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PROYECTO: LOS REYES MAGOS MIRAN LAS ESTRELLAS. EL UNIVERSO

1.BUSCAMOS UN TEMA:
* Es inevitable. Todos hablan de la carta ...
ASTRONOMÍA
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PROYECTO: EL UNIVERSO. LEER Y PEGAR LAS FRASES DE LO QUE SI SABEMOS DE ESTE PROYECTO.
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- Guille: la luna.
- Elsa: constelaciones.
- Lucía: tipos y clases de estrellas.
- Antonio: la tierra.
- Álvaro: meteorito...
* LOS PLANETAS: JÚPITER (Patricia)
* LOS PLANETAS: NEPTUNO (César)
*PLUTÓN (Arturo)
*TIPOS Y CLASES DE ESTRELLAS. (Lucia)
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* LA CONQUISTA DEL ESPACIO,
TRANSPORTES E INSTRUMENTOS MÁS
IMPORTANTES PARA EL ESTUDIO DEL
ESPACIO. (Esther)
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PROYECTO: EL UNIVERSO. PEGAR LAS FRASES DE LO QUE VAMOS A APRENDER Y NUMERARLAS.
INVESTIGAR COMO ES EL UNIVERSO
CONOCER NUESTRA GALAXIA: VIA LACTEA
APRENDER ALGUNAS COSAS DE LOS PLANETAS
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PROYECTO: EL UNIVERSO. UNIR LAS ESTRELLAS PARA FORMAR LA CONSTELA...
CAPRICORNIO

ACUARIO

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MEDALLAS CONSTELACIONES

MI CONSTELACIÓN ES:

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PARA SABER LA HORA
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PROYECTO: EL UNIVERSO.

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FASES DE LA LUNA. LEE Y UNE CON LAS IMÁGENES.

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¿CUÁNTAS FASES TIENE?
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MODELO DE LUNA PARA LA TARJETA-MÓVIL
POESÍA PARA LA TARJETA-MÓVIL DE LA LUNA (parte
posterior)

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SONRIENTE
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CRECIENTE

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LUNA LUNERA,
CASCABELERA,
RODANDO SOLA,
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LUNA, LUNILLA,
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PROYECTO: EL UNIVERSO. RODEA GRUPOS DE 9 METEORITOS PARA QUE NO CAIGAN EN LA TIERRA.
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PROYECTO: EL UNIVERSO. ARTE. NOCHE ESTRELLADA DE VAN GOGH

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DIBUJA UN TRANSPORTE ESPACIAL Y ESCRIBE SU NOMBRE

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PROYECTO: EL UNIVERSO.

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PROYECTO: EL UNIVERSO. DIBUJA COMO ES EL UNIVERSO

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PROYECTO: EL UNIVERSO.
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RECICLAMOS

PROYECTO: EL UNIVERSO. CUIDAMOS EL PLANETA TIERRA. CADA COSA EN
SU LUGAR.
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LO QUE MÁS ME HA GUSTADO ES:

PROYECTO: EL UNIVERSO. EVALUACIÓN.
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MIS AMIGOS LOS MARCIANOS…

PROYECTO: EL UNIVERSO. COMPLETAR EL DIBUJO DE LA CANCIÓN DE ENRIQUE
Y ANA “MIS...
PÁGINAS WEB
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Proyecto completo y original universo. Fichas y recursos. Blog www.tumeaprendes.com

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Proyecto completo y original sobre el Universo, realizado el curso 2023-14 con alumnos de 5 años. Ceip Delicias. Cáceres.

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Proyecto completo y original universo. Fichas y recursos. Blog www.tumeaprendes.com

