Schulreferat 2004 - Fach Ehtik

1. Wie soll der Mensch leben?

2. „ Das einzige Mittel, das Leben zu ertragen, ist, es schön zu finden.“ Rudolf Leonhard

3. 1. Philosophische Ansichten 2. Aktuelle Betrachtung 3. Quintessenz – unser Fazit / eigener Standpunkt Gliederung

4. Philosophische Ansichten Standpunkte Aristoteles Epikur Stoa Gehlen

5. Aristoteles Tüchtigkeit und Tugend Glückseligkeit (eudaimonia) Genuss (Lust) Gemeinschaft (Ehe, Ansehen) Erkenntnis (Wissen)

8. Gehlen Festhalten An Traditionen

9. „ Das Glück besteht darin, indem zur Maßlosigkeit neigenden Leben das rechte Maß zu finden.“ Leonardo da Vinci (1452 – 1519), italienischer Universalkünstler der Renaissance

10. Aktuelle Betrachtung Auf den folgende Seiten wollen wir, aktuelle Bezüge zum Thema *Wie soll der Mensch leben?* vorstellen. Da das Leben in der modernen Gesellschaft hautsächlich durch den Begriff des Glücklichseins geprägt wird, werden wir Methoden aufzeigen die zu einer Verbesserung der Lebensqualität führen sollten. Unserer Ansicht nach hängen viele beruflich und private Probleme mit einer persönlichen Unzufriedenheit im eigenen Leben zusammen, bei dem man kein Glück empfindet oder es gar nicht mehr als solches wahr nimmt. Da die Lösung dieses Problems auch eine Lösung der anderen quälenden Probleme bedeuten kann, haben wir uns einzig und allein zentral auf diesen Punkt konzentriert. Prolog

12. Aktuelle Betrachtung Der Weg zum Glücklichsein - Glück Wichtig !!! Man sollte die Momente genießen, sich aber auch neue Ziele setzen

14. „ Wenn man etwas tut, ist das Gehirn gefordert und hat weniger Gelegenheit dunklen Gedanken nachzuhängen.“ Stefan Klein, Wissenschaftsautor

17. Aktuelle Betrachtung Der Weg zum Glücklichsein - Stress Stress Distress (negativ und schädlich) Körper schüttet Hormone aus, die Körper Kraftreserven rauben Eustress (positiv, vitalisierend) Lustareale im Gehirn werden angeregt, es entstehen angenehme und positive Gefühle.

18. Aktuelle Betrachtung Der Weg zum Glücklichsein - Stress Es gibt aber keine allgemeingültige Messlatte für die Stresswirkung, für den einen kann Beethovens Musik Distress bedeuten, für den anderen Eustress.

21. Quintessenz Die Frage *Wie soll der Mensch* leben, kann man spontan mit glücklich, gesund, zufrieden, friedfertig ohne Krieg und Gewalt, in Harmonie, mit viel Freizeit und Abwechslung beantworten. Jeder Mensch ist aber geprägt durch Induvidation, Sozialisation und Enkulturation, das macht jedes menschliche Wesen einzigartig. Daher lässt sich diese Frage nicht so einfach beantworten. Eines können wir aber sagen, dass jeder seine Zeit sinnvoll nutzen und nicht nutzlos verschwenden sollte.

22. Quintessenz Unserer Meinung nach sollte man nicht hektisch leben, alles ruhig an gehen. Man sollte soziale Kontakte pflegen und Sport treiben und versuchen sich auch über kleine Sachen zu freuen. Aus dem Alltagstrott auszubrechen und sein Leben neue Impulse zu geben kann ebenfalls hilfreich sein. Aber jeder Mensch muss seinen individuellen Weg finden, wie er sein Leben glücklich und zufrieden gestaltet. Die Frage kann nur durch Leitgedanken geklärt werden, die aber jeder Mensch für sich selbst erkennen und entdecken muss. Hierbei können die aktuellen Darstellungen dieser Präsentation auch nur Hilfestellungen sein. Das Glücklichsein wird von jedem selbst ab.

23. „ Es gibt sechs Milliarden Menschen. Und sechs Milliarden Wege zum Glück.“ Stefan Klein, Wissenschaftsautor Dieses Zitat zeigt noch mal kurz und knapp, was wir mit unserem Fazit ausdrücken wollten.

24. Quellen Unterrichtsmaterialien Apotheken Umschau Juli/2004 Encarta 2002

25. „ Als denkender Mensch beantwortet man nicht dieselbe Frage ein ganzes Leben lang gleich.“ Richard von Weizsäcker, 1993 6. Bundespräsident der Bundesrepublik Deutschland

26. Eine Präsentation von Marcel Schöne und Florian Gempe © Marcel Schöne