SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 21
Методика створення завдань у тестовій формі
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],т и р е з о р я
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],А  “З вершин і низин” Б  “Баляди і розкази” В  “Мій ізмарагд” Г  “Зівя ` ле листя” А Б В Г 1 2 3 4 А  ф отоапарат Б  фірма В  ф о рум Г  флагман А Б В Г 1 2 3 4
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Фразеологізм Антонім А Б В А   аж кишить Б   ні те ні се В   ні пари з уст 1   Подати голос 2  із заячий хвіст 3   повна чаша 4   на славу 1 2 3 4 Назва твору Родина А Б А   “Вершники” Яновського Б   “Україна в огні” 1   Катранники 2   Запорожці 3   Половці 1 2 3
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Аналітична характеристика сертифікаційних робіт та методичні рекомендації щод...
Аналітична характеристика сертифікаційних робіт та методичні рекомендації щод...Аналітична характеристика сертифікаційних робіт та методичні рекомендації щод...
Аналітична характеристика сертифікаційних робіт та методичні рекомендації щод...Андрій Лубенець
 
ЗАВДАННЯ І ВПРАВИ З БІОЛОГІЇ ЗА КУРС СТАРШОЇ ШКОЛИ 2013
ЗАВДАННЯ І ВПРАВИ З БІОЛОГІЇ ЗА КУРС СТАРШОЇ ШКОЛИ 2013ЗАВДАННЯ І ВПРАВИ З БІОЛОГІЇ ЗА КУРС СТАРШОЇ ШКОЛИ 2013
ЗАВДАННЯ І ВПРАВИ З БІОЛОГІЇ ЗА КУРС СТАРШОЇ ШКОЛИ 2013Наталья Полищук
 
Высшее образование - достойным!
Высшее образование - достойным!Высшее образование - достойным!
Высшее образование - достойным!crusi2007
 
Аналітична характеристика сертифікаційних робіт та методичні рекомендації щод...
Аналітична характеристика сертифікаційних робіт та методичні рекомендації щод...Аналітична характеристика сертифікаційних робіт та методичні рекомендації щод...
Аналітична характеристика сертифікаційних робіт та методичні рекомендації щод...Андрій Лубенець
 
кооперативне навчанння
кооперативне навчанннякооперативне навчанння
кооперативне навчаннняlarysaperesunko
 
Лекція №1
Лекція №1Лекція №1
Лекція №1stecenko_nm
 
Engl charac 2018
Engl charac 2018Engl charac 2018
Engl charac 2018Sergey70
 
способи перевікки дом.завд.
способи перевікки дом.завд.способи перевікки дом.завд.
способи перевікки дом.завд.sa_denegko
 

Was ist angesagt? (18)

Elementary school
Elementary schoolElementary school
Elementary school
 
Аналітична характеристика сертифікаційних робіт та методичні рекомендації щод...
Аналітична характеристика сертифікаційних робіт та методичні рекомендації щод...Аналітична характеристика сертифікаційних робіт та методичні рекомендації щод...
Аналітична характеристика сертифікаційних робіт та методичні рекомендації щод...
 
усенко.Produktivne navchanny
усенко.Produktivne navchannyусенко.Produktivne navchanny
усенко.Produktivne navchanny
 
Krytychne myslennja
Krytychne myslennjaKrytychne myslennja
Krytychne myslennja
 
ЗАВДАННЯ І ВПРАВИ З БІОЛОГІЇ ЗА КУРС СТАРШОЇ ШКОЛИ 2013
ЗАВДАННЯ І ВПРАВИ З БІОЛОГІЇ ЗА КУРС СТАРШОЇ ШКОЛИ 2013ЗАВДАННЯ І ВПРАВИ З БІОЛОГІЇ ЗА КУРС СТАРШОЇ ШКОЛИ 2013
ЗАВДАННЯ І ВПРАВИ З БІОЛОГІЇ ЗА КУРС СТАРШОЇ ШКОЛИ 2013
 
Высшее образование - достойным!
Высшее образование - достойным!Высшее образование - достойным!
Высшее образование - достойным!
 
Аналітична характеристика сертифікаційних робіт та методичні рекомендації щод...
Аналітична характеристика сертифікаційних робіт та методичні рекомендації щод...Аналітична характеристика сертифікаційних робіт та методичні рекомендації щод...
Аналітична характеристика сертифікаційних робіт та методичні рекомендації щод...
 
Znak l
Znak lZnak l
Znak l
 
кооперативне навчанння
кооперативне навчанннякооперативне навчанння
кооперативне навчанння
 
1411g
1411g1411g
1411g
 
Лекція №1
Лекція №1Лекція №1
Лекція №1
 
Mathematics
MathematicsMathematics
Mathematics
 
Engl charac 2018
Engl charac 2018Engl charac 2018
Engl charac 2018
 
Bilous l
Bilous lBilous l
Bilous l
 
Metodychni rekomendacii
Metodychni rekomendaciiMetodychni rekomendacii
Metodychni rekomendacii
 
методи оцінювання біологія
методи оцінювання біологіяметоди оцінювання біологія
методи оцінювання біологія
 
Design Lesson4
Design Lesson4Design Lesson4
Design Lesson4
 
способи перевікки дом.завд.
способи перевікки дом.завд.способи перевікки дом.завд.
способи перевікки дом.завд.
 

