RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
KELAS PEMULIHAN KHAS
TAJUK / OBJEKTIF ISI KANDUNGAN AKTIVITI
KEMAH IRAN
1. Huruf-huruf Pada akhir pelajaran 01. Menyebut/ mengenal 1.1 Paparankad-kad abjada – z.
abjad kecil murid dapat : nama hurufkecil secara 1.2 Menyebuthurufpadacarta abjad
a – z. a. Menyebuthuruf- turutan. secara turutan a – z.
hurufyang 02. Menyebut/ mengenal 1.3 Menyebutkad-kad abjad
a b c dipaparkan nama hurufkecil secara bergambar:
dengan betul. rawak.
LITERASI
b. Memadankan 03. Mencari, mewarna, a - ayam
huruf-hurufkecil memilih hurufkecil b - betik
Konstruk 1: yangsama. tersembunyi. c - cicak
Keupayaan c. Mengenal dan 04. Menulis hurufkecil di d - dadu
membaca dan mengingat huruf- udara, di dulang, di atas
menulishuruf vokal hurufkecil yang pasir, huruftimbul
terdapat dalam dengan jari, di belakangdan konsonan
paparanatau kawan dansebagainya.
carta. 05. Membentukhurufkecil
d. Menulis huruf kecil dengan plastisin atau
yangdisebut oleh tanah liat mengikut
a - ayam b - bolaguru atau yang urutan.
didengar. 06. Menekap atau melukis
hurufdaripadakad-kad
tebukmengikut turutan.
07. Menyurih hurufkecil
mengikut turutan. c - cicak d - dadu
08. Menyalin hurufkecil
daripadakad-kad huruf 1.4 Mewarnagambar berabjad.
kecil. 1.5 Melengkapkan lembarankerja.
09. Menulis hurufkecil yang
disebutkan oleh guru
atau rakan atau
menggunakan rakaman
audio dan kaset audio.
2. Huruf-huruf Pada akhir pelajaran 01. Menyebut/ mengenal 2.1 Paparankad-kad abjadA- Z.
besar A – Z murid dapat : nama hurufbesar 2.2 Menyebuthurufpadacarta abjad
a. Menyebuthuruf- secara turutan. secara turutan A- Z.
A B C hurufyang 02. Menyebut/ mengenal 2.3 Menyebutkad-kad abjad
dipaparkan nama hurufbesar bergambar:
dengan betul. secara rawak.
LITERASI b. Memadankan 03. Mencari, mewarna, A – Arnab
Konstruk 1: huruf-hurufbesar memilih hurufbesar B – Betik
Keupayaan yangsama. tersembunyi. C – Ceri
membaca dan c. Mengenal dan 04. Menulis hurufbesar di D – Daun
mengingat huruf- udara, di dulang, di atasmenulishuruf vokal
hurufbesar yang pasir, huruftimbul
dan konsonan
terdapat dalam dengan jari, di belakang
paparanatau kawan dansebagainya.
carta. 05. Membentukhurufbesar
d. Menulis huruf dengan plastisin atau
besar yang tanah liat mengikut
disebut oleh guru urutan. A - Arnab B - Betik
atau yang 06. Menekap atau melukis
didengar. hurufdaripadakad-kad
e. Memadankan tebukmengikut turutan.
hurufbesar 07. Menyurih hurufbesar
dengan huruf mengikut turutan.
kecil dan 08. Menyalin hurufbesar
menyalinnya daripadakad-kad huruf
semula. besar. C - Ceri D - Daun
09. M enulis huruf besar yang
disebutkan oleh guru
atau rakan atau 2.4 Mewarnagambar berabjad.
menggunakan rakaman 2.5 Melengkapkan lembarankerja.
audio dan kaset audio.
1

3. Huruf-huruf Pada akhir pelajaran 01. Mengenal dan 3.1 Paparankad-kad hurufvokal a, e, i,
vokal a e i o u. murid dapat : membunyikan vokal a, o, u.
a. Mengenal huruf- e, i, o, u dengan 3.2 Memadankankad cantuman huruf
e taling / hurufv okal sebutan yangbetul. v okal dengangambar:
e pepet dengan betul. 02. Mendengar bunyi-bunyi
b. Membunyikan hurufv okal dari pita
a e i o u v okal dengan rakaman atau
sebutan bunyi ‘language master’.
yangbetul. 03. Menyesuaikanbunyi
LITERASI c. Memilih huruf v okal dengangambar.
Konstruk 1: v okal 04. Memilih kad gambar
e - epal
Keupayaan berdasarkan yangsesuai dengan a - api
membaca dan gambar dengan huruf vokal.
betul. 05. Memilih hurufv okalmenulishuruf vokal
d. Menulis huruf dengan gambar yang
dan konsonan
v okal pada sesuai.
gambar yang 06. Menulis hurufv okal i - ikan o - orendiberi dengan berdasarkan gambar.
betul. 07. Memadankanhuruf
v okal dengangambar.
08. Menulis hurufv okal
pada perkataan yang
tidaklengkap.
u - ulat
3.3 Permainan menyebut atau
menyambung bunyi vokal
awalan. Contoh:
Guru - i
Murid - kan
3.4 Permainan domino gambar
dengan v okal awal dan vokal
dengan suku kata.
3.5 Latih-tubi atau melengkapkan vokal
pada perkataan yangbergambar.
4. Suku kata KV Pada akhir pelajaran 01. Mengenal dan 4.1 Paparancarta/ kad suku kata KV.
murid dapat : membunyikan suku kata 4.2 Menyebutsuku kata KVdengan
ba a. Membunyikan KV berdasarkan gamba r yang diberi.
suku kata KV gambar. 4.3 Menyesuaikankad suku kata KV
ca berdasarkan 02. Mengenal dan dengan gambar. Contoh:
gambar dengan membunyikan suku kata
da betul. KV berdasarkan kad ba – baju
b. Membunyikan suku kata. ca – cawan
LITERASI suku kata KV 03. Menyesuaikansuku kata da – dahi
berdasarkan kad dengan gambar atau
Konstruk 2:
suku kata gambar dengan suku 4.4 Latih-tubi mengeja / menyebut suku
Keupayaan dengan betul. kata. kata KV.
membaca dan c. Memadankan 04. Memilih kad suku kata 4.5 Menulis / melukis / mewarna
menulissukukata suku kata KV berdasarkan gambar. gambar yangbersuku kata KVdi
terbuka. dengan gambar 05. Menulis suku kata bawahnya.
yangdiberi. berdasarkan gambar. 4.6 Melengkapkan lembarankerja atau
d. Menulis suku kata menulis secara mekanis pada buku
KV berdasarkan latihan.
gambar dengan
betul.
5. Perkataan KV Pada akhir pelajaran 01. Menyebutnamabenda 5.1 Paparangambar dengan
+ KV murid dapat : dalam gambar yang perkataan KV+KV.
a. Menyebutnama ditunjukkan oleh guru. 5.2 Menyebutceraian kad-kadsuku
benda dengan 02. Menyatudan kata KV.
keju perkataan KV+ memadankan dua suku 5.3 Memadankankad-kad suku kata
KV yangbetul. kata berdasarkan menjadi perkataanKV+KV.
b. Menyatukan dua gambar. Contoh:
suku kata 03. Mengisi suku kata
menjadi awalanatauakhiran ba + tu = batu
perkataan yang yangtertinggal da + hi = dahi
labu
bermakna berdasarkan gambar. bo + la = bola
berdasarkan suku 04. Menulis perkataan me + ja = meja
kata KV+ KV. berdasarkan gambar.
c. Mengeja 05. Membina, membaca 5.4 Latih-tubi mengeja dan menyebut
perkataan KV+ dan menulis perkataan perkataan yangdipaparkan.
KV. dari kad suku kata. 5.5 Menulis / mewarna gambar yang
d. Menulis lengkap dengan perkataanKV+
perkataan KV.
2

