Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

「書くプロ」ではない人のための「WEBライティング品質管理リスト」 先生:森田 哲生

8.142 Aufrufe

Veröffentlicht am

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
schoo WEB-campusは「WEBに誕生した、学校の新しいカタチ」。
WEB生放送の授業を無料で配信しています。
▼こちらから授業に参加すると、先生への質問や、ユーザーとのチャット、資料の拡大表示等が可能です。
https://schoo.jp/class/455/room
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

Veröffentlicht in: Business
  • Login to see the comments

「書くプロ」ではない人のための「WEBライティング品質管理リスト」 先生:森田 哲生

  1. 1. WEBライティング品質管理リスト 「書くプロ」では ない人のための
  2. 2. まずは先生の自己紹介
  3. 3. 株式会社Rockaku (かぶしきがいしゃ ろっかく) Photo by Asami Kikuchi
  4. 4. 森田 哲生 Photo by Masashi Kuroha (portrait 100/100) 雑誌編集者、ライター、DTP制作などを経て、 26歳でコピーライターになり、2年後に独立。 ひとりぼっちでRockakuを立ち上げる。 その後、スタッフを迎え、 2012年に法人化して社長に就任。 ネーミングワークやブランディング、 情報編集、ストーリー構築などを得意とする。 こう見えて宣伝会議で講師なども担当している。 @Rockaku
  5. 5. あなたの よき鉛筆 でありたい。 コピーワーク 取材・ ライティング 情報設計ネーミング 主な業務
  6. 6. キャッチコピーはもちろん、パンフレット、カタログ、展示、WEBサイト全体のライティングも手がけています。コピーワーク 文化学園大学 /  JR新宿駅掲出用交通広告 キャッチコピー 株式会社  LIXIL  /       エコプロダクツ展2012  LIXILブース コピーワーク 株式会社日本調剤 /     2013年度 新卒採用パンフレット
  7. 7. キャッチコピーはもちろん、パンフレット、カタログ、展示、WEBサイト全体のライティングも手がけています。コピーワーク 日本喫煙具協会 /  Next  Lighter  Design  2013  :TOKYO  DESIGNERS  WEEK     コピーワーク、取材・ライティング http://www.nextlighter.com/   エクレス幼稚園 /  WEB&パンフレット コピーワーク   h&p://www.exres.ed.jp/   税理士法人 橫浜総合事務所グループ /  コピーワーク h@p://www.yoko-­‐so.co.jp/    
  8. 8. キャッチコピーはもちろん、パンフレット、カタログ、展示、WEBサイト全体のライティングも手がけています。コピーワーク 山野美容芸術短期大学/    オープンキャンパス告知リーフレット コピーワーク   株式会社ディノス・セシール/    メールマガジン   美容炭酸泉ミスト「モイスチャーソーダスパ」 /  コピーワーク   ランドマーク税理士法人 /  コピーワーク  
  9. 9. 会社案内、リクルートコンテンツ、WEBサイト記事などの取材・ライティングを多数担当しています。 伊藤忠商事 /  2014年度 リクルートサイト   CROSS  TALKコンテンツ   http://career.itochu.co.jp/student/  (公開終了) リビエラ東京 /  2014年度 リクルートサイト   先輩社員の声コンテンツ   http://recruit.riviera-w.jp/     オトナ女子部 /  SNAP&体験レポート   http://otojo.jp/(公開終了) 取材・ ライティング オムロン ウェルネスリンク /  つんく♂インタビュー   http://www.wellnesslink.jp/p/event/tsunku/1.html   トヨタ自動車 /  「イマドキ家族.com」 ニュースリリース・メールマガジン担当   h@p://imadoki-­‐kazoku.com/    (公開終了)
  10. 10. 商品からブランド、会社名まで。ヒアリングをもとに幅広いネーミングをご提案します。ネーミング 株式会社ポッカコーポレーション   清涼飲料のネーミング及びパッケージコピー   熱中症対策飲料の開発に参加。   薬事法を踏まえた上で、具体的な症例名を出さず、   その上で効能を伝える表現を採用。   新規開業する   美容皮膚科のネーミング   皮膚を美しく健康にするという診療内容を   「スキンリファイン」という言葉で表現。   「スキンリファインしませんか?」という   キャッチコピーにも転用できる設計。   h@p://skinrefine.jp/     住宅ブランドのネーミング   奈良県の注文住宅   h@p://www.kinoto.co.jp/     香川県の注文住宅   h@p://www.sorai.co.jp/     群馬県の注文住宅   h@p://www.inoma.jp/     それぞれ、ネーミングとブランディングに   関わるテキストワーク全般を担当しています。   ※通年での需要が高まったため、2011年に『塩joyサポート』に名称変更。   h@p://www.pokkasapporo-­‐W.jp/company/news/pokka/news_release/110615_01/index.html    
  11. 11. 情報設計 情報整理や構成・ワイヤー作成、概念図の下書きなども必要に応じて担当します。 ラフをもとにイラストレーターがビジュアルを作成。ヒアリングをもとにラフを作成。 キャリアデザインスクール「シゴトの学び舎」に通うメリットを   学生(就活生)に向けて一目でわかるようにイラストで説明。
  12. 12. WEBライティング品質管理リスト
  13. 13. 本日の目標! ◎テキストの本質を計る判断基準を共有する! ◎書き終えたテキストをチェックするポイントをつかむ! ◎テキストのクオリティを底上げする!
