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Innovative Videoformate im Sport zwischen Training und Marketing: Drohne, 360-Grad und Virtual Reality
Lehrprojekt...	
...am	Campus	Hamburg	der	Hochschule	Macromedia	
im	Sommersemester	2016	im	BA-Studiengang	
„Medienmanagement“	in	der	Studienrichtung	
„Sport-	und	Eventmanagement“	in	KooperaGon					
mit	der	GhosIhinker	GmbH.
Zielsetzung...	
...war	die	Erkundung	von	NutzungsopGonen	innovaGver	
Medienformate	in	drei	ausgewählten	Sportarten	mit	
Anforderungen	und	Aufgabenstellungen.
InnovaGve	Medienformate?!	
360-Kameras	und	Video-Drohnen
Beispiel	Motocross	
Erstellung	von	Video-Inhalten	
für	die	Aus-	und	Fortbildung	
von	Streckenposten.
Beispiel	Motocross	
KooperaGon	mit	dem	Deutschen	Motorsport	Bund	(DMSB)		
am	Beispiel	der	internaGonalen	Motocross-Veranstaltung	
„MX-Masters“	in	Fürstlich-Drehna	im	April	2016
Streckenposten...	
...im	Motorsport	agieren	in	einem	komplexen	Umfeld	
mit	großer	Verantwortung,	müssen	unter	hohem	
Zeitdruck	Entscheidungen	treffen,	sich	unter	einander	
absGmmen	und	kollaboraGv	handeln.
360-Grad-Videos...	
...aus	dem	3rd-Person-View	auf	den	Streckenposten	erlauben	
die	Reflexion	und	Einordnung	des	konkreten	Handelns	im	
(verGkalen)	situaGven	Gesamtkontext.
Innovative Videoformate im Sport zwischen Training und Marketing: Drohne, 360-Grad und Virtual Reality
Beispiel:	hIps://youtu.be/5aumgXk94bc
Video-Drohnen...	
...ordnen	mit	dem	Blick	
von	oben	das	Geschehen	
am	Boden	in	der	
horizontalen	Ebene	ein.		
Insbesondere	Abstände	
und	Bewegungs-
richtungen	lassen	sich	
hier	ablesen.
Beispiel:	hIps://youtu.be/170mDLC9IH8
On-Board-Kameras...	
...stellen	der	Sicht	des	
Streckenpostens	die	PerspekGve	
des	Sportlers	gegenüber.
Beispiel:	hIps://youtu.be/piJ6dCbLSr8
In	der	Summe...	
...entsteht	ein	InformaGonsgeflecht,	
das	seinen	didakGschen	Mehrwert	
(auch)	aus	dem	Vergleich	der	
verschiedenen	PerspekGven	zieht.
Beispiel	Fußball	
Erstellung	von	Video-Inhalten...	
•  als	individuelle	Reflexionshilfe	im	
Kontext	eines	TakGk-Trainings.	
•  als	Echtzeit	Unterstützung												
in	der	Spielbeobachtung.	
•  als	ScouGng-Hilfe																	
(Technik	und	TakGk).
Beispiel	Fußball	
KooperaGon	mit	dem	Wesoälischen	
Fußball-Verband	(FLVW)	am	Beispiel	
eines	Sichtungslehrgangs								
im	Mai	2016
360-Grad-Video	
...aus	einer	staGschen	PosiGon	heraus	schap	allenfalls	dann	
einen	Mehrwert,	wenn	sich	das	Spielgeschehen	unmiIelbar	um	
die	Kamera	herum	enoaltet.
Beispiel:	hIps://youtu.be/SKj7xF_ag7Y?t=3m
360-Grad-Video	
...aus	dem	First-Person-View	führt	zu	einer	
Überlagerung	von	Kopf-Bewegungen	und	sich	
ändernden	Laufwegen	des	Spielers	mit	der	
individuellen	PerspekGve	eines	späteren	Betrachters.
360-Grad-Video	
...aus	der	3rd-Person-View	auf	
den	Spieler	schap	für	die	
Reflexion	und	Einordnung	des	
Spiel-Handelns	im	(verGkalen)	
situaGven	Gesamtkontext	
einen	OrienGerungspunkt.
