trabajo final del curso diseño de proyectos del grupo 133

1. GRANJA INTEGRAL AGRICOLA
FUTUROS EMPRENDEDORES
ESTHER ARIAS
VICTORIA GARCÍA VILLAQUIRÁN
DIANA MARCELA HERNANDEZ CAROLINA VARGAS
Grupo 102058_133
ASESOR
FABIO ALONSO BONILLA GÓMEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAUNAD
DISEÑO DE PROYECTOS
NOVIEMBRE
2013

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Necesidad de ocupar a los niños y jóvenes de
Ibagué en actividades productivas que les
permita su sano desarrollo en la sociedad
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Los niños ocupan su tiempo libre en actividades
que no les aporta a su vida personal, pasan la
mayor parte de su tiempo en videojuegos,
viendo televisión, en internet o en la calle
corriendo el riesgo de caer en alcoholismo y
drogadicción

3. JUSTIFICACION
Los continuos cambios que se han generado en la
actualidad en donde los niños y jóvenes permanecen la
mayor parte del tiempo sin el acompañamiento de sus
padres o adultos responsables hacen que sean presa fácil
de los avances tecnológicos que atrapan en sus redes o de
los vicios que abundan en las calles, es por eso necesario
incentivar a estos jóvenes y niños a que adquieran
conocimientos acerca de las labores agrícolas que se
realizan para la producción de los alimentos que
diariamente consumen, además de ello que se motiven a
indagar cada día más acerca de todos los procesos que se
realizan para obtener determinados productos, generando
en ellos un espíritu emprendedor que los motive a construir
su futuro desde muy temprana edad.

4. OBJETIVOS
General
Crear una granja agrícola integral que
permita la sana recreación y esparcimiento
de los niños de la cuidad de Ibagué y sus
alrededores, en el sitio conocido como
chapetón en el cañón del Combeima.

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Elaborar un diagnóstico para la creación de la granja
• Realizar un estudio de mercados, para identificar los
clientes de la empresa y la viabilidad de la misma.
• Desarrollar un estudio técnico para caracterizar las
diferentes variables técnicas del proyecto.
• Realizar un estudio financiero en pro de identificar los
gastos y costos del proyecto
• realizar los estudios pertinentes que permitan la creación
de la granja agrícola en pro del desarrollo social y
económico del entorno.
• Ofrecer al sector un lugar de esparcimiento y recreación
para los niños y jóvenes del sector, además de hortalizas
orgánicos de excelente calidad.

6. Marco de referencia – Marco
contextual
La granja agrícola integral será implementada para
responder a las necesidades sociales del municipio
de Ibagué, estas se manifiestan en aspectos como
la ocupación del tiempo libre de los niños del
sector en actividades que no aportan a su
desarrollo personal, con lo que se pretende e
incentivarlos para que opten por el cambio de
actividades y se motiven a conocer lo maravilloso
que es la vida rural y todas las actividades que allí
se realizan para lograr los productos agrícolas que
se consumen diariamente en sus hogares.

7. Marco De Referencia - Marco
Conceptual
Pérez. A (1997), se refiere a la definición
planteada por el profesor Harry A. Overstrut que la
recreación
como
proceso
es:
"Es
el
desenvolvimiento placentero y espontáneo del
hombre en el tiempo libre, con tendencia a
satisfacer ansias psico-espirituales de descanso,
entretenimiento,
expresión,
aventura
y
socialización". (monografias.com). lo cual indica
que la recreación incide de forma positiva en el
desarrollo de la personalidad de niños y jóvenes,
evitando así la adquisición de malos hábitos de
comportamiento que incidan en sus futuro y en el
de la sociedad.

8. Identificación del producto o
servicio
• Servicio: El servicio que se ofrece es el de
recreación y esparcimiento a través del
conocimiento y puesta en práctica de las labores
de la producción agrícola, principalmente de
productos como hortalizas que se consumen
diariamente en los hogares de la región.
• Producto:
Los productos ofrecidos son hortalizas organicas
como zanahoria, tomate, habichuela, cilantro,
alverja, acelga, espinaca, aji, lechuga y pimenton.

9. Descripcion de los consumidores o
beneficiarios del producto
• Va dirigido principalmente a niños y jóvenes de la
cuidad de Ibagué y sus alrededores, pero también
pueden ingresar personas de cualquier edad que este
en la disposición de aprender las labores que se
realizan para obtener los productos agrícolas de
consumo diario.
• En un segunda línea el producto obtenido las
hortalizas se venderían a los diferentes sectores que
expenden productos alimenticios en la ciudad de
Ibagué y a mercados especializados en comercializar
productos agrícolas orgánicos.

10. ANALISIS DE LA DEMANDA
La demanda existente es una demanda
insatisfecha ya que no ha sido cubierta en el
mercado, pero que con el desarrollo de la
granja agrícola integral puede ser cubierta en
una parte.
Se esperan que 1500 visitantes al mes
posiblemente visitarían la granja integral
agrícola, siendo principalmente niños y jóvenes
de los colegios de Ibagué y sus alrededores.