  14. 14. 文才やセンスという   言葉を忘れる! これが今日のルール!
  15. 15. とある、企業研修の話。
  16. 16. そんなわけで、 本日の授業、 スタートいたします!
  17. 17. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰  が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ? ? ? ? ? ? ? ?
  18. 18. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰  が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ? ? ? ? ? ? ?
  19. 19. 「具」?
  20. 20. 突然ですが、問題です! 親子丼 テキストで表現したらどうなるでしょうか?
  21. 21. 例えば、こんな感じです。
  22. 22. ================================   ★3人前     ▼材料    ・鶏モモ/280g    ・タマネギ/1玉    ・タマゴ/3コ    ・三つ葉/一束     ▼調味料    ・砂糖/大さじ1〜2杯くらい    ・タレ/醤油2:みりん1:酒1くらい     ================================     【1】タマネギを炒める    千切りにしたタマネギをフライパンで炒める。     【2】さらに炒める    タマネギが半透明になったら鶏モモを投入。    鶏モモは唐揚げサイズの3分の1くらいに    切っておくと食べやすくなります。     【3】砂糖を投入    鶏モモに焼き目が付いたら、すき焼きのように、    お砂糖をふりかけ、鶏肉と軽くなじませ、    タレをかけます。     【4】約3分間グツグツ煮る    タレがかるく煮立ったら、    味を見つつ3分間程煮込みます。     【5】玉子はふわふわとろとろに    タマゴを割り、菜箸で泡立てるくらい混ぜましょう。    フライパンの火を止め、ときタマゴを渦を巻くようにかけ、    再び点火。白身が白くなったら火を止め、    ごはんに盛りつけ、三つ葉をちらしたら完成です。      【ポイント】    すき焼きの様に砂糖で炒めると、    甘辛卵とじ好きにはたまらない味わいに。    ごはんとの相性も抜群です。 お手軽どんぶり。甘辛味でご飯が旨い!   ふわとろ親子丼
  23. 23. レシピとは、 一度構築した物体(料理)を、 情報(テキスト)に分解し、 その情報から物体を 再現するための「設計書」。 ライティングの基礎が 凝縮された表現だと言えます。
  24. 24. と、いうわけで、 いきなり★ワークショップ! ※実はケータリングの仕事も不定期受注
  25. 25. カレーのレシピを書いてみよう <別紙1>へ
  26. 26. 原文 レシピ 材料     調味料   工程-­‐1/見出し:   工程-­‐2/見出し:   工程-­‐3/見出し:   工程-­‐4/見出し:   工程-­‐5/見出し:   ジャガイモ3個、ニンジン2本、タ マネギ2個の皮を剝き、食べやすい 大きさにカット。フライパンにサ ラダ油大さじ3杯をしき、十分に温 めたら牛肉モモ(煮込み用200g) とタマネギ、塩胡椒を投入。5分ほ ど炒めたらジャガイモ、ニンジン を入れ、さらに5分ほど炒めます。 ジャガイモに軽い透明感が出てき たら具材を鍋へ。ひたひたになる くらいまで水を注ぎ、そのまま強 火で煮込み、沸騰したら浮いてき たアクをとり、ジャガイモとニン ジンに完全に火が通ったら、ホー ルトマト、ヨーグルト、カレー ルー、チリパウダー、ガラムマサラ を入れ、中火で5分→弱火で30分ほ ど煮込み、隠し味に醤油を大さじ2 杯入れ混ぜたら完成。※お米を炊く のを忘れると悲しい結末が。 制限時間10分  
  27. 27. Thinking Time 10分
  28. 28. 講評&解説
  29. 29. ジャガイモからはじめる ゴロッとした単語整理術
  30. 30. 具体的な単語=テキストにおける「ごろっとした具材」 ジャガイモ、ニンジン、タマネギ の皮を剝き、食べやすい大きさに カットします。フライパンにサラ ダ油をしき、十分に温めたら牛肉 モモ(煮込み用)とタマネギ、塩 胡椒を投入。30秒ほど炒めたら ジャガイモ、ニンジンを入れ、さ らに5分ほど炒めます。ジャガイモ に軽い透明感が出てきたら具材を 鍋に移し、ひたひたになるくらい まで水を注ぎます。そのまま強火 で煮込み、沸騰したら浮いてきた アクをとり、ジャガイモとニンジ ンに完全に火が通ったら、ホール トマト、ヨーグルト、カレールー、 チリパウダー、ガラムマサラを入れ、 中火で煮込みます。20分ほど煮込 んだら隠し味に醤油を大さじ2杯入 れ混ぜたら完成。 ※お米を炊くのを忘れると悲しい結 末が。
  31. 31. この工程を真面目にとらえると 「キーワードの抽出」という 非常に実践的な響きに変わります。 日頃、資料ベースでテキストを制作する 現場では非常に重要な作業となるはずです。
  32. 32. 雑貨<おしゃれな雑貨<北欧の雑貨     豊富な品揃え<1500点ものラインナップ     お得に買える<100円から買える 具体性(低い) 具体性(高い) 【例】 また、単語は具体性が高いほど伝達力を増し、 「キーワード」として有効に機能します。 ぼんやりする はっきりする
  33. 33. 「具」=具体性 ?
