SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
Kategorien sexuellen Verhaltens
bei Kindern im Vor- und
Grundschulalter
Ilka Villier
Ursula Enders
Illustrationen: Dorothee Wolters
21. 1. 2019
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
Sexuelles Verhalten von Kindern
•mehr Aktivität als die meisten Eltern und
päd. Fachkräfte vermuten
•große Bandbreite
•hauptsächlich außerhalb der Familie mit Peers
- weniger Geschwister
•hauptsächlich „geheim“ – ohne Beobachtung
durch Eltern
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders

Kategorien sexuellen Verhaltens
bei Kindern unter 12 Jahren
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
I. altersgerechtes Sexualverhalten

Kennzeichen:
• Erkundung des eigenen Körpers
• gegenseitiges Entdecken des Körpers
• Erfahrung eigener sexueller Erregung
• Neugierverhalten, zwischenzeitlich
uninteressant (phasenweise)
• spontanes, aufgewühltes,
manchmal albernes Spiel
ohne Scham und Furcht
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
I. altersgerechtes Sexualverhalten

• ausprobieren der Geschlechtsrollen
• gleiches Alter/gleicher Entwicklungsstand
• eher unter Freundinnen und Freunden als unter
Geschwistern
• im Vorschulalter eher gemischtgeschlechtlich
• Freiwilligkeit
• bei Grenzsetzungen durch Erwachsene vermindert
sich das Verhalten, taucht evtl. später auf einer
anderen Entwicklungsstufe wieder auf
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
I. altersgerechtes Sexualverhalten

Intervention:
• altersgerechte Sexualaufklärung
• Information an Mütter und Väter
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders

II. sexuell auffälliges Verhalten als Folge
unzureichender Grenzsetzung und unklarer
Normen
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
II. unzureichende Grenzsetzung und Normen

oftmals Folge einer:
• nicht erfolgten/mangelhaften Sexualaufklärung
• falsch verstandenen "freien" Erziehung:
– Orientierungslosigkeit
– Vernachlässigung der Grenzen zwischen den
Generationen
• Sexualisierung des Alltags von Kindern
• Bagatellisierung grenzverletzenden Verhaltens
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
II. unzureichende Grenzsetzung und Normen

oftmals Folge einer Vernachlässigung:
• pädagogischer Interventionen bei sexualisiertem
Verhalten
• des Schutzes von betroffenen Mädchen und Jungen
• grenzachtender Gruppenregeln
• eines grenzachtenden Verhaltenskodex
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
II. unzureichende Grenzsetzung und Normen

Beispiele:
• sexualisierte Verhaltensweisen als Mittel, Erwachsene
zu provozieren
• Sexualisierung des Alltags: sexualisierte Sprache,
Gesten, Zeichnungen ...
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
II. unzureichende Grenzsetzung und Normen

Beispiele:
• öffentliche Präsentation der eigenen Geschlechtsteile
• grenzverletzende Doktorspiele mit unbedarften
Mädchen und Jungen
• Selbstbefriedigung in
der Anwesenheit Dritter
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
II. unzureichende Grenzsetzung und Normen

Intervention:
• altersangemessene
Sexualerziehung
• Vermittlung von Regeln
zu Doktorspielen
• Erarbeitung von Gruppenregeln zum achtsamen Umgang
– auch Recht am eigenen Bild
• Information Mütter und Väter über altersgerechte
Sexualerziehung
• Erziehungsberatung der Mütter und Väter
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders

III. sexuelle Verhaltensauffälligkeiten als
Reaktion auf eine nicht altersangemessene,
überfordernde Konfrontation mit
Erwachsenensexualität
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
III. Reaktion auf Erwachsenensexualität

oftmals Folge von:
• überfordernde Konfrontation mit
Erwachsenensexualität/Pornographie
• selbsterlebte sexuelle Übergriffe
• Zeugenschaft von sexualisierter Gewalt
• Überforderung durch Eltern, die eigene Opfererfahrungen
gemacht haben und diese im Kontakt mit dem Kind
verbalisieren
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
III. Reaktion auf Erwachsenensexualität

Kennzeichen:
• dem Alter nicht entsprechendes verstärkt auftretendes
Sexualverhalten
• sexuelles Verhalten verbunden mit Scham, Schuldgefühlen
und Ängstlichkeit
• spontanes, impulsives Verhalten
• stärkeres Interesse an Sexualität als an anderen
Lebensbereichen
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
III. Reaktion auf Erwachsenensexualität

Beispiele:
• exzessive und öffentliche Selbstbefriedigung
• subtile und offene sexuelle Grenzverletzungen gegenüber
Erwachsenen (z.B. sich an Erwachsenen reiben, an die Brust
fassen)
• wiederholtes Zeigen der eigenen Genitalien in der
Öffentlichkeit
• über Details des Sexualaktes reden
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
III. Reaktion auf Erwachsenensexualität

Beispiele:
• stark sexualisiertes Posen z.B. bei Foto- und
Videoaufnahmen
• anderen Kindern pornografisches Bildmaterial
zeigen/zusenden
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
III. Reaktion auf Erwachsenensexualität

Intervention:
• kindgerechte Aufklärung über Unterschiede von kindlicher
Sexualität und Erwachsenensexualität
• päd./therapeutische Hilfe
• Information Mütter und Väter über altersgerechte
Sexualerziehung
• Beratung Mütter und Väter zu notwendigen
Grenzsetzungen
• ggf. therapeutische Aufarbeitung traumatischer
Vorerfahrungen der Eltern
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders

IV. sexuelle Handlungen als Versuch,
Kontakte/Beziehungen zu anderen Kindern
aufzubauen
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
IV. sexuelle Handlungen
als Versuch Kontakt/Beziehungen aufzubauen

oftmals Folge von:
• Zeugenschaft sexueller Gewalt
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
IV. sexuelle Handlungen
als Versuch Kontakt/Beziehungen aufzubauen

oftmals Folge von:
• selbst erlebter sexueller Gewalt
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
IV. sexuelle Handlungen
als Versuch Kontakt/Beziehungen aufzubauen

oftmals Folge von:
• Mobbing
• emotionaler Vernachlässigung/Überforderung
• Zeugenschaft häuslicher Gewalt
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
IV. sexuelle Handlungen
als Versuch Kontakt/Beziehungen aufzubauen

Kennzeichen:
• nicht altersgerechtes Sexualverhalten (immer wieder
auftretend)
• Kontaktaufnahme zu anderen (fremden) Kindern über
Sexualität
• Handlungen der Erwachsenensexualität
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
IV. sexuelle Handlungen
als Versuch Kontakt/Beziehungen aufzubauen

Kennzeichen:
• Versuch der Geheimhaltung
• Versuch, andere Kinder zu überreden, ohne physische und
psychische Gewalt
• wenig Affekte:
– kaum Scham, Schuld, Wut und Aggression
– keine spielerische Lust und Leichtigkeit
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
Intervention:
• Aufklärung über Unterschiede von Kinder- und
Erwachsenensexualität
• langfristige Bindung an grenzachtende Erwachsene, damit das
Kind lernen kann, eigene Bedürfnisse ohne Sexualisierung zu
befriedigen
IV. sexuelle Handlungen
als Versuch Kontakt/Beziehungen aufzubauen

©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
Intervention:
• therapeutisches Angebot zur Verarbeitung
belastender/traumatischer Vorerfahrungen
• Beratung der Eltern über altersgerechte Sexualerziehung und
notwendige Grenzsetzungen innerhalb und außerhalb der
Familie
• ggf. Herausnahme der Kinder
IV. sexuelle Handlungen
als Versuch Kontakt/Beziehungen aufzubauen

©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders

V. sexuelle Übergriffe auf andere Kinder mit
Zwang und Nötigung
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
V. sexuelle Übergriffe mit Zwang und Nötigung

oftmals Folge von:
• selbst erlebten sexuellen Übergriffe durch Erwachsene,
Jugendliche oder Kinder(-gruppen)
• Mobbing
• emtionale Vernachlässigung/Überforderung
• körperlicher Misshandlung
• Zeugenschaft sexueller oder häuslicher Gewalt
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
V. sexuelle Übergriffe mit Zwang und Nötigung

Beispiele:
• orale, anale, vaginale Sexualpraktiken
• gewaltsames Einführen von Gegenständen
• sexuelle Handlungen mit physischer oder psychischer
Gewalt (z.B. würgen oder Drohung „Wenn… , dann...“)
• Sexualpraktiken mit Tieren
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
V. sexuelle Übergriffe mit Zwang und Nötigung

Beispiele:
• trotz Strafandrohung:
Unterwäsche schnüffeln,
klauen …
• wiederholte Schmierereien mit
Fäkalien und Urin
• Toilette wiederholt mit
Handtüchern verstopfen
• andere Kinder mit
pornografischem Bildmaterial
konfrontieren
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
V. sexuelle Übergriffe mit Zwang und Nötigung

Intervention:
• Intensives langfristiges, therapeutisches Angebote
für Kind und Eltern
• Abklärung der Notwendigkeit einer stationären
Unterbringung
• langfristige Bindung an grenzachtende Erwachsene,
damit das Kind lernen kann, eigene Bedürfnisse ohne
Sexualisierung zu befriedigen
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders

Ursula Enders (Hrsg.):
Grenzen achten! Schutz vor
sexuellen Übergriffen und
Missbrauch in Institutionen
Kiwi 2012
Peter Mosser:
Sexuell grenzverletzende Kinder.
Praxisansätze und ihre empirische
Grundlage. Eine Expertise für das
IzKK
Zum Downloaden:
www.dji.de/izkk/MosserExpertiseDJIGesa
mt.pdf
Kategorien sexuellen Verhaltens bei Kindern im Vor- und Grundschulalter
©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders
Pause
www.zartbitter.de

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Japanese American Internment
Japanese American InternmentJapanese American Internment
Japanese American Internment
MeowMix808
 
TKAM Character Lesson plan
TKAM Character Lesson planTKAM Character Lesson plan
TKAM Character Lesson plan
burtr1tm
 
The feminist school of criminology
The feminist school of criminologyThe feminist school of criminology
The feminist school of criminology
SagnikChakraborty25
 
Machismo
MachismoMachismo
Machismo
johnwilkinson14
 
Postmodernist theory of crime and deviance
Postmodernist theory of crime and deviancePostmodernist theory of crime and deviance
Postmodernist theory of crime and deviance
ThomasZ St. Louis
 
The Mentally Ill Offender final power point
The Mentally Ill Offender final power pointThe Mentally Ill Offender final power point
The Mentally Ill Offender final power point
Jessicca Whaley
 
Gender and crime the basics
Gender and crime the basicsGender and crime the basics
Gender and crime the basics
mattyp99
 
Gender and crime
Gender and crimeGender and crime
Gender and crime
smccormac7
 
Feminist Criminology
Feminist CriminologyFeminist Criminology
Feminist Criminology
MahaAmanAli
 
Representation of race & ethnicity
Representation of race & ethnicityRepresentation of race & ethnicity
Representation of race & ethnicity
Craig Osborne
 
Ethnicity and crime
Ethnicity and crimeEthnicity and crime
Ethnicity and crime
smccormac7
 
Chapter 6 power point
Chapter 6 power pointChapter 6 power point
Chapter 6 power point
mckenziewood
 

Was ist angesagt? (12)

Japanese American Internment
Japanese American InternmentJapanese American Internment
Japanese American Internment
 
TKAM Character Lesson plan
TKAM Character Lesson planTKAM Character Lesson plan
TKAM Character Lesson plan
 
The feminist school of criminology
The feminist school of criminologyThe feminist school of criminology
The feminist school of criminology
 
Machismo
MachismoMachismo
Machismo
 
Postmodernist theory of crime and deviance
Postmodernist theory of crime and deviancePostmodernist theory of crime and deviance
Postmodernist theory of crime and deviance
 
The Mentally Ill Offender final power point
The Mentally Ill Offender final power pointThe Mentally Ill Offender final power point
The Mentally Ill Offender final power point
 
Gender and crime the basics
Gender and crime the basicsGender and crime the basics
Gender and crime the basics
 
Gender and crime
Gender and crimeGender and crime
Gender and crime
 
Feminist Criminology
Feminist CriminologyFeminist Criminology
Feminist Criminology
 
Representation of race & ethnicity
Representation of race & ethnicityRepresentation of race & ethnicity
Representation of race & ethnicity
 
Ethnicity and crime
Ethnicity and crimeEthnicity and crime
Ethnicity and crime
 
Chapter 6 power point
Chapter 6 power pointChapter 6 power point
Chapter 6 power point
 

Ähnlich wie Kategorien sexuellen Verhaltens bei Kindern im Vor- und Grundschulalter

Doktorspiele oder sexuelle Übergriffe
Doktorspiele oder sexuelle ÜbergriffeDoktorspiele oder sexuelle Übergriffe
Doktorspiele oder sexuelle Übergriffe
Zartbitter e.V.
 
Sexuelle Übergriffe durch Kinder im Grundschulalter
Sexuelle Übergriffe durch Kinder im GrundschulalterSexuelle Übergriffe durch Kinder im Grundschulalter
Sexuelle Übergriffe durch Kinder im Grundschulalter
Zartbitter e.V.
 
Sexuelle Übergriffe durch Kinder_Definition-Ausmass-Ursachen
Sexuelle Übergriffe durch Kinder_Definition-Ausmass-UrsachenSexuelle Übergriffe durch Kinder_Definition-Ausmass-Ursachen
Sexuelle Übergriffe durch Kinder_Definition-Ausmass-Ursachen
Zartbitter e.V.
 
Fair plus
Fair plusFair plus
Fair plus
Zartbitter_eV
 
Sex Uebergriffe durch Kinder im Vor- u. Grundschulalter
Sex Uebergriffe durch Kinder im Vor- u. GrundschulalterSex Uebergriffe durch Kinder im Vor- u. Grundschulalter
Sex Uebergriffe durch Kinder im Vor- u. Grundschulalter
Zartbitter e.V.
 
