SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
ERASMUS+ 2020- 1-ES01-KA204-082354
2020-1-ES01-KA204-082354
ATENEA LTTAs
haben endlich begonnen!
Nach einem schwierigen Jahr voller COVID19-Einschränkungen
haben die Lern-, Lehr- und Schulungsaktivitäten von ATENEA
endlich begonnen. In früheren Phasen des Projekts und aufgrund
von Reisebeschränkungen beschlossen die Mitglieder des
Konsortiums, LTTAs auf das zweite Jahr von ATENEA zu
verschieben. Diese für das Projekt wesentlichen Aktivitäten sollen
es den Begünstigten ermöglichen, zusammenzukommen und von
Domingo Ferrandis Methodik des autobiografischen Theaters zu
lernen.
Was sind die Ziele von ATENEA LTTAs?
Die Lern-, Lehr- und Trainingsaktivitäten von ATENEA sind darauf
ausgelegt:
.
 Den gefährdeten Gruppen aus den Konsortiumsländern zu
ermöglichen zusammenzukommen und in die Methodik des
autobiografischen Theaters einzutauchen, die von dem
Dramatiker, Schauspieler und Regisseur Domingo Ferrandis
entwickelt wurde
 Den Regisseuren zu ermöglichen, sich die Fähigkeiten
anzueignen, die sie benötigen, um mit ihren Gruppen
gefährdeter Menschen zu arbeiten und ein Stück
autobiografisches Theater zu entwickeln, das auf den
individuellen und kollektiven Erfahrungen der Gruppe
basiert.
 den Projektbegünstigten zu ermöglichen, in die darstellenden
Künste einzutauchen und bereit zu werden, Teil der lokalen
autobiografischen Theateraufführung zu werden, die sie in
ihren lokalen Gemeinschaften durchführen werdendie sie in
ihren lokalen Gemeinschaften durchführen werden.
Newsletter #2
Welche LTTAs sind im ATENEA-Projekt vorgesehen?
Das ATENEA-Projekt wird 3 LTTAs plus eine abschließende Aktivität
in Berlin haben, wo ein internationales Festival für inklusives und
autobiografisches Theater stattfinden wird.
 LTTA Nr. 1: Valencia, Spanien. 26. bis 30. September 2021
 LTTA Nr. 2: Kalamata, Griechenland. 21.-25. Oktober
2021
 LTTA Nr. 3: Lecco, Italien. 18.-22. November 2021
 Abschließende Aktivität in Berlin. Juni 2022
Die Three Firsts LTTA werden dazu dienen, Ferrandis Methodik des
autobiografischen Theaters zu vermitteln und die Begünstigten von
ATENEA in die Besonderheiten der darstellenden Künste einzuführen.
Sobald diese abgeschlossen und die Methodik vollständig entwickelt ist,
wird es für die Konsortiumspartner an der Zeit sein eigenes
autobiografisches Theaterstück fertigzustellen (die Erfahrungen ihrer
Gruppen gefährdeter Menschen zu sammeln und sie in ein szenisches
Stück umzuwandeln). Jeder Partner wird in den ersten Monaten des
Jahres 2022 und vor der letzten Aktivität in Berlin im Juni 2022 sein
eigenes Stück in seiner lokalen Gemeinschaft vertreten.
Wir bestehen weder aus Atomen noch aus Sternenstaub,
Wir bestehen aus Partikeln von Geschichten.
 ATENEA Erasmus projekt |  newsletter #2 |  DATE
AUTOBIOGRAPHISCHE THEATERFIKTION ALS INNOVATIVES
WERKZEUG ZUR Adressierung der menschlichen
Verwundbarkeit
ERASMUS+2020-1-ES01- KA204- 082354
2
 ATENEA Erasmus project |  newsletter XXXX |  DATE
ERASMUS+2020-1-ES01- KA204- 082354
LTTA #1: Valencia, September
Während der Aktivität konnten die Begünstigten
auch das Stück „Eine Welt für sich innerhalb der
Welt“ im Theater La Mutant genießen, das von
Àmbits Gruppe aufgeführt und von Ferrandis
inszeniert wurde. Dies ist das autobiografische
Theaterstück, aus dem das ATENEA-Projekt
hervorgegangen ist, und es diente als Inspiration
und Training für die lokalen Aufführungen der
Partner.
In Kombination mit diesen Aktivitäten führte
Ferrandis auch Partner und Teilnehmer durch die
Grundlagen der Theateraufführung und
Improvisation durch eine Reihe von Aktivitäten,
bei denen sie Selbstvertrauen gewinnen konnten.
Das Ergebnis war sehr positiv und die Gruppen
begannen erfolgreich, an ihrer Schauspielerei zu
arbeiten. Am Ende des LTTA erhielten die
Teilnehmer einige Richtlinien von Ferrandis, an
denen sie vor dem nächsten Treffen in Kalamata
arbeiten sollten.
Asociación Àmbit - ES
www.associacioambit.org
Drustvo Za Razvijaje
Prostovoljnega Dela Novo
Mesto - SL
www.tedenkultur.com
Social Youth Development
