SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 32
บทที่2
  ปัจ จัย ทาง
วัฒ นธรรม กับ
ธุร กิจ ระหว่า ง
บทที่2
ความหมายของวัฒ นธรรม
The Elements of Culture
ภาษา
ศาสนา และ จริย ธรรม
ค่า นิย ม
การศึก ษา
การประยุก ต์ใ ช้ส ำา หรับ ผู้บ ริห าร
Meaning of Culture


               “Culture is the collective programming of the human mind
                that distinguishes the members of one human group
               from those of another. Culture in this sense is a system
               of collectively held values.” -- Geert Hofstede




    วัฒนธรรม: เป็นโครงการของการรวบรวมความคิด
    ซึ่งแบ่งแยกสมาชิกจากกลุ่มหนึ่งไปยังอีกกลุ่มหนึ่ง
    ความหมายนี้จะรวมไปถึงระบบของค่านิยมด้วย



© ATTAPORN, 2007                                                  International Business
Cross-Culture Literacy


                    วัฒนธรรม
                    (Culture)



         ค่านิยม                บรรทัดฐาน
         (Values)               (Norms)


© ATTAPORN, 2007                   International Business
Cross-Culture Literacy


                         ค่านิยม
                         (Values)

      คือมูลเหตุของวัฒนธรรม ค่านิยมอยู่ภายใต้บรรทัดฐาน
      ของวัฒนธรรมทีกำาเนิดขึ้นและมีการบันทึกไว้ซึ่งอาจรวม
                     ่
      ถึงทัศนคติของสังคมที่มต่อแนวคิดความเป็นอิสระของ
                            ี
      แต่ละบุคคล


© ATTAPORN, 2007                               International Business
 อิท ธิพ ลของค่า นิย มที่ม ีต อ
                                   ่
     พฤติก รรมของบุค คล     
     รองศาสตราจารย์ สุพ ต รา  สุภ าพ ได้
                           ั
     กล่าวถึงค่านิยมสังคมเมืองและค่านิยม
     สังคมชนบทของสังคมไทยไว้ค่อนข้าง
     ชัดเจน

     โดยแบ่งค่านิยมออกเป็นค่านิยมของคนในสังคม
     เมืองและสังคมชนบทซึ่งลักษณะค่านิยมทั้งสอง
© ATTAPORN, 2007                       International Business
๑. ค่า นิย มส่ว นบุค คล ค่านิยมส่วนบุคคลเป็นการตัดสิน
ใจเลือกในสิงหรือสถานการณ์ที่ตนต้องการหรือพอใจ
              ่
นั้นถือว่าเป็นค่านิยม (Value) ของบุคคลนั้น เช่น นาย
แดง อยากเป็นคนขยันขันแข็งเอาการเอางาน นายแดงก็
จะปฏิบัติตามตามพื้นฐานของความคิดของตนเอง ……

๒. ค่า นิย มของสัง คม ซึ่งนักวิชาการได้แสดงทัศนะไว้
ต่าง ๆ กันดังนี้ ค่านิยมของสังคม คือ การรวมค่านิยม
ของคนส่วนใหญ่ในสังคม กล่าวคือ สมาชิกของสังคม
ส่วนใหญ่นิยมส่ง หรืออยากจะปฏิบัติตนในสถานการณ์
นั้น ๆ อย่างไร สิ่งหรือสถานการณ์นั้น ๆ ก็กลายเป็นค่า
นิยมของสังคม เช่น เรื่องครอบครัว การศึกษา ลักษณะ
รูปร่างลักษณะ
๑. ยอมรับบุญรับกรรมไม่โต้   ค่า นิย มสัง คมเมือ ง
แย้ง
๒. ขึ้นอยู่กับธรรมชาติ      ๑. เชื่อในเรืองเหตุและผล
                                         ่
๓. เชื่อถือโชคลาง           ๒. ขึนอยู่กบเวลา
                                   ้   ั
๔. ชอบเสี่ยงโชค             ๓. แข่งขันมาก
๕. นิยมเครื่องประดับ        ๔. นิยมตะวันตก
๖. นิยมคุณความดี            ๕. ชอบจัดงานพิธี
๗. นิยมพิธีการและการ        ๖. ฟุมเฟือยหรูหรา
                                 ่
ทำาบุญเกินกำาลัง            ๗. นิยมวัตถุ
๘. ชอบเป็นฝ่ายรับมากกว่า    ๘. ชอบทำาอะไรเป็นทางการ
ฝ่ายรุก                     ๙. ยกย่องผู้มีอำานาจผู้มี
๙. ทำางานเป็นเล่น ทำาเล่น   ตำาแหน่ง
เป็นงาน                     ๑๐.วินัย
๑๐. พึ่งพาอาศัยกัน          ๑๑. ไม่รักของส่วนรวม
๑๑. มีความเป็นส่วนตัวมาก    ๑๒. พูดมากกว่าทำา
เกินไป                      ๑๓. ไม่ชอบเห็นใครเหนือ
๑๒. รักญาติพี่น้อง          กว่า
๑๓. มีความสันโดษ            ๑๔. เห็นแก่ตัวไม่เชื่อใจใคร
๑๔. หวังความสุขชั่วหน้า
Cross-Culture Literacy


    บรรทัดฐาน
    (Norms)


      ขนบธรรมเนียม




      ประเพณี


© ATTAPORN, 2007                              International Business
ปัจจัยที่เป็นตัวกำาหนดวัฒนธรรม

                       ศาสนา
     โครงสร้าง                             ปรัชญาทาง
     ทางสังคม                              ด้านการเมือง
                        ระบบของวัฒนธรรม
                        ทางด้านบรรทัดฐาน
                        และค่านิยม



     ภาษา                                  ปรัชญาทาง
                                           ด้านเศรษฐกิจ
                        การศึกษา
                                                (Hill. 2007: 93)

© ATTAPORN, 2007                                International Business
Sensitivities of Differences

   โครงสร้างทางสังคม                     ศาสนา

                                         ข้อห้ามต่างๆในแต่ละศาสนา
       การแบ่งชนชั้นทางสังคม
        (Social stratification)
                                               - อิสลาม
                                               - ฮินดู
       - ระบบชนชัน(Class
                 ้
     System)                                     การรับประทาน
                                                 การแบ่งแยก วรรณะ


       -   นัยสำาคัญ    (Significance)


© ATTAPORN, 2007                                             International Business
ภาษา ~ Language

           ภาษาพูด               ภาษาทีไม่ใช่คำาพูด
                                       ่
           (Spoken Language)     (Unspoken Language)




     ประเทศชาตินิยม
    --ประเทศชาตินิยม               ภาษาทางกาย
                                    - American
     ความหลากหลายของภาษา
    --ความหลากหลายของภาษา
    ในประเทศนั้นๆๆ                  - European
     ในประเทศนั้น
                                    - Asian
    --ภาษาท้องถิ่น
       ภาษาท้องถิน่



© ATTAPORN, 2007                                 International Business
ผลกระทบของโลกาภิวัตน์ต่อวัฒนธรรม (Impact on Culture)


                   Opponents        Supporters

                                   + ความหลากหลายของสินนค้ค้าา
                                   + ความหลากหลายของสิ
      -  ทำาลายความหลากหลาย
      ในวัฒนธรรม                   + นำนำาาเข้าาสิสินนค้ค้าาทางวัฒนธรรม
                                   + เข้                     ทางวัฒนธรรม

      -  ทำาให้ทุกประเทศในโลก
      เหมือนกัน                    + คุคุณค่ค่าาทางศีลลธรรม และ
                                   + ณ ทางศี ธรรม และ
                                       บรรทัดฐานทางวัฒนธรรม
                                        บรรทัดฐานทางวัฒนธรรม
      - ส่งผลกระทบต่อธุรกิจ
      ขนาดย่อย
© ATTAPORN, 2007                                            International Business
วัฒ นธรรม กับ การบริห าร                    (Culture and
                             Management)


 ขึ้น ใน ลอนดอน ในเงิน ยูโ รโดยฐานบริษ ัท ทีต ั้ง อยูใ นเบลเย
                                             ่       ่
ช้ว ยสนับ สนุน ส่ว นของเครื่อ งจัก รโรงงานการผลิต ทีต ั้ง อยู่ใ น
                                                       ่


 ิห ารของฝรั่ง เศส อาจจะมีก ารเทคโอเวอร์ฐ านผลิด รถยนต
ะเทศอาเจนติน า  ่

ใช้ใ นการตัด เย็บ เสื้อ ผ้า เครื่อ งแต่ง ตัว ของตุ๊ก ตาของญี่ป ุ่น แล
ผนทีจ ะถูก จัด ส่ง ไปยัง แมกซิโ กตอนเหนือ เพือ สะดวกแก่ก า
      ่                                              ่
ยในนิว ยอร์ค และลอนดอน ...


  © ATTAPORN, 2007                                   International Business
ารเข้า สูย ุค โลกาภิว ัต น์ ใด้ก ่อ ให้เ กิด
 รเข้ ่

     ผู้บริหารต้องมีความรู้ทจะสามารถทำางานกับผู้คนที่มา
                             ี่
    จากต่างประเทศ

     Cross-cultural management
         คือ การบริหารจัดการเพือเข้าใจลักษณะและความ
                               ่
    สัมพันธ์ภายในขององค์กรที่
              • ลักษณะนิสละประเทศ และวัฒนธรรมโดย
            แตกต่างของในแต่ ัย
    เกี่ยวข้องกับองค์กร
              • องค์ประกอบต่อไปนี้
                 • ลูกค้า ผู้ร่วมงาน หรือ พนักงาน
                 • ผู้ประกอบการร่วม (Alliance Partner)

  © ATTAPORN, 2007                              International Business
© ATTAPORN, 2007   International Business
ผลกระทบของความแตกต่า งทางวัฒ
          ธรรมต่อ องค์ก ร
                   How do cultural differences AFFECT organization?




     ผลกะทบที่ม า
     จาก
     • ลักษณะของการ
          ลัทธิปัจเจกชน กับ ลัทธิกลุ่มชน
     ทำางานที่แตกต่าง
         ปัจจัยทางระดับชั้น
     • ความคิดจากมิติที่
          ความมันคงในอาชีพ
                   ่
     แตกต่ความสำาเร็จในอาชีพ กับ การมีคุณภาพชีวิตทีดี
          าง                                      ่



© ATTAPORN, 2007                                                  International Business
มิต ิค วามคิด จากมิต ิท แ ตกต่า ง
                              ี่
ปัจเจกชน กับ ลัทธิกลุ่มชน (Individualism & Collectivism)
  - แนวความคิดแบบปัจเจกชนจะเน้นการให้ความสำาคัญต่อกลุ่มหร
  - เน้นความเป็นอิศระทางความคิดและการกระทำาของตัวบุคคล

  - ลัทธิกลุ่มชน เน้นการมีส่วนร่วมกับสังคมและบุคคลภายนอก


  Do I do the best for myself or the best for the group?

 boss hire me because of I have right education
ork experience(?) or I come for the right family or right social class(?)

  © ATTAPORN, 2007                                                  International Business
มิต ิค วามคิด จากมิต ิท แ ตกต่า ง
                            ี่

   ปัจจัยทางระดับชั้น (Power distance)

   -สือถึงความแตกต่างเรื่องอำานาจ และ ชั้นใน
      ่
   ระดับอำาอาจในองค์กร
   - พนักงานหรือคนในองค์กรยอมรับและ
   เคารพในอำานาจของผู้บริหาร
   - Low power distance: Israel, Denmark, USA…etc.
   - High power distance:   India, Philippines, Poland,
   Venezuela…etc.
© ATTAPORN, 2007                                 International Business
มิต ิค วามคิด จากมิต ิท แ ตกต่า ง
                             ี่

มมั่นคงในอาชีพ         (Uncertainty Avoidance)


นถึงความเชื่อมันในความมันคงของอาชีพการงานที่เค้าทำางานอยู่
               ่        ่

ime employment = Career stability


(+) Greece, Japan, Portugal
(-) USA, Singapore, Denmark




 © ATTAPORN, 2007                                International Business
มิต ิค วามคิด จากมิต ิท แ ตกต่า ง
                             ี่

มสำาเร็จในอาชีพ กับ การมีคณภาพชีวิตทีดี
                          ุ          ่
Success and Quality of life)



 reer Success: เน้นด้านวัตถุ ตำาแหน่ง หน้าที่ การให้รางว
SA/Japan/Austria



uality of life: เน้นการมีความสุขกับชีวิตที่มคุณภาพ
                                            ี
วามสมดุลกันระหว่าง ชีวิตการทำางาน กับ ครอบครัว
 © ATTAPORN, 2007                          International Business
การสื่อ สารข้า มวัฒ นธรรม (Cross – Culture
                        Communication)



    “การสื่อ สารโดยการใช้ค ำา พูด หรือ การแสดงออก
    ทางร่า งกาย ในการรับ รู้ข องบุค คลที่
    มาจากต่า งวัฒ นธรรม อาจมีก ารแปลหรือ เข้า ใจ
    ในความหมายทีแ ตกก่า งกัน ได้”
                   ่

    เรียกง่ายๆคือตีความผิด เข้าใจผิดนั่นเอง!!

          Perception = การตีความ การเข้าใจ
ได้มการจำาแนกลักษณะของ perception ไว้หลายลักษณะคือ.....
    ี
      การรับรู้
การสื่อ สารข้า มวัฒ นธรรม (Cross – Culture
                Communication)



Perception
คือ
  - การเลือกรับรู้ (Selective)
  - การเรียนรู้ (Learned)
  -การเลือกรับรู้ ในแนวทางของ
  วัฒนธรรม
   (Culturally determined)
  - ความไม่แน่นอน(Inaccurate)
การปลูก ฝัง วัฒ นธรรม
องค์ก รให้แ ก่พ นัก งาน
เพือ ลดวัฒ นธรรมที่แ ตก
   ่
ต่า งในแต่ล ะบุค คล

 Organizational Culture
          VS
    National Culture
Advice of Global Managers
                        ศึกษาเรียนรู้เกี่ยวกับกลุ่มลูกค้า
                        ให้ความสำาคัญกับความแตกต่างที่หลากหลาย
                        พัฒนาสินค้าให้มีความหลากหลายในระดับโลก
                        การตลาดอย่างมี ประสิทธิภาพ/ประสิทธิผล
                        พัฒนาด้าน การรับฟังความต้องการของลูกค้าหรือ
                            พนักงานในองค์กร
                        วิเคราะห์ปัญหาอย่างถูกต้อง




© ATTAPORN, 2007                                         International Business
คุณควรที่จะสามารถตอบคำาถามเหล่านี้?
        คุณควรที่จะสามารถตอบคำาถามเหล่านี้?


           ลักษณะและองค์ประกอบของวัฒนธรรม?

    ข้อดี และ ข้อเสียของโลกาภิวัตน์ในเรื่องของวัฒนธรรม ?

           สิ่งใดที่ผู้บริหารควรให้ความสำาคัญ?




© ATTAPORN, 2007                                 International Business
1) จงอธิบ ายความสัม พัน ธ์ก ัน ของหัว ข้อ
   ต่อ ไปนี้ ค่า นิย ม บรรทัด ฐาน
   วัฒ นธรรม
2) อธิบ ายความหมาย พร้อ มยกตัว อย่า ง
   ของคำา ว่า Perception
3) ถ้า คุณ ต้อ งไปทำา งานที่ม ีเ จ้า นายเป็น
   คนต่า งชาติ คุณ มีห ลัก ที่จ ะทำา อย่า งไร
   ให้เ หมาะสม

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)
การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)
การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
ลักษณะของการเจรจาต่อรอง
ลักษณะของการเจรจาต่อรองลักษณะของการเจรจาต่อรอง
ลักษณะของการเจรจาต่อรองThida Noodaeng
 
Chapter 2 innovation development in business organizations
Chapter 2 innovation development in business organizationsChapter 2 innovation development in business organizations
Chapter 2 innovation development in business organizationsTeetut Tresirichod
 
Stp การตลาด
Stp การตลาดStp การตลาด
Stp การตลาดrungtiwasalakan
 
6 พฤติกรรมสุขภาพ
6 พฤติกรรมสุขภาพ6 พฤติกรรมสุขภาพ
6 พฤติกรรมสุขภาพWatcharin Chongkonsatit
 
วิถีชีวิตกับพฤติกรรมผู้บริโภค (Self-image & Lifestyle : Ch 10)
วิถีชีวิตกับพฤติกรรมผู้บริโภค (Self-image & Lifestyle : Ch 10)วิถีชีวิตกับพฤติกรรมผู้บริโภค (Self-image & Lifestyle : Ch 10)
วิถีชีวิตกับพฤติกรรมผู้บริโภค (Self-image & Lifestyle : Ch 10)Mahasarakham Business School, Mahasarakham University
 
สถิติสำหรับธุรกิจ
สถิติสำหรับธุรกิจสถิติสำหรับธุรกิจ
สถิติสำหรับธุรกิจTeetut Tresirichod
 
บทที่ 2 การเป็นผู้ประกอบการ
บทที่ 2 การเป็นผู้ประกอบการบทที่ 2 การเป็นผู้ประกอบการ
บทที่ 2 การเป็นผู้ประกอบการThamonwan Theerabunchorn
 
บทที่ 5 ทฤษฎีว่าด้วยพฤติกรรมผู้บริโภค
บทที่ 5 ทฤษฎีว่าด้วยพฤติกรรมผู้บริโภคบทที่ 5 ทฤษฎีว่าด้วยพฤติกรรมผู้บริโภค
บทที่ 5 ทฤษฎีว่าด้วยพฤติกรรมผู้บริโภคOrnkapat Bualom
 
การตลาดดิจิทัล (Digital Marketing) มือใหม่ต้องรู้
การตลาดดิจิทัล (Digital Marketing) มือใหม่ต้องรู้การตลาดดิจิทัล (Digital Marketing) มือใหม่ต้องรู้
การตลาดดิจิทัล (Digital Marketing) มือใหม่ต้องรู้Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
บทที่ 1 มิติทางด้านวัฒนธรรมกับเจรจาต่อรองข้ามชาติ
บทที่ 1 มิติทางด้านวัฒนธรรมกับเจรจาต่อรองข้ามชาติบทที่ 1 มิติทางด้านวัฒนธรรมกับเจรจาต่อรองข้ามชาติ
บทที่ 1 มิติทางด้านวัฒนธรรมกับเจรจาต่อรองข้ามชาติTeetut Tresirichod
 
วิจัยร้านอาหารเกาะยอ New
วิจัยร้านอาหารเกาะยอ Newวิจัยร้านอาหารเกาะยอ New
วิจัยร้านอาหารเกาะยอ NewYai Chic
 
Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภค
Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภคMotivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภค
Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภคMahasarakham Business School, Mahasarakham University
 
เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการ
เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการเกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการ
เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการDuangnapa Inyayot
 
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
2.ส่วนคำนำ และสารบัญPongpob Srisaman
 
บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับโครงการ
บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับโครงการบทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับโครงการ
บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับโครงการkasocute
 

Was ist angesagt? (20)

การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)
การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)
การตลาดไมซ์ที่รู้ใจและเข้าถึงการตลาดดิจิทัล (MICE Digital Marketing)
 
