resources constituted 'bite-sized' training courses which typically last 5 minutes and each addresses a topic pertinent to business such as business management, effective communication, marketing, social media for business and a range of other topics. To access the full suite of resources developed, please visit: www.synergyexchange.eu.
Socio-emotional Agency in Machines: Building Human-Agent Playful InteractionsRui Prada
Slides of my talk at MagicX (http://www.magicx.my) in the Universiti Teknologi Malaysia (www.utm.my/).
I discussed the vision of Engaging People and Machines together and the need of Social Intelligence for that. Presented examples of applied games and discussed why AI characters are important for games targeting social skills. Finished with a discussion of the RAGE project (http://rageproject.eu).
This document summarizes a lecture on computational learning theory and machine learning. It discusses the difference between training error and generalization error, and how having a small training error does not necessarily mean good generalization. It introduces the Probably Approximately Correct (PAC) learning framework for relating training examples, hypothesis complexity, accuracy, and probability of successful learning. Key concepts discussed include the version space, sample complexity, VC dimension, and uniform convergence. The goal of computational learning theory is to understand what general laws constrain inductive learning and relate various factors like training examples, hypothesis complexity, and accuracy.
Este documento describe una sesión de aprendizaje significativo en la que los estudiantes de 2° grado aprenden a resolver problemas de comparación usando diversas estrategias. La sesión comienza con una actividad de motivación en el patio de la escuela y continúa con la comprensión y resolución de problemas de comparación utilizando materiales concretos como regletas de colores y tableros. Los estudiantes aprenden a identificar datos clave, seleccionar estrategias y comunicar sus soluciones.
Ariosa Diagnostics expanded into a new lab space in 2016 due to significant growth in their non-invasive prenatal tests from 50 per month to 20,000 per month. They exclusively use modular laboratory furniture made by Formaspace to provide a cohesive appearance and future flexibility for their lab. The Director of Operations at Ariosa Diagnostics stated they chose Formaspace because "Your furniture is as flexible as your service!"
As a guest speaker, I gave this presentation, last night, to the Association of Information Systems Professionals (AISP), an Information Systems student group at the University of Wisconsin-Madison. Demystifying Professional Certifications provides an overview of what professional certifications are, why they matter, how to choose which ones to pursue, how to get certified and how to keep the certifications is good standing.
Este documento trata sobre técnicas de supervisión efectiva. Explica que un supervisor debe equilibrar atención al trabajo y a las personas, enfocándose en lograr objetivos, capacitar empleados, y mantener buenas relaciones. También describe habilidades clave para supervisores como comunicación, liderazgo, desarrollo de metas, y facilitar el trabajo del equipo para alcanzar los objetivos de la organización.
Socio-emotional Agency in Machines: Building Human-Agent Playful InteractionsRui Prada
Slides of my talk at MagicX (http://www.magicx.my) in the Universiti Teknologi Malaysia (www.utm.my/).
I discussed the vision of Engaging People and Machines together and the need of Social Intelligence for that. Presented examples of applied games and discussed why AI characters are important for games targeting social skills. Finished with a discussion of the RAGE project (http://rageproject.eu).
This document summarizes a lecture on computational learning theory and machine learning. It discusses the difference between training error and generalization error, and how having a small training error does not necessarily mean good generalization. It introduces the Probably Approximately Correct (PAC) learning framework for relating training examples, hypothesis complexity, accuracy, and probability of successful learning. Key concepts discussed include the version space, sample complexity, VC dimension, and uniform convergence. The goal of computational learning theory is to understand what general laws constrain inductive learning and relate various factors like training examples, hypothesis complexity, and accuracy.
Este documento describe una sesión de aprendizaje significativo en la que los estudiantes de 2° grado aprenden a resolver problemas de comparación usando diversas estrategias. La sesión comienza con una actividad de motivación en el patio de la escuela y continúa con la comprensión y resolución de problemas de comparación utilizando materiales concretos como regletas de colores y tableros. Los estudiantes aprenden a identificar datos clave, seleccionar estrategias y comunicar sus soluciones.
Ariosa Diagnostics expanded into a new lab space in 2016 due to significant growth in their non-invasive prenatal tests from 50 per month to 20,000 per month. They exclusively use modular laboratory furniture made by Formaspace to provide a cohesive appearance and future flexibility for their lab. The Director of Operations at Ariosa Diagnostics stated they chose Formaspace because "Your furniture is as flexible as your service!"
As a guest speaker, I gave this presentation, last night, to the Association of Information Systems Professionals (AISP), an Information Systems student group at the University of Wisconsin-Madison. Demystifying Professional Certifications provides an overview of what professional certifications are, why they matter, how to choose which ones to pursue, how to get certified and how to keep the certifications is good standing.
Este documento trata sobre técnicas de supervisión efectiva. Explica que un supervisor debe equilibrar atención al trabajo y a las personas, enfocándose en lograr objetivos, capacitar empleados, y mantener buenas relaciones. También describe habilidades clave para supervisores como comunicación, liderazgo, desarrollo de metas, y facilitar el trabajo del equipo para alcanzar los objetivos de la organización.