Civil Nonprofit Society – GR
www.ngokane.org
Euro-Med Youth Federation –
GE
www.emyf.eu
Entrepreneurship Institute – LI
https://lt.linkedin.com/company/
verslumo-institutas
Les Cultures – IT
www.lescultures.it
ATENEA PARTNER
name and cont@ct
Nach fast einem Jahr Wartezeit
konnte endlich die erste LTTA
stattfinden. Unter dem Titel FROM
RUINS TO RESILIENCE konnten
sich schließlich alle Teilnehmer in
Valencia versammeln
Ferrandis und der gastgebende Partner
(koordinierende Organisation, ÀMBIT)
bereiteten eine Agenda vor, die darauf
abzielte, die Teilnehmer in die Verwendung
von Kunst und Symbolik einzuführen, sie
zu ermutigen, über ihre eigenen
Erfahrungen nachzudenken und darüber
nachzudenken, wie diese traumatischen
Erfahrungen in Kunst umgewandelt werden
können.
Zu den Aktivitäten gehörte ein Spaziergang
durch Valencias Vergangenheit und
Gegenwart, zusammen mit einer Reflexion
darüber, wie unsere Vergangenheit, was wir
gelebt haben, in etwas Stärkeres und Neues
verwandelt werden kann. Dies verdeutlichte
auch ein Besuch im Stadtteil Cabanyal,
dessen Bewohner sich gegen Spekulation
und Gentrifizierung zusammenschlossen.
Am nächsten Tag konnten wir bei unserem
Besuch im Centro del Carmen de Cultura
Contemporanea in der Ausstellung
CABANYAL PORTES OBERTES sehen,
wie dieser Kampf zu Kunst wurde.
Der Kontakt mit Kunst und Symbolik wurde
mit einem Besuch im Museum of Fine
Arts fortgesetzt, wo die Teilnehmer sehen
konnten, wie Bilder Botschaften und
Emotionen auf kraftvolle und effektive
Weise vermitteln können, wenn Worte nicht
verwendet werden können.
3
 ATENEA Erasmus project |  newsletter XXXX |  DATE
ERASMUS+2020-1-ES01- KA204- 082354
VON DER REALITÄT ZUR FIKTION: Sobald die Gruppen
alle Geschichten ausgewählt haben, wird in diesem Workshop
die fiktive Dramaturgie mit Hilfe von Improvisationen und
Bühnentests geschrieben und als Kunst- oder Technik der
dramatischen Komposition verwendet. Es ist ein kollaborativer
Ansatz zum Theatermachen, bei dem a „Text“ verwirklicht sich
aus Improvisation, um atheatralische Inszenierung zu
schaffen. In dieser Phase werden die Teile, aus denen die
Handlung besteht, mit den jeweiligen Geschichten durch
Montagetests getestet.
Einen Monat nach dem ersten LTTA in Valencia trafen sich
ATENEA-Partner und Begünstigte erneut in Kalamata. Da der
Schlüssel der Aktivität darin bestand, zu verstehen, wie man die
Realität in Fiktion umwandelt, umfasste die Tagesordnung
mehrere Erfahrungsberichte von Fachleuten, deren Arbeit und
Leben darin besteht, Sprache zu verwenden, um die Realität zu
kommunizieren. Als Verbindung zu der vorherigen Aktivität in
Valencia konnten die Begünstigten auch die Geschichte von
Kalamata besuchen und erfahren, wie die Vergangenheit auch
die Gegenwart und unser tägliches Leben prägt.
Der erste Tag beinhaltete einen Besuch in der Castle Kalamata,
wo wir dank 𝐇𝐚𝐫𝐚𝐥𝐚𝐛𝐨𝐬 𝐏𝐚𝐩𝐚𝐧𝐢𝐤𝐨𝐥𝐚𝐨𝐮 über das Erbe der
Stadt lernen konnten. Die Schauspielerin und Playwirght
𝐂𝐡𝐫𝐢𝐬𝐭𝐢𝐧𝐚 𝐓𝐳𝐢𝐚𝐥𝐥𝐚 Wir lernen, Kunst aus einem traumatischen
Erlebnis zu schaffen, und dank des visuellen Künstlers 𝐕𝐚𝐬𝐢𝐥𝐢𝐤𝐢
𝐊𝐚𝐭𝐞𝐫𝐢 haben wir die Bedeutung der Ästhetik verstanden.
Die Technikaspekte des Schreibens wurden von den Journalisten
𝐆𝐮𝐥𝐢𝐞 𝐒𝐚𝐫𝐝𝐞lli und vom Autor 𝐄𝐟𝐭𝐡𝐲𝐦𝐢𝐨𝐬 𝐀𝐥𝐞𝐤𝐬𝐨𝐩𝐨𝐮𝐥𝐨𝐬
angesprochen, der einige seiner Zeugnisse als Mittel zur
Feststellung von Kraft und Motivation aus dunklen und
schmerzhaften Erfahrungen geteilt.
Project Website
https://ateneaprojectteam.wixsite.com/atenea
Facebook page
@AteneaErasmusproject
Instagram page
atenea_project
ATENEA Project Coordinator
Associació Àmbit
https://associacioambit.org/
Die Aktivität beinhaltete auch einen Besuch des Zentrums für
kreative Dokumentation in Kalamata.
Schließlich konnten die Gruppen das, was sie aus Ferrandis
Methodik gelernt hatten, in die Praxis umsetzen und einige der
Inspirationen aus dem Testimonial in einer abschließenden
Theaterimprovisation verwenden, die vor der endgültigen
Bewertung der Aktivität stattfand.
Die Show muss weitergehen! Nächster Halt: Lecco
LTTA #2: Kalamata, Oktober