  34. 34. 「具」=具体性 言葉の解像度
  35. 35. 10万円還元 現金還元 嬉しい特典 森田哲生 Rockaku社長 コピーライター 中心に行くほど具体性は高まる。
  36. 36. 関東地方で記録的な大雪
  37. 37. 関東地方で記録的な大雪 <  23区内で記録的な大雪
  38. 38. 関東地方で記録的な大雪 < 23区内で記録的な大雪 ☆具体性と解像度が平行するパターン
  39. 39. 関東地方で記録的な大雪 < 23区内で記録的な大雪 ☆具体性と解像度が平行するパターン ▼   範囲を狭めた方が直接的な関係性・影響が深くなる
  40. 40. 関東地方で記録的な大雪 < 23区内で記録的な大雪 ☆具体性と解像度が平行するパターン 高具体度 ▼   範囲を狭めた方が直接的な関係性・影響が深くなる
  41. 41. 関東地方で記録的な大雪 < 23区内で記録的な大雪 ☆具体性と解像度が平行するパターン 高具体度 高解像度 ▼   範囲を狭めた方が直接的な関係性・影響が深くなる
  42. 42. 関東地方で記録的な大雪 < 23区内で記録的な大雪 ☆具体性と解像度が平行するパターン 高具体度 高解像度 森田哲生がまさかの金 ▼   範囲を狭めた方が直接的な関係性・影響が深くなる
  43. 43. 関東地方で記録的な大雪 < 23区内で記録的な大雪 ☆具体性と解像度が平行するパターン 高具体度 高解像度 森田哲生がまさかの金 < パン食い競争日本代表が金 ▼   範囲を狭めた方が直接的な関係性・影響が深くなる
  44. 44. 関東地方で記録的な大雪 < 23区内で記録的な大雪 ☆具体性と解像度が平行するパターン ▼   範囲を狭めた方が直接的な影響が深くなる 高具体度 高解像度 森田哲生がまさかの金 < パン食い競争日本代表が金 ☆具体性と解像度が逆行するパターン
  45. 45. 関東地方で記録的な大雪 < 23区内で記録的な大雪 ☆具体性と解像度が平行するパターン ▼   範囲を狭めた方が直接的な影響が深くなる 高具体度 高解像度 森田哲生がまさかの金 < パン食い競争日本代表が金 ☆具体性と解像度が逆行するパターン ▼   個人名が具体的でも知名度が低い場合は   知名度が高い総称キーワードで興味を拡げる  
  46. 46. 関東地方で記録的な大雪 < 23区内で記録的な大雪 ☆具体性と解像度が平行するパターン ▼   範囲を狭めた方が直接的な影響が深くなる 高具体度 高解像度 森田哲生がまさかの金 < パン食い競争日本代表が金 ☆具体性と解像度が逆行するパターン ▼   個人名が具体的でも知名度が低い場合は   知名度が高い総称キーワードで興味を拡げる   低具体度
  47. 47. 関東地方で記録的な大雪 < 23区内で記録的な大雪 ☆具体性と解像度が平行するパターン ▼   範囲を狭めた方が直接的な影響が深くなる 高具体度 高解像度 森田哲生がまさかの金 < パン食い競争日本代表が金 ☆具体性と解像度が逆行するパターン ▼   個人名が具体的でも知名度が低い場合は   知名度が高い総称キーワードで興味を拡げる   低具体度 高解像度
  48. 48. 「具」=具体性 言葉の解像度 イメージの強弱が決まる!