11. ANALISIS DE LA OFERTA
En la zona de Alvarado se presta un servicio similar
que es el parque nacional del arroz en donde se
ofrece servicio turístico, se observa el cultivo de
arroz y sus proceso hasta obtener el grano blanco
que consumimos, además sitios de esparcimiento,
laguna, y ríos que sirven como balneario para los
visitantes, tiene servicio de hospedaje y unos
lugares en donde se exhiben animales,
implementos agrícolas y maquinaria.
la oferta que existe ofrece un servicio similar pero
se encuentra en otro municipio por lo que no
afectaría las visitas a la granja, y además de ello se
supliría la necesidad de una demanda insatisfecha
que se presenta en la zona.

12. ANALISIS DEL PRECIO
La fijación del precio de un servicio o un producto,
depende del estudio y manejo de algunas
variables a saber. Demanda, Oferta , Ingreso de
los consumidores, Punto de vista del productor
Como el objetivo del proyecto es aportar
socialmente a la región el valor del ingreso debe
estar alrededor de los $2000 para permitir que
una mayor población ingrese al lugar, pero por
otro lado como se venderán las hortalizas
producidas el valor de estas dependerá de los
precios que estén en el momento de la cosecha
en la región.

13. Como se va a llevar a cabo la
producción del bien
PREPARACION
COMERCIALIZACION
COSECHA
SIEMBRA
MANEJO
AGRONOMICO

14. LOCALIZACION DEL PROYECTO
El proyecto estaría ubicado en el cañón del
combeima, debido a sus condiciones ambientales
y de vías de acceso es una excelente opción, más
exactamente en chapetón, esta zona cuenta con
un clima adecuado para el cultivos de los
productos agrícolas y cuenta con servicio de
transporte urbano a precios cómodos.
Se realizara en un área de 5 hectáreas en las
que se instalen una bodega para los insumos y
herramientas, una oficina, baños, una cafetería,
un salón y la instalación de las eras para el cultivo
de las hortalizas.

15. NECESIDADES DE RECURSO
HUMANO
• Para poder realizar las labores de la granja se requiere
como mínimo de 3 personas que se encarguen de
adecuar la tierra, armar las eras, adecuar los sistemas de
riego, plantar las semillas y estar constantemente al
cuidado de las hortalizas.
• 2 personas encargadas de realizar las labores educativas
y recreativas a los niños y demás personas que acudan a
visitar la granja.
• 1 persona que se encargue de la cafetería
• 1 persona que se encargue de realizar oficios varios.
• 1 persona encargada de la administración de la granja.
• 1 agrónomo para realizar las recomendaciones técnicas
del cultivo.

16. NECESIDADES DE MAQUINARIA Y
EQUIPO
Las Herramientas a utilizar para
la construcción de las eras de
hortalizas en la granja son:
•
•
•
•
•
•
•
•
Equipo de fertirriego
Carretillas
Balde
Pala
Azadón
Pico- pala
Machete
Rastrillo
escobas
Manguera
Cuchara
Regadera
Barretón
Guantes

17. NECESIDADES DE ADECUACIONES
Y OBRAS FISICAS
Las obras que se deben
realizar
son
la
construcción de la oficina,
la bodega, los baños, la
cafetería y el salón para
las
actividades
de
aprendizaje. Además la
adecuación del terreno y
la instalación del riego y
el drenaje para las eras
de las hortalizas.

18. CONCLUSIONES
Con la realización de este trabajo, comprobamos,
que llevar a cabo un proyecto de esta naturaleza,
es viable y factible; que si bien los costos iníciales
y de sostenimientos son altos, los recursos se
pueden conseguir y gestionar, que lo más
importante es que integra varios factores sociales,
como la inclusión de los niños y jóvenes de
sectores menos favorecidos y en alto riesgo, al
sano esparcimiento y formación en actividades que
les serán de provecho, que contribuye a la
integración y unión de toda la familia en torno a la
recreación.

19. BIBLIOGRAFÍA
CAÑON SALAZAR Henry. Módulo de diseño de proyectos. UNAD. 2011
PALENCIA AVENDAÑO María Luisa. Módulo de metodología de la investigación.
UNAD.2012
Ministerio del medio ambiente
http://www.minambiente.gov.co/documentos/GUIA_~1C.PDF
Ibagué, a. d. (s.f.). Obtenido de
http://www.alcaldiadeibague.gov.co/web2/joomla/index.php?option=com_content
&view=category&layout=blog&id=3&Itemid=58
monografias.com. (s.f.). Recuperado el 2013, de
http://www.monografias.com/trabajos85/plan-actividades-mejorar-ocupaciontiempo-libre/plan-actividades-mejorar-ocupacion-tiempolibre.shtml#ixzz2hWTkBwkN
NOVO María, 2009 pág. 199 recuperado de
http://www.revistaeducacion.mec.es/re2009/re2009_09.pdf