7. Jadi…..
• Faktor rakan sebaya mempunyai pengaruh
paling kuat untuk mengubah tingkah laku
pelajar.
• Gangguan personaliti seperti antisosial.
• Merupakan individu yang gagal
mengendalikan emosi dengan baik.
• Berasa bosan dengan pembelajaran di
sekolah.
8. Mangsa seringkali berasa takut dan bimbang
ketika berada di sekolah Menyukarkan mereka untuk melibatkan
diri dalam proses pembelajaran Mangsa akan berasa takut ke
sekolah, dan keciciran dalan pelajaran Mangsa akan bertindak untuk
membunuh diri bagi menghentikan kesengsaraan yang dialami mereka di
sekolah.
9. Mereka akan rasa sering dipinggirkan oleh
rakan-rakan sebaya.
Mereka berasa rendah diri dan kurang
berkeyakinan pada diri sendiri untuk berkawan
dengan orang lain
10. Ekonomi sukar berkembang akibat masalah buli yang
berlaku.
Banyak wang akan dikeluarkan oleh
kerajaan melalui kempen pembentukan sahsiah
pelajar.
Modal yang diperuntukkan untuk menangani kes
buli yang berleluasa adalah terlalu besar, jadi negara
menjadi mundur dan kerancakan pembangunan
negara akan terbantut.
11.
12. • Program Rakan Sebaya
- Mendapat sambutan daripada golongan
muda.
- Mangsa buli mendapat nasihat dan
bimbingan rakan sebaya yang berkepimpinan
(Program anti-buli).
•Pengubahan Kelakuan Si Pembuli
- Mengadakan program-program intervensi
melalui satu kumpulan dengan bilangan yang
kecil.
- Perhatian yang lebih boleh ditumpukan ke
atas setiap individu si pembuli.
-Pelajar-pelajar digalakkan
melibatkan diri dalam
program-program
pembangunan kemahiran
pro-sosial.
- Bersikap prihatin
terhadap persekitaran.
- Memastikan dan memberikan suatu suasana
yang selamat bagi semua pelajar di sekolah.
• Tindakan kurikulum
• Tindakan Guru
14. • Sekolah perlu mengakui bahawa masalah ini
wujud dan ia menyakitkan pelajar.
• Pihak yang bertanggungjawab perlu
memikirkan dengan serius tentang masalah
buli dan cuba melaksanakan bagaimana
hendak mengatasinya atau menghalangnya
daripada berlaku.