The city of Las Vegas has an area of 293.6 square kilometers and is located in an arid, mountainous desert region. Las Vegas is the fastest growing city in the United States, with thousands of people moving there every month. Known as "Sin City" due to legal gambling and other adult entertainment, the city's slogan is "What happens in Vegas stays in Vegas." Many famous magicians, musicians, and celebrities have lived and performed in Las Vegas over the years.
The document compares distances and travel speeds for trips to low Earth orbit, the Moon, and Mars. It notes that a trip to low Earth orbit is a distance of 250 miles at speeds up to 17,000 mph, while a trip to the Moon would be 240,000 miles at speeds up to 2,400 mph. A trip to Mars could be over 140 million miles and take up to 32 months, requiring speeds over 17,000 mph using multiple planetary flybys for acceleration.
Thomas International provides people assessment tools to help businesses make better hiring, development, and management decisions. Their tools include assessments that provide insight into a person's behaviors, strengths, motivations, aptitude, and emotional intelligence. They work with over 32,000 companies worldwide to help with recruitment, performance management, leadership development, and other human resources needs.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
How to make your messaging more memorable and meaningful with customer personae and a better understanding of their wants, questions and objections. Download the 4-page companion handout, which includes an example and blank framework: https://ttms.box.com/shared/static/5lxddl5n8o9n3bbgfde3.pdf. Copyright 2013, Teaching That Makes Sense, Inc.
The city of Las Vegas has an area of 293.6 square kilometers and is located in an arid, mountainous desert region. Las Vegas is the fastest growing city in the United States, with thousands of people moving there every month. Known as "Sin City" due to legal gambling and other adult entertainment, the city's slogan is "What happens in Vegas stays in Vegas." Many famous magicians, musicians, and celebrities have lived and performed in Las Vegas over the years.
The document compares distances and travel speeds for trips to low Earth orbit, the Moon, and Mars. It notes that a trip to low Earth orbit is a distance of 250 miles at speeds up to 17,000 mph, while a trip to the Moon would be 240,000 miles at speeds up to 2,400 mph. A trip to Mars could be over 140 million miles and take up to 32 months, requiring speeds over 17,000 mph using multiple planetary flybys for acceleration.
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La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
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How to turn one editorial asset into new forms for use on different channels with less stress and better results. This was originally presented as a webinar in March 2011 for the Insurance & Financial Communicators Association.
This is a workshop I presented with Steve Peha on ledes, nut grafs and 25 styles of story openings for the National High School Journalism Conference in Indianapolis on 11 November 2016. For more writing tips visit www.thewordfactory.com/our-blog or buy our book, Be a Better Writer, at www.babw.me.
The document discusses strategies for effective editorial and opinion writing. It recommends understanding your audience by considering their questions, concerns and objections. The document also stresses defining the purpose by determining what you want the audience to think, feel and do. With the audience and purpose in mind, writers can then determine the appropriate content, including relevant evidence, examples and explanations. The document also addresses finding the right tone of voice and common structural outlines.
This is a presentation I made outlining revision and editing strategies based on the 6 Traits and other approaches. The workshop was part of the National High School Journalism Conference on 10 November 2016 in Indianapolis. Co-presented with Steve Peha. For more writing tips, download the companion packet at http://bit.ly/TWFReviseEdit, or buy Be a Better Writer (co-written by Steve and me) at www.babw.me.
Este documento contiene varias retahílas o rimas infantiles tradicionales. Las retahílas exploran temas como animales en el arca de Noé, contar hasta ocho, una rifa de peces, y varias historias absurdas sobre personajes como Periquito el bandolero metiéndose en objetos cada vez más pequeños hasta salir a salvo. El documento también incluye retahílas sobre arañas, palomas, cubas de barro y más, concluyendo con una retahíla sobre encontrar un objeto perdido y ofreciendo recomp
Este documento contiene varias retahílas o rimas infantiles tradicionales. Las retahílas exploran temas como animales en el arca de Noé, contar hasta ocho, una rifa de peces, y varias historias absurdas sobre personajes como Periquito el bandolero metiéndose en objetos cada vez más pequeños hasta salir a salvo. El documento también incluye retahílas sobre arañas, palomas, cubas de barro y más, concluyendo con una retahíla sobre encontrar un objeto perdido y otra invitando a
Este documento presenta varias ilusiones ópticas, incluyendo una cascada imposible de Escher, una matriz con puntos que cambian de blanco a negro, y un cubo con caras problemáticas. También incluye imágenes que pueden verse de diferentes maneras, como una bruja/chica joven, un músico de saxofón/hombre, y una superficie con figuras que podrían ampliarse infinitamente.