LITERASI berdasarkan 5.6 Membaca ayat-ayat mudah
Konstruk 3: gambar dengan seperti:
Keupayaan betul. 1. Bapa beli baju
2. Baju bapa barumembaca dan
3. Bapa beli baju baru
menulisperkataan
5.7 Melengkapkanlembaran kerja atau
suku kata terbuka. menulis secara mekanis pada buku
latihan.
6. Perkataan dua Pada akhir pelajaran 01. Menyebutnamabenda 6.1 Paparangambar dengan
suku kata murid dapat : dalam gambar yang perkataan V+ KV.
V + KV a. Menyebutnama ditunjukkan oleh guru. 6.2 Menyebutceraian kad-kadsuku
api benda dengan 02. Menyatudan kata V + KV.
perkataan V+ KV memadankan dua suku 6.3 Memadankankad-kad suku kata
yangbetul. kata berdasarkan menjadi perkataanV+ KV. Contoh:
b. Menyatukan dua gambar.
a pimenjadi awalanatauakhiran
perkataan yang yangtertinggal
i bubermakna berdasarkan gambar.
berdasarkan suku 04. Menulis perkataan
6.4 Latih-tubi mengeja danmenyebutkata V + KV. berdasarkan gambar.
perkataan yangdipaparkan.
ibu c. Mengeja 05. Membina, membaca
6.5 Menulis / mewarna gambar yangperkataan suku dan menulis perkataan
lengkap dengan perkataanV+ KV.kata V + KV. dari kad suku kata.
6.6 Membacaayat-ayat mudahd. Menulis 06. Membaca ayat-ayat
seperti:perkataan mudah berdasarkan
1. Ini baju sayaberdasarkan tajukyanglalu.
2. Baju ibu birugambar dengan
3. Abu bawaubibetul.
LITERASI 6.7 Melengkapkanlembaran kerja atau
Konstruk 3: menulis secara mekanis pada buku
Keupayaan latihan.
membaca dan
menulisperkataan
suku kata terbuka.
7. Perkataan Pada akhir pelajaran 01. Menyebutnamabenda 7.1 Paparangambar dengan
KV + KV + KV murid dapat : dalam gambar yang perkataan KV+KV + KV.
kerusi benda dengan 02. Menyatudan kata KV+ KV+ KV.
perkataan KV+ memadankan suku-suku 7.3 Memadankankad-kad suku kata
KV + KV yang kata berdasarkan menjadi perkataanKV+KV + KV.
betul. gambar. Contoh:
b. Menyatukan 03. Mengisi suku kata
suku kata awalanatau ke + la + pa = kelapa
menjadi pertengahanatau ke + re + ta = kereta
perkataan yang akhiran yangtertinggal pe + li + ta = pelita
tomato bermakna berdasarkan gambar.
berdasarkan suku 04. Menulis perkataan 7.4 Latih-tubi mengeja dan menyebut
kata KV+ KV+ berdasarkan gambar. perkataan yangdipaparkan.
KV. 05. Membina, membaca 7.5 Menulis / mewarna gambar yang
c. Mengeja dan menulis perkataan lengkap dengan perkataanKV+KV
perkataan KV+ dari kad suku kata. + KV.
KV + KV. 06. Membaca ayat-ayat 7.6 Membaca ayat-ayat mudah
LITERASI d. Menulis mudah berdasarkan secara mekanis, kelompok dan
Konstruk 3: perkataan tajukyanglalu. indiv idu seperti:
Keupayaan berdasarkan 1. Ali ada kerusi
membaca dan gambar dengan 2. Bapa beli kereta
betul. 3. Abu bawapelita
menulisperkataan
e. Membaca 3 7.7 Melengkapkanlembaran kerja atau
suku kata terbuka. daripada4 ayat- menulis secara mekanis pada buku
ayat mudah latihan.
berdasarkan suku
kata yangtelah
dipelajari dengan
betul.
8. Perkataan KVK Pada akhir pelajaran 01. Menyebutnamabenda 8.1 Paparangambar dengan
kek murid dapat : dalam gambar yang perkataan KVK.
a. Menyebutnama ditunjukkan oleh guru. 8.2 Menyebutkad perkataan KVK.
benda dengan 02. Menulis perkataan Contoh:
perkataan KVK berdasarkan gambar.
yangbetul. 03. Membaca ayat-ayat beg, cat, bot, pen dsb.
b. Mengeja mudah berdasarkan
3