  49. 49. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰  が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ? ? ? ? ? ? ?
  50. 50. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰  が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ? ? ? ? ? ? ?
  51. 51. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰  が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ? ? ? ? ? ?
  52. 52. 視線の動きは「Jump & Dive !」 ∼トバシ読みとモグリ読み∼
  53. 53. かなりざっくり言いますと、 テキストコンテンツの構造は、 大きく2つのパーツで成り立っています。
  54. 54. それは、 「見出し」と 「本文」です。
  55. 55. 「見出し」とは、「本文」の「ラベル」です。 直でプリン  が入っています  満タンに
  56. 56. 50%OFF 今だけ!   20名限定! それでも   僕は   やってない 壇蜜と   安倍首相が  真剣討論
  57. 57. OPEN the 本文!
  58. 58. まず、WEB上での 「人間の眼の動き方」 に注目しましょう。
  59. 59. Jump  &  Dive! Chapter-03 カレーのレシピから学ぶ情報整理と文構造!
  60. 60. Jump  &  Dive! ユーザの視線は、最上部を起点に   わかりやすい箇所(=見出しや画像)を   飛びはねるように遷移し、   「自分に関係があるか・役立ちそうか」を   判断してから本文へと飛び込みます。 Chapter-03 カレーのレシピから学ぶ情報整理と文構造! ①何が書かれているのか?     ②自分に関係があるのか?     飛ばし読み=品定め
  61. 61. つまりは、Readの前にViewがある。 このアプローチを考慮した際に 最も重要になるのは、 「見出し」の付け方です。
  62. 62. 見出し 読み出し ?
  63. 63. 見出し 読み出し チラリズム
  64. 64. 現役コピーライターが教える「見出し」の設計方法とは?
  65. 65. 結論を隠すパターン   現役コピーライターが教える「見出し」の設計方法とは? X+Y=? ▼   「答え」を求めて本文へ  
  66. 66. 結論を隠すパターン   現役コピーライターが教える「見出し」の設計方法とは? 「Read」の前に「View」がある! X+Y=? ▼   「答え」を求めて本文へ  
  67. 67. 結論を隠すパターン   現役コピーライターが教える「見出し」の設計方法とは? 結論だけ見せるパターン   「Read」の前に「view」がある! X+Y=? X=?+? ▼   「答え」を求めて本文へ   ▼   「プロセス」を求めて本文へ  
  68. 68. 見出し 読み出し チラリズム そそる 見せ方 を!
  69. 69. 壇蜜と   安倍首相が  真剣討論 50%OFF 今だけ!   20名限定! それでも   僕は   やってない View
  70. 70. 「見出し設計」の基礎理論 【1】具体的キーワードを「配置」してつなぐ     関係する場所・人物・日時・作業・工程などを列記してから文章をつくる     【2】印象的な「数字」を盛り込む     金額・効果・期間・サイズなどを優先的に盛り込む     【3】「謎」をひとさじ入れる   「設計方法とは?」「Readの前にViewがある」など、     見出しの中にチラリと謎を残して読む動機を生み出す
  71. 71. 伝えるべき要件をリスト化 要件の中から引きになる単語や数字をピックアップ 配置 接続詞や感嘆符などを用いて連結させる ・サービス/商品名?   ・日時?   ・場所?   ・価格?   ・特典?   ・アクセス? ・50%オフ?   ・会員限定?   ・期間限定?   ・100万人が愛用?   会員限定 今だけ 半額 緊急入荷  ●●コスメ   【緊急入荷】●●コスメが半額!?会員限定!今だけ  
  72. 72. ・schooでWEBライティング講座開催   ・授業時間:3月14日(金)21:00〜22:30   ・講師:森田哲生(株式会社Rockaku/コピーライター)   ・タイトル:「書くプロではない人」のための「WEBライティング品質管理リスト」   ・参加型ワークショップあり
  73. 73. ・schooでWEBライティング講座開催   ・授業時間:3月14日(金)21:00〜22:30   ・講師:森田哲生(株式会社Rockaku/コピーライター)   ・タイトル:「書くプロではない人」のための「WEBライティング品質管理リスト」   ・参加型ワークショップあり
  74. 74. <キーワード>   schoo/3月14日(金)21:00〜23:30/コピーライター/   書くプロではない人/WEBライティング/   品質管理リスト/ワークショップ   ・schooでWEBライティング講座開催   ・授業時間:3月14日(金)21:00〜22:30   ・講師:森田哲生(株式会社Rockaku/コピーライター)   ・タイトル:「書くプロではない人」のための「WEBライティング品質管理リスト」   ・参加型ワークショップあり
  75. 75. <キーワード>   schoo/3月14日(金)21:00〜23:30/コピーライター/   書くプロではない人/WEBライティング/   品質管理リスト/ワークショップ   ・schooでWEBライティング講座開催   ・授業時間:3月14日(金)21:00〜22:30   ・講師:森田哲生(株式会社Rockaku/コピーライター)   ・タイトル:「書くプロではない人」のための「WEBライティング品質管理リスト」   ・参加型ワークショップあり <A案> schoo発・ノンプロのためのWEBライティング7つのチェック項目   <B案> ぼっちなホワイトデーはschooでWEBライティングを学ぼう!   <D案> 【schoo】3.14/カレーから学ぶWEBライティングとは!?