Kinderrechteschutzkonzepte für Kindertagesstätten und Grundschulen
Kinderrechteschutzkonzepte für Kindertagesstätten und GrundschulenKinderrechteschutzkonzepte für Kindertagesstätten und Grundschulen
Kinderrechteschutzkonzepte für Kindertagesstätten und Grundschulen
Zartbitter_eV
 
Respekt für dich!
Respekt für dich!Respekt für dich!
Respekt für dich!
Zartbitter_eV
 
Institutionelle Schutzkonzepte in Pfarrgemeinden
Institutionelle Schutzkonzepte in PfarrgemeindenInstitutionelle Schutzkonzepte in Pfarrgemeinden
Institutionelle Schutzkonzepte in Pfarrgemeinden
Zartbitter e.V.
 
Sexueller missbrauch in Instituten-Definition-Fakten
Sexueller missbrauch in Instituten-Definition-FaktenSexueller missbrauch in Instituten-Definition-Fakten
Sexueller missbrauch in Instituten-Definition-Fakten
Zartbitter e.V.
 
Enders sexuelle übergriffe_durch_jugendliche_2015
Enders sexuelle übergriffe_durch_jugendliche_2015Enders sexuelle übergriffe_durch_jugendliche_2015
Enders sexuelle übergriffe_durch_jugendliche_2015
Zartbitter e.V.
 
Sexualität und Internet – webinar
Sexualität und Internet – webinarSexualität und Internet – webinar
Sexualität und Internet – webinar
davidroethler
 
Schutz vor sexuellen Missbrauch in Institutionen Praevention
Schutz vor sexuellen Missbrauch in Institutionen PraeventionSchutz vor sexuellen Missbrauch in Institutionen Praevention
Schutz vor sexuellen Missbrauch in Institutionen Praevention
Zartbitter e.V.
 
IO2: Leitfaden für Fachkräfte, die Eltern und ihre Behinderungen in Bezug auf...
IO2: Leitfaden für Fachkräfte, die Eltern und ihre Behinderungen in Bezug auf...IO2: Leitfaden für Fachkräfte, die Eltern und ihre Behinderungen in Bezug auf...
IO2: Leitfaden für Fachkräfte, die Eltern und ihre Behinderungen in Bezug auf...
Karel Van Isacker
 
Incluedusex project io2 final de version
Incluedusex project io2 final de versionIncluedusex project io2 final de version
Incluedusex project io2 final de version
Karel Van Isacker
 
Mädchen und Jungen haben gleiche Rechte
Mädchen und Jungen haben gleiche RechteMädchen und Jungen haben gleiche Rechte
Mädchen und Jungen haben gleiche Rechte
Zartbitter_eV
 
Praevention sexueller Übergriffe durch Kinder_Zartbitter Workshops_fair_ist_cool
Praevention sexueller Übergriffe durch Kinder_Zartbitter Workshops_fair_ist_coolPraevention sexueller Übergriffe durch Kinder_Zartbitter Workshops_fair_ist_cool
Praevention sexueller Übergriffe durch Kinder_Zartbitter Workshops_fair_ist_cool
Zartbitter e.V.
 
Schulung zur elterlichen Sexualerziehung
Schulung zur elterlichen SexualerziehungSchulung zur elterlichen Sexualerziehung
Schulung zur elterlichen Sexualerziehung
Karel Van Isacker
 
Incluedusex IO1 Schulung zur elterlichen Sexualerziehung
Incluedusex IO1 Schulung zur elterlichen SexualerziehungIncluedusex IO1 Schulung zur elterlichen Sexualerziehung
Incluedusex IO1 Schulung zur elterlichen Sexualerziehung
Karel Van Isacker
 
Io1 incluedusex project course german
Io1 incluedusex project course germanIo1 incluedusex project course german
Io1 incluedusex project course german
Karel Van Isacker
 
Notwendige Hilfen bei sexuellen Übergriffen durch Jugendliche
Notwendige Hilfen bei sexuellen Übergriffen durch JugendlicheNotwendige Hilfen bei sexuellen Übergriffen durch Jugendliche
Notwendige Hilfen bei sexuellen Übergriffen durch Jugendliche
Zartbitter e.V.
 