perkataan KVK. tajukyanglalu. 8.3 Latih-tubi mengeja dan menyebut
beg c. Menulis perkataan yangdipaparkan.
perkataan 8.4 Menulis / mewarna gambar yang
berdasarkan lengkap dengan perkataanKVK.
gambar dengan 8.5 Membaca ayat-ayat mudah
betul. secara mekanis, kelompok dan
d. Membaca 3 indiv idu seperti:
daripada4 ayat- 1. Rina beli begbaru
ayat mudah 2. Bas Baba cat kelabu
berdasarkan suku 3. Tepi bot ada pelita
kata yangtelah 8.6 Melengkapkan lembarankerja atau
dipelajari dengan menulis secara mekanis pada buku
betul. latihan.
9. Suku kata KVK Pada akhir pelajaran 01. Membunyikansuku kata 9.1 Meneliti dan membunyikancarta
murid dapat : KVK berdasarkan carta atau kad-kadsuku kata KVK.
a. Membunyikan atau kad-kadsuku kata 9.2 Membaca kad-kadsuku kata KVK.
suku kata KVK KVK. 9.3 Memadankansuku-suku kataKVK
berdasarkan 02. Memadankankad-kad menjadi perkataan.
carta dengan suku kata KVK menjadi 9.4 Menulis dalam buku latihan
betul. perkataan yang perkataan yangdidapati dari
b. Membunyikan bermakna. padanankad.
suku kata KVK 03. Menulis suku kata 9.5 Membaca semulaperkataanyang
berdasarkan kad menjadi perkataan. ditulis dan memahami maknanya.
suku kata
dengan betul.
V + KVK murid dapat : dalam gambar yang perkataan V+ KVK.
benda dengan 02. Menyatudan kata V + KVK.
ikan perkataan V+ memadankan suku-suku 10.3 Memadankankad-kad suku kata
KVK yangbetul. kata berdasarkan menjadi perkataanV+ KVK.
b. Menyatukan gambar. Contoh:
menjadi awalanatauakhiran i + kan = ikan a + yam = ayam
perkataan yang yangtertinggal i + kan = ikan a + yam = ayam
bermakna berdasarkan gambar.
ayam berdasarkan suku 04. Menulis perkataan 10.4 Latih-tubi mengeja dan menyebut
kata V + KVK. berdasarkan gambar. perkataan yangdipaparkan.
c. Mengeja 05. Membina, membaca 10.5 Menulis / mewarna gambar yang
perkataan V+ dan menulis perkataan lengkap dengan perkataanV+
KVK. dari kad suku kata. KVK.
d. Menulis 06. Membaca ayat-ayat 10.6 Membaca ayat-ayat mudah
perkataan mudah berdasarkan secara mekanis, kelompok dan
berdasarkan tajukyanglalu. indiv idu seperti:
gambar dengan 1. Ayah bela itik.
betul. 2. Ayah bela ayam.
e. Membaca 3 3.Ayah bela ayam dan itik.
daripada4 ayat- 10.7 Melengkapkan lembarankerja atau
ayat mudah menulis secara mekanis pada buku
berdasarkan suku latihan.
kata yangtelah
dipelajari dengan
betul.
KV + KVK murid dapat : dalam gambar yang perkataan KV+KVK.
lobak benda dengan 02. Menyatudan kata KV+ KVK.
KVK yangbetul. kata berdasarkan menjadi perkataanKV+KVK.
rumah menjadi awalanatauakhiran po + kok = pokok
perkataan yang yangtertinggal ba + dak = badak
bermakna berdasarkan gambar.
berdasarkan suku 04. Menulis perkataan 11.4Latih-tubi mengeja danmenyebut
kata KV+ KVK. berdasarkan gambar. perkataan yangdipaparkan.
c. Mengeja 05. Membina, membaca 11.5Menulis / mewarna gambar yang
perkataan dan menulis perkataan lengkap dengan perkataanKV+KVK.
KV + KVK. dari kad suku kata. 11.6Membacaayat-ayat mudahsecara
d. Menulis 06. Membaca ayat-ayat mekanis, kelompok dan individuseperti:
perkataan mudah berdasarkan 1. Itu pokoklabu.
berdasarkan tajukyanglalu. 2. Badakdalam zoo.
gambar dengan 3. BeIi lapan ekor ayam.
betul. 11.7Melengkapkanlembaran kerja atau
4

e. Membaca 3 menulis secara mekanis pada buku
daripada4 ayat- latihan.
ayat mudah
berdasarkan suku
kata yangtelah
dipelajari dengan
betul.
KVK + KV murid dapat : dalam gambar yang perkataan KVK +KV.
benda dengan 02. Menyatudan kata KVK + KV.
hantu perkataan KVK + memadankan suku-suku 12.3 Memadankankad-kad suku kata
KV yangbetul. kata berdasarkan menjadi perkataan
b. Menyatukan suku gambar. KVK + KV. Contoh:
kata menjadi 03. Mengisi suku kata
perkataan yang awalanatauakhiran sum + bu = sumbu
bermakna yangtertinggal kun + ci = kunci
berdasarkan suku berdasarkan gambar. pin + tu = pintu
lembu kata KVK + KV. 04. Menulis perkataan
c. Mengeja berdasarkan gambar. 12.4 Latih-tubi mengeja dan menyebut
perkataan 05. Membina, membaca perkataan yangdipaparkan.
KVK + KV. dan menulis perkataan 12.5 Menulis / mewarna gambar yang
d. Menulis dari kad suku kata. lengkap dengan perkataanKVK +
perkataan 06. Membaca ayat-ayat KV.
berdasarkan mudah berdasarkan 12.6 Membaca ayat-ayat mudah
gambar dengan tajukyanglalu. secara mekanis, kelompok dan
betul. indiv idu seperti:
e. Membaca 3 1. Badaksumbu tiga ekor.
daripada4 ayat- 2. Rumah itu ada pintu.
ayat mudah 3. Kunci ibu sudah patah.
berdasarkan suku 12.7 Melengkapkan lembarankerja atau
kata yangtelah menulis secara mekanis pada buku
dipelajari dengan latihan.
betul.
KVK + KVK murid dapat : dalam gambar yang perkataan KVK +KVK.
bantal benda dengan 02. Menyatudan kata KVK + KVK.
perkataan KVK + memadankan suku - 13.3 Memadankankad-kad suku kata
KVK yangbetul. suku kata berdasarkan menjadi perkataanKVK +KVK.
b. Menyatukan suku gambar. Contoh:
perkataan yang awalanatauakhiran sam + pan = sampan
bermakna yangtertinggal lan + dak = landak
cincin
berdasarkan suku berdasarkan gambar. ban + tal = bantal
kata KVK + KVK. 04. Menulis perkataan cin + cin = cincin
c. Mengeja berdasarkan gambar.
perkataan KVK + 05. Membina, membaca 13.4 Latih-tubi mengeja dan menyebut
KVK dengan dan menulis perkataan perkataan yangdipaparkan.
betul. dari kad suku kata. 13.5 Menulis / mewarna perkataan /
d. Menulis 06. Membaca ayat-ayat gambar yanglengkap dengan
perkataan / ayat mudah berdasarkan perkataan KVK +KVK.
berdasarkan tajukyanglalu. 13.6 Membaca ayat-ayat mudah
gambar dengan 07. Menulis ayat-ayat secara mekanis, kelompok dan
betul. mudah berdasarkan indiv idu seperti:
e. Membaca 3 tajuk. 1. Ayah beli sampan
daripada4 ayat- 2. Dalam bilikada bantal.
ayat mudah 3. Emakbeli cincin.
berdasarkan suku 13.7 Menulis ayat-ayatyangtelah
kata yangtelah dibaca padabuku latihan.
dipelajari dengan 13.8 Melengkapkan lembarankerja atau
betul. menulis secara mekanis pada buku
latihan.
KV + KV + KVK murid dapat : dalam gambar yang perkataan KV+KV + KVK.
sekolah
benda dengan 02. Menyatudan kata KV+ KV+ KVK.
KV + KVK yang kata berdasarkan menjadi perkataan
betul. gambar. KV + KV + KVK. Contoh:
b. Menyatukan suku 03. Mengisi suku kata
5