  76. 76. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰  が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ? ? ? ? ? ?
  77. 77. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰  が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ? ? ? ? ? ?
  78. 78. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰  が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ? ? ? ?
  79. 79. IMPACT 衝突
  80. 80. シュールだねえ
  81. 81. ロートレアモン伯爵 Le  Comte  de  Lautréamont,     1846年4月4日 -­‐  1870年11月24日 フランスの詩人、作家。 シュールレアリズムを代表する詩人、 ロートレアモン伯爵はこんな言葉を残し、 後の表現に多大なる影響を与えました。
  82. 82. 解剖台の上の   ミシンとコウモリ傘の   偶然の出会いのように美しい
  83. 83. !?
  84. 84. 「コンピューターシステム」 キョリ:近い インパクト:弱い コンピューター システム
  85. 85. コンピューター おばあちゃん 「コンピューターおばあちゃん」 キョリ:遠い インパクト:強い
  86. 86. 二物衝突
  87. 87. 例えばね… (ちょっと古い流行語を検証する)
  88. 88. 草食+男子? しゃふ     しゃふ
  89. 89. 腐+女子? 腐ってやがる…   早すぎたんだ…
  90. 90. マツコ+デラックス
  91. 91. IMPACT 衝突 驚きはつくれる!
  92. 92. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰  が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ? ? ? ?
  93. 93. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰  が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ? ? ? ?
  94. 94. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ? ? ?
  95. 95. How What
  96. 96. How= 方法論・手法・演出 What= 本質
  97. 97. How= 方法論・手法・演出 What= 本質 Who= 主語(発信者)
  98. 98. Whoを明らかにする=主語の設定 ▼ 情報の質を高める コンテンツ 設定 期待できる効果 SNSアカウント 主語や口調といった会話のトーン、
 一般ユーザへのリアクションの仕方など を管理し、ガイドラインを設定する。
 アイコンや写真を用意する。
 長期的なユーザとのコミュニケーションを重ねることで、
 キャラクターへの理解と信頼が高まる。
 複数担当者によるアカウント運用が可能になる。
 ブログ 書き出しに「こんにちは!○○です」など の挨拶を入れる。
 アイコンや写真を用意する。 読者との距離が縮まる。
 主語を揃えることで担当者の文体が揃う。 ランディングページ ヘッダやフッタに運営会社を明示する。 訴求に使う実績や統計のソースを明らか にする。 安心感・信頼性が高まる。 ニュースコンテンツ ニュースソースを明確にする。 当事者を明解に書く。 信用度が増す。 記事の具体性が増す。
  99. 99. 私たちは、     私たちRockakuは、     Rockakuは、     当社は、 コーポレート系テキストの場合 ◎混在を避ける   ◎相手との距離を測る   ◎連呼型で覚えてもらうかor  あっさりと読ませるか
  100. 100. ニュース系テキストの場合 絶品カレーを振る舞う     栗原はるみが振る舞うカレー     あの金メダリストが振る舞うカレー   ◎Whoの要素がニュースの性格を変えてしまう   ◎引きになる  or  信用度向上につながるなら名前を出す   ◎個人名以上に引きになるキーワードがあればそちらを使う  
  101. 101. メディア・コーポレートも 大きな主語である
  102. 102. メディア・コーポレートも 大きな主語である ライティング=ブランディング
  103. 103. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ? ? ?
  104. 104. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ? ? ?
  105. 105. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ? ?
  106. 106. すべては逆算 WEBライティング WEBリーディング
  107. 107. 例:イベント告知 Reading 誰がやる?     いつやる?     どこでやる?     誰向けにやる?     どんなことが起きる?     何を得られる?  
