Este documento presenta una secuencia didáctica sobre el estudio del espacio geográfico. Propone como tarea que los estudiantes observen y anoten los elementos del espacio geográfico cercano a su casa y escuela. Luego, en clase, compararán sus observaciones y clasificarán los elementos para llegar a conclusiones generales sobre la clasificación del espacio geográfico.

1. Escuela Normal Superior “ Profr. Moisés Sáenz Garza” Escuela de Graduados SISTEMATIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA Catedrática: Profra. Nancy Zambrano Chávez Alumna: Marina Pereyra Luna

2. Secuencia Didáctica EL ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRÁFICO ELABORADO POR: MARINA PEREYRA LUNA C O M P O N E N T E S

3. ÍNDICE INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES

4. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS AUTO EVALUACIÓN CONCLUSIONES INTRODUCCIÓN Desde el principio de su existencia, el ser humano ha necesitado conocer su entorno: Donde se ubicaban los lugares importantes para subsistir, como las fuentes de agua dulce; las regiones donde podía cazar o recolectar frutos.

5. TAREA *Con una libreta recorre el espacio geográfico inmediato a tu casa y escuela. Anota los diversos elementos que vayas reconociendo de esos espacios, así como al grupo al que pertenecen. *A partir de tu observación del espacio geográfico inmediato local, completa el siguiente cuadro. Mismo que podrá contar con tantas líneas como sea necesario de acuerdo con las observaciones realizadas INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS AUTO EVALUACIÓN CONCLUSIONES

6. PROCESO Una vez realizado el cuadro, el profesor organizará una discusión colectiva en la que podrás comparar tu cuadro con los de tus compañeros. Se discutirá sobre la clasificación que hicieron de los diversos elementos de los espacios recorridos y se llegará a conclusiones generales sobre dicha clasificación INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS AUTO EVALUACIÓN CONCLUSIONES

7. RECURSOS En Internet Lectura.ilce.edu.mx :3000/biblioteca/ sites /telesec/curso1 Impresos Libro de Geografía de México y el mundo INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS AUTO EVALUACIÓN CONCLUSIONES

8. EVALUACIÓN A continuación aparece una serie de preguntas y cuatro opciones de respuesta para cada una. Dá click en la respuesta correcta. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES

9. PREGUNTA 1 Es un concepto desarrollado y estudiado por geógrafos, que consiste en el resultado de las relaciones entre la naturaleza y la sociedad Reglas de urbanidad Espacio sideral Relaciones humanas Espacio geográfico

10. Respuesta Incorrecta TRATA DE NUEVO

11. PREGUNTA 2 Es la presencia de aguas superficiales, como ríos y lagos y subterráneas como los mantos freáticos en nuestro planeta Hidrografía Clima Vegetación Relieve

12. Respuesta Incorrecta TRATA DE NUEVO

13. PREGUNTA 3 Son las formas que adopta la superficie terrestre y son principalmente tres: llanuras, mesetas y montañas. orografía clima relieve vegetación

14. Respuesta Incorrecta TRATA DE NUEVO

15. PREGUNTA 4 Es el promedio de las características atmosféricas de cualquier lugar; éstas son: la temperatura, la presión atmosférica, la humedad, la nubosidad y la precipitación Promedio anual Clima Temperaturas extremas Hidrografía

16. Respuesta Incorrecta TRATA DE NUEVO

17. PREGUNTA 5 Esta formado por las características particulares de la población que habita los diversos lugares de nuestro planeta Elementos sociales Elementos naturales Interacción Planisferio

18. Respuesta Incorrecta TRATA DE NUEVO

19. ¡ FELICIDADES LO HAZ HECHO MUY BIEN !

20. CONCLUSIONES Los elementos del espacio geográfico se relacionan entre sí de diversas maneras, y el resultado siempre es diferente. Aunque un espacio se parezca a otros, siempre tendrá características particulares que lo distinguen de los semejantes. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES