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P5  Chinese Elearning lesson 18
里是“这 不如,比不上”的意思。
作者在明信片上写了什 段 ?么给 灵
大声朗 一遍。请你 读
桃花潭水深千尺,
不及段 送我情。灵
什 作者要写为 么 这两
句感言送 段 ?给 灵呢
句 出自于 里 ?这两 话 哪 呢
《 汪 》赠 伦
李白乘舟将欲行,
忽 岸上踏歌声。闻
桃花潭水深千尺,
不及汪 送我情。伦
年代:【唐】 作者:【李白】 体裁:【七绝】 类别:【留别】
李白 ( 701 年~ 762 年),
字太白,号青 居士,莲
有“ 仙”之称诗 ,
是唐代 大的浪漫主 人伟 义诗 。
•李白在桃花潭 的朋友。结识
•他曾 做 官,辞官后住在经 过
桃花潭。
•他的性格非常豪爽。
•李白游 桃花潭 ,汪 常览 时 伦
常用美酒款待他。
• 走 ,李白做 首 与临 时 这 诗赠
汪 。伦
P5  Chinese Elearning lesson 18
第一至第二自然段
• 作者在机 的心情是怎场时
的? 什 ?样 为 么
作者在机 得很 感,场觉 伤
因 他即将 新加坡,为 离开
和同学分 了。别
第一至第二自然段
• 从 段找出描写 境试 这两 环
的句子。
天空 着 雨飘 丝丝细
增加了作者伤感的情绪
第三至第五自然段
• 个部分中作者回 了什 事这 忆 么
情? 有什 感想?她 么
作者回 了自己和段 的交往。忆 灵
尤其是去年的 ,圣诞节时
段 去 老院分 礼物,灵约她 养 发
作者留下了深刻的印象。给
些事情使得作者 班 段这 认为 长 灵
是个 得学 的好榜 ,值 习 样
也因 要 的朋友而感到 感。为 离开这样 伤
段 的方式,有什灵过圣诞节
特 的地方?么 别
那是去年的圣诞节……让他们感受温暖。
她将温暖分给更多需要关怀的人。
作者 得段 是个怎 的人觉 灵 样
?
那是去年的圣诞节……让他们感受温暖。
作者觉得段灵是她的好朋友,
也是一个学习的好榜样。
从那里可以看出作者因 段 的为 灵
突然出 在机 送 而 喜?现 场 别 惊
从“作者兴高采烈地迎上前去。”
可以看出。
第三至第五自然段
第五自然段的 尾 什 用结 为 么
了省略号?
作者的目的是要让读者自己
去想象段灵和作者之间有什么对话。
第三至第五自然段
猜一猜
他们说了什么?
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
写李白离 桃花潭 情景。开 时
李白已 上船,船也就要 了,经 开
他忽然听到岸上有人 走 唱的走了 来。边 边 过
“ 忽 ”, 明李白并不知道会有人来送行;闻 说
“ 踏歌”,写出来送行的人
走 唱,从岸上走来的神 。边 边 态
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
桃花潭的潭水即使有千尺那 深,么
也比不上汪 送我的 番情 !伦 这 谊啊
“ 千尺”形容 桃花潭的水非常深。极
了要表明汪 和自己的友情更深。为 伦
李白用”深千尺“来和”送我情“相比,
而且加上不及 字,更 明了他 之 的友情两 说 们 间
比潭水更深。
第六至第七自然段
• 什 作者会想起《为 么 赠
汪 》 首 ?伦 这 诗
因 首 描写了汪 送 李为这 诗 伦 别
白的情景,以及李白感 汪谢 伦
的心情,很符合段 送 作者灵 别
的情形。
第六至第七自然段
•汪 和段 有什 相同伦 灵 么
之 ?处
他 都是在好朋友将要出们 发时
去送 ,心中充 了深切的情别 满
。谊
搭乘 dA chQng
• 坐某 交通工具。种
• ~ 地 ;铁 ~ 巴士; ~ 船轮
•表示原因或理由。 due to
由于 yLu yV
由于工作忙,他取消了出国的
。计划
由于工作忙, 常常加班,妈妈
所以没有 法准 餐 我办 备晚 给
。们
•Company
百货 ~ ;巴士 ~
公司 gKng sF
叔叔 了一家做服装生意的公司。开
•Asia
洲亚 yD zhKu
喜 看 洲新 台的 目。爸爸 欢 亚 闻 节
离别 lG biQ
• 比 地跟熟悉的人或较长时间
地方分 。开 leave
哥哥到外地 ,读书 离别那天,
他依依不舍地 握着我的手。紧
•由 念性 的册子。纪 质
• Enlarge 、 expand 、 extend
•毕业 ~
念册纪 jI niDn cS
勉励 miCn lI
• 人努力,鼓励 人。劝 别
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•弟弟 次考 的成 不理想这 试 绩
,我勉励他多用功 。读书
• 比 整个行程都很 利喻 顺
•表哥要出国旅行,我们
祝他一路顺风。
一路顺风
yF lX shXn fPng
未来 wSi lBi
•今后的日子;将来。 future
• 常 ,爸爸 说 未来的事是 也无法谁
料的。预
• 我 是国家们 未来的主人翁。
接触 jiP chX
• 与 人交往; 着。别 碰
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• 小田从来没有接触 外人,所以一过
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• 我的手一接触洗衣粉就 痒发 。
印象 yIn xiDng
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榜样 bCng yDng
• 得学 的好人或好事值 习
• 年 人的轻 ~ 、学 的习 ~
• 李叔叔工作 真,是同事的好榜认
。样
• 文 非常遵守校 ,使同学 的华 规 们
好榜 。样
异乡 yI dI
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想念新加坡的食物。
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舟轻
舟 zhKu
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子
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在机场
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段灵送别
飞机起飞后
想起
《赠汪伦》
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