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LAS TIC
Tecnologías de la información y la
comunicación.
Se caracterizan por permear las
actividades de nuestra vida
cotidiana e incluso condicionan
nuestra manera de
comunicarnos, de relacionarnos,
de viajar, de establecer amistades
y la manera en que aprendemos y
pensamos.
POTENCIAL
Las TIC tienen un gran potencial para promover el aprendizaje y
mejorar la enseñanza:
El papel que juega el conocimiento
en la sociedad de la información.
La educación adquiere un gran
protagonismo y se ha convertido
en una estrategia para el desarrollo
de la sociedad.
POTENCIAL
• Ayudan a promover nuevas
maneras de búsqueda y
recuperación de información,
• Se aprovecha el acceso a
diferentes sistemas y
formatos de representación
del conocimiento (texto,
imágenes, sonido, sistemas
gráficos…)
•Los profesores fundamental
-mente las utilizan para la
búsqueda de información o
acceder a contenidos como
regularmente se accedería a
los de una biblioteca.
•Los alumnos también
necesitan usarlas tal como lo
hacen en otros ámbitos de su
vida.
RECURSOS DE INFORMACIÓN
Los recursos almacenados en
Internet son regularmente de fácil
acceso y su tiempo de consulta se
reduce considerablemente.
Características:
•espacio mínimo,
•la portabilidad,
•no se altera por el paso del
tiempo, la facilidad y
•la economía de distribución, entre
otras (Travieso, 2001).
RECURSOS DE INFORMACIÓN
Existen diferentes formas de
publicaciones electrónicas, tales
como las revistas digitales, los
periódicos y boletines electrónicos,
libros, y colecciones llamadas
también “bibliotecas digitales”.
BIBLIOTECA DIGITAL
“son organizaciones que proveen
los recursos, incluyendo personal
especializado, para seleccionar,
estructurar, distribuir, controlar el
acceso, conservar la integridad y
asegurar la persistencia a través
del tiempo de colecciones de
trabajos digitales que estén fácil y
económicamente disponibles para
usarse por una comunidad definida
o para un conjunto de
comunidades”. Digital Libraries
Federation
BUSCADORES O MOTORES DE BÚSQUEDA
•Programas que indexan archivos
almacenados en los servidores
web.
•Funcionan mediante la
introducción de palabras clave o a
través de árboles jerárquicos por
temas.
•El producto de un proceso de
búsqueda es un listado de
direcciones web relacionadas con
las palabras clave buscadas,
MEDIATECA ELECTRÓNICA
•Es aquella que cuenta con
sistemas de automatización
que le permite una ágil y
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GRACIAS.

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Ariza uacj principales usos educativos de las tic

  • 1.
  • 2. LAS TIC Tecnologías de la información y la comunicación. Se caracterizan por permear las actividades de nuestra vida cotidiana e incluso condicionan nuestra manera de comunicarnos, de relacionarnos, de viajar, de establecer amistades y la manera en que aprendemos y pensamos.
  • 3. POTENCIAL Las TIC tienen un gran potencial para promover el aprendizaje y mejorar la enseñanza: El papel que juega el conocimiento en la sociedad de la información. La educación adquiere un gran protagonismo y se ha convertido en una estrategia para el desarrollo de la sociedad.
  • 4. POTENCIAL • Ayudan a promover nuevas maneras de búsqueda y recuperación de información, • Se aprovecha el acceso a diferentes sistemas y formatos de representación del conocimiento (texto, imágenes, sonido, sistemas gráficos…)
  • 5. •Los profesores fundamental -mente las utilizan para la búsqueda de información o acceder a contenidos como regularmente se accedería a los de una biblioteca. •Los alumnos también necesitan usarlas tal como lo hacen en otros ámbitos de su vida.
  • 6.
  • 7. RECURSOS DE INFORMACIÓN Los recursos almacenados en Internet son regularmente de fácil acceso y su tiempo de consulta se reduce considerablemente. Características: •espacio mínimo, •la portabilidad, •no se altera por el paso del tiempo, la facilidad y •la economía de distribución, entre otras (Travieso, 2001).
  • 8. RECURSOS DE INFORMACIÓN Existen diferentes formas de publicaciones electrónicas, tales como las revistas digitales, los periódicos y boletines electrónicos, libros, y colecciones llamadas también “bibliotecas digitales”.
  • 9. BIBLIOTECA DIGITAL “son organizaciones que proveen los recursos, incluyendo personal especializado, para seleccionar, estructurar, distribuir, controlar el acceso, conservar la integridad y asegurar la persistencia a través del tiempo de colecciones de trabajos digitales que estén fácil y económicamente disponibles para usarse por una comunidad definida o para un conjunto de comunidades”. Digital Libraries Federation
  • 10. BUSCADORES O MOTORES DE BÚSQUEDA •Programas que indexan archivos almacenados en los servidores web. •Funcionan mediante la introducción de palabras clave o a través de árboles jerárquicos por temas. •El producto de un proceso de búsqueda es un listado de direcciones web relacionadas con las palabras clave buscadas,
  • 11. MEDIATECA ELECTRÓNICA •Es aquella que cuenta con sistemas de automatización que le permite una ágil y correcta administración de los materiales que resguarda principalmente en papel.