Ähnlich wie Kategorien sexuellen Verhaltens bei Kindern im Vor- und Grundschulalter (20)

Doktorspiele oder sexuelle Übergriffe
Doktorspiele oder sexuelle ÜbergriffeDoktorspiele oder sexuelle Übergriffe
Doktorspiele oder sexuelle Übergriffe
 
Sexuelle Übergriffe durch Kinder im Grundschulalter
Sexuelle Übergriffe durch Kinder im GrundschulalterSexuelle Übergriffe durch Kinder im Grundschulalter
Sexuelle Übergriffe durch Kinder im Grundschulalter
 
Sexuelle Übergriffe durch Kinder_Definition-Ausmass-Ursachen
Sexuelle Übergriffe durch Kinder_Definition-Ausmass-UrsachenSexuelle Übergriffe durch Kinder_Definition-Ausmass-Ursachen
Sexuelle Übergriffe durch Kinder_Definition-Ausmass-Ursachen
 
Fair plus
Fair plusFair plus
Fair plus
 
Sex Uebergriffe durch Kinder im Vor- u. Grundschulalter
Sex Uebergriffe durch Kinder im Vor- u. GrundschulalterSex Uebergriffe durch Kinder im Vor- u. Grundschulalter
Sex Uebergriffe durch Kinder im Vor- u. Grundschulalter
 
Kinderrechteschutzkonzepte für Kindertagesstätten und Grundschulen
Kinderrechteschutzkonzepte für Kindertagesstätten und GrundschulenKinderrechteschutzkonzepte für Kindertagesstätten und Grundschulen
Kinderrechteschutzkonzepte für Kindertagesstätten und Grundschulen
 
Respekt für dich!
Respekt für dich!Respekt für dich!
Respekt für dich!
 
Institutionelle Schutzkonzepte in Pfarrgemeinden
Institutionelle Schutzkonzepte in PfarrgemeindenInstitutionelle Schutzkonzepte in Pfarrgemeinden
Institutionelle Schutzkonzepte in Pfarrgemeinden
 
Sexueller missbrauch in Instituten-Definition-Fakten
Sexueller missbrauch in Instituten-Definition-FaktenSexueller missbrauch in Instituten-Definition-Fakten
Sexueller missbrauch in Instituten-Definition-Fakten
 
Enders sexuelle übergriffe_durch_jugendliche_2015
Enders sexuelle übergriffe_durch_jugendliche_2015Enders sexuelle übergriffe_durch_jugendliche_2015
Enders sexuelle übergriffe_durch_jugendliche_2015
 
Sexualität und Internet – webinar
Sexualität und Internet – webinarSexualität und Internet – webinar
Sexualität und Internet – webinar
 
Schutz vor sexuellen Missbrauch in Institutionen Praevention
Schutz vor sexuellen Missbrauch in Institutionen PraeventionSchutz vor sexuellen Missbrauch in Institutionen Praevention
Schutz vor sexuellen Missbrauch in Institutionen Praevention
 
IO2: Leitfaden für Fachkräfte, die Eltern und ihre Behinderungen in Bezug auf...
IO2: Leitfaden für Fachkräfte, die Eltern und ihre Behinderungen in Bezug auf...IO2: Leitfaden für Fachkräfte, die Eltern und ihre Behinderungen in Bezug auf...
IO2: Leitfaden für Fachkräfte, die Eltern und ihre Behinderungen in Bezug auf...
 
Incluedusex project io2 final de version
Incluedusex project io2 final de versionIncluedusex project io2 final de version
Incluedusex project io2 final de version
 
Mädchen und Jungen haben gleiche Rechte
Mädchen und Jungen haben gleiche RechteMädchen und Jungen haben gleiche Rechte
Mädchen und Jungen haben gleiche Rechte
 
Praevention sexueller Übergriffe durch Kinder_Zartbitter Workshops_fair_ist_cool
Praevention sexueller Übergriffe durch Kinder_Zartbitter Workshops_fair_ist_coolPraevention sexueller Übergriffe durch Kinder_Zartbitter Workshops_fair_ist_cool
Praevention sexueller Übergriffe durch Kinder_Zartbitter Workshops_fair_ist_cool
 
Schulung zur elterlichen Sexualerziehung
Schulung zur elterlichen SexualerziehungSchulung zur elterlichen Sexualerziehung
Schulung zur elterlichen Sexualerziehung
 
Incluedusex IO1 Schulung zur elterlichen Sexualerziehung
Incluedusex IO1 Schulung zur elterlichen SexualerziehungIncluedusex IO1 Schulung zur elterlichen Sexualerziehung
Incluedusex IO1 Schulung zur elterlichen Sexualerziehung
 
Io1 incluedusex project course german
Io1 incluedusex project course germanIo1 incluedusex project course german
Io1 incluedusex project course german
 
Notwendige Hilfen bei sexuellen Übergriffen durch Jugendliche
Notwendige Hilfen bei sexuellen Übergriffen durch JugendlicheNotwendige Hilfen bei sexuellen Übergriffen durch Jugendliche
Notwendige Hilfen bei sexuellen Übergriffen durch Jugendliche
 