Ähnlich wie Розробка завдань з укр.мови і літератури

психолого педагогічні аспекти уроку
психолого педагогічні аспекти урокупсихолого педагогічні аспекти уроку
психолого педагогічні аспекти урокуКатрук Ірина
 
3924 десяткові дроби. 5 клас завдання в тестовій формі
3924 десяткові дроби. 5 клас завдання в тестовій формі3924 десяткові дроби. 5 клас завдання в тестовій формі
3924 десяткові дроби. 5 клас завдання в тестовій форміurvlan
 
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнівоб’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнівnelya3001
 
типи і структура уроків
типи і структура уроківтипи і структура уроків
типи і структура уроківSvetlanaLyashenko
 
Із досвіду роботи ЗДНВР Сівер Т.Г.
Із досвіду роботи ЗДНВР Сівер Т.Г.Із досвіду роботи ЗДНВР Сівер Т.Г.
Із досвіду роботи ЗДНВР Сівер Т.Г.labinskiir-33
 
Критерії оцінювання з історії.docx
Критерії оцінювання з історії.docxКритерії оцінювання з історії.docx
Критерії оцінювання з історії.docxssusere6bf8f
 
схема аналізу уроку
схема аналізу урокусхема аналізу уроку
схема аналізу урокуkarnafelka
 
успішне зно(дидактичний тренажер)
успішне зно(дидактичний тренажер)успішне зно(дидактичний тренажер)
успішне зно(дидактичний тренажер)Cshkilniy
 
Наукові основи конструювання тестів
Наукові основи конструювання тестівНаукові основи конструювання тестів
Наукові основи конструювання тестівgrytsenkoolga
 
ікт супровід уроків російської мови
ікт супровід уроків російської мовиікт супровід уроків російської мови
ікт супровід уроків російської мовиМетодичний кабінет
 
малець і.в.
малець і.в.малець і.в.
малець і.в.freedom_Z
 
Інструктивно-методичні матеріали щодо контролю та оцінювання навчальних досяг...
Інструктивно-методичні матеріали щодо контролю та оцінювання навчальних досяг...Інструктивно-методичні матеріали щодо контролю та оцінювання навчальних досяг...
Інструктивно-методичні матеріали щодо контролю та оцінювання навчальних досяг...Ковпитська ЗОШ
 
психолого педагогічні аспекти уроку
психолого  педагогічні аспекти урокупсихолого  педагогічні аспекти уроку
психолого педагогічні аспекти урокуОксана Кикоть
 
типологія уроків
типологія уроківтипологія уроків
типологія уроківtanyaoksinchuk
 

Ähnlich wie Розробка завдань з укр.мови і літератури (20)

психолого педагогічні аспекти уроку
психолого педагогічні аспекти урокупсихолого педагогічні аспекти уроку
психолого педагогічні аспекти уроку
 
Типи уроків
Типи уроківТипи уроків
Типи уроків
 
3924 десяткові дроби. 5 клас завдання в тестовій формі
3924 десяткові дроби. 5 клас завдання в тестовій формі3924 десяткові дроби. 5 клас завдання в тестовій формі
3924 десяткові дроби. 5 клас завдання в тестовій формі
 
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнівоб’єктивність  оцінювання навчальних досягнень учнів
об’єктивність оцінювання навчальних досягнень учнів
 
типи і структура уроків
типи і структура уроківтипи і структура уроків
типи і структура уроків
 
Із досвіду роботи ЗДНВР Сівер Т.Г.
Із досвіду роботи ЗДНВР Сівер Т.Г.Із досвіду роботи ЗДНВР Сівер Т.Г.
Із досвіду роботи ЗДНВР Сівер Т.Г.
 
1vstup
1vstup1vstup
1vstup
 
Критерії оцінювання з історії.docx
Критерії оцінювання з історії.docxКритерії оцінювання з історії.docx
Критерії оцінювання з історії.docx
 
Педрада Бессараб С.О.
Педрада Бессараб С.О.Педрада Бессараб С.О.
Педрада Бессараб С.О.
 
схема аналізу уроку
схема аналізу урокусхема аналізу уроку
схема аналізу уроку
 
успішне зно(дидактичний тренажер)
успішне зно(дидактичний тренажер)успішне зно(дидактичний тренажер)
успішне зно(дидактичний тренажер)
 
Наукові основи конструювання тестів
Наукові основи конструювання тестівНаукові основи конструювання тестів
Наукові основи конструювання тестів
 
ікт супровід уроків російської мови
ікт супровід уроків російської мовиікт супровід уроків російської мови
ікт супровід уроків російської мови
 
малець і.в.
малець і.в.малець і.в.
малець і.в.
 
Інструктивно-методичні матеріали щодо контролю та оцінювання навчальних досяг...
Інструктивно-методичні матеріали щодо контролю та оцінювання навчальних досяг...Інструктивно-методичні матеріали щодо контролю та оцінювання навчальних досяг...
Інструктивно-методичні матеріали щодо контролю та оцінювання навчальних досяг...
 
2 смик т.с
2 смик т.с2 смик т.с
2 смик т.с
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
форми та методи для сайта
форми та методи для сайтаформи та методи для сайта
форми та методи для сайта
 
психолого педагогічні аспекти уроку
психолого  педагогічні аспекти урокупсихолого  педагогічні аспекти уроку
психолого педагогічні аспекти уроку
 
типологія уроків
типологія уроківтипологія уроків
типологія уроків
 

Kürzlich hochgeladen

Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін НБУ для дітей
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 

Kürzlich hochgeladen (14)

Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 

Розробка завдань з укр.мови і літератури