Virtual Worlds in Higher Education (Bologna) Versao portuguesa

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Este documento discute como o Second Life pode ser usado para apoiar o ensino superior na Estônia de acordo com o Processo de Bolonha. Ele destaca a importância de compreender as particularidades do ensino superior estoniano, as exigências do Processo de Bolonha e o lugar dos mundos virtuais na educação. Ele propõe desenvolver espaços, mecanismos e ferramentas no Second Life para apoiar estudantes em mobilidade e aprendizagem, reduzir custos e enriquecer a experiência do usuário.

Educação

SL + Estonian IT College Potenciais formativos Simão Oliveira

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Simão Pedro Resende de Oliveira Mestrado em Comunicação Multimédia Universidade de Aveiro 2008/09

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