Mehr von Zartbitter_eV

SPEAK! Studie
SPEAK! StudieSPEAK! Studie
SPEAK! Studie
Zartbitter_eV
 
Sexuelle Übergriffe durch Jugendliche wahrnehmen und benennen
Sexuelle Übergriffe durch Jugendliche wahrnehmen und benennenSexuelle Übergriffe durch Jugendliche wahrnehmen und benennen
Sexuelle Übergriffe durch Jugendliche wahrnehmen und benennen
Zartbitter_eV
 
Was Richterinnen und Richter über die Belastungen kindlicher 0pfer und Zeug*...
Was Richterinnen und Richter über die Belastungen kindlicher 0pfer und Zeug*...Was Richterinnen und Richter über die Belastungen kindlicher 0pfer und Zeug*...
Was Richterinnen und Richter über die Belastungen kindlicher 0pfer und Zeug*...
Zartbitter_eV
 
Respekt für dich - Intervention sexualiserter Gewalt durch Jugendliche
Respekt für dich - Intervention sexualiserter Gewalt durch JugendlicheRespekt für dich - Intervention sexualiserter Gewalt durch Jugendliche
Respekt für dich - Intervention sexualiserter Gewalt durch Jugendliche
Zartbitter_eV
 
30 jahre Zartbitter e.V. - eine fachpolitische Gratwanderung
30 jahre Zartbitter e.V. - eine fachpolitische Gratwanderung30 jahre Zartbitter e.V. - eine fachpolitische Gratwanderung
30 jahre Zartbitter e.V. - eine fachpolitische Gratwanderung
Zartbitter_eV
 
Schutz für Flüchtlingskinder und Jugendliche Wien 2016
Schutz für Flüchtlingskinder und Jugendliche Wien 2016Schutz für Flüchtlingskinder und Jugendliche Wien 2016
Schutz für Flüchtlingskinder und Jugendliche Wien 2016
Zartbitter_eV
 
2016.16.09 schutzkonzepte flüchtlingsunterkünfte
2016.16.09 schutzkonzepte flüchtlingsunterkünfte2016.16.09 schutzkonzepte flüchtlingsunterkünfte
2016.16.09 schutzkonzepte flüchtlingsunterkünfte
Zartbitter_eV
 
Stragegien der Täter
Stragegien der TäterStragegien der Täter
Stragegien der Täter
Zartbitter_eV
 

Mehr von Zartbitter_eV (8)

SPEAK! Studie
SPEAK! StudieSPEAK! Studie
SPEAK! Studie
 
Sexuelle Übergriffe durch Jugendliche wahrnehmen und benennen
Sexuelle Übergriffe durch Jugendliche wahrnehmen und benennenSexuelle Übergriffe durch Jugendliche wahrnehmen und benennen
Sexuelle Übergriffe durch Jugendliche wahrnehmen und benennen
 
Was Richterinnen und Richter über die Belastungen kindlicher 0pfer und Zeug*...
Was Richterinnen und Richter über die Belastungen kindlicher 0pfer und Zeug*...Was Richterinnen und Richter über die Belastungen kindlicher 0pfer und Zeug*...
Was Richterinnen und Richter über die Belastungen kindlicher 0pfer und Zeug*...
 
Respekt für dich - Intervention sexualiserter Gewalt durch Jugendliche
Respekt für dich - Intervention sexualiserter Gewalt durch JugendlicheRespekt für dich - Intervention sexualiserter Gewalt durch Jugendliche
Respekt für dich - Intervention sexualiserter Gewalt durch Jugendliche
 
30 jahre Zartbitter e.V. - eine fachpolitische Gratwanderung
30 jahre Zartbitter e.V. - eine fachpolitische Gratwanderung30 jahre Zartbitter e.V. - eine fachpolitische Gratwanderung
30 jahre Zartbitter e.V. - eine fachpolitische Gratwanderung
 
Schutz für Flüchtlingskinder und Jugendliche Wien 2016
Schutz für Flüchtlingskinder und Jugendliche Wien 2016Schutz für Flüchtlingskinder und Jugendliche Wien 2016
Schutz für Flüchtlingskinder und Jugendliche Wien 2016
 
2016.16.09 schutzkonzepte flüchtlingsunterkünfte
2016.16.09 schutzkonzepte flüchtlingsunterkünfte2016.16.09 schutzkonzepte flüchtlingsunterkünfte
2016.16.09 schutzkonzepte flüchtlingsunterkünfte
 
Stragegien der Täter
Stragegien der TäterStragegien der Täter
Stragegien der Täter
 