ลักษณะของการเจรจาต่อรอง
ลักษณะของการเจรจาต่อรองลักษณะของการเจรจาต่อรอง
ลักษณะของการเจรจาต่อรอง
 
บุคลิกภาพของผู้นำเสนอ
บุคลิกภาพของผู้นำเสนอบุคลิกภาพของผู้นำเสนอ
บุคลิกภาพของผู้นำเสนอ
 
Chapter 2 innovation development in business organizations
Chapter 2 innovation development in business organizationsChapter 2 innovation development in business organizations
Chapter 2 innovation development in business organizations
 
Stp การตลาด
Stp การตลาดStp การตลาด
Stp การตลาด
 
6 พฤติกรรมสุขภาพ
6 พฤติกรรมสุขภาพ6 พฤติกรรมสุขภาพ
6 พฤติกรรมสุขภาพ
 
บทที่6 digital marketing
บทที่6 digital marketingบทที่6 digital marketing
บทที่6 digital marketing
 
วิถีชีวิตกับพฤติกรรมผู้บริโภค (Self-image & Lifestyle : Ch 10)
วิถีชีวิตกับพฤติกรรมผู้บริโภค (Self-image & Lifestyle : Ch 10)วิถีชีวิตกับพฤติกรรมผู้บริโภค (Self-image & Lifestyle : Ch 10)
วิถีชีวิตกับพฤติกรรมผู้บริโภค (Self-image & Lifestyle : Ch 10)
 
สถิติสำหรับธุรกิจ
สถิติสำหรับธุรกิจสถิติสำหรับธุรกิจ
สถิติสำหรับธุรกิจ
 
บทที่ 2 การเป็นผู้ประกอบการ
บทที่ 2 การเป็นผู้ประกอบการบทที่ 2 การเป็นผู้ประกอบการ
บทที่ 2 การเป็นผู้ประกอบการ
 
บทที่ 5 ทฤษฎีว่าด้วยพฤติกรรมผู้บริโภค
บทที่ 5 ทฤษฎีว่าด้วยพฤติกรรมผู้บริโภคบทที่ 5 ทฤษฎีว่าด้วยพฤติกรรมผู้บริโภค
บทที่ 5 ทฤษฎีว่าด้วยพฤติกรรมผู้บริโภค
 
ใบ000
ใบ000ใบ000
ใบ000
 
Infographic Design การออกแบบอินโฟกราฟิก
Infographic Design การออกแบบอินโฟกราฟิกInfographic Design การออกแบบอินโฟกราฟิก
Infographic Design การออกแบบอินโฟกราฟิก
 
การตลาดดิจิทัล (Digital Marketing) มือใหม่ต้องรู้
การตลาดดิจิทัล (Digital Marketing) มือใหม่ต้องรู้การตลาดดิจิทัล (Digital Marketing) มือใหม่ต้องรู้
การตลาดดิจิทัล (Digital Marketing) มือใหม่ต้องรู้
 
บทที่ 1 มิติทางด้านวัฒนธรรมกับเจรจาต่อรองข้ามชาติ
บทที่ 1 มิติทางด้านวัฒนธรรมกับเจรจาต่อรองข้ามชาติบทที่ 1 มิติทางด้านวัฒนธรรมกับเจรจาต่อรองข้ามชาติ
บทที่ 1 มิติทางด้านวัฒนธรรมกับเจรจาต่อรองข้ามชาติ
 
วิจัยร้านอาหารเกาะยอ New
วิจัยร้านอาหารเกาะยอ Newวิจัยร้านอาหารเกาะยอ New
วิจัยร้านอาหารเกาะยอ New
 
Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภค
Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภคMotivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภค
Motivation (แรงจูงใจ) ch.7 สำหรับนิสิตวิชาพฤติกรรมผู้บริโภค
 
เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการ
เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการเกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการ
เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการ
 
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
 
บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับโครงการ
บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับโครงการบทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับโครงการ
บทที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับโครงการ
 

Andere mochten auch

บทที่ 3 การวิเคราะห์วัฒนธรรมข้ามชาติ
บทที่ 3 การวิเคราะห์วัฒนธรรมข้ามชาติบทที่ 3 การวิเคราะห์วัฒนธรรมข้ามชาติ
บทที่ 3 การวิเคราะห์วัฒนธรรมข้ามชาติTeetut Tresirichod
 
บทที่ 2 ผลกระทบทางด้านวัฒนธรรมที่มีต่อการดำเนินธุรกิจและการเจราจาต่อรอง
บทที่ 2 ผลกระทบทางด้านวัฒนธรรมที่มีต่อการดำเนินธุรกิจและการเจราจาต่อรองบทที่ 2 ผลกระทบทางด้านวัฒนธรรมที่มีต่อการดำเนินธุรกิจและการเจราจาต่อรอง
บทที่ 2 ผลกระทบทางด้านวัฒนธรรมที่มีต่อการดำเนินธุรกิจและการเจราจาต่อรองTeetut Tresirichod
 
บทที่ 8 กลยุทธ์การเจรจาต่อรองบนความเหมือนและความแตกต่าง
บทที่ 8 กลยุทธ์การเจรจาต่อรองบนความเหมือนและความแตกต่างบทที่ 8 กลยุทธ์การเจรจาต่อรองบนความเหมือนและความแตกต่าง
บทที่ 8 กลยุทธ์การเจรจาต่อรองบนความเหมือนและความแตกต่างTeetut Tresirichod
 
บทที่ 6 แนวคิดหลักการและขั้นตอน
บทที่ 6 แนวคิดหลักการและขั้นตอนบทที่ 6 แนวคิดหลักการและขั้นตอน
บทที่ 6 แนวคิดหลักการและขั้นตอนTeetut Tresirichod
 
บทที่ 5 สิ่งท้าทายในการเจรจาต่อรองข้ามชาติ
บทที่ 5 สิ่งท้าทายในการเจรจาต่อรองข้ามชาติบทที่ 5 สิ่งท้าทายในการเจรจาต่อรองข้ามชาติ
บทที่ 5 สิ่งท้าทายในการเจรจาต่อรองข้ามชาติTeetut Tresirichod
 
ความหมายและความสำคัญของการเจรจาต่อรอง
ความหมายและความสำคัญของการเจรจาต่อรองความหมายและความสำคัญของการเจรจาต่อรอง
ความหมายและความสำคัญของการเจรจาต่อรองThida Noodaeng
 
135 402 cross-cultural management11 การสื่อสารต่างวัฒนธรรม
135 402 cross-cultural management11 การสื่อสารต่างวัฒนธรรม135 402 cross-cultural management11 การสื่อสารต่างวัฒนธรรม
135 402 cross-cultural management11 การสื่อสารต่างวัฒนธรรมWannarat Wattana
 