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von worked as: time traveller

SinCRoMInD – Compendium - Deutsche Übersetzung
SinCRoMInD – Compendium - Deutsche ÜbersetzungSinCRoMInD – Compendium - Deutsche Übersetzung
SinCRoMInD – Compendium - Deutsche Übersetzung
worked as: time traveller
 
Wellbeing Tool
Wellbeing ToolWellbeing Tool
SHE: Collection of stories
SHE: Collection of storiesSHE: Collection of stories
SHE: Collection of stories
worked as: time traveller
 
SHE: Awareness Raising Campaign “STOP DOMESTIC VIOLENCE”
SHE: Awareness Raising Campaign “STOP DOMESTIC VIOLENCE” SHE: Awareness Raising Campaign “STOP DOMESTIC VIOLENCE”
SHE: Awareness Raising Campaign “STOP DOMESTIC VIOLENCE”
worked as: time traveller
 
ATENEA_Newsletter 4_EN.pdf
ATENEA_Newsletter 4_EN.pdfATENEA_Newsletter 4_EN.pdf
ATENEA_Newsletter 4_EN.pdf
worked as: time traveller
 
ATENEA_Newsletter 3_EN.pdf
ATENEA_Newsletter 3_EN.pdfATENEA_Newsletter 3_EN.pdf
ATENEA_Newsletter 3_EN.pdf
worked as: time traveller
 
ATENEA_Newsletter_English version
ATENEA_Newsletter_English versionATENEA_Newsletter_English version
ATENEA_Newsletter_English version
worked as: time traveller
 
