1. Tema 3 FAMILIAS Y ESCUELA

15. La opinión de los alumnos sobre la calidad de la educación Octubre, 2006. FUHEM (Fundación Hogar del Empleado) Autores: Álvaro Marchesi, Ricardo Lucena y Rodrigo Ferrer

16. La opinión del profesorado sobre la calidad de la educación Noviembre, 2007. FUHEM (Fundación Hogar del Empleado) Elena Martín Ortega, Eva Mª Pérez García y Noelia Álvarez Sánchez.

18. Porcentaje de la población que ha alcanzado al menos educación secundaria superior, por grupo de edad (2004). Fuente. OCDE Education at a Glance (2006) 73 59 28 21 71 86 13 83 76 44 36 81 90 21 88 86 52 50 89 88 25 91 89 64 61 91 87 25 84 78 48 45 83 88 23 Canadá Finlandia Italia España Suecia Estados Unidos México 55-64 45-54 35-44 25-34 25-64

21. Annette Laureau, Unequal Childhoods: Class, Race, and Family Life , University of California Press, 2003. En cada hogar se realizó una observación intensiva durante tres semanas consecutivas. ** Los niños tienen menos libertad para contrariar a los adultos, cuestionar su autoridad o negociar las normas. ** Los niños tienen más libertad para programar su tiempo libre. ** Los niños aprenden a ser miembros de grupos informales. ** Sus hijos participan en conversaciones con adultos como iguales y son alentados a plantear preguntas. ** Los padres programan un montón de actividades (lecciones de piano, juegos diversos, visitas a museos) ** Tremendamente exigente para los padres-madres. Crecimiento natural (clase obrera y familias pobres). Cultivo concertado (Clase media)

29. Escuela comunitaria Cierto sector progresista del profesorado, CEAPA Reducido Consejo escolar, AMPA COLECTIVA Libertad de enseñanza Profesorado corporati-vista, CONCAPA Máximo Profesor tutor y cada padre o madre. INDIVIDUAL MODELO DE ESCUELA DEFENDIDA POR… CONSENSO AGENTES IMPLICADOS ¿QUÈ ENTENDER POR PARTICIPACIÓN?

35. 27,9 26,9 68,3 35,6 21,2 7,7 2,9 9,6 15,4 3,8 21,2 5,7 10,6 8,2 14,8 45,5 19,8 5,8 4,7 0,4 1,6 1,9 1,2 9,3 4,7 3,9 13,8 18,2 51,9 24,3 10,2 5,5 1,1 3,9 5,8 1,9 12,7 4,9 5,8 Consejo escolar Reunión APA Entrevista tutor Entrevista profesor Entrevista director Entrevista jefe de estudios Entrevista psicólogo Fiesta del centro Actos religiosos Actividades deportivas Reuniones de padres Conferencias, cine Otras actividades PRIVADO PÚBLICO TOTAL Motivos de la visita al centro por los padres.