Beispiel:	hIps://youtu.be/h1hq5SdgbsQ
Video-Drohnen...	
...ordnen	mit	dem	Blick	
von	oben	das	Geschehen	
am	Boden	in	der	
horizontalen	Ebene	ein.		
Dadurch	entsteht	schon	
durch	die	PerspekGve	
eine	Analogie	zum	
„klassischen“		
TakGk-Board.
Beispiel:	hIps://youtu.be/Dc-QptwYckY
Beispiel	Segeln	
Erstellung	von	Video-Inhalten	als	Team-immanente	
Reflexionshilfe	im	Technik-und	TakGktraining.	
Fokus	auf	takGschen	Entscheidungen	und		
Team-interner	AbsGmmung		
bei	Manövern.
Beispiel	Segeln	
KooperaGon	mit	
dem	Bundesliga-
Segel-Team	des	
Norddeutschen	
RegaIa-Vereins	
(NRV)	im	Juni	
2016
360-Grad-Videos...	
...haben	mit	dem	Boot	
einen	Fixpunkt,	um	den	
herum	das	Agieren	der	
Crew	sowie	die	
Bootsbewegungen	von	
Gegnern	strukturiert	
werden.	
Je	nach	Fokus	(TakGk	und/
oder	das	spezifische	
Handeln	einzelner)	
spezifische	PosiGonierung.
Beispiel:	hIps://youtu.be/f-T22-zJdlo
RezepGon...	
...	miIels	VR-Brillen:	
Immersion	durch	
MoGon-Control	und	
Paralaxen-														
Verschiebung.
Beispiel:	hIps://youtu.be/RyWjxMK60PY
MarkeGng...	
...mit	innovaGven	Medienformaten:	
Neuigkeitsreiz	durch	ungewohnte	PerspekGven.
MarkeGng...	
...mit	innovaGven	
Medienformaten:	
Erweiterte	Möglichkeiten	für	
ein	Storytelling	über	einen	
„Dialog“	zwischen	Sport	und	
Raum,	der	sich	aus	
variierenden	PerspekGven	und	
einem	Spiel	zwischen	Nähe	
und	Distanz	speist.
MarkeGng...	
...mit	360-Grad-Videos:	
Personalisierung	und		
InterakGon	(SDT).	
	
	
Inszenierung	von		
Marken	in	„Erlebniswelten“;	
Beispiel	Audi:		
hIps://youtu.be/GcxOMDC8wBE	
Screenshot	aus	„A	breathtaking	Audi	sailing	event	in	VR!“	by	Audi	Sailing,	2016
Beispiel:	hIps://youtu.be/GcxOMDC8wBE
Innovative Videoformate im Sport zwischen Training und Marketing: Drohne, 360-Grad und Virtual Reality
Video-Drohnen	
Selbststeuernde	Systeme	mit		
HD-Kamera	und	Bildstabilisierung		
zu	Consumer-Preisen:	
•  Kollisionsverhütung	und	Return-
to-Home-FunkGon	
•  AutomaGsierte	Flugwege	und			
RouGng	
•  Live-Streaming	via																	
Lightbridge-Verfahren
360-Grad-Technologie		
•  Mobile-Markt	als	
Technologie-Treiber	(VR)	
•  360-Grad-Kameras	mit	4K-
Auflösung,	autom.						
SGtching	und	Social-					
Media-SchniIstellen.	
•  YouTube	als	zentrale				
Plazorm	für	AV-Inhalte	
•  NaGve	ImplemenGerung								
in	Facebook
Ausblick	
Auswahl	und	Einsatz	von	Technologie	sind	immer	auch	ein	
Statement	(„The	Medium	is	the	Message.“)	
DidakGsche	Mehrwerte	und	MarkeGngopGonen	erwachsen	
hingegen	nicht	aus	dem	gewählten	Medium	selbst	sondern	
müssen	Domain-spezifisch	erschlossen	werden.
Prof.	Dr.	Andreas	Hebbel-Seeger		
Head	of	Media	School	@	Campus	Hamburg		
Gertrudenstr.	3	
20095	Hamburg	
eMail:	a.hebbel-seeger@macromedia.de	
Slides:	de.slideshare.net/ahsHH/

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