Successfully reported this slideshow.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISÍON
CURSO DE NIVELACIÓN
ÁREA:
SALUD
TEMA:
PROYECTO DE...
RESUMEN
ESTE PROYECTO TIENE COMO FINALIDAD LA CONCIENTIZACIÓN DE LA
CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE EN DONDE SE PROPONE SE...
SITUACIÓN PROBLÉMICA

• MEDIANTE ESTUDIOS REALIZADOS A TRAVÉS DE ENCUESTAS EN LA
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA SE PUDO VE...
• PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
¿CÓMO BRINDAR UN AMBIENTE ADECUADO PARA LA COMUNIDAD EN GENERAL
EN LA IMPLEMENTACIÓN DE BIOMAS...
JUSTIFICACIÓN
• EN EL SIGLO XXI EL HOMBRE ABRE SUS OJOS Y SE DA CUENTA QUE EL PLANETA
TIERRA ESTÁ MURIENDO Y TOMA CONCIENC...
ANTECEDENTES TEÓRICOS
• BIOMAS
UN BIOMA ES UN ÁREA GEOGRÁFICA, MUY GRANDE EN TAMAÑO. CADA UNA DE ESTAS ÁREAS POSEE ALGUNOS...
• PLANTEAMIENTO DE CONJETURA O HIPÓTESIS
LA ELABORACIÓN DE GLOBOS AEROSTÁTICOS PARA EL ENVÍO DE SEMILLAS GERMINADAS EN LA
...
• UNIDADES DE ANÁLISIS
• PARA LLEVAR A CABO ESTE PROYECTO SE ACORDÓ INVESTIGAR EN LA UNIVERSIDAD
TÉCNICA DE LA CIUDAD DE M...
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE
RESULTADOS
¿Sabe usted lo que es un bioma?
100%
80%
Si

60%

No

40%
20%

¿Le gustaría sembra...
¿Le gustaría a usted ver semillas germinadas en
diferentes partes de la Tierra?
90%
80%
70%
60%

Si

50%

No

40%
30%
20%
...
PROPUESTA DEL PROYECTO
• DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA

• ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REALIZAR GLOBOS AEROSTÁTICOS PAR...
RESULTADOS Y EVIDENCIAS
CONCLUSIONES
• MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE ESTE PROYECTO SE OBTUVO COMO
CONCLUSIÓN DE QUE EXISTE LA POSIBILIDAD DE GERMINAR...
Scarleth dayanabermeoramón
Scarleth dayanabermeoramón
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Scarleth dayanabermeoramón

