Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Die SlideShare-Präsentation wird heruntergeladen. ×

Amok seamk opetuksen monimuotoistaminen

Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Wird geladen in …3
×

Hier ansehen

1 von 35 Anzeige

Weitere Verwandte Inhalte

Diashows für Sie (20)

Ähnlich wie Amok seamk opetuksen monimuotoistaminen (20)

Anzeige

Weitere von Sanna Brauer (20)

Amok seamk opetuksen monimuotoistaminen

  1. 1. 1 Miksi opetuksen monimuotoistamisesta on tullut niin tärkeää? Sanna Brauer, KM 03/29/11 Osaamisen kehittäminen ja henkilöstökoulutus
  2. 2. Tulevaisuus haastaa meidät
  3. 3. Mikä on muuttunut? • Opetus? • Oppiminen? • Työtavat, -välineet, -menetelmät?
  4. 4. http://www.flickr.com/photos/mlibrarianus/3742252739/sizes/l/in/photostream/ TYÖ VAI IHMISET? Sosiaalinen media on: “yhteinen prosessi, jossa yksilöt ja ryhmät rakentavat yhteisiä merkityksiä, sisältöjen, yhteisöjen ja verkkoteknologioiden avulla” Tarmo Toikkanen ja Eija Kalliala: Sosiaalinen media opetuksessa
  5. 5. Opetus Oppija Tulevaisuus Oppimisympäristö Opettaja?
  6. 6. Oppiminen = aika, paikka, opettaja ja tilassa jaettu tieto.
  7. 7. The Change From industrial to services and knowledge based society From hierarchy to collaborative teams From knowledge to skills Fostering creativity in learning and working. From restricting learning to schools to learning partnerships The need for multidisciplinary, flexible knowledge and technology transfer If we are to succeed we need to challenge the current dogma European Policy Center, Event report S24/09 Flickr free use photo
  8. 8. What are we seeking? If you think our future will require better schools, you’re wrong – the future of education calls for entirely new kinds of learning environments. If you think we will need better teachers, you’re wrong – tomorrow’s learners will need guides who take on fundamentally different roles. As every dimension of our world evolves so rapidly, the education challenges of solutions tomorrow will require that go far beyond today’s answers. 2020 Forecast: Creating the Future of Learning, KnowledgeWorks Foundation
  9. 9. 10 Tulevaisuuden työ ja sen tekijät ovat muuttuneet: Jaettu asiantuntijuus on osa uutta tietoa ja osaamista Tarvitaanko enää opettajia? 03/29/11 Sanna Brauer
  10. 10. KAIKKI VIRTAA… • Uusi käsitys tiedosta ja sen käytettävyydestä • Käytettävissä oleva tiedon määrä, on verkostossa oleva ja syntyvä tiedon määrä.
  11. 11. KAIKKI VIRTAA… • Kukaan ei voi enää hallita kokonaisuuksia yksin – tiedonvälitys on nopeaa ja sirpaleista, josta on pystyttävä löytämään tarvitsemansa. http://www.flickr.com/photos/anua22a/2165517892/
  12. 12. Tiedon haun, lajittelun, järjestämisen ja suosittelun taidot Tiedon käsittelyn taidot Ymmärrys ja yhteinen matka Sosiaaliset taidot
  13. 13. Sosiaalinen oppiminen, oppimisverkostot minä, sinä, hän, me, te, he, …
  14. 14. B to B = P to P People to people Peer to peer Kuva: Yolanda hirvi
  15. 15. Kantavat siivet kasvavat verkostoissa • Yhteisöllinen oppiminen • Reflektio • Epävarmuuden sietokyky • Vuorovaikutusosaaminen • Luottamus omaan osaamiseen kasvaa • Neuvottelutaidot • Itsetuntemus • Ihmistuntemus • Ongelmanratkaisu • Eettisyys, erilaisuuden • Tiedon soveltaminen hyväksyminen • Kokemuksesta oppiminen • Osaa ottaa vastaan • Maalaisjärki sallittu palautetta • Osaa antaa palautetta
  16. 16. OPETTAJA Tehttp://farm4.static.flickr.com/3273/2980062437_94defd08f1.jpgksti
  17. 17. OPETTAJA Kumpi on kiinnostavampi?
