1. Aralin 6
Gawain: Tapusin at Ayusin!

3. “Ang Paggawa ng
Banderitas

5. • Ipalagay ang sarili ng mga bata na sila ang mga
mag-aaral ni G. Ragas. Gabayan ang mga bata
upang makasunod sa paggawa ng banderitas.
• 4. Pasagutan ang sumusunod na tanong
pagkatapos
• ng gawain:
• a. Natapos ba ng inyong pangkat ang ibinigay
gawain?
• b. Paano ninyo natapos ang ibinigay na gawain?
• 5. Lagumin ang mga paraan na ginawa ng mga
bata upang matapos ang kanilang gawain.

6. Day 2

11. •Ang pagsunod sa mga
tuntunin at pamantayang
itinakda sa paaralan,
tahanan at pamayanan ay
makatutulong upang
matapos ng maayos ang
mga gawain.

12. •Kinakailangan nating
tapusin ang mga
nasimulang gawain dahil
ito ay tanda o
pagpapakita ng
pagkakabuklod at

13. Day 3
•Isagawa Natin
–Gawain 1, 2, 3

14. Gawain:
tapusin at ayusin
Sa araling ito ay maiisa-isa ang kahalagahan ng mga
tuntunin at pamantayang itinakda ng paaralan at
pamayanan sa pagtapos ng mga gawain.

21. 1. Iniiwan kong
nakabukas ang
gripo matapos
maligo.

22. 2. Nililinis ko ang
lugar na
pinaggagawan ko
ng aking proyekto
bago ito iwanan.

23. 3. Iniiwanan kong
nakakalat ang mga
gamit kong aklat
sa mesa matapos
gawin ang
takdang-aralin.

24. 4. Ibinabalik ko
sa tamang
lalagyan ang mga
ginamit ko sa
paliligo.

25. 5. Inaayos ko ang
mga kuwaderno sa
aking bag bago
umalis ng
paaralan.

26. Ang mga gawaing
sinimulan na, ay dapat
na ayusin at tapusin; at
huwag nang ipagpabukas
pa.

27. Day 4
3 – Madalas
2 - Paminsan-
minsan
1 – Hindi

28. •Bilang mag-aaral, ikaw
ba ay handang sumunod
sa mga tuntunin at
pamantayan sa paaralan
at pamayanan upang
matapos nang maayos

29. Day 5

30. •Ang mga gawaing
sinimulan na, ay dapat
na ayusin at tapusin;
at huwag nang
ipagpabukas pa.