4. la inmersión de los alumnos en espacios virtuales que poseen
ciertas galerías, museos y artistas visuales
5. disfrutar del arte
desarmar preconceptos (arte para
pocos) sobre el mundo cultural que
nos rodea
y desarrollar experiencias únicas
que no son viables de manera física
Como estrategias para lograr
21. Análisis a nivel estético de los distintos mundos,
no solo los espacios de arte, que brinda SL
22. SL provee recursos muy valiosos
para trabajar los elementos plásticos sintácticos
en la tridimensión
la composición espacial
la conformación 3D
el movimiento en el espacio.
la relación figura-fondo
23.
24.
25.
26.
27.
28. Trabajar con espíritu lúdico que hace del aprendizaje
un proceso contextualizado, situado,
alineado con la realidad hipertecnologizada,
hiperconectada e hiperinformada
que vivimos
29. trabajar en conjunción con otras áreas a
través de las múltiples situaciones y
lugares en los que podemos interactuar
También es factible
Siempre dando nuestro enfoque
desde las Artes Visuales.