Por medio de esta diapositivas podemos ver las problemáticas comunes que tiene un docente de educación física y así mismo poder plantear las soluciones

1. Solución a la
problemática de la
ética profesional en un
educador físico

2. ¿Como maneja el docente de Educación Física la falta de
actitud y ganas de ejercitarse por parte de los niños y
adolescentes en etapa escolar?
 Como podemos ver la falta de actividad física en los últimos años a
decaído mucho por parte de los niños y adolecentes por la falta de
motivación en la escuelas a la actividad fisca, por medio de esto el
docente de educación física tiene que tomar medidas las cuales
se puedan incentivar a los estudiantes para que lo practique, no
que lo hagan por obligación si no que lo haga por satisfacción en
el momento de hacer deporte, el docente lo que tiene que poner
en practica son sus habilidades con la cuales por medio de charlas
o torneos de actividad física y todos los beneficios que tiene la
actividad física al practicarlo para con eso los estudiantes puedan
tomar conciencia y así mismo puedan practicar la actividad física
no por obligación si no por que les nace hacerla.

3. ¿que soluciones plantea de acuerdo a la edad, gustos y /o
dificultades frente a esta problemática?
 Como educador físico se tendría que promover una charla
Docente-Estudiante en el cual el docente pueda tener acceso s sus
gustos y asi mismo a sus debilidades y fortalezas para poder
plantear un pensum adecuado para los estudiantes en el cual ellos
se sientan a gusto con la clase y con el docente es primordial que
haya una buena comunicación entre docente y estudiantes para
asi mismo que haya buen rendimiento en la clase o en el espacio
donde se este practicando lo planteado.

4. ¿ como motivar al joven de manera que voluntariamente se
vuelva participe de las actividades y deportes?
(especialmente las niñas) ya que en ellas se ve mas apatía
por la clase de educación física?
 El docente de educación física de tomar medidas en las cuales
para motivar a los jóvenes debe tener un pensum y un buen
comportamiento frente a sus estudiantes y hacerles entender el
valor que tiene la actividad física en sus vidas, tener buenos hábitos
y muy buen comportamiento y ante todo buenos ejercicios en
donde los chicos puedan incentivarse y practicarlo
voluntariamente, claro sin excluir a ningún estudiante ni hacerlo
avergonzar delante de sus compañeros ese será el momento
donde el maestro tendrá que adaptar un plan para que el
estudiante con dificultades pueda practicar actividades con
facilidad.

5.  Y por ultimo Frente al tema de las niñas el educador debe tomar
condiciones y planear una estrategia en donde los estudiantes
incluyendo niños y niñas puedan practicar los deportes con
igualdad sin excluir las niñas que se sienta incapaces de hacerlo,
hay es donde el docente empieza a tomar y a pensar en nuevos
métodos de clase para que haya una igualdad tanto en niños
como en niñas