Este documento establece la creación del Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar en Colombia. El sistema busca promover la formación ciudadana, prevenir la violencia escolar y el embarazo adolescente. Se crean comités a nivel nacional, territorial y escolar para coordinar estrategias. Se definen objetivos, principios y funciones del sistema para garantizar una educación integral, inclusiva y basada en los derechos human
Este documento establece la creación del Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar en Colombia. El sistema tiene como objetivo promover la formación ciudadana, prevenir la violencia escolar y el embarazo adolescente. Se crean comités a nivel nacional, territorial y escolar para coordinar estrategias y programas. Se definen los principios de participación, corresponsabilidad, autonomía, diversidad e integralidad para guiar el
Este documento establece la creación del Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar en Colombia. El sistema busca promover la formación ciudadana, prevenir la violencia escolar y el embarazo adolescente. Se crean comités a nivel nacional, territorial y escolar para coordinar estrategias y programas. Se definen los objetivos y principios del sistema, y las funciones del Comité Nacional de Convivencia Escolar.
Este documento describe el marco legal para las adaptaciones curriculares en Colombia, incluyendo la Constitución Política de Colombia, la Ley General de Educación, y varios decretos. Explica que las adaptaciones curriculares permiten que todos los estudiantes puedan acceder al currículo común y permanecer en la escuela. Se dividen en adaptaciones de acceso, adecuaciones de los elementos del currículo como la metodología, evaluación, contenidos y propósitos, y se ofrece un proceso de cinco pasos para realizar una adaptación
Manual de convivencia técnico industrial nov 2012Nazly Muoz
Este documento resume la reestructuración del Manual de Convivencia de la Institución Educativa Técnico Industrial Marco Aurelio Bernal en Garagoa, Boyacá. Se han encontrado inconsistencias en el Manual de Convivencia actual y se fusionaron varias sedes a la institución. Por lo tanto, se adopta un nuevo Manual de Convivencia de 354 artículos que entra en vigencia a partir de su expedición y deroga los manuales anteriores. El nuevo Manual de Convivencia fue revisado y aprobado por el Consejo Directivo de acuerdo con la ley
Este documento presenta las modificaciones realizadas por el Consejo Directivo de la Institución Educativa Técnico Industrial “Marco Aurelio Bernal” al Sistema Institucional de Evaluación y Promoción de los Estudiantes. Se definen los criterios de evaluación por áreas académicas, los derechos y deberes de estudiantes, padres y docentes, así como los propósitos e instrumentos de la evaluación institucional. El objetivo es proporcionar una evaluación integral de los estudiantes y apoyar el mejoramiento continuo de
Los representantes de los grados sexto al undécimo de un colegio son: Juan Sebastián Roa por sexto, Isabella Muñoz Cubides por séptimo, Alexis Vargas por octavo, Carol Toloza por noveno, Laura Camila Bonilla por décimo y Paula Mondragón por undécimo.
El documento proporciona instrucciones para crear espacios virtuales y asignaturas en una plataforma de aprendizaje en línea llamada Moodle. Explica cómo agregar usuarios y roles de administrador, y cómo los educadores pueden crear categorías y cursos para organizar las actividades de los estudiantes. También muestra cómo los estudiantes pueden acceder a foros y cómo los educadores pueden publicar evaluaciones u otros documentos en los cursos.