ATENEA_Newsletter no. 2
ATENEA_Newsletter no. 2ATENEA_Newsletter no. 2
ATENEA_Newsletter no. 2
worked as: time traveller
 
Awareness raising campaign “Stop domestic violence”
Awareness raising campaign  “Stop domestic violence”Awareness raising campaign  “Stop domestic violence”
Awareness raising campaign “Stop domestic violence”
worked as: time traveller
 
SHE project
SHE projectSHE project
Research, discuss, grow: Becoming Citizens
Research, discuss, grow: Becoming CitizensResearch, discuss, grow: Becoming Citizens
Research, discuss, grow: Becoming Citizens
worked as: time traveller
 
Experiential travel for creative education
Experiential travel for creative educationExperiential travel for creative education
Experiential travel for creative education
worked as: time traveller
 
Our differences are our rich
Our differences are our richOur differences are our rich
Our differences are our rich
worked as: time traveller
 
Les civils dans les guerres, XXe-XXIe siècles.
Les civils dans les guerres, XXe-XXIe siècles.Les civils dans les guerres, XXe-XXIe siècles.
Les civils dans les guerres, XXe-XXIe siècles.
worked as: time traveller
 
Let's in scape into Europe
Let's in scape into EuropeLet's in scape into Europe
Let's in scape into Europe
worked as: time traveller
 
Save E.A.R.T.H. Environmental Awareness Reforming Teenagers' Horizon
Save E.A.R.T.H. Environmental Awareness Reforming Teenagers' HorizonSave E.A.R.T.H. Environmental Awareness Reforming Teenagers' Horizon
Save E.A.R.T.H. Environmental Awareness Reforming Teenagers' Horizon
worked as: time traveller
 
30 Days 30 Challenges
30 Days 30 Challenges30 Days 30 Challenges
30 Days 30 Challenges
worked as: time traveller
 
Are you interested in web 2.0 tools
Are you interested in  web 2.0 tools Are you interested in  web 2.0 tools
Are you interested in web 2.0 tools
worked as: time traveller
 
INSIDE OUT eTwinning project
INSIDE OUT eTwinning projectINSIDE OUT eTwinning project
INSIDE OUT eTwinning project
worked as: time traveller
 
Scoala Romanu Braila Proiect Erasmus+
Scoala Romanu Braila Proiect Erasmus+Scoala Romanu Braila Proiect Erasmus+
Scoala Romanu Braila Proiect Erasmus+
worked as: time traveller
 

Mehr von worked as: time traveller (20)

SinCRoMInD – Compendium - Deutsche Übersetzung
SinCRoMInD – Compendium - Deutsche ÜbersetzungSinCRoMInD – Compendium - Deutsche Übersetzung
SinCRoMInD – Compendium - Deutsche Übersetzung
 
Wellbeing Tool
Wellbeing ToolWellbeing Tool
Wellbeing Tool
 
SHE: Collection of stories
SHE: Collection of storiesSHE: Collection of stories
SHE: Collection of stories
 
SHE: Awareness Raising Campaign “STOP DOMESTIC VIOLENCE”
SHE: Awareness Raising Campaign “STOP DOMESTIC VIOLENCE” SHE: Awareness Raising Campaign “STOP DOMESTIC VIOLENCE”
SHE: Awareness Raising Campaign “STOP DOMESTIC VIOLENCE”
 
ATENEA_Newsletter 4_EN.pdf
ATENEA_Newsletter 4_EN.pdfATENEA_Newsletter 4_EN.pdf
ATENEA_Newsletter 4_EN.pdf
 
ATENEA_Newsletter 3_EN.pdf
ATENEA_Newsletter 3_EN.pdfATENEA_Newsletter 3_EN.pdf
ATENEA_Newsletter 3_EN.pdf
 
ATENEA_Newsletter_English version
ATENEA_Newsletter_English versionATENEA_Newsletter_English version
ATENEA_Newsletter_English version
 
ATENEA_Newsletter no. 2
ATENEA_Newsletter no. 2ATENEA_Newsletter no. 2
ATENEA_Newsletter no. 2
 