Kategorien sexuellen Verhaltens bei Kindern im Vor- und Grundschulalter

  • 1. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders Kategorien sexuellen Verhaltens bei Kindern im Vor- und Grundschulalter Ilka Villier Ursula Enders Illustrationen: Dorothee Wolters 21. 1. 2019
  • 2. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders Sexuelles Verhalten von Kindern •mehr Aktivität als die meisten Eltern und päd. Fachkräfte vermuten •große Bandbreite •hauptsächlich außerhalb der Familie mit Peers - weniger Geschwister •hauptsächlich „geheim“ – ohne Beobachtung durch Eltern
  • 3. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders  Kategorien sexuellen Verhaltens bei Kindern unter 12 Jahren
  • 4. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders I. altersgerechtes Sexualverhalten  Kennzeichen: • Erkundung des eigenen Körpers • gegenseitiges Entdecken des Körpers • Erfahrung eigener sexueller Erregung • Neugierverhalten, zwischenzeitlich uninteressant (phasenweise) • spontanes, aufgewühltes, manchmal albernes Spiel ohne Scham und Furcht
  • 5. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders I. altersgerechtes Sexualverhalten  • ausprobieren der Geschlechtsrollen • gleiches Alter/gleicher Entwicklungsstand • eher unter Freundinnen und Freunden als unter Geschwistern • im Vorschulalter eher gemischtgeschlechtlich • Freiwilligkeit • bei Grenzsetzungen durch Erwachsene vermindert sich das Verhalten, taucht evtl. später auf einer anderen Entwicklungsstufe wieder auf
  • 6. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders I. altersgerechtes Sexualverhalten  Intervention: • altersgerechte Sexualaufklärung • Information an Mütter und Väter
  • 7. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders  II. sexuell auffälliges Verhalten als Folge unzureichender Grenzsetzung und unklarer Normen
  • 8. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders II. unzureichende Grenzsetzung und Normen  oftmals Folge einer: • nicht erfolgten/mangelhaften Sexualaufklärung • falsch verstandenen "freien" Erziehung: – Orientierungslosigkeit – Vernachlässigung der Grenzen zwischen den Generationen • Sexualisierung des Alltags von Kindern • Bagatellisierung grenzverletzenden Verhaltens
  • 9. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders II. unzureichende Grenzsetzung und Normen  oftmals Folge einer Vernachlässigung: • pädagogischer Interventionen bei sexualisiertem Verhalten • des Schutzes von betroffenen Mädchen und Jungen • grenzachtender Gruppenregeln • eines grenzachtenden Verhaltenskodex
  • 10. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders II. unzureichende Grenzsetzung und Normen  Beispiele: • sexualisierte Verhaltensweisen als Mittel, Erwachsene zu provozieren • Sexualisierung des Alltags: sexualisierte Sprache, Gesten, Zeichnungen ...
  • 11. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders II. unzureichende Grenzsetzung und Normen  Beispiele: • öffentliche Präsentation der eigenen Geschlechtsteile • grenzverletzende Doktorspiele mit unbedarften Mädchen und Jungen • Selbstbefriedigung in der Anwesenheit Dritter
  • 12. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders II. unzureichende Grenzsetzung und Normen  Intervention: • altersangemessene Sexualerziehung • Vermittlung von Regeln zu Doktorspielen • Erarbeitung von Gruppenregeln zum achtsamen Umgang – auch Recht am eigenen Bild • Information Mütter und Väter über altersgerechte Sexualerziehung • Erziehungsberatung der Mütter und Väter
  • 13. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders  III. sexuelle Verhaltensauffälligkeiten als Reaktion auf eine nicht altersangemessene, überfordernde Konfrontation mit Erwachsenensexualität
  • 14. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders III. Reaktion auf Erwachsenensexualität  oftmals Folge von: • überfordernde Konfrontation mit Erwachsenensexualität/Pornographie • selbsterlebte sexuelle Übergriffe • Zeugenschaft von sexualisierter Gewalt • Überforderung durch Eltern, die eigene Opfererfahrungen gemacht haben und diese im Kontakt mit dem Kind verbalisieren
  • 15. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders III. Reaktion auf Erwachsenensexualität  Kennzeichen: • dem Alter nicht entsprechendes verstärkt auftretendes Sexualverhalten • sexuelles Verhalten verbunden mit Scham, Schuldgefühlen und Ängstlichkeit • spontanes, impulsives Verhalten • stärkeres Interesse an Sexualität als an anderen Lebensbereichen
  • 16. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders III. Reaktion auf Erwachsenensexualität  Beispiele: • exzessive und öffentliche Selbstbefriedigung • subtile und offene sexuelle Grenzverletzungen gegenüber Erwachsenen (z.B. sich an Erwachsenen reiben, an die Brust fassen) • wiederholtes Zeigen der eigenen Genitalien in der Öffentlichkeit • über Details des Sexualaktes reden