kata menjadi awalanatau se + ko + lah = sekolah
perkataan yang pertengahanatau pe + ma + dam = pemadam
bermakna akhiran yangtertinggal ba + si + kal = basikal
berdasarkan suku berdasarkan gambar.
kata KV+ KV+ 04. Menulis perkataan 14.4 Latih-tubi mengeja dan menyebut
pemadam
KVK. berdasarkan gambar. perkataan yangdipaparkan.
c. Mengeja 05. Membina, membaca 14.5 Menulis / mewarna perkataan /
perkataan dan menulis perkataan gambar yanglengkap dengan
KV + KV + KVK dari kad suku kata. perkataan KV+KV + KVK.
dengan betul. 06. Memadankan 14.6 Membaca ayat-ayat mudah
d. Menulis perkataan dengan secara mekanis, kelompok dan
perkataan / ayat gambar. indiv idu seperti:
berdasarkan 07. Memadankan
gambar dengan perkataan denganayat 1. Raju pergi sekolah
betul. yangsesuai. 2. Liza simpan pemadam
e. Membaca 3 08. Membaca ayat-ayat 3. Basikal adikbaru.
daripada4 ayat- mudah berdasarkan
ayat mudah tajukyanglalu. 14.7 Menulis ayat-ayatyangtelah
berdasarkan suku 09. Menulis ayat-ayat dibaca padabuku latihan.
kata yangtelah mudah berdasarkan 14.8 Melengkapkan lembarankerja atau
dipelajari dengan tajuk. menulis secara mekanis pada buku
betul. latihan.
KVK + KV + murid dapat : dalam gambar yang perkataan KVK +KV+ KVK.
KVK a. Menyebutnama ditunjukkan oleh guru. 15.2 Menyebutceraian kad-kadsuku
benda dengan 02. Menyatudan kata KVK + KV + KVK.
cendawan perkataan KVK + memadankan suku-suku 15.3 Memadankankad-kad suku kata
KV + KVK yang kata berdasarkan menjadi perkataan
betul. gambar. KVK + KV + KVK. Contoh:
b. Menyatukan suku 03. Mengisi suku kata ram + bu + tan = rambutan
kata menjadi awalanatau jam + ba + tan = jambatan
perkataan yang pertengahanatau cen + da + wan = cendawan
bermakna akhiran yangtertinggal 15.4 Latih-tubi mengeja dan menyebut
berdasarkan suku berdasarkan gambar. perkataan yangdipaparkan.
kata KVK + KV + 04. Menulis perkataan 15.5 Menulis / mewarna perkataan /
KVK. berdasarkan gambar. gambar yang lengkap dengan
c. Mengeja 05. Membina, membaca perkataan KVK +KV+ KVK.
perkataan dan menulis perkataan 15.6 Membaca ayat-ayat mudah
KVK + KV + KVK dari kad suku kata. secara mekanis, kelompok dan
dengan betul. 06. Memadankan indiv idu seperti:
d. Menulis perkataan dengan 1. Ibu makan rambutan
perkataan / ayat gambar. 2. Kakakatas jambatan.
berdasarkan 07. Memadankan 3. Pakcikkutip cendawan.
gambar dengan perkataan denganayat 15.7 Memahamkan ayat-ayatyang
betul. yangsesuai. dibaca dengan menjawab
e. Membaca 3 08. Membaca ayat-ayat beberapa soalan pendek.
daripada4 ayat- mudah berdasarkan 15.8 Menulis ayat-ayatyangtelah
ayat mudah tajukyanglalu. dibaca padabuku latihan.
berdasarkan suku 09. Menulis ayat-ayat 15.9 Melengkapkan lembarankerja atau
kata yangtelah mudah berdasarkan menulis secara mekanis pada buku
dipelajari dengan tajuk. latihan.
betul.
KVKK murid dapat : dalam gambar yang perkataan KVKK. Contoh:
a. Menyebutnama ditunjukkan oleh guru.
benda dengan 02. Menulis perkataan wang ; tong ; zink
wang perkataan KVKK berdasarkan gambar.
yangbetul. 03. Membina, membaca 16.2 Latih-tubi mengeja dan menyebut
b. Mengeja dan menulis perkataan. perkataan yangdipaparkan.
perkataan 04. Memadankan 16.3 Menulis / mewarna perkataan /
KVKK dengan perkataan denganayat gambar yanglengkap dengan
betul. yangsesuai. perkataan KVKK.
tong
c. Menulis 05. Membaca ayat-ayat 16.4 Membaca ayat-ayat mudah
perkataan / ayat mudah berdasarkan secara mekanis, kelompok dan
berdasarkan tajukyanglalu. indiv idu seperti:
gambar dengan 06. Menjawabsoalan
betul. mudah. 1. Sarah beri wangkepadasaya.
d. Membaca 3 07. Memahamkan ayat- 2. Atas lori ada tong.
daripada4 ayat- ayat yangdibaca
ayat mudah melalui soalan yang 16.5 Memahamkan ayat-ayatyang
berdasarkan suku diajukan. dibaca dengan menjawab
kata yangtelah 08. Menulis ayat-ayat beberapa soalan pendek.
dipelajari dengan mudah berdasarkan 16.6 Menulis ayat-ayatyang telah
betul. tajuk. dibaca padabuku latihanatau
6