Awareness raising campaign “Stop domestic violence”
Awareness raising campaign  “Stop domestic violence”Awareness raising campaign  “Stop domestic violence”
Awareness raising campaign “Stop domestic violence”
 
SHE project
SHE projectSHE project
SHE project
 
Research, discuss, grow: Becoming Citizens
Research, discuss, grow: Becoming CitizensResearch, discuss, grow: Becoming Citizens
Research, discuss, grow: Becoming Citizens
 
Experiential travel for creative education
Experiential travel for creative educationExperiential travel for creative education
Experiential travel for creative education
 
Our differences are our rich
Our differences are our richOur differences are our rich
Our differences are our rich
 
Les civils dans les guerres, XXe-XXIe siècles.
Les civils dans les guerres, XXe-XXIe siècles.Les civils dans les guerres, XXe-XXIe siècles.
Les civils dans les guerres, XXe-XXIe siècles.
 
Let's in scape into Europe
Let's in scape into EuropeLet's in scape into Europe
Let's in scape into Europe
 
Save E.A.R.T.H. Environmental Awareness Reforming Teenagers' Horizon
Save E.A.R.T.H. Environmental Awareness Reforming Teenagers' HorizonSave E.A.R.T.H. Environmental Awareness Reforming Teenagers' Horizon
Save E.A.R.T.H. Environmental Awareness Reforming Teenagers' Horizon
 
30 Days 30 Challenges
30 Days 30 Challenges30 Days 30 Challenges
30 Days 30 Challenges
 
Are you interested in web 2.0 tools
Are you interested in  web 2.0 tools Are you interested in  web 2.0 tools
Are you interested in web 2.0 tools
 
INSIDE OUT eTwinning project
INSIDE OUT eTwinning projectINSIDE OUT eTwinning project
INSIDE OUT eTwinning project
 
Scoala Romanu Braila Proiect Erasmus+
Scoala Romanu Braila Proiect Erasmus+Scoala Romanu Braila Proiect Erasmus+
Scoala Romanu Braila Proiect Erasmus+
 