  • 17. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders III. Reaktion auf Erwachsenensexualität  Beispiele: • stark sexualisiertes Posen z.B. bei Foto- und Videoaufnahmen • anderen Kindern pornografisches Bildmaterial zeigen/zusenden
  • 18. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders III. Reaktion auf Erwachsenensexualität  Intervention: • kindgerechte Aufklärung über Unterschiede von kindlicher Sexualität und Erwachsenensexualität • päd./therapeutische Hilfe • Information Mütter und Väter über altersgerechte Sexualerziehung • Beratung Mütter und Väter zu notwendigen Grenzsetzungen • ggf. therapeutische Aufarbeitung traumatischer Vorerfahrungen der Eltern
  • 19. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders  IV. sexuelle Handlungen als Versuch, Kontakte/Beziehungen zu anderen Kindern aufzubauen
  • 20. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders IV. sexuelle Handlungen als Versuch Kontakt/Beziehungen aufzubauen  oftmals Folge von: • Zeugenschaft sexueller Gewalt
  • 21. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders IV. sexuelle Handlungen als Versuch Kontakt/Beziehungen aufzubauen  oftmals Folge von: • selbst erlebter sexueller Gewalt
  • 22. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders IV. sexuelle Handlungen als Versuch Kontakt/Beziehungen aufzubauen  oftmals Folge von: • Mobbing • emotionaler Vernachlässigung/Überforderung • Zeugenschaft häuslicher Gewalt
  • 23. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders IV. sexuelle Handlungen als Versuch Kontakt/Beziehungen aufzubauen  Kennzeichen: • nicht altersgerechtes Sexualverhalten (immer wieder auftretend) • Kontaktaufnahme zu anderen (fremden) Kindern über Sexualität • Handlungen der Erwachsenensexualität
  • 24. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders IV. sexuelle Handlungen als Versuch Kontakt/Beziehungen aufzubauen  Kennzeichen: • Versuch der Geheimhaltung • Versuch, andere Kinder zu überreden, ohne physische und psychische Gewalt • wenig Affekte: – kaum Scham, Schuld, Wut und Aggression – keine spielerische Lust und Leichtigkeit
  • 25. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders Intervention: • Aufklärung über Unterschiede von Kinder- und Erwachsenensexualität • langfristige Bindung an grenzachtende Erwachsene, damit das Kind lernen kann, eigene Bedürfnisse ohne Sexualisierung zu befriedigen IV. sexuelle Handlungen als Versuch Kontakt/Beziehungen aufzubauen 
  • 26. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders Intervention: • therapeutisches Angebot zur Verarbeitung belastender/traumatischer Vorerfahrungen • Beratung der Eltern über altersgerechte Sexualerziehung und notwendige Grenzsetzungen innerhalb und außerhalb der Familie • ggf. Herausnahme der Kinder IV. sexuelle Handlungen als Versuch Kontakt/Beziehungen aufzubauen 
  • 27. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders  V. sexuelle Übergriffe auf andere Kinder mit Zwang und Nötigung
  • 28. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders V. sexuelle Übergriffe mit Zwang und Nötigung  oftmals Folge von: • selbst erlebten sexuellen Übergriffe durch Erwachsene, Jugendliche oder Kinder(-gruppen) • Mobbing • emtionale Vernachlässigung/Überforderung • körperlicher Misshandlung • Zeugenschaft sexueller oder häuslicher Gewalt
  • 29. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders V. sexuelle Übergriffe mit Zwang und Nötigung  Beispiele: • orale, anale, vaginale Sexualpraktiken • gewaltsames Einführen von Gegenständen • sexuelle Handlungen mit physischer oder psychischer Gewalt (z.B. würgen oder Drohung „Wenn… , dann...“) • Sexualpraktiken mit Tieren
  • 30. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders V. sexuelle Übergriffe mit Zwang und Nötigung  Beispiele: • trotz Strafandrohung: Unterwäsche schnüffeln, klauen … • wiederholte Schmierereien mit Fäkalien und Urin • Toilette wiederholt mit Handtüchern verstopfen • andere Kinder mit pornografischem Bildmaterial konfrontieren
  • 31. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders V. sexuelle Übergriffe mit Zwang und Nötigung  Intervention: • Intensives langfristiges, therapeutisches Angebote für Kind und Eltern • Abklärung der Notwendigkeit einer stationären Unterbringung • langfristige Bindung an grenzachtende Erwachsene, damit das Kind lernen kann, eigene Bedürfnisse ohne Sexualisierung zu befriedigen
  • 32. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders  Ursula Enders (Hrsg.): Grenzen achten! Schutz vor sexuellen Übergriffen und Missbrauch in Institutionen Kiwi 2012 Peter Mosser: Sexuell grenzverletzende Kinder. Praxisansätze und ihre empirische Grundlage. Eine Expertise für das IzKK Zum Downloaden: www.dji.de/izkk/MosserExpertiseDJIGesa mt.pdf
  • 34. ©Zartbitter e.V. 2019: Villier/Enders Pause www.zartbitter.de