melengkapkan lembarankerja.
17. Suku kata Pada akhir pelajaran 01. Membunyikansuku kata 17.1 Meneliti dan membunyikancarta
KVKK murid dapat : KVKK berdasarkancarta atau kad-kadsuku kata KVKK.
a. Membunyikan atau kad-kadsuku kata 17.2 Membaca kad-kadsuku kata KVKK.
suku kata KVKK KVKK. 17.3 Memadankansuku-suku kataKVKK
berdasarkan 02. Memadankankad-kad menjadi perkataan.
carta dengan suku kata KVKK menjadi 17.4 Menulis dalam buku latihan
betul. perkataan yang perkataan yangdidapati dari
b. Membunyikan bermakna. padanankad.
suku kata KVKK 03. Menulis suku kata 17.5 Membaca semulaperkataanyang
berdasarkan kad menjadi perkataan. ditulis dan memahami maknanya.
suku kata
dengan betul.
KV + KVKK murid dapat : dalam gambar yang perkataan KV+KVKK.
payung benda dengan 02. Menyatudan kata KV+ KVKK.
KVKK yangbetul. kata berdasarkan menjadi perkataanKV+KVKK.
perkataan yang awalanatauakhiran ku + cing ; bu + rung ; pa + yung
bermakna yang tertinggal
berdasarkan suku berdasarkan gambar. 18.4 Latih-tubi mengeja dan menyebut
pisang
kata KV+ KVKK. 04. Menulis perkataan perkataan yangdipaparkan.
c. Mengeja berdasarkan gambar. 18.5 Menulis / mewarna perkataan /
perkataan KV+ 05. Membina, membaca gambar yanglengkap dengan
KVKK dengan dan menulis perkataan perkataan KV+KVKK.
betul. dari kad suku kata. 18.6 Membaca ayat-ayat mudah
d. Menulis 06. Memadankan secara mekanis, kelompok dan
perkataan / ayat perkataan dengan indiv idu seperti:
berdasarkan gambar.
gambar dengan 07. Memadankan 1. Ali ada kucing.
betul. perkataan denganayat 2. PayungMona warna merah.
e. Membaca 3 yangsesuai.
daripada4 ayat- 08. Membaca ayat-ayat 18.7 Memahamkan ayat-ayatyang
ayat mudah mudah berdasarkan dibaca dengan menjawab
berdasarkan suku tajukyanglalu. beberapa soalan pendek.
kata yang telah 09. Menulis ayat-ayat 18.8 Menulis ayat-ayatyangtelah
dipelajari dengan mudah berdasarkan dibaca padabuku latihan.
betul. tajuk. 18.9 Melengkapkan lembarankerja atau
menulis secara mekanis pada buku
latihan.
V + KVKK murid dapat : dalam gambar yang perkataan V+ KVKK.
udang a. Menyebutnama ditunjukkan oleh guru. 19.2 Menyebutceraian kad-kadsuku
benda dengan 02. Menyatudan kata V + KVKK.
perkataan V+ memadankan suku-suku 19.3 Memadankankad-kad suku kata
KVKK yangbetul. kata berdasarkan menjadi perkataanV+ KVKK.
perkataan yang awalanatauakhiran o + rang = orang
bermakna yangtertinggal a + bang = abang
berdasarkan suku berdasarkan gambar.
kata V + KVKK. 04. Menulis perkataan 19.4 Latih-tubi mengeja dan menyebut
c. Mengeja berdasarkan gambar. perkataan yangdipaparkan.
perkataan V+ 05. Membina, membaca 19.5 Menulis / mewarna perkataan /
KVKK dengan dan menulis perkataan gambar yanglengkap dengan
betul. dari kad suku kata. perkataan V+ KVKK.
d. Menulis 06. Memadankan 19.6 Membaca ayat-ayat mudah
perkataan / ayat perkataan dengan secara mekanis, kelompok dan
berdasarkan gambar. indiv idu seperti:
gambar dengan 07. Memadankan 1. Emakbawa udangdari pasar.
betul. perkataan denganayat 2. Orang itu sudah pergi.
e. Membaca 3 yangsesuai. 3. Saya adatiga orangabang.
daripada4 ayat- 08. Membaca ayat-ayat 19.7 Memahamkan ayat-ayatyang
ayat mudah mudah berdasarkan dibaca dengan menjawab
berdasarkan suku tajukyanglalu. beberapa soalan pendek.
kata yangtelah 09. Memahamkan ayat- 19.8 Menulis ayat-ayatyangtelah
dipelajari dengan ayat yangdibaca dibaca padabuku latihan.
betul. melalui soalan yang 19.9 Melengkapkan lembarankerja atau
diajukan. menulis secara mekanis pada buku
10. Menulis ayat-ayat latihan.
7

mudah berdasarkan
tajuk.
KVK + KVKK murid dapat : dalam gambar yang perkataan KVK +KVKK.
bintang benda dengan 02. Menyatudan kata KVK + KVKK.
perkataan KVK + memadankan suku-suku 20.3 Memadankankad-kad suku kata
KVKK yangbetul. kata berdasarkan menjadi perkataanKVK +KVKK.
menjadi awalanatauakhiran kan + dang
perkataan yang yangtertinggal bin + tang
bermakna berdasarkan gambar. kum + bang
berdasarkan suku 04. Menulis perkataan
kumbang kata KVK + KVKK. berdasarkan gambar. 20.4 Latih-tubi mengeja dan menyebut
c. Mengeja 05. Membina, membaca perkataan yangdipaparkan.
perkataan KVK + dan menulis perkataan 20.5 Menulis / mewarna /melukis
KVKK dengan dari kad suku kata. perkataan / gambar yanglengkap
betul. 06. Memadankan dengan perkataanKVK +KVKK.
d. Menulis perkataan dengan 20.6 Membaca ayat-ayat mudah
perkataan / ayat gambar. secara mekanis, kelompok dan
berdasarkan 07. Memadankan indiv idu seperti:
gambar dengan perkataan denganayat 1. Dalam kandangada kambing.
betul. yangsesuai. 2. Bintangcantikwaktumalam.
e. Membaca 3 08. Membaca ayat-ayat 3. Kumbanghitam atas kayu.
daripada4 ayat- mudah berdasarkan 20.7 Memahamkan ayat-ayatyang
ayat mudah tajukyanglalu. dibaca dengan menjawab
berdasarkan suku 09. Memahamkan ayat- beberapa soalan pendek.
kata yangtelah ayat yangdibaca 20.8 Menulis ayat-ayatyangtelah
dipelajari dengan melalui soalan yang dibaca padabuku latihan.
betul. diajukan. 20.9 Melengkapkan lembarankerja atau
10. Menulis ayat-ayat menulis secara mekanis pada buku
mudah berdasarkan latihan.
tajuk.
KVKK + KV murid dapat : dalam gambar yang perkataan KVKK+KV.
bangku benda dengan 02. Menyatudan kata KVKK +KV.
perkataan KVKK+ memadankan suku-suku 21.3 Memadankankad-kad suku kata
KV yangbetul. kata berdasarkan menjadi perkataanKVKK+KV.
perkataan yang awalanatauakhiran tang + ga
bermakna yangtertinggal nang + ka
berdasarkan suku berdasarkan gambar. bang + ku
tangga
kata KVKK +KV. 04. Menulis perkataan
c. Mengeja berdasarkan gambar. 21.4 Latih-tubi mengeja dan menyebut
perkataan KVKK+ 05. Membina, membaca perkataan yangdipaparkan.
KV dengan betul. dan menulis perkataan 21.5 Menulis / mewarna / melukis
d. Menulis dari kad suku kata. perkataan / gambar yanglengkap
perkataan / ayat 06. Memadankan dengan perkataanKVKK +KV.
berdasarkan perkataan dengan 21.6 Membaca ayat-ayat mudah
gambar dengan gambar. secara mekanis, kelompok dan
betul. 07. Memadankan indiv idu seperti:
e. Membaca 3 perkataan denganayat 1. Rumah Ali ada tangga.
daripada4 ayat- yangsesuai. 2. Dolah suka makan nangka.
ayat mudah 08. Membaca ayat-ayat 3. Bangku ada di kantin.
berdasarkan suku mudah berdasarkan 21.7 Memahamkan ayat-ayatyang
kata yangtelah tajukyanglalu. dibaca dengan menjawab
dipelajari dengan 09. Memahamkan ayat- beberapa soalan pendek.
betul. ayat yangdibaca 21.8 Menulis ayat-ayatyangtelah
melalui soalan yang dibaca padabuku latihan.
diajukan. 21.9 Melengkapkan lembarankerja atau
10. Menulis ayat-ayat menulis secara mekanis pada buku
mudah berdasarkan latihan.
tajuk.
KVKK + KVK murid dapat : dalam gambar yang perkataan KVKK+KVK.
benda dengan 02. Menyatudan kata KVKK +KVK.
KVK yang betul. kata berdasarkan menjadi perkataanKVKK+KVK.
tingkap
b. Mengeja gambar. Contoh:
perkataan KVKK+ 03. Mengisi suku kata ting + kap
8

