SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke välietapillaNina Eskola http://toplaaja.wikispaces.com/
Nina Eskola http://toplaaja.wikispaces.com/Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke välietapillaMukana 25 koulutuksen järjestäjääKokeilut hyvin eri vaiheissaOsa ollut mukana 2008 lopustaOsa tullut mukaan 2010 lopussa
SisällötMäärä/ AikaOhjaus/ TukiYmpäristötKun on lisätty määrää on laajentunut myös ohjaus, tuki, ympäristöt ja sisällöt
MallejaKoko ryhmilleMäärän laajentaminen suuremmaksi kuin nykyinen minimimääräTyössäoppimisjaksojen pidentäminenTyön ja koulun säännöllinen vuorottelu Koko opiskeluajan työvaltaistaminen Atto-opintojenvieminen TOP-jaksolleYksittäisille opiskelijoilleOhjauksen kehittäminen ja tehostaminenTyössäoppimisen suurempi henkilökohtaistaminen ja yksilön huomioon ottaminenErityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden työssäoppimisen tukeminenOpintojen nopeuttaminen työssäoppienYhtenäinen 2+1 mallin mukainen kokonaisuusSaman ryhmän sisällä työssäoppimisen määrät vaihtelevat suurestisekä että
Nina Eskola http://toplaaja.wikispaces.com/Ja paljon muutaTyöelämä yhteistyön kehittäminenOppimisympäristöjen kehittäminenSoveltaminen uusiin tutkinnon perusteisiin ja niiden käyttöönottoon oppilaitoksissa
TiimiverkostoTyöelämän tukemisen tiimi; tiimileaderina LAO, Hellevi Tervo Opiskelijan henkilökohtaisen ohjauksen tiimi: tiimileaderina TTS, Janika Kyttä Sosiaalisen median hyödyntämisen tiimi: tiimileadereinaWinNova, Toni Vesterinen  ja Salpaus, Hanna ToijalaAtot ja avaintaidot työssäoppien tiimi: TiimileaderinaOmnia, Otto Burmanhttp://toplaaja.wikispaces.com/Tiimiverkosto
Tiimiverkoston tavoitteena;Tunnistaa ja nostaa esiin hankkeissa kehitettyjä toimintamalleja, käytänteitä ja työkalujaLöytää mallit ja käytänteet jotka toimivatLöytää ne mallit ja käytänteet, joissa on haasteita, mutta jotka voisivat toimia esim. ohjausta uudelleen kohdentamalla tai muilla lisätoimillaLöytää ne mallit ja käytänteet, joiden levittäminen ei ole järkevää joko pedagogisista tai taloudellisista syistäLöytää ne mallit, jotka eivät toimi
Auttaa kokeilujen toimijoita mallien kuvaamisessaJatkokehittää esiin nostettuja malleja, käytänteitä ja työkaluja sekä testata niiden toimivuutta toisessa kontekstissa, toisen koulutuksenjärjestäjän toiminnassaKehittää uusia työkaluja tai ratkaisuja hankkeissa esiin tulleiden ongelmien ratkaisemiseksiEdistää koulutuksenjärjestäjien välistä yhteistyötä ja verkostoitumista entisestäänLuoda tai löytää laatukriteerejä työssäoppimisenlaajetamiseen tai ohjaamiseen.
Havaintoja väliraporttien pohjaltaYhteistyö lisääntynyt työelämä, opettajat, oppimisentukipalvelut, koulutuksen järjestäjätTarve koulutukselle, tuki koulutuksesta – uusi opettajuus, uusi työelämäyhteistyöTyöelämän vahva osaaminen ja kokemus ohjaamisestaOpintojen henkilökohtaistaminen ja työssäoppimisen eriyttäminenTyöpaikalla tapahtuvan oppimisen lisäresurssiJohdon tuki ja sitoutuminen Yhtenäisten mallien luominen ja lomakkeiden kehittäminenTalouden piristyminenUudet tutkinnon perusteet ja opetussuunnitelmatyö
Haasteita väliraporttien pohjaltaTotutun tavan muuttaminen uuteen käytäntöönTaloudelliseen taantumaan liittyvät haasteetTyössäoppimispaikkojen saatavuus monimuotoisille jaksoilleKoulutusalojen erilaiset toimintatavatTutkintoalakohtaiset eroavaisuudet työpaikkaohjaajien ohjausvalmiudesta ja  -halukkuudestaOpettajien työn suunnittelu ja resursointi - OVTES Koulutuksen järjestämisen rahoitusperusteetOrganisatoriset esteetOpiskelijalähtöiset haasteetErityistä tukea tarvitsevat opiskelijat, Opiskelijoiden elämänhallinnan ja muut henkilökohtaiset ongelmatTiedottaminen, jakaminen, levittäminen
Koontia laajennetun työssäoppimisen palautteesta Kyselyyn vastanneita pilotissa:72 työpaikkaohjaajaa49 opettajaa159 opiskelijaa
Suunnittelu ja kehittäminen opettajajohtoista ja  -lähtöistä?
Tuentarve työssäoppimista laajennettaessa
Tiedonkulku oppilaitoksen ja työpaikan välillä
Opiskelijat saaneet riittävästi ohjausta työpaikalla
Työssäoppiminen ja sen ohjaaminen tavoitteellista
Työpaikalla tapahtuva oppiminen henkilökohtaistettu
Ollaanko valmiita työssäoppimisen laajentamiseen entisestään?
Lisääkö laajennettu valinnaisuutta tai motivaatiota?
Työpaikalla ja keskusteluissa opitaan
Ja alussa oli opetussuunnitelma…Ammatillisten perustutkintojen perusteiden linjauksetTyöelämälähtöisten tutkintojen toteuttaminenTyöelämävastaavuuden vahvistaminen ja yrittäjyysTyöelämän toimintakokonaisuudetTutkintojen suorittamismahdollisuuksien monipuolistaminenTyöelämän ja koulutuksen vuorottelu Yksilölliset opintopolut, erilaiset tutkintojen suorittamistavatVoidaanko vastata laajentamatta työpaikalla tapahtuvaa oppimista?
Kiitos ajastanne!Nina EskolaTopLaaja hankkeiden valtakunnallinen koordinaattoriTtM, projektipäällikköPirkanmaan ammattiopisto Pyynikintie 2, 33230 Tampere Puh. 050 5761553nina.eskola@pirko.fihttp://toplaaja.wikispaces.com/

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Pedacoach toiminta pedatorille 2013
Pedacoach toiminta pedatorille 2013Pedacoach toiminta pedatorille 2013
Pedacoach toiminta pedatorille 2013
Piia Pyhäniemi
 
Laajennettu työssäoppiminen kevät 2011
Laajennettu työssäoppiminen kevät 2011Laajennettu työssäoppiminen kevät 2011
Laajennettu työssäoppiminen kevät 2011
Nina Eskola-Salin
 
Diat yritysyhteistyomalli 10.3.2014
Diat yritysyhteistyomalli 10.3.2014Diat yritysyhteistyomalli 10.3.2014
Diat yritysyhteistyomalli 10.3.2014
TopLaaja
 
Laajennettu työssäoppiminen oph 21.8.2012_Nina
Laajennettu työssäoppiminen oph 21.8.2012_NinaLaajennettu työssäoppiminen oph 21.8.2012_Nina
Laajennettu työssäoppiminen oph 21.8.2012_Nina
Nina Eskola-Salin
 
Laajennetun työssäoppimisen kokeilujen esittely
Laajennetun työssäoppimisen kokeilujen esittelyLaajennetun työssäoppimisen kokeilujen esittely
Laajennetun työssäoppimisen kokeilujen esittely
Nina Eskola-Salin
 
Laajennettu työssäoppiminen entisessä PAOssa
Laajennettu työssäoppiminen entisessä PAOssaLaajennettu työssäoppiminen entisessä PAOssa
Laajennettu työssäoppiminen entisessä PAOssa
Nina Eskola-Salin
 
Laajennetun TyössäOppimisen Kokeilut
Laajennetun TyössäOppimisen Kokeilut Laajennetun TyössäOppimisen Kokeilut
Laajennetun TyössäOppimisen Kokeilut
Nina Eskola-Salin
 
Laajennettu työssäoppiminen 17.8.2012 tem
Laajennettu työssäoppiminen 17.8.2012 temLaajennettu työssäoppiminen 17.8.2012 tem
Laajennettu työssäoppiminen 17.8.2012 tem
Nina Eskola-Salin
 
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
TopLaaja
 
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Nina Eskola-Salin
 
Toplaajasta 25.3.2013 ITK päiville
Toplaajasta 25.3.2013 ITK päivilleToplaajasta 25.3.2013 ITK päiville
Toplaajasta 25.3.2013 ITK päiville
Sirpa Pursiainen
 
Laajennettu työssäoppiminen PAOssa
Laajennettu työssäoppiminen PAOssaLaajennettu työssäoppiminen PAOssa
Laajennettu työssäoppiminen PAOssa
Nina Eskola-Salin
 
Laajennettu työssäoppiminen ja pbl-opetussuunnitelma
Laajennettu työssäoppiminen ja pbl-opetussuunnitelmaLaajennettu työssäoppiminen ja pbl-opetussuunnitelma
Laajennettu työssäoppiminen ja pbl-opetussuunnitelma
TopLaaja
 
Tukeva Projekti
Tukeva ProjektiTukeva Projekti
Tukeva Projekti
Giulietta
 
Toplaaja7
Toplaaja7Toplaaja7
Pienryhmätyöskentelyn koonti4.12.2013
Pienryhmätyöskentelyn koonti4.12.2013Pienryhmätyöskentelyn koonti4.12.2013
Opetusneuvos Jukka Lehtinen
Opetusneuvos Jukka LehtinenOpetusneuvos Jukka Lehtinen
Opetusneuvos Jukka Lehtinen
Sirpa Pursiainen
 
Valmis yritysyhteistyomalli
Valmis yritysyhteistyomalliValmis yritysyhteistyomalli
Valmis yritysyhteistyomalli
vkrannila
 

Was ist angesagt? (20)

Pedacoach toiminta pedatorille 2013
Pedacoach toiminta pedatorille 2013Pedacoach toiminta pedatorille 2013
Pedacoach toiminta pedatorille 2013
 
Laajennettu työssäoppiminen kevät 2011
Laajennettu työssäoppiminen kevät 2011Laajennettu työssäoppiminen kevät 2011
Laajennettu työssäoppiminen kevät 2011
 
Diat yritysyhteistyomalli 10.3.2014
Diat yritysyhteistyomalli 10.3.2014Diat yritysyhteistyomalli 10.3.2014
Diat yritysyhteistyomalli 10.3.2014
 
Laajennettu työssäoppiminen oph 21.8.2012_Nina
Laajennettu työssäoppiminen oph 21.8.2012_NinaLaajennettu työssäoppiminen oph 21.8.2012_Nina
Laajennettu työssäoppiminen oph 21.8.2012_Nina
 
Laajennetun työssäoppimisen kokeilujen esittely
Laajennetun työssäoppimisen kokeilujen esittelyLaajennetun työssäoppimisen kokeilujen esittely
Laajennetun työssäoppimisen kokeilujen esittely
 
Laajennettu työssäoppiminen entisessä PAOssa
Laajennettu työssäoppiminen entisessä PAOssaLaajennettu työssäoppiminen entisessä PAOssa
Laajennettu työssäoppiminen entisessä PAOssa
 
Laajennetun TyössäOppimisen Kokeilut
Laajennetun TyössäOppimisen Kokeilut Laajennetun TyössäOppimisen Kokeilut
Laajennetun TyössäOppimisen Kokeilut
 
Laajennettu työssäoppiminen 17.8.2012 tem
Laajennettu työssäoppiminen 17.8.2012 temLaajennettu työssäoppiminen 17.8.2012 tem
Laajennettu työssäoppiminen 17.8.2012 tem
 
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
 
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
Laajennettu työssäoppiminen toukokuu 2012
 
Toplaajasta 25.3.2013 ITK päiville
Toplaajasta 25.3.2013 ITK päivilleToplaajasta 25.3.2013 ITK päiville
Toplaajasta 25.3.2013 ITK päiville
 
Laajennettu työssäoppiminen PAOssa
Laajennettu työssäoppiminen PAOssaLaajennettu työssäoppiminen PAOssa
Laajennettu työssäoppiminen PAOssa
 
Laajennettu työssäoppiminen ja pbl-opetussuunnitelma
Laajennettu työssäoppiminen ja pbl-opetussuunnitelmaLaajennettu työssäoppiminen ja pbl-opetussuunnitelma
Laajennettu työssäoppiminen ja pbl-opetussuunnitelma
 
Tukeva Projekti
Tukeva ProjektiTukeva Projekti
Tukeva Projekti
 
Nuva ja lape vaihtarit Sirkka Salvi
Nuva ja lape vaihtarit Sirkka SalviNuva ja lape vaihtarit Sirkka Salvi
Nuva ja lape vaihtarit Sirkka Salvi
 
Toplaaja7
Toplaaja7Toplaaja7
Toplaaja7
 
Ohjaa ja opasta -kortit Heli Peltola
Ohjaa ja opasta -kortit Heli PeltolaOhjaa ja opasta -kortit Heli Peltola
Ohjaa ja opasta -kortit Heli Peltola
 
Pienryhmätyöskentelyn koonti4.12.2013
Pienryhmätyöskentelyn koonti4.12.2013Pienryhmätyöskentelyn koonti4.12.2013
Pienryhmätyöskentelyn koonti4.12.2013
 
Opetusneuvos Jukka Lehtinen
Opetusneuvos Jukka LehtinenOpetusneuvos Jukka Lehtinen
Opetusneuvos Jukka Lehtinen
 
Valmis yritysyhteistyomalli
Valmis yritysyhteistyomalliValmis yritysyhteistyomalli
Valmis yritysyhteistyomalli
 

Andere mochten auch

Case salpaus, hopeaseppä. Soili-Riikka Andersson
Case salpaus, hopeaseppä. Soili-Riikka AnderssonCase salpaus, hopeaseppä. Soili-Riikka Andersson
Case salpaus, hopeaseppä. Soili-Riikka Andersson
Sirpa Pursiainen
 
Keskuspuiston ammattiopisto
Keskuspuiston ammattiopistoKeskuspuiston ammattiopisto
Keskuspuiston ammattiopisto
Sirpa Pursiainen
 
Mentorointi, pirkko achrén
Mentorointi, pirkko achrénMentorointi, pirkko achrén
Mentorointi, pirkko achrén
Sirpa Pursiainen
 
Sedu coach laajennetun työssäoppimisen tukena
Sedu coach laajennetun työssäoppimisen tukenaSedu coach laajennetun työssäoppimisen tukena
Sedu coach laajennetun työssäoppimisen tukena
Sirpa Pursiainen
 
Diapositivas S.O 7 Unidad[1]
Diapositivas S.O 7 Unidad[1]Diapositivas S.O 7 Unidad[1]
Diapositivas S.O 7 Unidad[1]
guest34f926
 
Presentacion para computacion ces
Presentacion para computacion cesPresentacion para computacion ces
Presentacion para computacion ces
mariateresa1234567890
 
โครงงานครั้งที่ 2.pptx(แก้แล้ว)
โครงงานครั้งที่ 2.pptx(แก้แล้ว)โครงงานครั้งที่ 2.pptx(แก้แล้ว)
โครงงานครั้งที่ 2.pptx(แก้แล้ว)
iooido
 
Mandalas
MandalasMandalas
Tgas tik
Tgas tikTgas tik
Tgas tik
adib01
 
Aula 6 e 7 anos
Aula 6 e 7 anosAula 6 e 7 anos
Aula 6 e 7 anos
Professor Ananias
 
Aula 3 7 a
Aula 3 7 aAula 3 7 a
Aula 3 7 a
Professor Ananias
 
Blog diagnóstico
Blog   diagnósticoBlog   diagnóstico
Blog diagnóstico
henry1956
 
Pokémon Ragers Guardian - Episódio 02
Pokémon Ragers Guardian - Episódio 02Pokémon Ragers Guardian - Episódio 02
Pokémon Ragers Guardian - Episódio 02
peppers98
 
Catalogo masculino
Catalogo masculinoCatalogo masculino
Catalogo masculino
fafc2009
 
Portaria1510
Portaria1510Portaria1510
Portaria1510
oxautomacao
 
система счисления
система счислениясистема счисления
система счисления
vnparshin
 
Useful expressions5°
Useful expressions5°Useful expressions5°
Useful expressions5°
Anabel Milagros Montes Miranda
 
Wisdom of solomon 7
Wisdom of solomon 7Wisdom of solomon 7
Wisdom of solomon 7
jreisig
 
Wheelies 2
Wheelies 2Wheelies 2
Wheelies 2
maxireloco
 

Andere mochten auch (20)

Case salpaus, hopeaseppä. Soili-Riikka Andersson
Case salpaus, hopeaseppä. Soili-Riikka AnderssonCase salpaus, hopeaseppä. Soili-Riikka Andersson
Case salpaus, hopeaseppä. Soili-Riikka Andersson
 
Keskuspuiston ammattiopisto
Keskuspuiston ammattiopistoKeskuspuiston ammattiopisto
Keskuspuiston ammattiopisto
 
Mentorointi, pirkko achrén
Mentorointi, pirkko achrénMentorointi, pirkko achrén
Mentorointi, pirkko achrén
 
WinNova, innolink
WinNova, innolinkWinNova, innolink
WinNova, innolink
 
Sedu coach laajennetun työssäoppimisen tukena
Sedu coach laajennetun työssäoppimisen tukenaSedu coach laajennetun työssäoppimisen tukena
Sedu coach laajennetun työssäoppimisen tukena
 
Diapositivas S.O 7 Unidad[1]
Diapositivas S.O 7 Unidad[1]Diapositivas S.O 7 Unidad[1]
Diapositivas S.O 7 Unidad[1]
 
Presentacion para computacion ces
Presentacion para computacion cesPresentacion para computacion ces
Presentacion para computacion ces
 
โครงงานครั้งที่ 2.pptx(แก้แล้ว)
โครงงานครั้งที่ 2.pptx(แก้แล้ว)โครงงานครั้งที่ 2.pptx(แก้แล้ว)
โครงงานครั้งที่ 2.pptx(แก้แล้ว)
 
Mandalas
MandalasMandalas
Mandalas
 
Tgas tik
Tgas tikTgas tik
Tgas tik
 
Aula 6 e 7 anos
Aula 6 e 7 anosAula 6 e 7 anos
Aula 6 e 7 anos
 
Aula 3 7 a
Aula 3 7 aAula 3 7 a
Aula 3 7 a
 
Blog diagnóstico
Blog   diagnósticoBlog   diagnóstico
Blog diagnóstico
 
Pokémon Ragers Guardian - Episódio 02
Pokémon Ragers Guardian - Episódio 02Pokémon Ragers Guardian - Episódio 02
Pokémon Ragers Guardian - Episódio 02
 
Catalogo masculino
Catalogo masculinoCatalogo masculino
Catalogo masculino
 
Portaria1510
Portaria1510Portaria1510
Portaria1510
 
система счисления
система счислениясистема счисления
система счисления
 
Useful expressions5°
Useful expressions5°Useful expressions5°
Useful expressions5°
 
Wisdom of solomon 7
Wisdom of solomon 7Wisdom of solomon 7
Wisdom of solomon 7
 
Wheelies 2
Wheelies 2Wheelies 2
Wheelies 2
 

Ähnlich wie Laajennettu työssäoppiminen välietapilla, Nina Eskola

Laajennettu työssäoppiminen levi teemaseminaari 3
Laajennettu työssäoppiminen levi  teemaseminaari 3Laajennettu työssäoppiminen levi  teemaseminaari 3
Laajennettu työssäoppiminen levi teemaseminaari 3
Nina Eskola-Salin
 
Laajennettu työssäoppiminen
Laajennettu työssäoppiminenLaajennettu työssäoppiminen
Laajennettu työssäoppiminen
TopLaaja
 
Laajennettu työssäoppiminen levi koordinointihankkeen esittely
Laajennettu työssäoppiminen levi koordinointihankkeen esittelyLaajennettu työssäoppiminen levi koordinointihankkeen esittely
Laajennettu työssäoppiminen levi koordinointihankkeen esittely
Nina Eskola-Salin
 
Esitys 18.3.2009 Memohake
Esitys 18.3.2009 MemohakeEsitys 18.3.2009 Memohake
Esitys 18.3.2009 Memohake
Harri Heikkilä
 
Työelämälähtöisyys pedagoginen kehittämistyö
Työelämälähtöisyys pedagoginen kehittämistyöTyöelämälähtöisyys pedagoginen kehittämistyö
Työelämälähtöisyys pedagoginen kehittämistyö
Mari Järvenmäki
 
Kalvosarja nuorten työllisyyden edistämisestä
Kalvosarja nuorten työllisyyden edistämisestäKalvosarja nuorten työllisyyden edistämisestä
Kalvosarja nuorten työllisyyden edistämisestä
Suomen Ammattiliittojen Keskusjärjestö SAK
 
M arja hollo laaj.to 24112011_mh
M arja hollo laaj.to 24112011_mhM arja hollo laaj.to 24112011_mh
M arja hollo laaj.to 24112011_mh
TopLaaja
 
Pedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinä
Pedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinäPedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinä
Pedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinä
Harto Pönkä
 
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTEKysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
hellevitervo
 
Top okoulutusprosessi
Top okoulutusprosessiTop okoulutusprosessi
Top okoulutusprosessi
omniatopo
 
Karhu, Kaisa, Oulun seminaari 15042009
Karhu, Kaisa, Oulun seminaari 15042009Karhu, Kaisa, Oulun seminaari 15042009
Karhu, Kaisa, Oulun seminaari 15042009
jennikaisto
 
Työpaikkaohjaajien koulutuksen ja opettajien työelämäjaksojen toimivat käytän...
Työpaikkaohjaajien koulutuksen ja opettajien työelämäjaksojen toimivat käytän...Työpaikkaohjaajien koulutuksen ja opettajien työelämäjaksojen toimivat käytän...
Työpaikkaohjaajien koulutuksen ja opettajien työelämäjaksojen toimivat käytän...
TopLaaja
 
Laajennetun työssäoppimisen kokeilujen tilannekatsaus marraskuu 2011
Laajennetun työssäoppimisen kokeilujen tilannekatsaus marraskuu 2011Laajennetun työssäoppimisen kokeilujen tilannekatsaus marraskuu 2011
Laajennetun työssäoppimisen kokeilujen tilannekatsaus marraskuu 2011
Nina Eskola-Salin
 
Nina eskola laajennettu työssäoppiminen marraskuu 2011
Nina eskola laajennettu työssäoppiminen marraskuu 2011Nina eskola laajennettu työssäoppiminen marraskuu 2011
Nina eskola laajennettu työssäoppiminen marraskuu 2011
TopLaaja
 
Verkkovirta puheenvuoro Maarit Latvala
Verkkovirta puheenvuoro Maarit LatvalaVerkkovirta puheenvuoro Maarit Latvala
Verkkovirta puheenvuoro Maarit Latvala
Maarit Latvala
 

Ähnlich wie Laajennettu työssäoppiminen välietapilla, Nina Eskola (15)

Laajennettu työssäoppiminen levi teemaseminaari 3
Laajennettu työssäoppiminen levi  teemaseminaari 3Laajennettu työssäoppiminen levi  teemaseminaari 3
Laajennettu työssäoppiminen levi teemaseminaari 3
 
Laajennettu työssäoppiminen
Laajennettu työssäoppiminenLaajennettu työssäoppiminen
Laajennettu työssäoppiminen
 
Laajennettu työssäoppiminen levi koordinointihankkeen esittely
Laajennettu työssäoppiminen levi koordinointihankkeen esittelyLaajennettu työssäoppiminen levi koordinointihankkeen esittely
Laajennettu työssäoppiminen levi koordinointihankkeen esittely
 
Esitys 18.3.2009 Memohake
Esitys 18.3.2009 MemohakeEsitys 18.3.2009 Memohake
Esitys 18.3.2009 Memohake
 
Työelämälähtöisyys pedagoginen kehittämistyö
Työelämälähtöisyys pedagoginen kehittämistyöTyöelämälähtöisyys pedagoginen kehittämistyö
Työelämälähtöisyys pedagoginen kehittämistyö
 
Kalvosarja nuorten työllisyyden edistämisestä
Kalvosarja nuorten työllisyyden edistämisestäKalvosarja nuorten työllisyyden edistämisestä
Kalvosarja nuorten työllisyyden edistämisestä
 
M arja hollo laaj.to 24112011_mh
M arja hollo laaj.to 24112011_mhM arja hollo laaj.to 24112011_mh
M arja hollo laaj.to 24112011_mh
 
Pedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinä
Pedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinäPedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinä
Pedagogiset mallit opetuksen suunnittelun kehyksinä
 
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTEKysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
 
Top okoulutusprosessi
Top okoulutusprosessiTop okoulutusprosessi
Top okoulutusprosessi
 
Karhu, Kaisa, Oulun seminaari 15042009
Karhu, Kaisa, Oulun seminaari 15042009Karhu, Kaisa, Oulun seminaari 15042009
Karhu, Kaisa, Oulun seminaari 15042009
 
Työpaikkaohjaajien koulutuksen ja opettajien työelämäjaksojen toimivat käytän...
Työpaikkaohjaajien koulutuksen ja opettajien työelämäjaksojen toimivat käytän...Työpaikkaohjaajien koulutuksen ja opettajien työelämäjaksojen toimivat käytän...
Työpaikkaohjaajien koulutuksen ja opettajien työelämäjaksojen toimivat käytän...
 
Laajennetun työssäoppimisen kokeilujen tilannekatsaus marraskuu 2011
Laajennetun työssäoppimisen kokeilujen tilannekatsaus marraskuu 2011Laajennetun työssäoppimisen kokeilujen tilannekatsaus marraskuu 2011
Laajennetun työssäoppimisen kokeilujen tilannekatsaus marraskuu 2011
 
Nina eskola laajennettu työssäoppiminen marraskuu 2011
Nina eskola laajennettu työssäoppiminen marraskuu 2011Nina eskola laajennettu työssäoppiminen marraskuu 2011
Nina eskola laajennettu työssäoppiminen marraskuu 2011
 
Verkkovirta puheenvuoro Maarit Latvala
Verkkovirta puheenvuoro Maarit LatvalaVerkkovirta puheenvuoro Maarit Latvala
Verkkovirta puheenvuoro Maarit Latvala
 

Mehr von Sirpa Pursiainen

Työssäoppimisen prosessi
Työssäoppimisen prosessiTyössäoppimisen prosessi
Työssäoppimisen prosessi
Sirpa Pursiainen
 
Pedagogisia toimintamalleja 25.3.2014
Pedagogisia toimintamalleja 25.3.2014Pedagogisia toimintamalleja 25.3.2014
Pedagogisia toimintamalleja 25.3.2014
Sirpa Pursiainen
 
Esimerkki ammatillisesta perustutkinnosta tutkinnon perusteiden uudistuksen m...
Esimerkki ammatillisesta perustutkinnosta tutkinnon perusteiden uudistuksen m...Esimerkki ammatillisesta perustutkinnosta tutkinnon perusteiden uudistuksen m...
Esimerkki ammatillisesta perustutkinnosta tutkinnon perusteiden uudistuksen m...
Sirpa Pursiainen
 
TOPlaajasta poimintoja 12.9.2013
TOPlaajasta poimintoja 12.9.2013TOPlaajasta poimintoja 12.9.2013
TOPlaajasta poimintoja 12.9.2013
Sirpa Pursiainen
 
Pedagogisia toimintamalleja ja tulevaisuuden näkymiä 19.82013
Pedagogisia toimintamalleja ja tulevaisuuden näkymiä 19.82013Pedagogisia toimintamalleja ja tulevaisuuden näkymiä 19.82013
Pedagogisia toimintamalleja ja tulevaisuuden näkymiä 19.82013
Sirpa Pursiainen
 
Prosessikuvaus työpaikalla tapahtuvan oppimisen toteuttamisesta näyttötutkint...
Prosessikuvaus työpaikalla tapahtuvan oppimisen toteuttamisesta näyttötutkint...Prosessikuvaus työpaikalla tapahtuvan oppimisen toteuttamisesta näyttötutkint...
Prosessikuvaus työpaikalla tapahtuvan oppimisen toteuttamisesta näyttötutkint...
Sirpa Pursiainen
 
Increasing sustainable development by ethical social and healthcare
Increasing sustainable development by ethical social and healthcareIncreasing sustainable development by ethical social and healthcare
Increasing sustainable development by ethical social and healthcare
Sirpa Pursiainen
 
Joustavat opintopolut yo_kaksoist (1)
Joustavat opintopolut yo_kaksoist (1)Joustavat opintopolut yo_kaksoist (1)
Joustavat opintopolut yo_kaksoist (1)
Sirpa Pursiainen
 
Kuva oppisopimuksesta
Kuva oppisopimuksestaKuva oppisopimuksesta
Kuva oppisopimuksesta
Sirpa Pursiainen
 
Vertaisarvioinnin koordinoinnin mentorointi
Vertaisarvioinnin koordinoinnin mentorointiVertaisarvioinnin koordinoinnin mentorointi
Vertaisarvioinnin koordinoinnin mentorointi
Sirpa Pursiainen
 
Personalized study path
Personalized study pathPersonalized study path
Personalized study path
Sirpa Pursiainen
 
Personalized extended on the job learning slow, supported path
Personalized extended on the job learning slow, supported pathPersonalized extended on the job learning slow, supported path
Personalized extended on the job learning slow, supported path
Sirpa Pursiainen
 
Yksilöllinen työvaltainen polku
Yksilöllinen työvaltainen polkuYksilöllinen työvaltainen polku
Yksilöllinen työvaltainen polku
Sirpa Pursiainen
 
Yksilölliset opintopolut 25.3.2013 itk päiville
Yksilölliset opintopolut 25.3.2013 itk päivilleYksilölliset opintopolut 25.3.2013 itk päiville
Yksilölliset opintopolut 25.3.2013 itk päiville
Sirpa Pursiainen
 
Yksilölliset opintopolut käytännössä 20.3.2013
Yksilölliset opintopolut käytännössä 20.3.2013Yksilölliset opintopolut käytännössä 20.3.2013
Yksilölliset opintopolut käytännössä 20.3.2013
Sirpa Pursiainen
 
Uudistuvan opettajuuden tunnuspiirteitä kaavio
Uudistuvan opettajuuden tunnuspiirteitä kaavioUudistuvan opettajuuden tunnuspiirteitä kaavio
Uudistuvan opettajuuden tunnuspiirteitä kaavio
Sirpa Pursiainen
 
Pedagogisia toimintamalleja 3.1.2013
Pedagogisia toimintamalleja 3.1.2013Pedagogisia toimintamalleja 3.1.2013
Pedagogisia toimintamalleja 3.1.2013
Sirpa Pursiainen
 
Yksilöllisten opintopolkujen ja niihin liittyvien pedagogisten toimintamallie...
Yksilöllisten opintopolkujen ja niihin liittyvien pedagogisten toimintamallie...Yksilöllisten opintopolkujen ja niihin liittyvien pedagogisten toimintamallie...
Yksilöllisten opintopolkujen ja niihin liittyvien pedagogisten toimintamallie...
Sirpa Pursiainen
 
Lbd esimerkkinä autoalan englanti
Lbd esimerkkinä autoalan englantiLbd esimerkkinä autoalan englanti
Lbd esimerkkinä autoalan englanti
Sirpa Pursiainen
 

Mehr von Sirpa Pursiainen (20)

Työssäoppimisen prosessi
Työssäoppimisen prosessiTyössäoppimisen prosessi
Työssäoppimisen prosessi
 
Pedagogisia toimintamalleja 25.3.2014
Pedagogisia toimintamalleja 25.3.2014Pedagogisia toimintamalleja 25.3.2014
Pedagogisia toimintamalleja 25.3.2014
 
Esimerkki ammatillisesta perustutkinnosta tutkinnon perusteiden uudistuksen m...
Esimerkki ammatillisesta perustutkinnosta tutkinnon perusteiden uudistuksen m...Esimerkki ammatillisesta perustutkinnosta tutkinnon perusteiden uudistuksen m...
Esimerkki ammatillisesta perustutkinnosta tutkinnon perusteiden uudistuksen m...
 
TOPlaajasta poimintoja 12.9.2013
TOPlaajasta poimintoja 12.9.2013TOPlaajasta poimintoja 12.9.2013
TOPlaajasta poimintoja 12.9.2013
 
Pedagogisia toimintamalleja ja tulevaisuuden näkymiä 19.82013
Pedagogisia toimintamalleja ja tulevaisuuden näkymiä 19.82013Pedagogisia toimintamalleja ja tulevaisuuden näkymiä 19.82013
Pedagogisia toimintamalleja ja tulevaisuuden näkymiä 19.82013
 
Prosessikuvaus työpaikalla tapahtuvan oppimisen toteuttamisesta näyttötutkint...
Prosessikuvaus työpaikalla tapahtuvan oppimisen toteuttamisesta näyttötutkint...Prosessikuvaus työpaikalla tapahtuvan oppimisen toteuttamisesta näyttötutkint...
Prosessikuvaus työpaikalla tapahtuvan oppimisen toteuttamisesta näyttötutkint...
 
Increasing sustainable development by ethical social and healthcare
Increasing sustainable development by ethical social and healthcareIncreasing sustainable development by ethical social and healthcare
Increasing sustainable development by ethical social and healthcare
 
Joustavat opintopolut yo_kaksoist (1)
Joustavat opintopolut yo_kaksoist (1)Joustavat opintopolut yo_kaksoist (1)
Joustavat opintopolut yo_kaksoist (1)
 
Kuva oppisopimuksesta
Kuva oppisopimuksestaKuva oppisopimuksesta
Kuva oppisopimuksesta
 
Vertaisarvioinnin koordinoinnin mentorointi
Vertaisarvioinnin koordinoinnin mentorointiVertaisarvioinnin koordinoinnin mentorointi
Vertaisarvioinnin koordinoinnin mentorointi
 
Personalized study path
Personalized study pathPersonalized study path
Personalized study path
 
Personalized extended on the job learning slow, supported path
Personalized extended on the job learning slow, supported pathPersonalized extended on the job learning slow, supported path
Personalized extended on the job learning slow, supported path
 
Yksilöllinen työvaltainen polku
Yksilöllinen työvaltainen polkuYksilöllinen työvaltainen polku
Yksilöllinen työvaltainen polku
 
Yksilölliset opintopolut 25.3.2013 itk päiville
Yksilölliset opintopolut 25.3.2013 itk päivilleYksilölliset opintopolut 25.3.2013 itk päiville
Yksilölliset opintopolut 25.3.2013 itk päiville
 
Yksilölliset opintopolut käytännössä 20.3.2013
Yksilölliset opintopolut käytännössä 20.3.2013Yksilölliset opintopolut käytännössä 20.3.2013
Yksilölliset opintopolut käytännössä 20.3.2013
 
Uudistuvan opettajuuden tunnuspiirteitä kaavio
Uudistuvan opettajuuden tunnuspiirteitä kaavioUudistuvan opettajuuden tunnuspiirteitä kaavio
Uudistuvan opettajuuden tunnuspiirteitä kaavio
 
Pedagogisia toimintamalleja 3.1.2013
Pedagogisia toimintamalleja 3.1.2013Pedagogisia toimintamalleja 3.1.2013
Pedagogisia toimintamalleja 3.1.2013
 
Yksilöllisten opintopolkujen ja niihin liittyvien pedagogisten toimintamallie...
Yksilöllisten opintopolkujen ja niihin liittyvien pedagogisten toimintamallie...Yksilöllisten opintopolkujen ja niihin liittyvien pedagogisten toimintamallie...
Yksilöllisten opintopolkujen ja niihin liittyvien pedagogisten toimintamallie...
 
Lbd esimerkkinä autoalan englanti
Lbd esimerkkinä autoalan englantiLbd esimerkkinä autoalan englanti
Lbd esimerkkinä autoalan englanti
 