  1. 1. PROYECTO: LOS REYES MAGOS MIRAN LAS ESTRELLAS. EL UNIVERSO 1.BUSCAMOS UN TEMA: * Es inevitable. Todos hablan de la carta a los Reyes Magos y la Navidad. 2. VOTAMOS: * Por unanimidad. 3.TODO LO QUE SABEMOS: * “Los RR.MM son tres. Se llaman Melchor, Gaspar, Baltasar. “ * “Vieron una estrella con cola”. *”Buscaban donde había nacido el Niño Jesús”. *”Le llevaron regalos”. * “En el cielo hay muchas estrellas”. * “Y meteoritos y asteroides que son bolas de fuego”. *”Si caen a la Tierra es peligroso” * “En el Universo no hay oxigeno” * “No se puede respirar” * “Hay muchos planetas” 4. BUSCAMOS INFORMACIÓN: * Páginas de Internet: *De las familias: *De la biblioteca del colegio y de la Biblioteca Municipal Rodríguez Moñino (están al final) FECHA: 2 DICIEMBRE 5. LO QUE QUEREMOS SABER (objetivos): *Conocer la figura de los Reyes Magos desde otro punto de vista “sabios que miraban las estrellas” (astrónomos). * Conocer qué estudia la Astronomía y algunos astrónomos importantes. * Descubrir e investigar sobre el Universo: la Vía Láctea, Galaxias, Planetas y estrellas. * Diferenciar los tipos de estrellas: el sol y demás estrellas. * Diferenciar alguna constelación. * Conocer los planetas y alguna de sus características. * Descubrir cómo nos comunicamos. * Conocer los medios de transporte que se utilizan en los viajes espaciales. * Conocer algunos inventos y utensilios para el estudio del Universo. * Aprender a valorar y cuidar y nuestro planeta. * Conocer algunas obras de arte relacionadas con el Universo. 6. ¿QUÉ VAMOS A HACER? * Ver el video de Laika. (eje motivador después de la Navidad) * Decorar puerta como si fuese un transbordador espacial. * Realizamos una exposición individual sobre el Universo. * Murales sobre los planetas, astrónomos/as importantes. * Realizar una caja de las constelaciones. * Realizar una caja lunar. * Hacer un traje de Astronauta. * Realizar un reloj de sol. * Experimentar con cráteres. * Confeccionar un sistema solar tridimensional. * Ver videos y documentales sobre el espacio. * Realizar juegos interactivos. * Realizar un mural comparativo. ¿Cuánto pesamos en cada planeta? 7 ¿NOS HA GUSTADO? Lo que más les ha gustado ha sido conocer la figura de Laika, el robot Curiosity, “La caja Lunar” y las exposiciones.
  2. 2. ASTRONOMÍA
  3. 3. Comenzamos nuevo proyecto. No ha sido necesario hacer votación: LOS REYES MAGOS TAMBIEN SON ASTRÓNOMOS Este proyecto va a constar de dos partes y trabajaremos entre otras cosas: 1.Antes de Navidad * La figura de los Reyes Magos: “sabios que miraban las estrellas” (astrónomos). * Tradiciones navideñas. 2. Después de Navidad: * El Universo. Las galaxias. La vía Láctea. * Las estrellas: tipos de estrellas. * Los planetas y sus características. * ¿Cómo nos comunicamos?: telecomunicaciones. * Profesiones relacionadas: astrónomo/a, astronauta, científico/a… * Cuidado y respeto por nuestro planeta. * El universo en el arte.