KVK dengan awalanatauakhiran mang + kuk
betul. yangtertinggal
c. Menulis berdasarkan gambar. 22.4 Latih-tubi mengeja dan menyebut
perkataan / ayat 04. Menulis perkataan perkataan yangdipaparkan.
berdasarkan berdasarkan gambar. 22.5 Menulis / mewarna / melukis
mangkuk
gambar dengan 05. Membina, membaca perkataan / gambar yanglengkap
betul. dan menulis perkataan dengan perkataanKVKK +KVK.
d. Membaca 3 dari kad suku kata. 22.6 Membaca ayat-ayat mudah
daripada4 ayat- 06. Memadankan secara mekanis, kelompok dan
ayat mudah perkataan dengan indiv idu seperti:
berdasarkan suku gambar.
kata yangtelah 07. Memadankan 1. Tingkap itu besar.
dipelajari dengan perkataan denganayat 2. Mangkukkaca sudahpecah.
betul. yangsesuai. 3. Datukpakai tongkat kayu.
08. Melengkapkan
perkataan yang 22.7 Melengkapkan perkataanpada
dipelajari padaayat ayat.
supaya menjadi ayat 22.8 Memahamkan ayat-ayatyang
yangsempurna. dibaca dengan menjawab
09. Membaca ayat-ayat beberapa soalan pendek.
mudah berdasarkan 22.9 Menulis ayat-ayatyangtelah
tajukyanglalu. dibaca padabuku latihan.
10. Memahamkan ayat-
ayat yangdibaca
melalui soalan yang
diajukan.
11. Menulis ayat-ayat
mudah berdasarkan
tajuk.
KVKK + KVKK murid dapat : dalam gambar yang perkataan KVKK+KVKK.
jengking benda dengan 02. Menyatudan kata KVKK +KVKK.
KVKK yangbetul. kata berdasarkan menjadi perkataanKVKK+KVKK.
b. Mengeja gambar. Contoh:
perkataan KVKK+ 03. Mengisi suku kata
KVKK dengan awalanatauakhiran kang + kung = kangkung
betul. yangtertinggal long + kang = longkang
c. Menulis berdasarkan gambar.
perkataan / ayat 04. Menulis perkataan 23.4 Latih-tubi mengeja dan menyebut
berdasarkan berdasarkan gambar. perkataan yangdipaparkan.
gambar dengan 05. Membina, membaca 23.5 Menulis / mewarna / melukis
betul. dan menulis perkataan perkataan / gambar yanglengkap
d. Membaca 3 dari kad suku kata. dengan perkataanKVKK +KVKK.
daripada4 ayat- 06. Memadankan 23.6 Membaca ayat-ayat mudah
ayat mudah perkataan dengan secara mekanis, kelompok dan
berdasarkan suku gambar. indiv idu seperti:
kata yangtelah 07. Memadankan
dipelajari dengan perkataan denganayat 1. Petani tanam kangkung
betul. yangsesuai. 2. Tepi rumah ada longkang.
08. Melengkapkan
ayat yangdibaca
melalui soalan yang
diajukan.
mudah berdasarkan
tajuk.
KV + KV + murid dapat : dalam gambar yang perkataan KV+KV + KVKK.
KVKK a. Menyebutnama ditunjukkan oleh guru. 24.2 Menyebutceraian kad-kadsuku
benda dengan 02. Menyatudan kata KV+ KV+ KVKK.
KV + KVKK yang kata berdasarkan menjadi perkataanKV+KV + KVKK.
betul. gambar. Contoh:
9

