1. Ciências Naturais – 8º Ano Ano Letivo 2012/2013
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Escola Básica e Secundária da Povoação
Ficha de Avaliação
Duração: 90 Minutos
IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
NOME: ……………………………………………….…………… N º ……… TURMA: …………….
CLASSIFICAÇÃO DO TESTE DE AVALIAÇÃO
________________________________, _____%
____/ ____/ 2013 A Professora: _____________________________

2. Ciências Naturais – 8º Ano Ano Letivo 2012/2013
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1. O esquema da figura 1 representa
algumas relações tróficas que ocorrem no
deserto.
1.1. Identifique os seres vivos:
1.1.1. autotróficos;
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---------------------------------------------
1.1.2. consumidores secundários;
---------------------------------------------------- --------
---------------------------------------------
1.1.3. herbívoros; ------------------------------ --------
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1.1.4. pertencentes ao 4º nível trófico; ---------------------------------------------------------------------------------------
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1.1.5. decompositores. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
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1.2. A caça indiscriminada à águia e à raposa-do-deserto provocou uma diminuição da população destes
animais.
1.2.1. Preveja as consequências que advêm deste facto.
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1.2.2. Refira mais duas ações humanas que contribuam para a extinção das espécies.
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Figura 1

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1.3. O fluxo de energia e a transferência de matéria no ecossistema vão, respetivamente:
A – diminuindo e aumentando com o aumento do nível trófico.
B – aumentando e diminuindo com o aumento do nível trófico.
C – mantendo-se constantes com o aumento do nível trófico.
D – diminuindo e mantendo-se constante com o aumento do nível trófico.
E – aumentando e mantendo-se constante com a aumento do nível trófico. (Indique a opção correta).
1.4. Explique a importância dos decompositores no solo no equilíbrio do ecossistema.
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2.Observa a figura 2, que representa vários seres vivos.
2.1. Atribui, a cada letra da figura, um dos números da chave.
Chave: I – Produtor II – Consumidor
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2.2. Refere como se denomina o processo em que as plantas fabricam alimento?
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2.3. Substitui as letras do diagrama, que representa a equação simplificada da fotossíntese, pelos termos da
chave.
Chave:
I – Luz solar; II – Amido; III – Oxigénio; IV – Clorofila;
V – Dióxido de carbono; VI - Água
Figura 2

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Figura 3
3. Na figura 3 estão representados diversos seres vivos, cuja alimentação é variada.
3.1. Dos seres vivos representados, identifica:
3.1.1. os herbívoros. _________________
__________________________________
3.1.2. os carnívoros. _________________
___________________________________
4. Qual a principal fonte de energia para:
4.1- os herbívoros? __________________
4.2- os carnívoros? __________________
4.3- as plantas? ____________________
5. A figura 4 seguinte representa esquematicamente o processo pelo qual as plantas verdes subsistem.
5.1- Como se designa o processo pelo qual as plantas sobrevivem?
_____________________________________________________________
5.2- As letras A e B representam duas substâncias que intervêm nos
processos vitais das plantas. Identifica-as.
A-
_____________________________________________________________
B- ___________________________________________________________
Figura 4- Processo de obtenção de energia pelas plantas.
6. Classifique cada uma das seguintes afirmações como verdadeira (V) e falsa (F).
A. Todos os ecossistemas ocupam uma área considerável, no mínimo de 20 km².
B. A transição entre diferentes ecossistemas terrestres ocorre de modo abrupto.
C. A luz é a fonte de energia apenas dos ecossistemas terrestres.
D. Os decompositores fecham o ciclo da matéria, fazendo a passagem dos materiais entre os componentes
biótico e abiótico do ecossistema.
E. A energia é continuamente reciclada nos ecossistemas.
F. O fluxo de energia depende do ciclo de matéria.
A
B
A
B

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G. A energia luminosa não se pode reciclar.
H. A matéria no nosso planeta é sempre a mesma.
I. Os decompositores transformam a matéria orgânica em inorgânica.
J. Os seres autotróficos produzem matéria inorgânica rica em energia.
K. O desaparecimento dos consumidores não parava o ciclo de matéria
7. Os ecossistemas são caracterizados por uma grande diversidade de organismos e interações. Estabeleça a
correspondência correta entre os elementos de floresta temperada e as funções que desempenham nesse
ecossistema.
Elementos de um Ecossistema
de Floresta Temperada
Funções dos constituintes
do Ecossistema
A - Carvalhos
B - Esquilos
C - Água
D - Fungos
E - Musgos
F - Bactérias
G - Raposas
H - Luz solar
1 - Decompositores
2 - Fonte de energia
3 - Produtores
4 - Consumidores
5 - Fatores abióticos
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BOM TRABALHO
A professora Andrea Pereira