Mapa ciencia y tecnologia

S
CIENCIA Y TECNOLOGÍA. (C.T.)



   SON                  LAS CIENCIAS FÍSICAS                                                    USO DE LA C.T. COMO                           PROPUESTAS DE ANIMACIÓN

                                                                                                RECURSO CULTURAL                              A PARTIR DE LA C.T.



Indicadores              Atraen la atención
                                                                                             -Permite la comprensión de la realidad.              -Talleres.
del desarrollo           y la necesidad de
de una                   comprensión de                                                      -Aproxima los avances a la sociedad.                 -Concursos.

comunidad.               las necesidades.
                                                                                             -Abre vías de diálogo multicultural.                 -Exposiciones.

                                                                                             -Motiva la reflexión crítica respecto a              -Encuentros.
                                                                                             valores y modos culturales.
   CON UN                                                                                                                                         -Conferencias.
                                                                                             -Estimula la toma de conciencia sobre
   SISTEMA DE VALORES                                                                        los problemas del desarrollo humano.                 -Mesas
                                                                                                                                                  redondas.



-Valores científicos.

-Valores tecno- económicos
                                                       USO DE LA C.T. CON DIFERENTES EDADES




       INFANCIA: Actividades que               JUVENTUD: Actividades que                EDAD ADULTA: Se tratará de dar un              PERSONAS MAYORES:
       permitan la manipulación y              aprovechen las posibilidades de          respuesta ajustada a las demandas y
       experimentación directa desde el        reflexión y acción.                      necesidades de los participantes.              Con propuestas como:
       trabajo cooperativo o en grupo.
                                               Charlas ,conferencias junto a las de     Selección adecuada de contenidos para          -Recuperar saber, técnicas e instrumentos que
       Temas de conservación y respeto al      componente mas experimental como         fines y condicionantes muy diversos.           conocieron y compararlos con los que han sucedido.
       medio ambiente.                         son los talleres.
                                                                                                                                       -Acercar el uso de nuevos medios tecnológicos.

                                                                                                                                       -Desarrollar proyectos a partir de los conocimientos
                                                                                                                                       científicos tradicionales.
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  • 1. CIENCIA Y TECNOLOGÍA. (C.T.) SON LAS CIENCIAS FÍSICAS USO DE LA C.T. COMO PROPUESTAS DE ANIMACIÓN RECURSO CULTURAL A PARTIR DE LA C.T. Indicadores Atraen la atención -Permite la comprensión de la realidad. -Talleres. del desarrollo y la necesidad de de una comprensión de -Aproxima los avances a la sociedad. -Concursos. comunidad. las necesidades. -Abre vías de diálogo multicultural. -Exposiciones. -Motiva la reflexión crítica respecto a -Encuentros. valores y modos culturales. CON UN -Conferencias. -Estimula la toma de conciencia sobre SISTEMA DE VALORES los problemas del desarrollo humano. -Mesas redondas. -Valores científicos. -Valores tecno- económicos USO DE LA C.T. CON DIFERENTES EDADES INFANCIA: Actividades que JUVENTUD: Actividades que EDAD ADULTA: Se tratará de dar un PERSONAS MAYORES: permitan la manipulación y aprovechen las posibilidades de respuesta ajustada a las demandas y experimentación directa desde el reflexión y acción. necesidades de los participantes. Con propuestas como: trabajo cooperativo o en grupo. Charlas ,conferencias junto a las de Selección adecuada de contenidos para -Recuperar saber, técnicas e instrumentos que Temas de conservación y respeto al componente mas experimental como fines y condicionantes muy diversos. conocieron y compararlos con los que han sucedido. medio ambiente. son los talleres. -Acercar el uso de nuevos medios tecnológicos. -Desarrollar proyectos a partir de los conocimientos científicos tradicionales.