  18. 18. Näe miksi toinen voi tulla
  19. 19. Teknologia mahdollistaa toimintatapojen muutoksen Uudet näkökulmat ja oivallukset synnyttävät uutta tietoa Digitaaliset jalanjäljet dokumentoivat osaamista läpi elämän Valtaetäisyyden rikkominen - opettaja voi pysytellä myös verkossa kateederilla http://www.flickr.com/photos/anua22a/2215721291/in/set-72157609877718838/
  20. 20. Omien esitysten toteutus 1/4 ON LINE OHJAUS ON MUUTAKIN – Uusien diojen luominen: KUIN VERKKOELÄMÄÄ?  Aloitus-välilehti / Diat / Uusi dia tai  Vie hiiri diojen kuvakkeiden väliin ja valitse hiiren oikean painikkeen alta aukeavasta valikosta kohta Uusi dia. – Olemassa olevien diojen poistaminen:  Valitse hiirellä dian kuvake (oikealla) ja paina delete tai  Hiiren oikean napin alavalikosta kohta Poista dia.  Vastaavasti voi myös kopioida dioja. 21 03/29/11 Sanna Brauer
  21. 21. Etkö auttaa vois, mulla asiaa ois? Jarmo SaloSanna Hannu Korkala 22 03/29/11 ja Brauer
  22. 22. Opetus on yksi ohjauksen muoto Tietoisuus omasta osaamisesta Jarmo SaloSanna Hannu Korkala 23 03/29/11 ja Brauer
  23. 23. Tulevaisuus ja oppiminen
  24. 24. ERILAISIA YMPÄRISTÖJÄ • Erilaisia ihmisiä
  25. 25. an Törm äytystä tarvita http://www.flickr.com/photos/1stpix_diecast_dioramas/
  26. 26. Aika ja paikka ...kohtaamiselle http://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/
  27. 27. Aika ja paikka ...sekä tarina ja sen kertoja http://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/
  28. 28. Missä sitten? • Missä ihmiset liikkuvat muutenkin? • Siellä tapahtuu, missä on tilaa tekemiselle • ”Virattomat” kanavat tukevat poikkitieteellistä ja taiteellista törmäytystä, jolloin innovaatiot syntyvät ”luovassa kurittomuudessa”
  29. 29. http://www.demola.fi
  30. 30. Työelämässä? • Työelämän tutor kanssakulkijaksi? • Opiskelijalle • Yrityksille • Oppilaitokselle
  31. 31. Leiritulen ääressä • Osaajayhteisö löytöretkellä • Avoin osaamiskeskus uudenlaisen ammatillisen kehittymisen verkostossa • Yhteisöllinen oppiminen • Yrittäjyys • Verkostoituminen • Työkaluja blogeista http://www.facebook.com/pages/InnoOmnia/ verkkokauppaan 346316417014
  32. 32. Miksi Ystäväyrittäjyys? ”Tehoa ja uskottavuutta pienen (ja tuoreen) yrityksen UUSI näkyvyyden lisäämiseksi. Lisäksi haen uusia ideoita. Sen olen huomannut, että sosiaalinen media ja verkostot mahdollistavat tehokkaamman innovoinnin. Ei tarvitse kaikkea miettiä omassa päässään. Verkostojen voima on mieletön. Verkostoista löytyy myös ystäviä. Oletteko huomanneet, että kun esim. joku henkilö kirjoittaa FB:ssä tietyllä tyylillä ja tietyistä asioista, niin syntyy "virtuaalinen kemia" kahden kirjoittajan välillä? Tuntuu kuin jonkun henkilön olisi tuntenut kauankin. Ilman verkostoja en Jani Siivola, Reddo Partners Oy
  33. 33. Onko sinun luokkasi tässä?
  34. 34. 35 Sanna Brauer KM,
Projektikoordinaattori Osaava
Opettaja
ennakointihanke GSM
050‐4084686 sanna.brauer@oamk.fi Skype:
sanna.brauer Opetusalan
henkilöstö‐
ja
täydennyskoulutus Oulun
seudun
ammattikorkeakoulu Ammatillinen
opettajakorkeakoulu Sepänkatu
20,
II
kerros 90100

OULU Verkossa: http://www.slideshare.net/slahdenp http://recognisingcreativity.wordpress.com http://www.osaavaopettaja.fi/profile/SannaBrauer 03/29/11 Sanna Brauer http://twitter.com/sannabrauer

Hinweis der Redaktion

  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • OPE ON KARTTURI, HUOLTOMIES, BENSIS: INNOSTAJA, KANNUSTAJA JA OHJAAJA\n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n

×