233 Aufrufe

Veröffentlicht am

  • Als Erste(r) kommentieren

Scarleth dayanabermeoramón

  1. 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISÍON CURSO DE NIVELACIÓN ÁREA: SALUD TEMA: PROYECTO DE ELABORACIÓN DE GLOBOS AEROSTÀTICOS PARA EL ENVIÓ DE SEMILLAS GERMINADAS CONCIENTIZANDO AL SER HUMANO A LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE DE LA TIERRA DURANTE EL PERIODO DE ENERO A FEBRERO DEL 2014 PARALELO: “V02” AUTOR: SCARLETH DAYANA BERMEO RAMÓN TUTOR: BIOQ. CARLOS ALBERTO GARCÍA MS.C.
  2. 2. RESUMEN ESTE PROYECTO TIENE COMO FINALIDAD LA CONCIENTIZACIÓN DE LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE EN DONDE SE PROPONE SEMBRAR SEMILLAS GERMINADAS APTAS A CUALQUIER CAMBIO CLIMÁTICO TODA ESTA INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL TRATA SOBRE LAS CONDICIONES DE GERMINACIÓN DE LAS SEMILLAS, LA CUAL ES LA ESTRUCTURA RESULTANTE DEL DESARROLLO DEL ÓVULO TRAS LA FECUNDACIÓN DE LAS PLANTAS ESPERMATOFITAS. CADA SEMILLA ESTÁ FORMADA POR EL EMBRIÓN, EL ENDOSPERMO, TEJIDO NUTRITIVO Y LAS MEMBRANAS QUE PROTEGEN EL EMBRIÓN. SI LAS CONDICIONES AMBIENTALES EN LAS QUE SE ENCUENTRA UNA SEMILLA SON FAVORABLES GERMINA, ES DECIR, INICIA SU DESARROLLO PARA CONVERTIRSE EN UNA NUEVA PLANTA. PARA LA FINALIZACIÓN DE ESTE PROYECTO SERÁ HACIENDO USO DE GLOBOS AEROSTÁTICO ENVIANDO DICHAS SEMILLAS YA GERMINADAS A DIFERENTES LUGARES DE LA TIERRA EN DONDE SERÁN SEMBRADAS.
  3. 3. SITUACIÓN PROBLÉMICA • MEDIANTE ESTUDIOS REALIZADOS A TRAVÉS DE ENCUESTAS EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA SE PUDO VER QUE EN EL ÁREA AMBIENTAL HAY UNA CONSIDERABLE DEMANDA DE LUGARES QUE POSEE UN ALTO ÍNDICE DE DEFORESTACIÓN, TALA DE ÁRBOLES, DEBIDO A LOS RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS HEMOS LOGRADO PLANTEAR UN PROBLEMA Y EL DESARROLLO DE LA POSIBLE SOLUCIÓN. • EN LA ENCUESTA REALIZADA A LOS ESTUDIANTES EL 90% RESPONDIÓ POSITIVAMENTE A LA INTERROGANTE EN LA CUAL SE PLANTEA LA UTILIDAD DE BIOMAS, POR LO CUAL HACE FACTIBLE EL DESARROLLO DEL PROYECTO PLANTEADO.
  4. 4. • PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA ¿CÓMO BRINDAR UN AMBIENTE ADECUADO PARA LA COMUNIDAD EN GENERAL EN LA IMPLEMENTACIÓN DE BIOMAS COMUNES EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA EN EL AÑO 2014? • OBJETIVO GENERAL • CONCIENTIZAR A LA COMUNIDAD EN GENERAL A LA CONVERSACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE MEDIANTE ÉL ENVIÓ EN GLOBOS AEROSTÁTICOS SEMILLAS GERMINADAS, CON LA FINALIDAD DE PERMITIR EL DESARROLLO DE PLANTAS PROPIAS DE OTRA REGIÓN EN CUALQUIER PARTE DE LA TIERRA.