  4. 4. NOMBRE: FECHA: Siempre quietas, siempre inquietas; dormidas de día, de noche despiertas En el cielo de verano, brillan y brillan; se encienden y se apagan pero no son bombillas. (Estrellas) (Estrellas) Dicen que soy rey y no tengo reino; dicen que soy rubio y no tengo pelo; dicen que ando y no me meneo; arreglo relojes sin ser relojero. (Sol) Tan redonda como un queso, nadie puede darle un beso. (Luna) Como una peonza da vueltas al Sol, gira que te gira sin tener motor. (Tierra) Son unos seres hermosos, son unos tipos extraños; vienen de Marte, curiosos, desde hace muchos años. (Marcianos) Me gusta mucho brillar y soy muy fácil de ver, pero sólo me descubrirás al anochecer o al amanecer. (Venus) Viajo al espacio Tengo traje blanco Que me he de poner Si quiero volver (Astronauta) Soy el más pequeño de todos y el más cercano al Sol. Aunque en mi nombre llevo un río, no me libro del calor. (Mercurio) Aunque no soy nadador y mi color es amarillo, llevo un gran flotador y parezco un platillo. (Saturno) PROYECTO: EL UNIVERSO. El más grande de todos soy y en mi cara llevo un lunar. En diez días una vuelta doy, pues me gusta mucho girar (Júpiter)
  5. 5. NOMBRE: PROYECTO: EL UNIVERSO. FECHA:
  6. 6. NOMBRE: PROYECTO: EL UNIVERSO. FECHA:
  7. 7. NOMBRE: FECHA: PROYECTO: EL UNIVERSO. LEER Y PEGAR LAS FRASES DE LO QUE SI SABEMOS DE ESTE PROYECTO.
  8. 8. NOMBRE: FECHA: EN EL CIELO HAY MUCHAS ESTRELLAS HAY METEORITOS Y ASTEROIDES QUE SON BOLAS DE FUEGO NO HAY OXÍGENO Y NO SE PUEDE RESPIRAR HAY MUCHOS PLANETAS PROYECTO: EL UNIVERSO. LEER Y PEGAR LAS FRASES DE LO QUE SI SABEMOS DE ESTE PROYECTO.
  9. 9. EXPOSICIONES ORALES SOBRE EL UNIVERSO Vamos a comenzar las primeras exposiciones orales sobre el proyecto que estamos trabajando: el Universo. Dichas exposiciones se van a preparar con antelación en casa con la ayuda de la familia, utilizando los recursos que queráis. Se trata de fundamentalmente de ayudarles a expresar 3 ó 4 ideas sobre el tema. Lo ideal es que lo hagan con un material de apoyo ya que les puede servir de orientación: un mural, dibujos con palabras clave y frases sencillas que puedan leer. etc Los temas han sido elegidos voluntariamente y cada día se realizarán 2 exposiciones. Los objetivos que pretendo conseguir son: 1. Buscar y preparar con la ayuda de la familia la información necesaria para la exposición. 2. Ser parte activa en el proceso de ir aprendiendo. 3. Expresar oralmente en público algunas ideas sobre el tema trabajado. 4. Fomentar una actitud de escucha y respeto entre el público y el que expone. EXPOSICIONES ORALES SOBRE EL UNIVERSO Vamos a comenzar las primeras exposiciones orales sobre el proyecto que estamos trabajando: el Universo. Dichas exposiciones se van a preparar con antelación en casa con la ayuda de la familia, utilizando los recursos que queráis. Se trata de fundamentalmente de ayudarles a expresar 3 ó 4 ideas sobre el tema. Lo ideal es que lo hagan con un material de apoyo ya que les puede servir de orientación: un mural, dibujos con palabras clave y frases sencillas que puedan leer. etc Los temas han sido elegidos voluntariamente y cada día se realizarán 2 exposiciones. Los objetivos que pretendo conseguir son: 1. Buscar y preparar con la ayuda de la familia la información necesaria para la exposición. 2. Ser parte activa en el proceso de ir aprendiendo. 3. Expresar oralmente en público algunas ideas sobre el tema trabajado. 5. Fomentar una actitud de escucha y respeto entre el público y el que expone. EXPOSICIONES ORALES SOBRE EL UNIVERSO Vamos a comenzar las primeras exposiciones orales sobre el proyecto que estamos trabajando: el Universo. Dichas exposiciones se van a preparar con antelación en casa con la ayuda de la familia, utilizando los recursos que queráis. Se trata de fundamentalmente de ayudarles a expresar 3 ó 4 ideas sobre el tema. Lo ideal es que lo hagan con un material de apoyo ya que les puede servir de orientación: un mural, dibujos con palabras clave y frases sencillas que puedan leer. etc Los temas han sido elegidos voluntariamente y cada día se realizarán 2 exposiciones. Los objetivos que pretendo conseguir son: 4. Buscar y preparar con la ayuda de la familia la información necesaria para la exposición. 5. Ser parte activa en el proceso de ir aprendiendo. 6. Expresar oralmente en público algunas ideas sobre el tema trabajado. 6. Fomentar una actitud de escucha y respeto entre el público y el que expone.
  10. 10. - Guille: la luna. - Elsa: constelaciones. - Lucía: tipos y clases de estrellas. - Antonio: la tierra. - Álvaro: meteoritos, asteroides y cometas. - Esther: la conquista del espacio. - Lola: Marte. - César: Neptuno. - Patricia: Júpiter. - Amir: Saturno. - Paula: vida de la estrella. - Jorge: Venus. - Alexandra: el sol. *EL SOL (Alexandra) *LOS PLANETAS: MERCURIO (Antonio) * LOS PLANETAS: MARTE (Lola) * LOS PLANETAS: SATURNO (Amir) * LOS PLANETAS: URANO * LOS PLANETAS: LA TIERRA (Antonio) * LOS PLANETAS: VENUS (Jorge)
  11. 11. * LOS PLANETAS: JÚPITER (Patricia) * LOS PLANETAS: NEPTUNO (César) *PLUTÓN (Arturo) *TIPOS Y CLASES DE ESTRELLAS. (Lucia) *VIDA DE UNA ESTRELLA (Paula) *LOS SATÉLITES: LA LUNA (Guille) *METEORITOS, ASTEROIDES Y COMETAS. (Álvaro) *CONSTELACIONES: QUÉ SON Y CUALES SON LAS MAS IMPORTANTES. (Elsa) *ASTRÓNOMOS/AS MÁS IMPORTANTES.
  12. 12. * LA CONQUISTA DEL ESPACIO, TRANSPORTES E INSTRUMENTOS MÁS IMPORTANTES PARA EL ESTUDIO DEL ESPACIO. (Esther)
  13. 13. NOMBRE: FECHA: PROYECTO: EL UNIVERSO. PEGAR LAS FRASES DE LO QUE VAMOS A APRENDER Y NUMERARLAS.
  14. 14. INVESTIGAR COMO ES EL UNIVERSO CONOCER NUESTRA GALAXIA: VIA LACTEA APRENDER ALGUNAS COSAS DE LOS PLANETAS DESCUBRIR DIFERENTES TIPOS DE ESTRELLAS Y CONSTELACIONES VALORAR EL CUIDADO DEL PLANETA TIERRA CONOCER ALGUNOS INVENTOS Y DESCUBRIMIENTOS DEL UNIVERSO CONOCER ALGUNOS ASTRÓNOMOS Y ASTRÓNOMAS CONOCER ALGUNAS OBRAS DE ARTE SOBRE EL UNIVERSO
  15. 15. NOMBRE: FECHA: LOS REYES MAGOS SON: ASTRÓNOMOS FUTBOLISTAS MARINEROS SABIOS MAGOS ASTRONAUTAS PROYECTO: LOS REYES MAGOS Y LA ASTRONOMÍA. UNIR CON UNA LÍNEA LO QUE SI SON LOS REYES MAGOS.
  16. 16. NOMBRE: FECHA. T E L A L S R E PROYECTO: LOS REYES MAGOS Y LA ASTRONOMÍA. CUENTAN LAS ESCRITURAS QUE LOS REYES MAGOS ERAN SÁBIOS ASTRÓNOMOS. ¿QUÉ VIERON? ESCRIBIR SU NOMBRE. PICAR LA ESTRELLA, PINTAR LA ESTELA Y ORDENAR LAS LETRAS.
  17. 17. NOMBRE: FECHA: LOS REYES MAGOS SON: ASTRÓNOMOS FUTBOLISTAS MARINEROS SABIOS MAGOS ASTRONAUTAS PROYECTO: LOS REYES MAGOS Y LA ASTRONOMÍA. UNIR CON UNA LÍNEA LO QUE SI SON LOS REYES MAGOS.
  18. 18. CALENDARIO LUNAR. APUNTA COMO ESTÁ LA LUNA CADA DÍA MES DE: LUNES PR MARTES MIÉRCOLES POYECTO: EL UNIVERSO JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO
  19. 19. NOMBRE: FECHA: PROYECTO: EL UNIVERSO. REPASAR LOS TRAZOS DE LA NAVE CON ROTULADOR. RECORTAR A LA PERRITA LAIKA, PEGARLA DENTRO Y ESCRIBIR COMO SE LLAMABA LA NAVE.
  20. 20. NOMBRE: FECHA: PROYECTO: EL UNIVERSO. REPASAR LOS TRAZOS DE LA NAVE CON ROTULADOR. RECORTAR A LA PERRITA LAIKA, PEGARLA DENTRO Y ESCRIBIR COMO SE LLAMABA LA NAVE.
  21. 21. NOMBRE: FECHA: PROYECTO: EL UNIVERSO. REPASAR LOS TRAZOS DE LA NAVE CON ROTULADOR. RECORTAR A LA PERRITA LAIKA, PEGARLA DENTRO Y ESCRIBIR COMO SE LLAMABA LA NAVE.
  22. 22. NOMBRE: FECHA: PROYECTO: EL UNIVERSO. OBSERVAR LAS IMÁGENES. ESCRIBIR EL NOMBRE DEL ANIMAL Y UNIR CON UNA LÍNEA EL NOMBRE CON LAS FOTOGRAFÍAS REALES.
  23. 23. NOMBRE: FECHA: PROYECTO: EL UNIVERSO. EL DÍA Y LA NOCHE. ESCRIBIR LAS PALABRAS DÍA Y NOCHE Y DIBUJAR UNA ACCIÓN QUE HAGAMOS.
  24. 24. NOMBRE: FECHA: EL ___ ___ ___ ES UNA ESTRELLA. LAS ESTRELLAS PUEDEN SER: ENANAS GIGANTES SUPERGIGANTES SON DE DISTINTOS COLORES: PROYECTO EL UNIVERSO. LAS ESTRELLAS. DIBUJAR TRES ESTRELLAS DE DIFERENTES TAMAÑOS Y COLOREAR LAS ESTRELLAS DE LOS COLORES: BLANCO, AZUL, AMARILLO Y ROJO.
  25. 25. NOMBRE: FECHA: PROYECTO: EL UNIVERSO. LAS ESTACIONES. COLOREA Y ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS ESTACIONES.
  26. 26. NOMBRE: FECHA: LOS MESES DEL AÑO PROYECTO: EL UNIVERSO. RECORTA LOS MESES DEL AÑO Y PEGA EN ORDEN Y ESCRIBE EL ORDINAL EN CADA CÍRCULO
  27. 27. NOMBRE: FECHA: ENERO JULIO FEBRERO AGOSTO MARZO SEPTIEMBRE ABRIL OCTUBRE MAYO NOVIEMBRE JUNIO DICIEMBRE PROYECTO: EL UNIVERSO. RECORTA LOS MESES DEL AÑO Y PEGA EN ORDEN Y ESCRIBE EL ORDINAL EN CADA CÍRCULO
  28. 28. NOMBRE: FECHA: NUESTRO RELOJ PROYECTO: EL UNIVERSO. ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL RELOJ EN CADA SEÑAL Y DIBUJA LAS AGUJAS SEGÚN LA HORA QUE SEA.
  29. 29. NOMBRE: FECHA: PROYECTO: EL UNIVERSO. LAS CONSTELACIONES. REPASAR EL BORDE DE CADA CONSTELACIÓN Y SEÑALAR LAS ESTRELLAS QUE LA FORMAN.
  30. 30. NOMBRE: FECHA: 1 2 3 4 5 7 6 8 13 12 9 10 11 PROYECTO: EL UNIVERSO. UNIR LAS ESTRELLAS PARA FORMAR LA CONSTELACIÓN DE DRACO (EL DRAGÓN)
  31. 31. CAPRICORNIO ACUARIO PISCIS ARIES 21/12 - 19/1 20/1 - 18/2 19/2 - 20/3 21/3 - 20/4 CÁNCER LEO 21/6 - 20/7 21/7 - 21/8 TAURO GÉMINIS 21/4 - 20/5 21/5 - 20/6 VIRGO 22/8 - 22/9 LIBRA 23/9 - 22/10 ESCORPIO SAGITARIO 23/10 - 22/11 23/11 - 20/12
  32. 32. MEDALLAS CONSTELACIONES MI CONSTELACIÓN ES: MI CONSTELACIÓN ES:
  33. 33. MEDALLAS CONSTELACIONES MI CONSTELACIÓN ES: MI CONSTELACIÓN ES:
  34. 34. MEDALLAS CONSTELACIONES MI CONSTELACIÓN ES: MI CONSTELACIÓN ES:
  35. 35. MEDALLAS CONSTELACIONES MI CONSTELACIÓN ES: MI CONSTELACIÓN ES:
  36. 36. MEDALLAS CONSTELACIONES MI CONSTELACIÓN ES: MI CONSTELACIÓN ES:
  37. 37. MEDALLAS CONSTELACIONES MI CONSTELACIÓN ES: MI CONSTELACIÓN ES:
  38. 38. MEDALLAS CONSTELACIONES
  39. 39. NOMBRE: FECHA: PARA SABER LA HORA RELOJ DE: PROYECTO: EL UNIVERSO. RELOJ DE: RELOJ DE:
  40. 40. NOMBRE: FECHA: FASES DE LA LUNA. LEE Y UNE CON LAS IMÁGENES. MENGUANTE CRECIENTE ¿CUÁNTAS FASES TIENE? PROYECTO: EL UNIVERSO. LLENA NUEVA
  41. 41. MODELO DE LUNA PARA LA TARJETA-MÓVIL
  42. 42. POESÍA PARA LA TARJETA-MÓVIL DE LA LUNA (parte posterior) LA LUNA ESTÁ SONRIENTE EMPIEZA EL CUARTO CRECIENTE CUANDO ES NUEVA SE ESCONDE, ESTÁ LLORANDO Y NO SABE DONDE PROYECTO EL UNIVERSO CUANDO ESTÁ LLENA Y BLANCA, TODA LA NOCHE RIE Y CANTA POCO A POCO SE ENTRISTECE, ES PORQUE DECRECE
  43. 43. NOMBRE: FECHA: LUNA LUNERA, CASCABELERA, RODANDO SOLA, SIN COMPAÑERA. LUNA, LUNILLA, CABEZONCILLA, TODA LA NOCHE BRILLA QUE BRILLA. LUNA LUNADA, SEMIMOJADA, POR EL ARROYO, NADA QUE NADA. LUNA LUNETA, CORNIVELETA, JUGANDO AL TORO POR LA GLORIETA PROYECTO: EL UNIVERSO. Poesía de Carlos Murciano. LEER Y RECITAR.
  44. 44. NOMBRE: FECHA: LA CURIOSA SE METIÓ EN EL Y AL LLEGAR AL FONDO DOS DE FRÍO. DE PLATA LA VIERON LLEGAR, Y HUYERON DEPRISA AL VERLA UN GRANDE LA SACÓ DEL RÍO; VINO EL SEÑOR Y , LA LLEVÓ EN SU MIENTRAS LE DECÍA: -NO HAY QUE SER CURIOSA, VIEJA AMIGA MIA. CADA UNO EN SU SITIO SE DEBE QUEDAR, ¡MIRA QUE IR AL Y EN LAS SIN SABER VERDES, DEL VERDE CON MUCHO CUIDADO LA PUSO A SECAR. PROYECTO: EL UNIVERSO. Texto de Vicente Guerra
  45. 45. MERCURIO VENUS TIERRA
  46. 46. MARTE
  47. 47. JÚPITER
  48. 48. SATURNO
  49. 49. URANO
  50. 50. NEPTUNO
  51. 51. NOMBRE: FECHA: PROYECTO: EL UNIVERSO. RODEA GRUPOS DE 9 METEORITOS PARA QUE NO CAIGAN EN LA TIERRA.
  52. 52. NOMBRE: L FECHA: LOS PLANETAS. DIBUJA EL PLANETA MÁS GRANDE Y EL MÁS PEQUEÑO. ESCRIBE SU NOMBRE PROYECTO: EL UNIVERSO.
  53. 53. NOMBRE. PROYECTO: EL UNIVERSO. ARTE. NOCHE ESTRELLADA DE VAN GOGH FECHA:
  54. 54. NOMBRE: FECHA: ¡LA TIERRA ES AZUL! “VEO LA TIERRA, ¡QUÉ HERMOSA ES” PROYECTO: EL UNIVERSO. YURI GAGARÍN FUE EL PRIMER SER HUMANO EN REALIZAR UN VIAJE AL ESPACIO. LEE LAS FRASES QUE DIJO. Y DIBUJA LA TIERRA EN LA PARTE INFERIOR.
  55. 55. NOMBRE: FECHA: M VENUS RRA MAR JÚPITER SA NO NEP PROYECTO: EL UNIVERSO.
  56. 56. NOMBRE: FECHA: UNE CADA PLANETA CON SU NOMBRE JÚPITER MARTE PROYECTO: EL UNIVERSO. URANO TIERRA MERCURIO NEPTUNO VENUS SATURNO
  57. 57. NOMBRE: FECHA: ASTRONAUTAS, ASTRÓNOMOS Y ASTRÓNOMAS GALILEO GALILEI INVENTÓ EL: MARÍA MITCHELL DESCUBRIÓ UN: NICOLÁS COPÉRNICO DESCUBRIÓ: VALENTINA TERESHKOVA FUE LA PRIMERA MUJER: YURI GAGARI FUE EL PRIMER HUMANO EN ORBITAR LA: NEIL ARMSTRONG FUE A LA: PROYECTO: EL UNIVERSO. UNE CADA FRASE CON SU RESPUESTA.
  58. 58. NOMBRE: FECHA: DIBUJA UN TRANSPORTE ESPACIAL Y ESCRIBE SU NOMBRE PROYECTO: EL UNIVERSO.
  59. 59. NOMBRE: FECHA: ¿CUÁNTO PESO EN CADA PLANETA? ¿EN QUÉ PLANETA PESO MENOS?: ¿EN QUÉ PLANETA PESO MÁS?: PROYECTO: EL UNIVERSO.
  60. 60. NOMBRE: PROYECTO: EL UNIVERSO. FECHA:
  61. 61. GAFAS PARA VER IMÁGENES EN 3 DIMENSIONES PROYECTO EL UNIVERSO
  62. 62. NOMBRE: PROYECTO: EL UNIVERSO. DIBUJA COMO ES EL UNIVERSO FECHA:
  63. 63. NOMBRE: FECHA: COLOREA LO QUE ES BUENO PARA CUIDAR LA TIERRA Y TACHA LO QUE NO ES BUENO PROYECTO: EL UNIVERSO.
  64. 64. NOMBRE: ES DE COLOR…. FECHA: RECICLAMOS PROYECTO: EL UNIVERSO. CUIDAMOS EL PLANETA TIERRA. CADA COSA EN SU LUGAR.
  65. 65. NOMBRE: FECHA: LO QUE MÁS ME HA GUSTADO ES: PROYECTO: EL UNIVERSO. EVALUACIÓN.
  66. 66. NOMBRE: FECHA: MIS AMIGOS LOS MARCIANOS… PROYECTO: EL UNIVERSO. COMPLETAR EL DIBUJO DE LA CANCIÓN DE ENRIQUE Y ANA “MIS AMIGOS LOS MARCIANOS”
  67. 67. PÁGINAS WEB http://losminicuentos.wordpress.com/category/reyes-magos/ http://www.imagui.com/a/estrellas-fugaces-para-colorear-ibKaxykxB http://preguntatecuriosidades.blogspot.com.es/2013/01/por-que-se-les-llama-reyesmagos.html http://sitioparatodo.blogspot.com.es/2013_03_01_archive.html http://exploradoresdestrellas.blogspot.com.es/ http://www.astronomia2009.es/Astroeducat/Primaria/Taller_de_Astronomia_para_Educacion_Infantil-Primaria.html http://viajespacial.blogspot.com.es/2008/11/karaoke-mis-amigos-los-marcianos.html www.elbloginfantil.com lasticdeloschicos.blogspot.com http://es.scribd.com/doc/37738856/Adivinanzas-Los-Planetas http://www.adivinancero.com/adivin23.htm http://www.slideshare.net/bibliotecainfantil/adivinanzas-1849838 http://www.youtube.com/watch?v=RARXxY3tZ0g http://aescoladeparedes.blogspot.com.es/2011/10/poesia-da-lua.html LIBROS “Sistema solar”. Libro con pop-ups. Editorial Macmillan “Cuida tu planeta “ Ediciones SM “¿En qué planeta vives? “Ediciones SM “El Universo” Ediciones SM ¿A qué sabe la luna” ERIC CARLE Editorial: KÓKINOS “El astrónomo” de Walt Whitman y Loren Long

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