How to turn one editorial asset into new forms for use on different channels with less stress and better results. This was originally presented as a webinar in March 2011 for the Insurance & Financial Communicators Association.
This is a workshop I presented with Steve Peha on ledes, nut grafs and 25 styles of story openings for the National High School Journalism Conference in Indianapolis on 11 November 2016. For more writing tips visit www.thewordfactory.com/our-blog or buy our book, Be a Better Writer, at www.babw.me.
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Este documento contiene varias retahílas o rimas infantiles tradicionales. Las retahílas exploran temas como animales en el arca de Noé, contar hasta ocho, una rifa de peces, y varias historias absurdas sobre personajes como Periquito el bandolero metiéndose en objetos cada vez más pequeños hasta salir a salvo. El documento también incluye retahílas sobre arañas, palomas, cubas de barro y más, concluyendo con una retahíla sobre encontrar un objeto perdido y otra invitando a
Este documento presenta varias ilusiones ópticas, incluyendo una cascada imposible de Escher, una matriz con puntos que cambian de blanco a negro, y un cubo con caras problemáticas. También incluye imágenes que pueden verse de diferentes maneras, como una bruja/chica joven, un músico de saxofón/hombre, y una superficie con figuras que podrían ampliarse infinitamente.
Este documento establece la creación del Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar en Colombia. El sistema busca promover la formación ciudadana, prevenir la violencia escolar y el embarazo adolescente. Se crean comités a nivel nacional, territorial y escolar para coordinar estrategias. Se definen objetivos, principios y funciones del sistema para garantizar una educación integral, inclusiva y basada en los derechos human
Este documento establece la creación del Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar en Colombia. El sistema tiene como objetivo promover la formación ciudadana, prevenir la violencia escolar y el embarazo adolescente. Se crean comités a nivel nacional, territorial y escolar para coordinar estrategias y programas. Se definen los principios de participación, corresponsabilidad, autonomía, diversidad e integralidad para guiar el
Este documento establece la creación del Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar en Colombia. El sistema busca promover la formación ciudadana, prevenir la violencia escolar y el embarazo adolescente. Se crean comités a nivel nacional, territorial y escolar para coordinar estrategias y programas. Se definen los objetivos y principios del sistema, y las funciones del Comité Nacional de Convivencia Escolar.
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Manual de convivencia técnico industrial nov 2012Nazly Muoz
Este documento resume la reestructuración del Manual de Convivencia de la Institución Educativa Técnico Industrial Marco Aurelio Bernal en Garagoa, Boyacá. Se han encontrado inconsistencias en el Manual de Convivencia actual y se fusionaron varias sedes a la institución. Por lo tanto, se adopta un nuevo Manual de Convivencia de 354 artículos que entra en vigencia a partir de su expedición y deroga los manuales anteriores. El nuevo Manual de Convivencia fue revisado y aprobado por el Consejo Directivo de acuerdo con la ley
Este documento presenta las modificaciones realizadas por el Consejo Directivo de la Institución Educativa Técnico Industrial “Marco Aurelio Bernal” al Sistema Institucional de Evaluación y Promoción de los Estudiantes. Se definen los criterios de evaluación por áreas académicas, los derechos y deberes de estudiantes, padres y docentes, así como los propósitos e instrumentos de la evaluación institucional. El objetivo es proporcionar una evaluación integral de los estudiantes y apoyar el mejoramiento continuo de
Los representantes de los grados sexto al undécimo de un colegio son: Juan Sebastián Roa por sexto, Isabella Muñoz Cubides por séptimo, Alexis Vargas por octavo, Carol Toloza por noveno, Laura Camila Bonilla por décimo y Paula Mondragón por undécimo.
El documento proporciona instrucciones para crear espacios virtuales y asignaturas en una plataforma de aprendizaje en línea llamada Moodle. Explica cómo agregar usuarios y roles de administrador, y cómo los educadores pueden crear categorías y cursos para organizar las actividades de los estudiantes. También muestra cómo los estudiantes pueden acceder a foros y cómo los educadores pueden publicar evaluaciones u otros documentos en los cursos.