1. ‫الطالبات‬ ‫أسماء‬:
‫السعدي‬ ‫نوره‬
‫العتيبي‬ ‫شيخة‬
‫الخريف‬ ‫أفنان‬
‫الدويش‬ ‫ابتهاج‬
‫األستاذة‬ ‫إشراف‬:
‫روان‬‫المهيزع‬

2. ‫هو‬‫ل‬ ‫المعلم‬ ‫جذب‬ ‫في‬ ‫تكمن‬ ‫فكرته‬ ‫افتراضي‬ ‫استجابة‬ ‫نظام‬‫طالبه‬
‫ك‬ ،‫مباشرة‬ ‫بحلها‬ ‫الطالب‬ ‫يقوم‬ ‫تمارين‬ ‫أو‬ ‫أنشطة‬ ‫بناء‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫ما‬
‫استجاب‬ ‫نتائج‬ ‫مشاهدة‬ ‫هي‬ ‫المعلمين‬ ‫رضي‬ُ‫ت‬ ‫التي‬ ‫الميزة‬ ‫أن‬‫ة‬
‫االلكترون‬ ‫بريدك‬ ‫على‬ ‫ارسالها‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬ ‫الفور‬ ‫على‬ ‫الطالب‬‫ي‬.
‫وبإمكان‬‫سواء‬ ‫جهاز‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫استخدامه‬ ‫الطالب‬ ‫أو‬ ‫المعلم‬
‫اللوحية‬ ‫األجهزة‬ ‫أو‬ ‫المحمول‬ ‫أو‬ ‫المكتبي‬ ‫الكمبيوتر‬‫كاآليباد‬‫أو‬
‫الذكية‬ ‫الهواتف‬‫كاآليفون‬‫واألندرويد‬.
‫وأخرى‬ ‫للمعلم‬ ‫خاصة‬ ‫واجهة‬ ‫هناك‬ ‫ولكن‬‫للطالب‬.

3. 1-‫مساعدة‬‫الص‬ ‫األنشطة‬ ‫وتنفيذ‬ ‫تصميم‬ ‫على‬ ‫المعلم‬‫فية‬
‫المشاركة‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫تشجع‬ ‫تفاعلية‬ ‫بصورة‬.
2-‫تتيح‬‫أتقنها‬ ‫قد‬ ‫الدرس‬ ‫مهارات‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫للمعلم‬
‫الطالب‬.
3-‫قياس‬‫بصورة‬ ‫الطالب‬ ‫مستوى‬‫مباشرة‬.

4. ‫للطالب‬ ‫وأخرى‬ ‫للمعلم‬ ‫خاصة‬ ‫واجهة‬ ‫هناك‬:
‫متصفح‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫للدخول‬:‫المعلم‬ ‫صفحة‬،‫الطالب‬ ‫صفحة‬
‫ابل‬ ‫متجري‬ ‫على‬ ‫مخصص‬ ‫تطبيق‬ ‫له‬ ‫يتوفر‬ ‫كما‬‫واندرويد‬‫بامك‬‫انكم‬
‫على‬ ‫تثبيته‬‫االجهزة‬‫اللوحية‬‫او‬‫بكم‬ ‫الخاصة‬ ‫الذكية‬ ‫الهواتف‬.

5. ‫من‬ ‫البرنامج‬ ‫تحميل‬ ‫يتم‬(app store)‫أو‬(‫متجر‬(play
‫الطالب‬ ‫برنامج‬‫المعلم‬ ‫برنامج‬

6. ‫أد‬ ‫بالصور‬ ‫الموضحة‬ ‫الخطوات‬ ‫اتبع‬ ،‫بالمعلم‬ ‫الخاصة‬ ‫للواجهة‬ ‫دخولك‬ ‫بعد‬‫ن‬‫اه‬:
‫أوال‬:
‫مجاني‬ ‫جديد‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
‫االلكتروني‬ ‫البريد‬
‫وجود‬ ‫حال‬ ‫في‬
‫مسبق‬ ‫تسجيل‬
‫المرور‬ ‫كلمة‬
‫الدخول‬ ‫تسجيل‬

7. ‫ثانيا‬:
‫كتابة‬ ‫إعادة‬‫االيميل‬
‫المرور‬ ‫كلمة‬
‫االيميل‬
‫األول‬ ‫االسم‬ ‫األخير‬ ‫االسم‬
‫المنظمة‬ ‫نوع‬
‫المهنة‬

8. ‫ثالثا‬:‫تقو‬ ‫والذي‬ ‫الغرفة‬ ‫رقم‬‫م‬
‫باعطاءة‬‫أرسالة‬ ‫أو‬
‫األنشطة‬ ‫لبدء‬ ‫للطالب‬
((‫المسابقات‬ ‫إدارة‬))
‫جديد‬ ‫اختبار‬ ‫إلنشاء‬(‫سؤال‬ ‫من‬ ‫أكثر‬)
‫سابق‬ ‫اختبار‬ ‫على‬ ‫التعديل‬ ‫أو‬
‫الفضاء‬ ‫سباق‬ ‫لعبة‬
‫جماعي‬ ‫نشاط‬)
‫من‬ ‫راجعة‬ ‫تغذيه‬ ‫طلب‬
‫نهاية‬ ‫قبل‬ ‫الطالب‬
‫مدى‬ ‫لمعرفة‬ ‫الدرس‬
‫له‬ ‫فهمهم‬
‫مجهز‬ ‫اختبار‬ ‫بدء‬
‫مسبقا‬
‫سريعة‬ ‫أسئلة‬

9. ‫األخير‬ ‫االختبارات‬‫ة‬
‫االختبارات‬ ‫جميع‬
‫إيقونة‬ ‫تتكون‬start a quiz‫من‬:

10. ‫إيقونة‬ ‫تتكون‬quick question‫من‬:
‫من‬ ‫اختيار‬ ‫سؤال‬
‫متعدد‬
‫خطأ‬ ‫أم‬ ‫صح‬ ‫سؤال‬ ‫قصير‬ ‫إجابة‬ ‫سؤال‬‫ة‬

11. ‫إيقونة‬ ‫تتكون‬space race‫من‬:
‫محف‬ ‫اختبار‬ ‫اختيار‬‫وظ‬
‫المجموعة‬ ‫عدد‬
‫الفر‬ ‫ألوان‬ ‫تعيين‬‫يق‬

12. ‫إيقونة‬ ‫تتكون‬manage quizzes‫من‬:
‫الخاصة‬ ‫االختبارات‬‫بي‬
‫تقارير‬
‫اختبار‬ ‫صنع‬ ‫اختبار‬ ‫استيراد‬

13. ‫أوال‬:‫الغرفة‬ ‫رقم‬ ‫إدخال‬
‫المعلمة‬ ‫قدمته‬ ‫التي‬
‫للطالب‬
‫ثانيا‬:‫الطالب‬ ‫اسم‬ ‫إدخال‬
‫األنشطة‬ ‫انتظار‬ ‫ثم‬

14. ‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫الكتابة‬ ‫يدعم‬.

15. ‫الطالب‬ ‫جميع‬ ‫يخدم‬.

16. ‫األسواق‬ ‫بجميع‬ ‫ومتاح‬ ‫مجاني‬ ‫البرنامج‬.

17. ‫فيه‬ ‫االختبارات‬ ‫صنع‬ ‫يتم‬.
‫واختبارات‬ ‫أسئلة‬ ‫إنشاء‬ ‫خطوات‬:
‫األولى‬ ‫الخطوة‬:‫المعلم‬ ‫واجهة‬ ‫على‬ ‫ادخل‬,‫رقم‬ ‫وأعط‬
‫لطالبك‬ ‫الغرفة‬(‫مالحظة‬:‫ك‬ ‫في‬ ‫يتغير‬ ‫قد‬ ‫الغرفة‬ ‫رقم‬‫ل‬
‫مرة‬.)
‫الثانية‬ ‫الخطوة‬:‫واجهة‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫الطالب‬ ‫من‬ ‫اطلب‬
‫الغرفة‬ ‫رقم‬ ‫وإدخال‬ ‫الطالب‬(‫ب‬ ‫تسجيل‬ ‫يحتاج‬ ‫ال‬ ‫الطالب‬‫اسم‬
‫مرور‬ ‫وكلمة‬ ‫مستخدم‬.)

18. ‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬:
‫ا‬‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫األسئلة‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫أي‬ ‫ختر‬(‫متعددة‬ ‫خيارات‬,‫صح‬
‫خطأ‬ ‫أو‬,‫قصيرة‬ ‫إجابة‬)‫من‬ ‫يطلب‬ ‫لن‬ ‫األسئلة‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫وفي‬‫ك‬
‫الط‬ ‫أمام‬ ‫السؤال‬ ‫ستعرض‬ ‫أنك‬ ‫يفترض‬ ‫بل‬ ‫السؤال‬ ‫نص‬ ‫كتابة‬‫الب‬
‫الدرس‬ ‫عرض‬ ‫أو‬ ‫اللوح‬ ‫على‬.

19. ‫شاشات‬ ‫على‬ ‫وعرضها‬ ‫سؤال‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫اختبار‬ ‫وإلنشاء‬
‫خيار‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫اآلخر‬ ‫تلو‬ ‫السؤال‬ ‫الطالب‬(‫االختبارات‬ ‫إدارة‬)‫كم‬‫ا‬
‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬.

20. ‫ع‬ ‫للطالب‬ ‫نشره‬ ‫تستطيع‬ ‫االختبار‬ ‫أسئلة‬ ‫إنشاء‬ ‫بعد‬‫ن‬
‫خيار‬ ‫طريق‬(‫اختبار‬ ‫بدء‬)‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬:

21. ‫االختبار‬ ‫تقارير‬:
‫اختر‬ ‫االختبارات‬ ‫بإحدى‬ ‫الخاص‬ ‫التقرير‬ ‫لمشاهدة‬
(Manage Quiz)‫واختر‬ ‫االختبار‬ ‫اسم‬ ‫حدد‬ ‫ثم‬
(Report)‫أو‬ ‫المسجل‬ ‫بريدك‬ ‫الى‬ ‫إلرساله‬(Download
Report)‫جهازك‬ ‫على‬ ‫لتنزيله‬.

22. ‫لألداة‬ ‫الواقعي‬ ‫التطبيق‬:
‫سؤال‬ ‫بتكوين‬ ‫قمت‬
‫قمت‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬‫بارسالة‬‫للطالب‬

23. ‫عند‬ ‫تكون‬ ‫التي‬ ‫الواجهة‬
‫الطالب‬
‫االختبار‬ ‫نتائج‬

24. https://www.youtube.com/watch?v=gzNrXd5Xpu4
‫لبرنامج‬ ‫عملي‬ ‫تطبيق‬ ‫رابط‬:socrative

25. ‫المراجع‬:
‫المرجع‬ ‫اسم‬:‫الصندوق‬ ‫خارج‬ ‫التعليم‬
http://learning-
otb.com/index.php?option=com_k2&view=item&id=105:socrative&It
emid=216