belalang b. Mengeja 03. Mengisi suku kata se + la + dang = seladang
perkataan KV+ awalanatauakhiran be + la + lang = belalang
KV + KVKK yangtertinggal 24.4 Latih-tubi mengeja dan menyebut
dengan betul. berdasarkan gambar. perkataan yangdipaparkan.
c. Menulis 04. Menulis perkataan 24.5 Menulis / mewarna / melukis
perkataan / ayat berdasarkan gambar. perkataan / gambar yanglengkap
teropong
berdasarkan 05. Membina, membaca dengan perkataanKV+ KV+ KVKK.
gambar dengan dan menulis perkataan 24.6 Membaca ayat-ayat mudah
betul. dari kad suku kata. secara mekanis, kelompok dan
d. Membaca 3 06. Memadankan indiv idu seperti:
daripada4 ayat- perkataan dengan
ayat mudah gambar. 1. Dalam zoo ada seladang.
berdasarkan suku 07. Memadankan 2. Belalangterbangdi padang.
kata yangtelah perkataan denganayat
dipelajari dengan yangsesuai. 24.7 Melengkapkan perkataanpada
betul. 08. Melengkapkan ayat.
perkataan yang 24.8 Memahamkan ayat-ayatyang
dipelajari padaayat dibaca dengan menjawab
supaya menjadi ayat beberapa soalan pendek.
yangsempurna. 24.9 Menulis ayat-ayatyangtelah
09. Membaca ayat-ayat dibaca padabuku latihan.
mudah berdasarkan
tajukyanglalu.
ayat yangdibaca
melalui soalan yang
diajukan.
mudah berdasarkan
tajuk.
KV + KVK + murid dapat : dalam gambar yang perkataan KV+KVK + KVKK.
benda dengan 02. Menyatudan kata KV+ KVK + KVKK.
belimbing perkataan KV+ memadankan suku-suku 25.3 Memadankankad-kad suku kata
KVK + KVKK yang kata berdasarkan menjadi perkataanKV+KVK +
betul. gambar. KVKK. Contoh:
b. Mengeja 03. Mengisi suku kata
perkataan KV+ awalanatauakhiran be + lim + bing = belimbing
KVK + KVKK yangtertinggal pe + lam + pung = pelampung
dengan betul. berdasarkan gambar.
pelampung c. Menulis 04. Menulis perkataan 25.4 Latih-tubi mengeja dan menyebut
perkataan / ayat berdasarkan gambar. perkataan yangdipaparkan.
berdasarkan 05. Membina, membaca 25.5 Menulis / mewarna / melukis
gambar dengan dan menulis perkataan perkataan / gambar yanglengkap
betul. dari kad suku kata. dengan perkataanKV+ KV+ KVKK.
d. Membaca 3 06. Memadankan 25.6 Membacaayat-ayat mudah
daripada4 ayat- perkataan dengan secara mekanis, kelompok dan
ayat mudah gambar. indiv idu seperti:
berdasarkan suku 07. Memadankan
kata yangtelah perkataan denganayat 1. Kumari suka makan belimbing.
dipelajari dengan yangsesuai. 2. Ali mandi guna pelampung.
betul. 08. Melengkapkan
ayat yangdibaca
melalui soalan yang
diajukan.
mudah berdasarkan
tajuk.
KVK + KV + murid dapat : dalam gambar yang perkataan KVK +KV+ KVKK.
benda dengan 02. Menyatudan kata KVK + KV + KVKK.
perkataan KVK + memadankan suku-suku 26.3 Memadankankad-kad suku kata
KV + KVKK yang kata berdasarkan menjadi perkataanKVK +KV+
betul. gambar. KVKK. Contoh:
10

tempurung b. Mengeja 03. Mengisi suku kata tem + pu + rung = tempurung
perkataan KVK + awalanatau pen + da + yung = pendayung
KV + KVKK pertengahanatau 26.4 Latih-tubi mengeja dan menyebut
dengan betul. akhiran yangtertinggal perkataan yangdipaparkan.
c. Menulis berdasarkan gambar. 26.5 Menulis / mewarna / melukis
perkataan / ayat 04. Menulis perkataan perkataan / gambar yanglengkap
berdasarkan berdasarkan gambar. dengan perkataanKVK +KV +
gambar dengan 05. Membina, membaca KVKK.
betul. dan menulis perkataan 26.6 Membaca ayat-ayat mudah
d. Membaca 3 dari kad suku kata. secara mekanis, kelompok dan
daripada4 ayat- 06. Memadankan indiv idu seperti:
ayat mudah perkataan dengan
berdasarkan suku gambar. 1. Tempurungkelapa warna
kata yangtelah 07. Memadankan coklat.
dipelajari dengan perkataan denganayat 2. Sampanitu adapendayung.
betul. yangsesuai. 3. Pemborongikan di pasar ikan.
08. Melengkapkan
ayat yangdibaca
melalui soalan yang
diajukan.
mudah berdasarkan
tajuk.
KVKK + KV + murid dapat : dalam gambar yang perkataan KVKK+KV+ KVK.
benda dengan 02. Menyatudan kata KVKK +KV + KVK.
bungkusan perkataan KVKK+ memadankan suku-suku 27.3 Memadankankad-kad suku kata
KV + KVK yang kata berdasarkan menjadi perkataanKVKK+KV +
betul. gambar. KVK. Contoh:
perkataan KVKK+ awalanatau bung + ku + san = bungkusan
KV + KVK dengan pertengahanatau teng + ko + rak = tengkorak
betul. akhiran yangtertinggal
betul. dan menulis perkataan dengan perkataanKVKK +KV+
d. Membaca 3 dari kad suku kata. KVK.
dipelajari dengan perkataan denganayat 1. Aminah mendapat bungkusan.
betul. yangsesuai. 2. Tengkorakorangdalam peti.
08. Melengkapkan
ayat yangdibaca
melalui soalan yang
diajukan.
mudah berdasarkan
tajuk.
KV + KVKK + murid dapat : dalam gambar yang perkataan KV+KVKK + KVK.
benda dengan 02. Menyatudan kata KV+ KVKK +KVK.
11