บทที่ 8 การเจรจาต่อรองในการจัดซื้อ
บทที่ 8 การเจรจาต่อรองในการจัดซื้อบทที่ 8 การเจรจาต่อรองในการจัดซื้อ
บทที่ 8 การเจรจาต่อรองในการจัดซื้อTeetut Tresirichod
 
135 402 cross-cultural management12 การเจรจาต่อรองในวัฒนธรรมที่แตกต่าง
135 402 cross-cultural management12 การเจรจาต่อรองในวัฒนธรรมที่แตกต่าง135 402 cross-cultural management12 การเจรจาต่อรองในวัฒนธรรมที่แตกต่าง
135 402 cross-cultural management12 การเจรจาต่อรองในวัฒนธรรมที่แตกต่างWannarat Wattana
 
Managing Diversity at Workplace
Managing Diversity at WorkplaceManaging Diversity at Workplace
Managing Diversity at WorkplacePushpak Elleedu
 

Andere mochten auch (13)

บทที่ 3 การวิเคราะห์วัฒนธรรมข้ามชาติ
บทที่ 3 การวิเคราะห์วัฒนธรรมข้ามชาติบทที่ 3 การวิเคราะห์วัฒนธรรมข้ามชาติ
บทที่ 3 การวิเคราะห์วัฒนธรรมข้ามชาติ
 
บทที่ 2 ผลกระทบทางด้านวัฒนธรรมที่มีต่อการดำเนินธุรกิจและการเจราจาต่อรอง
บทที่ 2 ผลกระทบทางด้านวัฒนธรรมที่มีต่อการดำเนินธุรกิจและการเจราจาต่อรองบทที่ 2 ผลกระทบทางด้านวัฒนธรรมที่มีต่อการดำเนินธุรกิจและการเจราจาต่อรอง
บทที่ 2 ผลกระทบทางด้านวัฒนธรรมที่มีต่อการดำเนินธุรกิจและการเจราจาต่อรอง
 
บทที่ 8 กลยุทธ์การเจรจาต่อรองบนความเหมือนและความแตกต่าง
บทที่ 8 กลยุทธ์การเจรจาต่อรองบนความเหมือนและความแตกต่างบทที่ 8 กลยุทธ์การเจรจาต่อรองบนความเหมือนและความแตกต่าง
บทที่ 8 กลยุทธ์การเจรจาต่อรองบนความเหมือนและความแตกต่าง
 
America
AmericaAmerica
America
 
บทที่3
บทที่3บทที่3
บทที่3
 
บทที่ 6 แนวคิดหลักการและขั้นตอน
บทที่ 6 แนวคิดหลักการและขั้นตอนบทที่ 6 แนวคิดหลักการและขั้นตอน
บทที่ 6 แนวคิดหลักการและขั้นตอน
 
บทที่ 5 สิ่งท้าทายในการเจรจาต่อรองข้ามชาติ
บทที่ 5 สิ่งท้าทายในการเจรจาต่อรองข้ามชาติบทที่ 5 สิ่งท้าทายในการเจรจาต่อรองข้ามชาติ
บทที่ 5 สิ่งท้าทายในการเจรจาต่อรองข้ามชาติ
 
ความหมายและความสำคัญของการเจรจาต่อรอง
ความหมายและความสำคัญของการเจรจาต่อรองความหมายและความสำคัญของการเจรจาต่อรอง
ความหมายและความสำคัญของการเจรจาต่อรอง
 
135 402 cross-cultural management11 การสื่อสารต่างวัฒนธรรม
135 402 cross-cultural management11 การสื่อสารต่างวัฒนธรรม135 402 cross-cultural management11 การสื่อสารต่างวัฒนธรรม
135 402 cross-cultural management11 การสื่อสารต่างวัฒนธรรม
 
บทที่ 8 การเจรจาต่อรองในการจัดซื้อ
บทที่ 8 การเจรจาต่อรองในการจัดซื้อบทที่ 8 การเจรจาต่อรองในการจัดซื้อ
บทที่ 8 การเจรจาต่อรองในการจัดซื้อ
 
135 402 cross-cultural management12 การเจรจาต่อรองในวัฒนธรรมที่แตกต่าง
135 402 cross-cultural management12 การเจรจาต่อรองในวัฒนธรรมที่แตกต่าง135 402 cross-cultural management12 การเจรจาต่อรองในวัฒนธรรมที่แตกต่าง
135 402 cross-cultural management12 การเจรจาต่อรองในวัฒนธรรมที่แตกต่าง
 
Introduction to Global Marketing #Ch.1
Introduction to Global Marketing #Ch.1Introduction to Global Marketing #Ch.1
Introduction to Global Marketing #Ch.1
 
Managing Diversity at Workplace
Managing Diversity at WorkplaceManaging Diversity at Workplace
Managing Diversity at Workplace
 

Ähnlich wie บทที่2

2 แนวคิดเกี่ยวกับชุมชน
2 แนวคิดเกี่ยวกับชุมชน2 แนวคิดเกี่ยวกับชุมชน
2 แนวคิดเกี่ยวกับชุมชนWatcharin Chongkonsatit
 
การจัดบริการแนะแนว
การจัดบริการแนะแนวการจัดบริการแนะแนว
การจัดบริการแนะแนวkoy2514
 
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงนำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงwilai2510
 
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงนำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงwilai2510
 
บทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยว
บทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยวบทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยว
บทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยวpraphol
 
ธรรมะเสวนา เซน 2011-09-06 ผู้นำวิถีเซน
ธรรมะเสวนา เซน 2011-09-06 ผู้นำวิถีเซนธรรมะเสวนา เซน 2011-09-06 ผู้นำวิถีเซน
ธรรมะเสวนา เซน 2011-09-06 ผู้นำวิถีเซนNopporn Thepsithar
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงWitayanun Sittisomboon
 
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียน
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียนร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียน
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียนNattayaporn Dokbua
 
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPptเศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPptpronprom11
 
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนา
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนาศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนา
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนาpentanino
 
Connectivity'customer relationship'community society
Connectivity'customer relationship'community societyConnectivity'customer relationship'community society
Connectivity'customer relationship'community societySirirat Yimthanom
 
Connectivity'customer relationship'community society
Connectivity'customer relationship'community societyConnectivity'customer relationship'community society
Connectivity'customer relationship'community societySirirat Yimthanom
 
Connectivity'customer relationship'community society
Connectivity'customer relationship'community societyConnectivity'customer relationship'community society
Connectivity'customer relationship'community societySirirat Yimthanom
 
บิ๊กซี ซูเปอร์เซ็นเตอร์
บิ๊กซี ซูเปอร์เซ็นเตอร์ บิ๊กซี ซูเปอร์เซ็นเตอร์
บิ๊กซี ซูเปอร์เซ็นเตอร์ Sutasinee Phu-on
 

Ähnlich wie บทที่2 (20)

Pp
PpPp
Pp
 
Pp
PpPp
Pp
 
2 แนวคิดเกี่ยวกับชุมชน
2 แนวคิดเกี่ยวกับชุมชน2 แนวคิดเกี่ยวกับชุมชน
2 แนวคิดเกี่ยวกับชุมชน
 
การจัดบริการแนะแนว
การจัดบริการแนะแนวการจัดบริการแนะแนว
การจัดบริการแนะแนว
 
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงนำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
 
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงนำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
 
บทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยว
บทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยวบทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยว
บทที่ ๒ บทบาทและความสำคัญของการท่องเที่ยว
 
ธรรมะเสวนา เซน 2011-09-06 ผู้นำวิถีเซน
ธรรมะเสวนา เซน 2011-09-06 ผู้นำวิถีเซนธรรมะเสวนา เซน 2011-09-06 ผู้นำวิถีเซน
ธรรมะเสวนา เซน 2011-09-06 ผู้นำวิถีเซน
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
 
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียน
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียนร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียน
ร่างหลักสูตรสถานศึกษา เนื้อหาโรงเรียน
 
Vass iry wed83254
Vass iry wed83254Vass iry wed83254
Vass iry wed83254
 
11
1111
11
 
11
1111
11
 
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPptเศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
 
002
002002
002
 
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนา
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนาศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนา
ศึกษาการพัฒนาภาวะผู้นำตามแนวพระพุทธศาสนา
 
Connectivity'customer relationship'community society
Connectivity'customer relationship'community societyConnectivity'customer relationship'community society
Connectivity'customer relationship'community society
 
Connectivity'customer relationship'community society
Connectivity'customer relationship'community societyConnectivity'customer relationship'community society
Connectivity'customer relationship'community society
 
Connectivity'customer relationship'community society
Connectivity'customer relationship'community societyConnectivity'customer relationship'community society
Connectivity'customer relationship'community society
 
บิ๊กซี ซูเปอร์เซ็นเตอร์
บิ๊กซี ซูเปอร์เซ็นเตอร์ บิ๊กซี ซูเปอร์เซ็นเตอร์
บิ๊กซี ซูเปอร์เซ็นเตอร์
 

Mehr von วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นพรัตน์วชิระ

Mehr von วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นพรัตน์วชิระ (20)

แมลง ยุง
แมลง ยุงแมลง ยุง
แมลง ยุง
 
กาแฟ
กาแฟกาแฟ
กาแฟ
 
ราชสีห์กับหนู
ราชสีห์กับหนูราชสีห์กับหนู
ราชสีห์กับหนู
 
การคิด
การคิดการคิด
การคิด
 
ทายนิสัย
ทายนิสัยทายนิสัย
ทายนิสัย
 
การเช็ดตัว
การเช็ดตัวการเช็ดตัว
การเช็ดตัว
 
เรื่องแม่
เรื่องแม่เรื่องแม่
เรื่องแม่
 
เติมเต็มหรือยัง
เติมเต็มหรือยังเติมเต็มหรือยัง
เติมเต็มหรือยัง
 
บทที่4
บทที่4บทที่4
บทที่4
 
บทที่3
บทที่3บทที่3
บทที่3
 
บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1
 
แนะนำโรคต่างๆ ศิรินวล สันติรักษ์โยธิน
แนะนำโรคต่างๆ ศิรินวล สันติรักษ์โยธินแนะนำโรคต่างๆ ศิรินวล สันติรักษ์โยธิน
แนะนำโรคต่างๆ ศิรินวล สันติรักษ์โยธิน
 
แนะนำโรคต่างๆ หรือ โรคติดต่อ
แนะนำโรคต่างๆ หรือ โรคติดต่อแนะนำโรคต่างๆ หรือ โรคติดต่อ
แนะนำโรคต่างๆ หรือ โรคติดต่อ
 
แนะนำโรคต่างๆ หรือ โรคติดต่อ
แนะนำโรคต่างๆ หรือ โรคติดต่อแนะนำโรคต่างๆ หรือ โรคติดต่อ
แนะนำโรคต่างๆ หรือ โรคติดต่อ
 
แนะนำโรคต่างๆ หรือ โรคติดต่อ
แนะนำโรคต่างๆ หรือ โรคติดต่อแนะนำโรคต่างๆ หรือ โรคติดต่อ
แนะนำโรคต่างๆ หรือ โรคติดต่อ
 
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม
รายชื่อสมาชิกกลุ่มรายชื่อสมาชิกกลุ่ม
รายชื่อสมาชิกกลุ่ม
 
Presentation งานกลุ่ม1
Presentation งานกลุ่ม1Presentation งานกลุ่ม1
Presentation งานกลุ่ม1
 
ประเพณีและวัฒนธรรม 5 ภาค สีขาว
ประเพณีและวัฒนธรรม 5 ภาค สีขาวประเพณีและวัฒนธรรม 5 ภาค สีขาว
ประเพณีและวัฒนธรรม 5 ภาค สีขาว
 
อาหารตั้งครรภ์
อาหารตั้งครรภ์อาหารตั้งครรภ์
อาหารตั้งครรภ์
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 

บทที่2

  • 1. บทที่2 ปัจ จัย ทาง วัฒ นธรรม กับ ธุร กิจ ระหว่า ง
  • 2. บทที่2 ความหมายของวัฒ นธรรม The Elements of Culture ภาษา ศาสนา และ จริย ธรรม ค่า นิย ม การศึก ษา การประยุก ต์ใ ช้ส ำา หรับ ผู้บ ริห าร
  • 3. Meaning of Culture “Culture is the collective programming of the human mind that distinguishes the members of one human group from those of another. Culture in this sense is a system of collectively held values.” -- Geert Hofstede วัฒนธรรม: เป็นโครงการของการรวบรวมความคิด ซึ่งแบ่งแยกสมาชิกจากกลุ่มหนึ่งไปยังอีกกลุ่มหนึ่ง ความหมายนี้จะรวมไปถึงระบบของค่านิยมด้วย © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 4. Cross-Culture Literacy วัฒนธรรม (Culture) ค่านิยม บรรทัดฐาน (Values) (Norms) © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 5. Cross-Culture Literacy ค่านิยม (Values) คือมูลเหตุของวัฒนธรรม ค่านิยมอยู่ภายใต้บรรทัดฐาน ของวัฒนธรรมทีกำาเนิดขึ้นและมีการบันทึกไว้ซึ่งอาจรวม ่ ถึงทัศนคติของสังคมที่มต่อแนวคิดความเป็นอิสระของ ี แต่ละบุคคล © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 6.  อิท ธิพ ลของค่า นิย มที่ม ีต อ ่ พฤติก รรมของบุค คล        รองศาสตราจารย์ สุพ ต รา  สุภ าพ ได้ ั กล่าวถึงค่านิยมสังคมเมืองและค่านิยม สังคมชนบทของสังคมไทยไว้ค่อนข้าง ชัดเจน โดยแบ่งค่านิยมออกเป็นค่านิยมของคนในสังคม เมืองและสังคมชนบทซึ่งลักษณะค่านิยมทั้งสอง © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 7. ๑. ค่า นิย มส่ว นบุค คล ค่านิยมส่วนบุคคลเป็นการตัดสิน ใจเลือกในสิงหรือสถานการณ์ที่ตนต้องการหรือพอใจ ่ นั้นถือว่าเป็นค่านิยม (Value) ของบุคคลนั้น เช่น นาย แดง อยากเป็นคนขยันขันแข็งเอาการเอางาน นายแดงก็ จะปฏิบัติตามตามพื้นฐานของความคิดของตนเอง …… ๒. ค่า นิย มของสัง คม ซึ่งนักวิชาการได้แสดงทัศนะไว้ ต่าง ๆ กันดังนี้ ค่านิยมของสังคม คือ การรวมค่านิยม ของคนส่วนใหญ่ในสังคม กล่าวคือ สมาชิกของสังคม ส่วนใหญ่นิยมส่ง หรืออยากจะปฏิบัติตนในสถานการณ์ นั้น ๆ อย่างไร สิ่งหรือสถานการณ์นั้น ๆ ก็กลายเป็นค่า นิยมของสังคม เช่น เรื่องครอบครัว การศึกษา ลักษณะ รูปร่างลักษณะ
  • 8. ๑. ยอมรับบุญรับกรรมไม่โต้ ค่า นิย มสัง คมเมือ ง แย้ง ๒. ขึ้นอยู่กับธรรมชาติ ๑. เชื่อในเรืองเหตุและผล ่ ๓. เชื่อถือโชคลาง ๒. ขึนอยู่กบเวลา ้ ั ๔. ชอบเสี่ยงโชค ๓. แข่งขันมาก ๕. นิยมเครื่องประดับ ๔. นิยมตะวันตก ๖. นิยมคุณความดี ๕. ชอบจัดงานพิธี ๗. นิยมพิธีการและการ ๖. ฟุมเฟือยหรูหรา ่ ทำาบุญเกินกำาลัง ๗. นิยมวัตถุ ๘. ชอบเป็นฝ่ายรับมากกว่า ๘. ชอบทำาอะไรเป็นทางการ ฝ่ายรุก ๙. ยกย่องผู้มีอำานาจผู้มี ๙. ทำางานเป็นเล่น ทำาเล่น ตำาแหน่ง เป็นงาน ๑๐.วินัย ๑๐. พึ่งพาอาศัยกัน ๑๑. ไม่รักของส่วนรวม ๑๑. มีความเป็นส่วนตัวมาก ๑๒. พูดมากกว่าทำา เกินไป ๑๓. ไม่ชอบเห็นใครเหนือ ๑๒. รักญาติพี่น้อง กว่า ๑๓. มีความสันโดษ ๑๔. เห็นแก่ตัวไม่เชื่อใจใคร ๑๔. หวังความสุขชั่วหน้า
  • 9. Cross-Culture Literacy บรรทัดฐาน (Norms) ขนบธรรมเนียม ประเพณี © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 10. ปัจจัยที่เป็นตัวกำาหนดวัฒนธรรม ศาสนา โครงสร้าง ปรัชญาทาง ทางสังคม ด้านการเมือง ระบบของวัฒนธรรม ทางด้านบรรทัดฐาน และค่านิยม ภาษา ปรัชญาทาง ด้านเศรษฐกิจ การศึกษา (Hill. 2007: 93) © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 11. Sensitivities of Differences โครงสร้างทางสังคม ศาสนา ข้อห้ามต่างๆในแต่ละศาสนา การแบ่งชนชั้นทางสังคม (Social stratification) - อิสลาม - ฮินดู - ระบบชนชัน(Class ้ System) การรับประทาน การแบ่งแยก วรรณะ - นัยสำาคัญ (Significance) © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 12. ภาษา ~ Language ภาษาพูด ภาษาทีไม่ใช่คำาพูด ่ (Spoken Language) (Unspoken Language) ประเทศชาตินิยม --ประเทศชาตินิยม ภาษาทางกาย - American ความหลากหลายของภาษา --ความหลากหลายของภาษา ในประเทศนั้นๆๆ - European ในประเทศนั้น - Asian --ภาษาท้องถิ่น ภาษาท้องถิน่ © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 13. ผลกระทบของโลกาภิวัตน์ต่อวัฒนธรรม (Impact on Culture) Opponents Supporters + ความหลากหลายของสินนค้ค้าา + ความหลากหลายของสิ - ทำาลายความหลากหลาย ในวัฒนธรรม + นำนำาาเข้าาสิสินนค้ค้าาทางวัฒนธรรม + เข้ ทางวัฒนธรรม - ทำาให้ทุกประเทศในโลก เหมือนกัน + คุคุณค่ค่าาทางศีลลธรรม และ + ณ ทางศี ธรรม และ บรรทัดฐานทางวัฒนธรรม บรรทัดฐานทางวัฒนธรรม - ส่งผลกระทบต่อธุรกิจ ขนาดย่อย © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 14. วัฒ นธรรม กับ การบริห าร (Culture and Management) ขึ้น ใน ลอนดอน ในเงิน ยูโ รโดยฐานบริษ ัท ทีต ั้ง อยูใ นเบลเย ่ ่ ช้ว ยสนับ สนุน ส่ว นของเครื่อ งจัก รโรงงานการผลิต ทีต ั้ง อยู่ใ น ่ ิห ารของฝรั่ง เศส อาจจะมีก ารเทคโอเวอร์ฐ านผลิด รถยนต ะเทศอาเจนติน า ่ ใช้ใ นการตัด เย็บ เสื้อ ผ้า เครื่อ งแต่ง ตัว ของตุ๊ก ตาของญี่ป ุ่น แล ผนทีจ ะถูก จัด ส่ง ไปยัง แมกซิโ กตอนเหนือ เพือ สะดวกแก่ก า ่ ่ ยในนิว ยอร์ค และลอนดอน ... © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 15. ารเข้า สูย ุค โลกาภิว ัต น์ ใด้ก ่อ ให้เ กิด รเข้ ่  ผู้บริหารต้องมีความรู้ทจะสามารถทำางานกับผู้คนที่มา ี่ จากต่างประเทศ  Cross-cultural management คือ การบริหารจัดการเพือเข้าใจลักษณะและความ ่ สัมพันธ์ภายในขององค์กรที่ • ลักษณะนิสละประเทศ และวัฒนธรรมโดย แตกต่างของในแต่ ัย เกี่ยวข้องกับองค์กร • องค์ประกอบต่อไปนี้ • ลูกค้า ผู้ร่วมงาน หรือ พนักงาน • ผู้ประกอบการร่วม (Alliance Partner) © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 16. © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 17. ผลกระทบของความแตกต่า งทางวัฒ ธรรมต่อ องค์ก ร How do cultural differences AFFECT organization? ผลกะทบที่ม า จาก • ลักษณะของการ  ลัทธิปัจเจกชน กับ ลัทธิกลุ่มชน ทำางานที่แตกต่าง ปัจจัยทางระดับชั้น • ความคิดจากมิติที่  ความมันคงในอาชีพ ่ แตกต่ความสำาเร็จในอาชีพ กับ การมีคุณภาพชีวิตทีดี  าง ่ © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 18. มิต ิค วามคิด จากมิต ิท แ ตกต่า ง ี่ ปัจเจกชน กับ ลัทธิกลุ่มชน (Individualism & Collectivism) - แนวความคิดแบบปัจเจกชนจะเน้นการให้ความสำาคัญต่อกลุ่มหร - เน้นความเป็นอิศระทางความคิดและการกระทำาของตัวบุคคล - ลัทธิกลุ่มชน เน้นการมีส่วนร่วมกับสังคมและบุคคลภายนอก Do I do the best for myself or the best for the group? boss hire me because of I have right education ork experience(?) or I come for the right family or right social class(?) © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 19. มิต ิค วามคิด จากมิต ิท แ ตกต่า ง ี่ ปัจจัยทางระดับชั้น (Power distance) -สือถึงความแตกต่างเรื่องอำานาจ และ ชั้นใน ่ ระดับอำาอาจในองค์กร - พนักงานหรือคนในองค์กรยอมรับและ เคารพในอำานาจของผู้บริหาร - Low power distance: Israel, Denmark, USA…etc. - High power distance: India, Philippines, Poland, Venezuela…etc. © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 20. มิต ิค วามคิด จากมิต ิท แ ตกต่า ง ี่ มมั่นคงในอาชีพ (Uncertainty Avoidance) นถึงความเชื่อมันในความมันคงของอาชีพการงานที่เค้าทำางานอยู่ ่ ่ ime employment = Career stability (+) Greece, Japan, Portugal (-) USA, Singapore, Denmark © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 21. มิต ิค วามคิด จากมิต ิท แ ตกต่า ง ี่ มสำาเร็จในอาชีพ กับ การมีคณภาพชีวิตทีดี ุ ่ Success and Quality of life) reer Success: เน้นด้านวัตถุ ตำาแหน่ง หน้าที่ การให้รางว SA/Japan/Austria uality of life: เน้นการมีความสุขกับชีวิตที่มคุณภาพ ี วามสมดุลกันระหว่าง ชีวิตการทำางาน กับ ครอบครัว © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 22. การสื่อ สารข้า มวัฒ นธรรม (Cross – Culture Communication) “การสื่อ สารโดยการใช้ค ำา พูด หรือ การแสดงออก ทางร่า งกาย ในการรับ รู้ข องบุค คลที่ มาจากต่า งวัฒ นธรรม อาจมีก ารแปลหรือ เข้า ใจ ในความหมายทีแ ตกก่า งกัน ได้” ่ เรียกง่ายๆคือตีความผิด เข้าใจผิดนั่นเอง!! Perception = การตีความ การเข้าใจ ได้มการจำาแนกลักษณะของ perception ไว้หลายลักษณะคือ..... ี การรับรู้
  • 23. การสื่อ สารข้า มวัฒ นธรรม (Cross – Culture Communication) Perception คือ - การเลือกรับรู้ (Selective) - การเรียนรู้ (Learned) -การเลือกรับรู้ ในแนวทางของ วัฒนธรรม (Culturally determined) - ความไม่แน่นอน(Inaccurate)
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. การปลูก ฝัง วัฒ นธรรม องค์ก รให้แ ก่พ นัก งาน เพือ ลดวัฒ นธรรมที่แ ตก ่ ต่า งในแต่ล ะบุค คล Organizational Culture VS National Culture
  • 30. Advice of Global Managers  ศึกษาเรียนรู้เกี่ยวกับกลุ่มลูกค้า  ให้ความสำาคัญกับความแตกต่างที่หลากหลาย  พัฒนาสินค้าให้มีความหลากหลายในระดับโลก  การตลาดอย่างมี ประสิทธิภาพ/ประสิทธิผล  พัฒนาด้าน การรับฟังความต้องการของลูกค้าหรือ พนักงานในองค์กร  วิเคราะห์ปัญหาอย่างถูกต้อง © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 31. คุณควรที่จะสามารถตอบคำาถามเหล่านี้? คุณควรที่จะสามารถตอบคำาถามเหล่านี้? ลักษณะและองค์ประกอบของวัฒนธรรม? ข้อดี และ ข้อเสียของโลกาภิวัตน์ในเรื่องของวัฒนธรรม ? สิ่งใดที่ผู้บริหารควรให้ความสำาคัญ? © ATTAPORN, 2007 International Business
  • 32. 1) จงอธิบ ายความสัม พัน ธ์ก ัน ของหัว ข้อ ต่อ ไปนี้ ค่า นิย ม บรรทัด ฐาน วัฒ นธรรม 2) อธิบ ายความหมาย พร้อ มยกตัว อย่า ง ของคำา ว่า Perception 3) ถ้า คุณ ต้อ งไปทำา งานที่ม ีเ จ้า นายเป็น คนต่า งชาติ คุณ มีห ลัก ที่จ ะทำา อย่า งไร ให้เ หมาะสม