  108. 108. Reading 誰がやる?     いつやる?     どこでやる?     誰向けにやる?     どんなことが起きる?     何を得られる?   参加可能か? 期待値 信用度 関係性 Hearing イベントニュースページ(集客)/データシート 主催者名は?   開催日は?   会場は?   ダーゲットは?   内容は?   参加特典は?   記入日/ 担当者/ 備考/ 動機 例:イベント告知
  109. 109. Wrimng ロッカクキッチンスクールでは、   12月17日に、神楽坂スタジオにて、   料理初心者のパパたちに向けた、   「クリスマス直前・パーティー料理ワークショップ」   を開催します。     ローストチキンやビーフシチューなど、   パーティーに映える男の料理を伝授。     家族の心と胃袋に暖かいクリスマスを届けませんか?     参加者にはレシピノートもプレゼントします。   Hearing イベントニュースページ(集客)/データシート 主催者名は?  ロッカクキッチンスクール 開催日は?  12月17日 会場は?  神楽坂スタジオ ダーゲットは?  料理初心者のパパ層 内容は?  「パーティー料理ワークショップ」 参加特典は?  レシピノート進呈 記入日/ 担当者/ 備考/ 例:イベント告知
  110. 110. すべては逆算 ライティングにもUXの意識を!
  111. 111. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ? ?
  112. 112. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ? ?
  113. 113. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ?
  114. 114. 起・承・転・結が ピンとこない人、 だいたいともだち。
  115. 115. そんなフレンズたちに、 とっておきのTIPSを ご紹介しよう!
  116. 116. 時間と約束を守るコピーライター事務所「Rockaku」は、 新宿区神楽坂にオフィスを構えています。 広告代理店、WEB制作会社、デザイン事務所、メーカーなど、 規模や業態を問わず、さまざまなクライント&パートナーと提携。  WEB、カタログ、パンフレット、会社案内などのセールスツール制作はもちろん、 ネーミングやロゴデザインのプロデュース、クレド策定などを幅広く手がけ、 ブランドの根幹に関わる要素を、テキストの力で支えるのが私たちのミッションです。 また、宣伝会議をはじめとするセミナーや、一般企業の社内研修などで、   ライティング講座の講師なども担当しています。 案件や講座のご相談はお気軽にお問い合わせください。   例
  117. 117. これを段落で分割して見ていきます。
  118. 118. 時間と約束を守るコピーライター事務所「Rockaku」は、 新宿区神楽坂にオフィスを構えています。     広告代理店、WEB制作会社、デザイン事務所、メーカーなど、 規模や業態を問わず、さまざまなクライント&パートナーと提携。      WEB、カタログ、パンフレット、会社案内などのセールスツール制作はもちろん、 ネーミングやロゴデザインのプロデュース、クレド策定などを幅広く手がけ、 ブランドの根幹に関わる要素を、   テキストの力で支えるのが私たちのミッションです。   また、宣伝会議をはじめとするセミナーや、一般企業の社内研修などで、   ライティング講座の講師なども担当しています。 案件や講座のご相談はお気軽にお問い合わせください。   例
  119. 119. 次に、段落ごとの機能を見ていきましょう。
  120. 120. 時間と約束を守るコピーライター事務所「Rockaku」は、 新宿区神楽坂にオフィスを構えています。     広告代理店、WEB制作会社、デザイン事務所、メーカーなど、 規模や業態を問わず、さまざまなクライント&パートナーと提携。      WEB、カタログ、パンフレット、会社案内などのセールスツール制作はもちろん、 ネーミングやロゴデザインのプロデュース、クレド策定などを幅広く手がけ、 ブランドの根幹に関わる要素を、テキストの力で   支えるのが私たちのミッションです。   また、宣伝会議をはじめとするセミナーや、一般企業の社内研修などで、   ライティング講座の講師なども担当しています。 案件や講座のご相談はお気軽にお問い合わせください。   例 トップブロック   「発信者は何者であるか」 コミットブロック   「誰にとって関係あるのか」 オブジェクトブロック   「具体的な品目」 クロージングブロック   「どうアクションして欲しいのか」
  121. 121. トップページ   ・理念を示すコピーとビジュアル   ・資料請求ボタン   ・ニュース(随時更新)   ・バナー(可変) 会社情報   Company   当社の考え方   Concept   企業向け開発サービス For  Business   個人向け販売サービス   For  Personal   資料請求   ・ニュース一覧   ・採用情報   ・よくあるご質問   ・お問い合わせ   ・サイトマップ   ・プライバシーポリシー   会社概要/About   代表あいさつ/Message   スタッフ/Ftaff   メディア掲載/Media   アクセス/Access   サービス概要/Service   実績/Works   お仕事検索/Search   登録の流れ/Flow   通販の仕組み/System   お客様の声/Voice   段落毎に機能を意識する
  122. 122. トップブロック   「発信者は何者であるか」 コミットブロック   「誰にとって関係あるのか」 オブジェクトブロック   「具体的な品目」 クロージングブロック   「どうアクションして欲しいのか」 トップページ   「発信者は何者であるか」 グローバルメニュー   「誰にとって関係あるのか」 サービスメニュー   「具体的な品目」 お問い合わせ   「どうアクションして欲しいのか」 テキスト WEBサイトに例えると  
  123. 123. トップページ   ・理念を示すコピーとビジュアル   ・資料請求ボタン   ・ニュース(随時更新)   ・バナー(可変) 会社情報   Company   当社の考え方   Concept   企業向け開発サービス For  Business   個人向け販売サービス   For  Personal   資料請求   ・ニュース一覧   ・採用情報   ・よくあるご質問   ・お問い合わせ   ・サイトマップ   ・プライバシーポリシー   会社概要/About   代表あいさつ/Message   スタッフ/Ftaff   メディア掲載/Media   アクセス/Access   サービス概要/Service   実績/Works   お仕事検索/Search   登録の流れ/Flow   通販の仕組み/System   お客様の声/Voice   常に全体像を意識する
  124. 124. 例 時間と約束を守るコピーライター事務所「Rockaku」は、 新宿区神楽坂にオフィスを構えています。     広告代理店、WEB制作会社、デザイン事務所、メーカーなど、 規模や業態を問わず、さまざまなクライント&パートナーと提携。      WEB、カタログ、パンフレット、会社案内などのセールスツール制作はもちろん、 ネーミングやロゴデザインのプロデュース、クレド策定などを幅広く手がけ、 ブランドの根幹に関わる要素を、   テキストの力で支えるのが私たちのミッションです。   また、宣伝会議をはじめとするセミナーや、一般企業の社内研修などで、   ライティング講座の講師なども担当しています。 案件や講座のご相談はお気軽にお問い合わせください。  
  125. 125. 文字数=???
  126. 126. 文字数=333
  127. 127. SNS、ブログ、メルマガ、リリース文…とりわけ、「WEBライティング」と言われ る分野では、文章のプロでなくても何かと「書く機会」が増えている昨今。 「書くこと」をボトルネックに感じている方も多いのではないでしょうか。 その原因の一つは「テキストの良い/悪いを計る基準が感覚的なものでし かない」という事実。 これは、実際にライティング講座で出会った多くの受講者さんから聞いた本 音でもあります。 と、いうわけで、今回の授業のテーマは、ズバリ「WEBライティングの品質管 理」! 文学的な表現は別としても、品質管理のポイントを押さえて書けば、WEBコ ンテンツ上でのテキストの精度を高めることは十分に可能です。 この授業では、そのポイントをチェックシート形式でお話ししていきたいと思 います。
  128. 128. SNS、ブログ、メルマガ、リリース文…とりわけ、「WEBライティング」と言われ る分野では、文章のプロでなくても何かと「書く機会」が増えている昨今。 「書くこと」をボトルネックに感じている方も多いのではないでしょうか。 その原因の一つは「テキストの良い/悪いを計る基準が感覚的なものでし かない」という事実。 これは、実際にライティング講座で出会った多くの受講者さんから聞いた本 音でもあります。 と、いうわけで、今回の授業のテーマは、ズバリ「WEBライティングの品質管 理」! 文学的な表現は別としても、品質管理のポイントを押さえて書けば、WEBコ ンテンツ上でのテキストの精度を高めることは十分に可能です。 この授業では、そのポイントをチェックシート形式でお話ししていきたいと思 います。
  129. 129. SNS、ブログ、メルマガ、リリース文…とりわけ、「WEBライティング」と言われ る分野では、文章のプロでなくても何かと「書く機会」が増えている昨今。 「書くこと」をボトルネックに感じている方も多いのではないでしょうか。 その原因の一つは「テキストの良い/悪いを計る基準が感覚的なものでし かない」という事実。 これは、実際にライティング講座で出会った多くの受講者さんから聞いた本 音でもあります。 と、いうわけで、今回の授業のテーマは、ズバリ「WEBライティングの品質管 理」! 文学的な表現は別としても、品質管理のポイントを押さえて書けば、WEBコ ンテンツ上でのテキストの精度を高めることは十分に可能です。 この授業では、そのポイントをチェックシート形式でお話ししていきたいと思 います。 振り向いてもらう 共感を得る 誘い込む おっ? あるある〜 それは   「受けたい」! トップは別パーツがある! クロージングも別導線がある!
  130. 130. テキストも、 「WEBサイト」のように、 各センテンスの機能を設定して書く! 起・承・転・結は、 ピンとこなくてもOK!
  131. 131. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ?
  132. 132. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? ?
  133. 133. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない?
  134. 134. 良い文章 悪い文章 感動した! 思わず買ってた! ・・・ 境界線ってなに?
  135. 135. 精度と制度 伝えるべき情報から揺らぎを除去し、 的確に伝える「精度」。 薬事法・風営法・公取などに抵触しない、 「制度」に則った表現。 コレができないとトラブルやクレームを生む!
  136. 136. スタッフが直接うかがいます。 <例>
  137. 137. 揺れ=品質の低下
  138. 138. ください? 下さい?
  139. 139. お問い合わせ? お問合せ? お問い合せ?
  140. 140. 一人一人? 一人ひとり? ひとりひとり?
  141. 141. 作る? 創る? つくる? 造る?
  142. 142. Web? WEB? ウェブ?
  143. 143. ルールの設定が必要!
  144. 144. 対象表現   表記ルール 解説 作る/創る/造る ⇒ つくる 表現上、意味を狭めないため、
 また見た目でテキストが堅くなるため、
 特別な意図がない限りは平仮名で表記してください。
 判る/解る/分かる ⇒ わかる 厳密な使い分けが難しく、誤用の元になるので、
 特別な意図がない限りは
 平仮名で表記してください。
 出来る ⇒ できる 印象がかたくなるので、
 原則的に平仮名で表記してください。 違う ⇒ ちがう 印象がかたくなるので、原則的に平仮名で
 表記してください。 言う ⇒ 使い分ける ・「こんにちは」と言った。(セリフに対して)
 ・こういう人たちは、少なくないだろう。(形容的表現)
 ※使い分けが難しいと感じるなら、すべて平仮名に。 見る/観る/診る ⇒ 使い分ける (1)見る=視覚的に
 (2)観る=映画、絵画など作品を
 (3)看る=病気の症状などを
 (1と2は両方とも「見る」でも誤植にはならない) 答える/応える ⇒ 使い分ける (1)答える=問に対して
 (2)応える=要望などに対して 事 ⇒ こと 印象がかたくなるので、事務的な書面以外では、
 なるべく平仮名を使用してください。 時 ⇒ 使い分ける ・「時刻」や「時代」をあわわすのが漢字
 ・「場合」をあらわすのが平仮名 物/者/もの ⇒ 使い分ける ・物体、物品=物・もの
 ・人間=者
 ・事物=もの(例/衝撃そのものは問題ないが)
 ※くだけた文章で、強調表現として「モノ」とする場合もあり。 致します ⇒ いたします 印象がかたくなるので、
 原則的に平仮名で表記してください。 下さい ⇒ ください 慣習的に漢字は使わない企業が多いです。
 お客様に対して「下す」という印象が
 悪いためだと思われます。
 お疲れ様です ⇒ おつかれさまです いっしょに仕事をするパートナーに送るメールなど、
 わざわざ、「疲」というネガティブな漢字で書き出すのは、
 あまり良いことではありません。
 相手を気遣う意味でも、平仮名表記をおすすめします。 お申し込み ⇒ 統一すればOK 「お申し込み」、「お申込み」、「お申込」と、
 会社によって表記もまちまちです。
 もっとも多いのは「お申し込み」の様ですが、
 とにかく媒体単位で統一するのが最低限のルールとなります。 これはあくまで一例です。企業内・チーム内でルールを統一させましょう。
  145. 145. 日本語文法上、用法の決まった括弧 表記 呼称 役割 使用例 ( ) 丸括弧 (1)文中の説明 ○○なのだ。(もっとも、確かめようは無いが) (2)語句の読み方 Rockaku(ろっかく)の森田です。 (3)年齢・所属など 森田哲生(29歳/Rockaku代表)は、今日未明… 「 」 カギ括弧 (1)会話 「お願いします」と念を押されています。 (2)引用 「もっと光を」とは、ゲーテも上手いことを言うね。 (3)強調 「グルメ」の「グルメたる所以」は、そこにあった。 『 』 二重カギ括弧 (1)固有名詞・作品名 『スパイダーマン2』に関して言えば、該当しないだろ う。 (2)「」の中の「」 「しかし、『無駄遣いはやめろ』と言われています」。 日本語文法上、定まった用法のない括弧 表記 呼称 注意事項 [ ] 大括弧 主に強調や引用として使われます。
 文中ではなるべく混在させず、使い方を統一させることが大切です。 〔 〕 亀甲括弧 【 】 隅付括弧 〈 〉 山括弧 “ ” ダブルコーテーション ※カギ括弧の取り扱い注意 。の位置について そこで1文が終わる場合 「何よりも統一することが大切だろう」。     文中で続く場合 「帰れっ」という怒鳴り声が聞こえた。        
  146. 146. 揺らぎが少ない 情報の品質の底上げができる!
  147. 147. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない?
  148. 148. そのテキスト、「具」入ってる?     見出しを読ませようとしてない?     言葉と言葉をぶつけてる?     それって誰が言ってるの?     読む側の目線、考えてる?     段落毎に機能を設定できてる?     そのテキスト、揺れてない? この項目を 埋めるのは あなた!

×