KVKK + KVK yang kata berdasarkan menjadi perkataanKV+KVKK +
betul. gambar. KVK. Contoh:
perkataan KV+ awalanatau pe + rang + kap = perangkap
KVKK + KVK pertengahanatau me + nang + kap = menangkap
dengan betul. akhiran yangtertinggal
betul. dan menulis perkataan dengan perkataanKV+ KVKK +
d. Membaca 3 dari kad suku kata. KVK.
dipelajari dengan perkataan denganayat 1. SangKancil kena perangkap.
betul. yangsesuai. 2. Pemburu itu menangkapular.
08. Melengkapkan 3. Adik Salmah merangkak.
perkataan yang
dipelajari padaayat 28.7 Melengkapkan perkataanpada
supaya menjadi ayat ayat.
yangsempurna. 28.8 Memahamkan ayat-ayatyang
09. Membaca ayat-ayat dibaca dengan menjawab
mudah berdasarkan beberapa soalan pendek.
tajukyanglalu. 28.9 Menulis ayat-ayatyangtelah
10. Memahamkan ayat- dibaca padabuku latihan.
ayat yangdibaca
melalui soalan yang
diajukan.
mudah berdasarkan
tajuk.
29. Perkataan Pada akhir pelajaran 01. Menyebutperkataan 29.1 Menyebutpaparansuku kata
yang murid dapat : yangada diftong. diftong. Contoh:
melibatkan a. Menyebut 02. Menyebutperkataan lau, kai, rai, pai
diftong dan perkataan yang yangada vokal
vokal ada diftong berganding. 29.2 Menunjuksuku kata yangdisebut
berganding dengan betul. 03. Menulis perkataan yang oleh guru.
b. Mengeja ada diftongdengan 29.3 Mencantumkansuku kata diftong
buih perkataan yang betul. dengan suku kata yanglain
melibatkan 04. Menulis perkataan yang menjadi perkataanyang
diftongdengan ada v okal berganding bermakna. Contoh:
betul. dengan betul. pulau, pakai, tapai
c. Menulis 05. Membaca / mengeja
perkataan / ayat perkataan yang 29.4 Mengeja perkataan yang
berdasarkan melibatkan diftongdan melibatkan diftong.
pulau
diftongdengan v okal berganding. 29.5 Menulis dalam buku atau
betul. 06. Memahamkan melengkapkan lembarankerja.
d. Menyebut perkataan yang 29.6 Menyebutpaparansuku kata vokal
perkataan yang melibatkan diftongdan berganding. Contoh:
ada v okal v okal berganding. ai, au, ia, ui, iu
berganding 07. Membaca ayat-ayat
dengan betul. yangmengandungi 29.7 Menjadikanvokal berganding
e. Mengeja diftongdan v okal perkataan yangbermakna.
perkataan yang berganding. Contoh:
melibatkan vokal 08. Menulis ayat-ayatyang kail, paut, liar, buih
berganding mengandungi diftong
dengan betul. dan v okal berganding. 29.8 Membaca ayat-ayat mudah
f. Menulis 09. Mengeja dan secara mekanis, kelompok dan
perkataan / ayat membunyikan terus indiv idu seperti:
berdasarkan perkataan yangtelah
v okal berganding disediakan. 1. Kami berkelah di pulau.
dengan betul. 10. Mengisi tempat kosong 2. Fatimah pakai topi hijau.
g. Membaca 3 dengan perkataan 3. Adik bermain buih sabun.
daripada4 ayat- yangsesuai.
ayat mudah 11. Latihan ejaan 29.9Memahamkan ayat-ayat yang
yangmelibatkan terancang. dibaca dengan menjawabbeberapa
diftongdan v okal soalan.
berganding
dengan betul.
12

30. Perkataan Pada akhir pelajaran 01. Menyebutperkataan 30.1 Menyebutpaparansuku kata
yang murid dapat : yangada digraf. digraf. Contoh:
melibatkan a. Menyebut 02. Menulis perkataan yang nga, ngu, nyi, sya, nya, ngau, nyi
huruf perkataan yang ada digraf.
konsonan ada digraf 03. Menulis perkataan yang 30.2 Menunjuksuku kata yangdisebut
bergabung dengan betul. melibatkan digraf. oleh guru.
(digraf) b. Mengeja 04. Membaca / mengeja 30.3 Mencantumkansuku kata digraf
perkataan yang perkataan yang dengan suku kata yanglain
nyanyi melibatkan digraf melibatkan digraf. menjadi perkataanyang
dengan betul. 05. Memahamkan bermakna. Contoh:
c. Menulis perkataan yang nganga, nyanyi, ngeri, punya, sunyi
perkataan / ayat melibatkan digraf.
berdasarkan 06. Membaca ayat-ayat 30.4 Mengeja perkataan yang
digrafdengan yangmengandungi melibatkan digraf.
betul. digraf. 30.5 Menulis dalam buku atau
penyu d. Membaca 3 07. Menulis ayat-ayatyang melengkapkan lembarankerja.
daripada4 ayat- mengandungi digraf. 30.6 Membaca ayat-ayat mudah
ayat mudah 08. Mengeja dan secara mekanis, kelompok dan
yangmelibatkan membunyikan terus indiv idu seperti:
digrafdengan perkataan yangtelah 1. Kakaknyanyi dalam bilik.
betul. disediakan. 2. Ini Halim punya baju.
09. Mengisi tempat kosong 3. Malam ini sunyi.
dengan perkataan 30.7 Memahamkan ayat-ayatyang
yangsesuai. dibaca dengan menjawab
10. Latihan ejaan beberapa soalan.
terancang.
31. Membaca Pada akhir pelajaran 01. Membaca ayat-ayat 31.1 Membaca ayatbergambar yang
dan murid dapat: mudah berdasarkan dipaparkan.
membina a. Membaca 3 tajukyanglalu. 31.2 Mengeja perkataan yang
ayat mudah daripada4 ayat 02. Memahamkan ayat- terkandungpada ayat.
berdasarkan ayat yangdibaca 31.3 Menjawabsoalanmudah.
gambar yang melalui soalan yang 31.4 Mengisi tempat kosongdengan
diberi dengan diajukan. perkataan yangdisediakan.
betul. 03. Menyusun perkataan 31.5 Menyusun ayatberdasarkan
b. Menyusun menjadi ayat yang perkataan / gambar yang
perkataan lengkap. disediakan.
menjadi 3 04. Membina ayat mudah 31.6 Membina ayat secara berpandu.
daripada4 ayat berdasarkan tajuk-tajuk 31.7 Menulis semula ayat-ayatdalam
berdasarkan yangpernah dipelajari. buku latihan.
gambar dengan 05. Mengeja dan 31.8 Melengkapkan lembarankerja.
betul. membunyikan terus
c. Membina 3 ayat perkataan yangtelah
mudah disediakan.
berdasarkan 06. Mengisi tempat kosong
perkataan / dengan perkataan
gambar yang yangsesuai.
disediakan 07. Latihan ejaan
dengan betul. terancang.
d. Memahamkan
ayat-ayatyang
dibaca melalui
soalan yang
diajukan.
32. Bacaan dan Pada akhir pelajaran 01. Membaca ayat-ayat 32.1 Membaca beberapaayat yang
pemahaman murid dapat : yangdisediakan. dipaparkan.
a. Membaca 3 02. Membaca petikan 32.2 Mengeja perkataan-perkataan
daripada4 ayat mudah. pada ayat yangdiajukan.
berdasarkan 03. Menyusun ayatsupaya 32.3 Membaca petikan mudah.
gambar yang betul susunan mengikut 32.4 Menjawabsoalan-soalan
diberi dengan turutan. pemahaman.
betul. 04. Menjawabsoalan 32.5 Menulis dalam buku latihanatau
b. Membaca pemahaman. lembaran kerja.
petikan mudah 32.6 Pengayaanmembinaayat /
dengan betul. menyusun ayat / memadan ayat/
c. Menyusun ayat mengisi tempat kosong/ pantun.
supaya betul
susunannya
berdasarkan
gambar bersiri.
d. Membaca dan
menjawab
soalan
pemahaman.
13

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (16)

Similar to RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

Similar to RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN