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   Esta es una web que revoluciono la forma de
    utilizar y construir la web, mediante
    aplicaciones que permiten a los usuarios
    trabajar de forma colaborativa, activa e
    interactiva con otros, sin límite geográfico,
    de edad o cultural.
   La web 2.0 más que una tecnología es una
    actitud de cooperación, participación y
    tolerancia, ya que la tendencia de trabajo de
    esta web es el de trabajar en conjunto con
    otros internautas, el de compartir médiate
    servicios conocidos como comunidades,
    donde se comparte información, archivos,
    experiencias, conocimientos, ideas entre
    otros.
   Se caracteriza por ser la revolución social del
    internet
 
   Le permite a los usuarios obtener información
    y participar en la construcción de la misma de
    manera activa
 

   Funciona gracias a la inteligencia colectiva
 
   Permite a sus usuarios interactuar con otros
    usuarios o cambiar contenido del sitio web,
    en contraste a sitios web no-interactivos
    donde los usuarios se limitan a la
    visualización pasiva de información que se les
    proporciona.


 
   Su diseño y producción se realiza           sin
    necesidad de grandes conocimientos en
    informática, por lo cual cualquiera tiene fácil
    acceso a ella
Se facilita la construcción de comunidades que comparten
intereses, practicas, información, entre otros.

A través de ella se puede adquirir software gratuito, de
manera que el usuario puede tener participación en algunas
de las comunidades, virtuales que así lo requieran.
Existen múltiples recursos que docentes y
  estudiantes     pueden     emplear       como
  herramienta educativa entre los cuales
  están:
 Slideshare: que es un software libre que
  permite subir presentaciones ppt y las
  transforma a un formato para publicarlas en
  la web
 Glogster: Es una herramienta que permite la
  elaboración de collage o carteles interactivos
  para publicar en internet
   Issuu: Con esta herramienta se pueden hacer
    publicaciones tipo revista digital, solamente se
    requiere organizar la información y convertirla
    en pdf registrarse en www.issuu.com y seguir
    las indicaciones.
   Goanimate: La utilización de este software es
    sumamente sencilla pero se debe practicar
    para conocerlo a fondo y explotar al máximo
    los recursos que ofrece para crear animaciones
    que vayan de acuerdo con las expectativas que
    se tienen.
    Youtobe: Es un sitio de internet que permite
    compartir videos de manera pública. Se puede
    emplear en el área educativa para subir
    presentaciones o exposiciones de diversos
    temas de interés académico
   Blogs: Los blogs son herramientas muy
    utilizadas, tanto por profesores como por
    estudiantes     para    realizar     distintas
    publicaciones y de este modo tener al
    alcance la retroalimentación de sus lectores




   Herramientas Cmaps Estas permiten la
    elaboración de mapas conceptuales, y de
    este modo conocer la manera de estructurar
    los conocimientos de cada uno en particular
   Prezi: Esta herramienta permite plasmar la
    información de una manera muy original y
    entretenida, por lo que las presentaciones
    quedan sumamente interesantes
   Miguel Guerra, Carlos Rodas y Vinicio Miranda (creadores)
    (2010). La Evolucion de la Web 1.0 hasta 3.0 [Youtube]
    Guatemala. Disponible en:
    http://www.youtube.com/watch?v=fhVjgt4MlDE 2-03-2013
    Barrero Jennifer (2011) Cuadro comparativo web 1.0, web
    2.0 y web 3.0. [Presentación electrónica] Slideshare.
    Disponible en:
    http://www.slideshare.net/jenniferbarrero/cuadro-
    comparativo-web-10-web-20-y-web-30 2-03-2013
Estudiante: Shirley Cordero
          Ramírez
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  • 1.
  • 2. Esta es una web que revoluciono la forma de utilizar y construir la web, mediante aplicaciones que permiten a los usuarios trabajar de forma colaborativa, activa e interactiva con otros, sin límite geográfico, de edad o cultural.
  • 3. La web 2.0 más que una tecnología es una actitud de cooperación, participación y tolerancia, ya que la tendencia de trabajo de esta web es el de trabajar en conjunto con otros internautas, el de compartir médiate servicios conocidos como comunidades, donde se comparte información, archivos, experiencias, conocimientos, ideas entre otros.
  • 4. Se caracteriza por ser la revolución social del internet    Le permite a los usuarios obtener información y participar en la construcción de la misma de manera activa    Funciona gracias a la inteligencia colectiva  
  • 5. Permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona.    Su diseño y producción se realiza sin necesidad de grandes conocimientos en informática, por lo cual cualquiera tiene fácil acceso a ella
  • 6. Se facilita la construcción de comunidades que comparten intereses, practicas, información, entre otros. A través de ella se puede adquirir software gratuito, de manera que el usuario puede tener participación en algunas de las comunidades, virtuales que así lo requieran.
  • 7. Existen múltiples recursos que docentes y estudiantes pueden emplear como herramienta educativa entre los cuales están:  Slideshare: que es un software libre que permite subir presentaciones ppt y las transforma a un formato para publicarlas en la web  Glogster: Es una herramienta que permite la elaboración de collage o carteles interactivos para publicar en internet
  • 8. Issuu: Con esta herramienta se pueden hacer publicaciones tipo revista digital, solamente se requiere organizar la información y convertirla en pdf registrarse en www.issuu.com y seguir las indicaciones.  Goanimate: La utilización de este software es sumamente sencilla pero se debe practicar para conocerlo a fondo y explotar al máximo los recursos que ofrece para crear animaciones que vayan de acuerdo con las expectativas que se tienen.  Youtobe: Es un sitio de internet que permite compartir videos de manera pública. Se puede emplear en el área educativa para subir presentaciones o exposiciones de diversos temas de interés académico
  • 9. Blogs: Los blogs son herramientas muy utilizadas, tanto por profesores como por estudiantes para realizar distintas publicaciones y de este modo tener al alcance la retroalimentación de sus lectores  Herramientas Cmaps Estas permiten la elaboración de mapas conceptuales, y de este modo conocer la manera de estructurar los conocimientos de cada uno en particular
  • 10. Prezi: Esta herramienta permite plasmar la información de una manera muy original y entretenida, por lo que las presentaciones quedan sumamente interesantes
  • 11. Miguel Guerra, Carlos Rodas y Vinicio Miranda (creadores) (2010). La Evolucion de la Web 1.0 hasta 3.0 [Youtube] Guatemala. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=fhVjgt4MlDE 2-03-2013   Barrero Jennifer (2011) Cuadro comparativo web 1.0, web 2.0 y web 3.0. [Presentación electrónica] Slideshare. Disponible en: http://www.slideshare.net/jenniferbarrero/cuadro- comparativo-web-10-web-20-y-web-30 2-03-2013
  • 12. Estudiante: Shirley Cordero Ramírez Curso Telecomunicaciones Educativas I I Cuatrimestre 2013 UNED