Learning by doing
Learning by doingLearning by doing
Learning by doing
 

Laajennettu työssäoppiminen välietapilla, Nina Eskola

  • 1. Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke välietapillaNina Eskola http://toplaaja.wikispaces.com/
  • 2. Nina Eskola http://toplaaja.wikispaces.com/Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke välietapillaMukana 25 koulutuksen järjestäjääKokeilut hyvin eri vaiheissaOsa ollut mukana 2008 lopustaOsa tullut mukaan 2010 lopussa
  • 3. SisällötMäärä/ AikaOhjaus/ TukiYmpäristötKun on lisätty määrää on laajentunut myös ohjaus, tuki, ympäristöt ja sisällöt
  • 4. MallejaKoko ryhmilleMäärän laajentaminen suuremmaksi kuin nykyinen minimimääräTyössäoppimisjaksojen pidentäminenTyön ja koulun säännöllinen vuorottelu Koko opiskeluajan työvaltaistaminen Atto-opintojenvieminen TOP-jaksolleYksittäisille opiskelijoilleOhjauksen kehittäminen ja tehostaminenTyössäoppimisen suurempi henkilökohtaistaminen ja yksilön huomioon ottaminenErityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden työssäoppimisen tukeminenOpintojen nopeuttaminen työssäoppienYhtenäinen 2+1 mallin mukainen kokonaisuusSaman ryhmän sisällä työssäoppimisen määrät vaihtelevat suurestisekä että
  • 5. Nina Eskola http://toplaaja.wikispaces.com/Ja paljon muutaTyöelämä yhteistyön kehittäminenOppimisympäristöjen kehittäminenSoveltaminen uusiin tutkinnon perusteisiin ja niiden käyttöönottoon oppilaitoksissa
  • 6. TiimiverkostoTyöelämän tukemisen tiimi; tiimileaderina LAO, Hellevi Tervo Opiskelijan henkilökohtaisen ohjauksen tiimi: tiimileaderina TTS, Janika Kyttä Sosiaalisen median hyödyntämisen tiimi: tiimileadereinaWinNova, Toni Vesterinen ja Salpaus, Hanna ToijalaAtot ja avaintaidot työssäoppien tiimi: TiimileaderinaOmnia, Otto Burmanhttp://toplaaja.wikispaces.com/Tiimiverkosto
  • 7. Tiimiverkoston tavoitteena;Tunnistaa ja nostaa esiin hankkeissa kehitettyjä toimintamalleja, käytänteitä ja työkalujaLöytää mallit ja käytänteet jotka toimivatLöytää ne mallit ja käytänteet, joissa on haasteita, mutta jotka voisivat toimia esim. ohjausta uudelleen kohdentamalla tai muilla lisätoimillaLöytää ne mallit ja käytänteet, joiden levittäminen ei ole järkevää joko pedagogisista tai taloudellisista syistäLöytää ne mallit, jotka eivät toimi
  • 8. Auttaa kokeilujen toimijoita mallien kuvaamisessaJatkokehittää esiin nostettuja malleja, käytänteitä ja työkaluja sekä testata niiden toimivuutta toisessa kontekstissa, toisen koulutuksenjärjestäjän toiminnassaKehittää uusia työkaluja tai ratkaisuja hankkeissa esiin tulleiden ongelmien ratkaisemiseksiEdistää koulutuksenjärjestäjien välistä yhteistyötä ja verkostoitumista entisestäänLuoda tai löytää laatukriteerejä työssäoppimisenlaajetamiseen tai ohjaamiseen.
  • 9. Havaintoja väliraporttien pohjaltaYhteistyö lisääntynyt työelämä, opettajat, oppimisentukipalvelut, koulutuksen järjestäjätTarve koulutukselle, tuki koulutuksesta – uusi opettajuus, uusi työelämäyhteistyöTyöelämän vahva osaaminen ja kokemus ohjaamisestaOpintojen henkilökohtaistaminen ja työssäoppimisen eriyttäminenTyöpaikalla tapahtuvan oppimisen lisäresurssiJohdon tuki ja sitoutuminen Yhtenäisten mallien luominen ja lomakkeiden kehittäminenTalouden piristyminenUudet tutkinnon perusteet ja opetussuunnitelmatyö
  • 10. Haasteita väliraporttien pohjaltaTotutun tavan muuttaminen uuteen käytäntöönTaloudelliseen taantumaan liittyvät haasteetTyössäoppimispaikkojen saatavuus monimuotoisille jaksoilleKoulutusalojen erilaiset toimintatavatTutkintoalakohtaiset eroavaisuudet työpaikkaohjaajien ohjausvalmiudesta ja -halukkuudestaOpettajien työn suunnittelu ja resursointi - OVTES Koulutuksen järjestämisen rahoitusperusteetOrganisatoriset esteetOpiskelijalähtöiset haasteetErityistä tukea tarvitsevat opiskelijat, Opiskelijoiden elämänhallinnan ja muut henkilökohtaiset ongelmatTiedottaminen, jakaminen, levittäminen
  • 11. Koontia laajennetun työssäoppimisen palautteesta Kyselyyn vastanneita pilotissa:72 työpaikkaohjaajaa49 opettajaa159 opiskelijaa
  • 12. Suunnittelu ja kehittäminen opettajajohtoista ja -lähtöistä?
  • 14. Tiedonkulku oppilaitoksen ja työpaikan välillä
  • 15. Opiskelijat saaneet riittävästi ohjausta työpaikalla
  • 16. Työssäoppiminen ja sen ohjaaminen tavoitteellista
  • 17. Työpaikalla tapahtuva oppiminen henkilökohtaistettu
  • 18. Ollaanko valmiita työssäoppimisen laajentamiseen entisestään?
  • 21. Ja alussa oli opetussuunnitelma…Ammatillisten perustutkintojen perusteiden linjauksetTyöelämälähtöisten tutkintojen toteuttaminenTyöelämävastaavuuden vahvistaminen ja yrittäjyysTyöelämän toimintakokonaisuudetTutkintojen suorittamismahdollisuuksien monipuolistaminenTyöelämän ja koulutuksen vuorottelu Yksilölliset opintopolut, erilaiset tutkintojen suorittamistavatVoidaanko vastata laajentamatta työpaikalla tapahtuvaa oppimista?
  • 22. Kiitos ajastanne!Nina EskolaTopLaaja hankkeiden valtakunnallinen koordinaattoriTtM, projektipäällikköPirkanmaan ammattiopisto Pyynikintie 2, 33230 Tampere Puh. 050 5761553nina.eskola@pirko.fihttp://toplaaja.wikispaces.com/