ATENEA_Newsletter 3_DE

  • 1. ERASMUS+ 2020- 1-ES01-KA204-082354 2020-1-ES01-KA204-082354 ATENEA LTTAs haben endlich begonnen! Nach einem schwierigen Jahr voller COVID19-Einschränkungen haben die Lern-, Lehr- und Schulungsaktivitäten von ATENEA endlich begonnen. In früheren Phasen des Projekts und aufgrund von Reisebeschränkungen beschlossen die Mitglieder des Konsortiums, LTTAs auf das zweite Jahr von ATENEA zu verschieben. Diese für das Projekt wesentlichen Aktivitäten sollen es den Begünstigten ermöglichen, zusammenzukommen und von Domingo Ferrandis Methodik des autobiografischen Theaters zu lernen. Was sind die Ziele von ATENEA LTTAs? Die Lern-, Lehr- und Trainingsaktivitäten von ATENEA sind darauf ausgelegt: .  Den gefährdeten Gruppen aus den Konsortiumsländern zu ermöglichen zusammenzukommen und in die Methodik des autobiografischen Theaters einzutauchen, die von dem Dramatiker, Schauspieler und Regisseur Domingo Ferrandis entwickelt wurde  Den Regisseuren zu ermöglichen, sich die Fähigkeiten anzueignen, die sie benötigen, um mit ihren Gruppen gefährdeter Menschen zu arbeiten und ein Stück autobiografisches Theater zu entwickeln, das auf den individuellen und kollektiven Erfahrungen der Gruppe basiert.  den Projektbegünstigten zu ermöglichen, in die darstellenden Künste einzutauchen und bereit zu werden, Teil der lokalen autobiografischen Theateraufführung zu werden, die sie in ihren lokalen Gemeinschaften durchführen werdendie sie in ihren lokalen Gemeinschaften durchführen werden. Newsletter #2 Welche LTTAs sind im ATENEA-Projekt vorgesehen? Das ATENEA-Projekt wird 3 LTTAs plus eine abschließende Aktivität in Berlin haben, wo ein internationales Festival für inklusives und autobiografisches Theater stattfinden wird.  LTTA Nr. 1: Valencia, Spanien. 26. bis 30. September 2021  LTTA Nr. 2: Kalamata, Griechenland. 21.-25. Oktober 2021  LTTA Nr. 3: Lecco, Italien. 18.-22. November 2021  Abschließende Aktivität in Berlin. Juni 2022 Die Three Firsts LTTA werden dazu dienen, Ferrandis Methodik des autobiografischen Theaters zu vermitteln und die Begünstigten von ATENEA in die Besonderheiten der darstellenden Künste einzuführen. Sobald diese abgeschlossen und die Methodik vollständig entwickelt ist, wird es für die Konsortiumspartner an der Zeit sein eigenes autobiografisches Theaterstück fertigzustellen (die Erfahrungen ihrer Gruppen gefährdeter Menschen zu sammeln und sie in ein szenisches Stück umzuwandeln). Jeder Partner wird in den ersten Monaten des Jahres 2022 und vor der letzten Aktivität in Berlin im Juni 2022 sein eigenes Stück in seiner lokalen Gemeinschaft vertreten. Wir bestehen weder aus Atomen noch aus Sternenstaub, Wir bestehen aus Partikeln von Geschichten.  ATENEA Erasmus projekt |  newsletter #2 |  DATE AUTOBIOGRAPHISCHE THEATERFIKTION ALS INNOVATIVES WERKZEUG ZUR Adressierung der menschlichen Verwundbarkeit ERASMUS+2020-1-ES01- KA204- 082354
  • 2. 2  ATENEA Erasmus project |  newsletter XXXX |  DATE ERASMUS+2020-1-ES01- KA204- 082354 LTTA #1: Valencia, September Während der Aktivität konnten die Begünstigten auch das Stück „Eine Welt für sich innerhalb der Welt“ im Theater La Mutant genießen, das von Àmbits Gruppe aufgeführt und von Ferrandis inszeniert wurde. Dies ist das autobiografische Theaterstück, aus dem das ATENEA-Projekt hervorgegangen ist, und es diente als Inspiration und Training für die lokalen Aufführungen der Partner. In Kombination mit diesen Aktivitäten führte Ferrandis auch Partner und Teilnehmer durch die Grundlagen der Theateraufführung und Improvisation durch eine Reihe von Aktivitäten, bei denen sie Selbstvertrauen gewinnen konnten. Das Ergebnis war sehr positiv und die Gruppen begannen erfolgreich, an ihrer Schauspielerei zu arbeiten. Am Ende des LTTA erhielten die Teilnehmer einige Richtlinien von Ferrandis, an denen sie vor dem nächsten Treffen in Kalamata arbeiten sollten. Asociación Àmbit - ES www.associacioambit.org Drustvo Za Razvijaje Prostovoljnega Dela Novo Mesto - SL www.tedenkultur.com Social Youth Development Civil Nonprofit Society – GR www.ngokane.org Euro-Med Youth Federation – GE www.emyf.eu Entrepreneurship Institute – LI https://lt.linkedin.com/company/ verslumo-institutas Les Cultures – IT www.lescultures.it ATENEA PARTNER name and cont@ct Nach fast einem Jahr Wartezeit konnte endlich die erste LTTA stattfinden. Unter dem Titel FROM RUINS TO RESILIENCE konnten sich schließlich alle Teilnehmer in Valencia versammeln Ferrandis und der gastgebende Partner (koordinierende Organisation, ÀMBIT) bereiteten eine Agenda vor, die darauf abzielte, die Teilnehmer in die Verwendung von Kunst und Symbolik einzuführen, sie zu ermutigen, über ihre eigenen Erfahrungen nachzudenken und darüber nachzudenken, wie diese traumatischen Erfahrungen in Kunst umgewandelt werden können. Zu den Aktivitäten gehörte ein Spaziergang durch Valencias Vergangenheit und Gegenwart, zusammen mit einer Reflexion darüber, wie unsere Vergangenheit, was wir gelebt haben, in etwas Stärkeres und Neues verwandelt werden kann. Dies verdeutlichte auch ein Besuch im Stadtteil Cabanyal, dessen Bewohner sich gegen Spekulation und Gentrifizierung zusammenschlossen. Am nächsten Tag konnten wir bei unserem Besuch im Centro del Carmen de Cultura Contemporanea in der Ausstellung CABANYAL PORTES OBERTES sehen, wie dieser Kampf zu Kunst wurde. Der Kontakt mit Kunst und Symbolik wurde mit einem Besuch im Museum of Fine Arts fortgesetzt, wo die Teilnehmer sehen konnten, wie Bilder Botschaften und Emotionen auf kraftvolle und effektive Weise vermitteln können, wenn Worte nicht verwendet werden können.
  • 3. 3  ATENEA Erasmus project |  newsletter XXXX |  DATE ERASMUS+2020-1-ES01- KA204- 082354 VON DER REALITÄT ZUR FIKTION: Sobald die Gruppen alle Geschichten ausgewählt haben, wird in diesem Workshop die fiktive Dramaturgie mit Hilfe von Improvisationen und Bühnentests geschrieben und als Kunst- oder Technik der dramatischen Komposition verwendet. Es ist ein kollaborativer Ansatz zum Theatermachen, bei dem a „Text“ verwirklicht sich aus Improvisation, um atheatralische Inszenierung zu schaffen. In dieser Phase werden die Teile, aus denen die Handlung besteht, mit den jeweiligen Geschichten durch Montagetests getestet. Einen Monat nach dem ersten LTTA in Valencia trafen sich ATENEA-Partner und Begünstigte erneut in Kalamata. Da der Schlüssel der Aktivität darin bestand, zu verstehen, wie man die Realität in Fiktion umwandelt, umfasste die Tagesordnung mehrere Erfahrungsberichte von Fachleuten, deren Arbeit und Leben darin besteht, Sprache zu verwenden, um die Realität zu kommunizieren. Als Verbindung zu der vorherigen Aktivität in Valencia konnten die Begünstigten auch die Geschichte von Kalamata besuchen und erfahren, wie die Vergangenheit auch die Gegenwart und unser tägliches Leben prägt. Der erste Tag beinhaltete einen Besuch in der Castle Kalamata, wo wir dank 𝐇𝐚𝐫𝐚𝐥𝐚𝐛𝐨𝐬 𝐏𝐚𝐩𝐚𝐧𝐢𝐤𝐨𝐥𝐚𝐨𝐮 über das Erbe der Stadt lernen konnten. Die Schauspielerin und Playwirght 𝐂𝐡𝐫𝐢𝐬𝐭𝐢𝐧𝐚 𝐓𝐳𝐢𝐚𝐥𝐥𝐚 Wir lernen, Kunst aus einem traumatischen Erlebnis zu schaffen, und dank des visuellen Künstlers 𝐕𝐚𝐬𝐢𝐥𝐢𝐤𝐢 𝐊𝐚𝐭𝐞𝐫𝐢 haben wir die Bedeutung der Ästhetik verstanden. Die Technikaspekte des Schreibens wurden von den Journalisten 𝐆𝐮𝐥𝐢𝐞 𝐒𝐚𝐫𝐝𝐞lli und vom Autor 𝐄𝐟𝐭𝐡𝐲𝐦𝐢𝐨𝐬 𝐀𝐥𝐞𝐤𝐬𝐨𝐩𝐨𝐮𝐥𝐨𝐬 angesprochen, der einige seiner Zeugnisse als Mittel zur Feststellung von Kraft und Motivation aus dunklen und schmerzhaften Erfahrungen geteilt. Project Website https://ateneaprojectteam.wixsite.com/atenea Facebook page @AteneaErasmusproject Instagram page atenea_project ATENEA Project Coordinator Associació Àmbit https://associacioambit.org/ Die Aktivität beinhaltete auch einen Besuch des Zentrums für kreative Dokumentation in Kalamata. Schließlich konnten die Gruppen das, was sie aus Ferrandis Methodik gelernt hatten, in die Praxis umsetzen und einige der Inspirationen aus dem Testimonial in einer abschließenden Theaterimprovisation verwenden, die vor der endgültigen Bewertung der Aktivität stattfand. Die Show muss weitergehen! Nächster Halt: Lecco LTTA #2: Kalamata, Oktober