  5. 5. JUSTIFICACIÓN • EN EL SIGLO XXI EL HOMBRE ABRE SUS OJOS Y SE DA CUENTA QUE EL PLANETA TIERRA ESTÁ MURIENDO Y TOMA CONCIENCIA DE QUE SU PRESERVACIÓN ES TAREA DE TODOS, ESTO IMPLICA UNA BUENA EDUCACIÓN AMBIENTAL, EN DONDE NACELA REALIZACIÓN DE ESTE PROYECTO TIENE COMO FINALIDAD QUE EL SER HUMANO TENGA LA POSIBILIDAD DE CONOCER LA IMPORTANCIA QUE TIENE CUIDAR Y CONSERVAR EL MEDIO AMBIENTE QUE LO RODEA. • ¿CÓMO BRINDAR UN AMBIENTE ADECUADO PARA LA COMUNIDAD EN GENERAL EN LA IMPLEMENTACIÓN DE BIOMAS COMUNES EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA EN EL AÑO 2014? MEDIANTE EL DESARROLLO, APLICACIÓN Y ENVÍO DE SEMILLAS GERMINADAS EN DONDE SE PRETENDE SOLUCIONAR EL PROBLEMA YA ESTABLECIDO MEDIANTE ENCUESTAS REALIZADAS A ESTUDIANTES.
  6. 6. ANTECEDENTES TEÓRICOS • BIOMAS UN BIOMA ES UN ÁREA GEOGRÁFICA, MUY GRANDE EN TAMAÑO. CADA UNA DE ESTAS ÁREAS POSEE ALGUNOS GRUPOS DE ANIMALES Y PLANTAS QUE SON CAPACES DE PERMANECER ALLÍ DEBIDO A SU CAPACIDAD DE ADAPTARSE EN ESE TIPO DE ENTORNO EN PARTICULAR. LOS CAMBIOS EN UNA REGIÓN, COMO EL CLIMA Y LA DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA, DIFERENCIAN A LOS BIOMAS DEL MUNDO. ENCONARÁS BIOMAS QUE SE AJUSTAN A LA CLASIFICACIÓN DE PRADERAS, TUNDRAS, BOSQUES Y DESIERTOS. ESTOS SON TODOS BIOMAS TERRESTRES, SIN EMBARGO, TAMBIÉN EXISTEN NUMEROSAS ÁREAS GEOGRÁFICAS QUE CONTIENEN BIOMAS DE AMBIENTES ACUÁTICOS. RESULTA INTERESANTE EXPLORAR LOS DIFERENTES ECOSISTEMAS QUE SE ENCUENTRAN DENTRO DE UN BIOMA, PUES TODOS ELLOS SON DEPENDIENTES ENTRE SÍ DE DIVERSAS MANERAS. A MEDIDA QUE SE PRODUCEN CAMBIOS EN RELACIÓN CON EL CLIMA O EL MEDIO AMBIENTE DE UN BIOMA, LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES QUE VIVEN DENTRO DE ESTE, PUEDEN RESULTAR AMENAZADAS. MUCHOS DE ESTOS ORGANISMOS SON CAPACES DE ADAPTARSE A LOS CAMBIOS, DE MODO QUE PUEDEN SEGUIR SOBREVIVIENDO, DESAFORTUNADAMENTE, NO TODOS SON SIEMPRE CAPACES DE ADAPTARSE Y MUEREN. • MEDIO AMBIENTE SE ENTIENDE POR MEDIO AMBIENTE A TODO LO QUE RODEA A UN SER VIVO. ENTORNO QUE AFECTA Y CONDICIONA ESPECIALMENTE LAS CIRCUNSTANCIAS DE VIDA DE LAS PERSONAS O DE LA SOCIEDAD EN SU CONJUNTO. COMPRENDE EL CONJUNTO DE VALORES NATURALES, SOCIALES Y CULTURALES EXISTENTES EN UN LUGAR Y EN UN MOMENTO DETERMINADO, QUE INFLUYEN EN LA VIDA DEL SER HUMANO Y EN LAS GENERACIONES VENIDERAS. ES DECIR, NO SE TRATA SÓLO DEL ESPACIO EN EL QUE SE DESARROLLA LA VIDA, SINO QUE TAMBIÉN COMPRENDE SERES
  7. 7. • PLANTEAMIENTO DE CONJETURA O HIPÓTESIS LA ELABORACIÓN DE GLOBOS AEROSTÁTICOS PARA EL ENVÍO DE SEMILLAS GERMINADAS EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA QUE SERVIRÁ COMO HERRAMIENTA PARA CONCIENTIZACIÓN DE LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE PARA LA COMUNIDAD EN SÍ Y DE ESA MANERA BRINDAR UNA MEJOR VIDA PARA TODOS. • VARIABLES • VARIABLE INDEPENDIENTE NOMBRE DE LAS SEMILLAS • VARIABLE(S) DEPENDIENTE(S) FACTORES DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL FACTORES QUE INFLUYEN EN LA GERMINACIÓN (FACTORES ABIÓTICOS) NUTRIENTES
  8. 8. • UNIDADES DE ANÁLISIS • PARA LLEVAR A CABO ESTE PROYECTO SE ACORDÓ INVESTIGAR EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE LA CIUDAD DE MACHALA, EN EL ÁREA DE GESTIÓN AMBIENTAL, RESPECTO A LA CONCIENTIZACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE, QUE SE DA DEBIDO POR LA FALTA DE PLANTACIÓN DE SEMILLAS Y LA COMUNIDAD EN GENERAL QUE NO HACEN NADA PARA MEJORAR ESE ASPECTO LO CUAL EN UN FUTURO SE VERÁN CONSECUENCIAS PEOR DE LAS QUE SE ESTÁN VIENDO EN LA ACTUALIDAD. • SE TOMÓ EN CUENTA SOLO A 15 ESTUDIANTES DE ESTA UNIVERSIDAD, PARA HACER LAS ENCUESTAS RESPECTIVAS AL TEMA. • TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN LA TÉCNICA QUE SE UTILIZÓ FUERON ENCUESTAS PARA LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA, EN LAS CUALES SE PLANTEA LA CREACIÓN DE BIOMAS Y EN EL CASO QUE SE DIERA, LA POSIBLE APLICACIÓN DEL LUGAR AL APLICARLO.
  9. 9. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS ¿Sabe usted lo que es un bioma? 100% 80% Si 60% No 40% 20% ¿Le gustaría sembrar semillas que pertenecen a otras regiones que estén a su alcance? 0% Si No 90% 80% 70% 60% 50% Si 40% No 30% 20% 10% 0% Si No
  10. 10. ¿Le gustaría a usted ver semillas germinadas en diferentes partes de la Tierra? 90% 80% 70% 60% Si 50% No 40% 30% 20% 10% 0% Si ¿Le gustaría reducir el impacto ambiental que se esta dando en la actualidad? No 90% 80% 70% 60% Si 50% No 40% 30% 20% 10% 0% Si No
  11. 11. PROPUESTA DEL PROYECTO • DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA • ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REALIZAR GLOBOS AEROSTÁTICOS PARA ENVIAR SEMILLAS GERMINADAS PARA LA TIERRA EN EL AÑO 2014, CON EL CUAL SE CONCIENTICE AL SER HUMANO SOBRE EL MAL ESTADO DEL MEDIO AMBIENTE CON EL USO DE MATERIALES QUE SE ENCUENTRAN A NUESTRO ALCANCE Y DE ESA MANERA PODER AYUDAR A LA MEJORA DE DIFERENTES LUGARES. • 2.5.2. DESARROLLO DE LA PROPUESTA • PARA PODER DESARROLLAR ESTE PROYECTO PRIMERAMENTE SE REALIZARON ENCUESTAS A ESTUDIANTES, UNA VEZ TABULADAS LAS INTERROGANTES, SE PUDO ESTABLECER QUE EL DESARROLLO DEL PROYECTO ES APROBADO, PARA LO CUAL HEMOS UTILIZADO SEMILLAS GERMINADAS PARA LA APLICACIÓN DE LAS MISMAS, Y GLOBOS AEROSTÁTICOS PARA EL DESARROLLO DE VUELO DE LAS PLANTAS, CON ESTAS IDEAS LLEVAREMOS A CABO LA REALIZACIÓN DE SEMBRAR SEMILLAS QUE NOS PERMITIRÁ TENER UN MEJOR FUTURO EN EL ASPECTO AMBIENTAL. • 2.5.3. BENEFICIOS Y BENEFICIARIOS • ESTO TIENE COMO BENEFICIO BRINDAR A LA COMUNIDAD UNA MEJORA DEL MEDIO AMBIENTE, SIN CONTAMINACIÓN, SIN TALA DE ÁRBOLES O INCLUSO SIN DEFORESTACIÓN, YA QUE SERÁ DE GRAN AYUDA LOS ESTUDIANTES INCLUSO A LA COMUNIDAD EN GENERAL.
  12. 12. RESULTADOS Y EVIDENCIAS
  13. 13. CONCLUSIONES • MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE ESTE PROYECTO SE OBTUVO COMO CONCLUSIÓN DE QUE EXISTE LA POSIBILIDAD DE GERMINAR SEMILLAS QUE PERTENECEN A OTRAS REGIONES Y PODER ADAPTARLAS A DIFERENTES CAMBIOS CLIMÁTICOS, TAMBIÉN CON LA AYUDA DE UN GLOBO AEROSTÁTICO SE TUVO LA OPORTUNIDAD DE ENVIARLAS A OTRO LUGAR EN DONDE SERÁN PLANTADAS CON EL FIN DE INCENTIVAR A LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE.

×