SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Downloaden Sie, um offline zu lesen
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMATICAS
OFICINA DE ADMISIONES - DEPARTAMENTO DE FISICA
CURSO DE NIVELACION INTENSIVO 2017
TUTORIA DE FISICA # 12
NIVEL REPRODUCTIVO (60 minutos)
1
2. Considere el fenómeno de ebullición del agua y diga cuál de las siguientes afirmaciones es
correcta:
a. El agua hierve siempre a 100 ºC independientemente de la presión y el volumen.
b. En al Sierra el agua hierve a mayor temperatura que en la Costa.
c. El agua hierve debido a que la energía térmica que reciben las moléculas les permite vencer
. la fuerza de atracción gravitatoria.
d. Una vez que el agua empieza a hervir, su temperatura se mantiene constante hasta que se
. transforme totalmente en vapor.
3. Un termómetro se introduce en hielo y luego en agua hirviendo. Si las temperaturas que indica
el termómetro son: 2.0 °C y 102.5 °C respectivamente, ¿cuál será la temperatura real cuando
este termómetro marque 50.0 °C?
a. igual a 50.0 °C.
b. mayor a 50.0 °C.
c. menor a 50.0 °C.
d. 50.25 °C.
4. Dos cuerpos A y B inicialmente a diferente temperatura (TA>TB) entran en contacto térmico
hasta llegar al equilibrio, por lo tanto es correcto afirmar:
a. intercambian sus temperaturas.
b. el cambio de temperatura de A, es igual al de B.
c. los cambios de temperatura de A y B suman cero.
d. el calor ganado por B y el cedido por A suman cero.
5. Se tiene dos esferas metálicas del mismo material y con un mismo volumen, una de ellas es
maciza y la otra es hueca. Las esferas son colocadas sobre hielo (0 °C), ¿cuál de las siguientes
afirmaciones es incorrecta?
a. en el equilibrio, ellas quedan también con temperatura 0 °C.
b. sus variaciones de volumen resultan igual.
c. la esfera hueca se contrae más.
d. la esfera maciza pierde más calor.
6. Los agricultores de climas templados que experimentan ocasionalmente heladas, para que nos
se dañen las frutas, rocían los árboles frutales con agua, para que se forme una capa de hielo
sobre la fruta. Entonces se puede asegurar:
a. esta acción no tiene lógica.
b. La fruta no sufre mayor daño porque la temperatura no desciende menos de 0 °C.
c. la fruta sufre mayor daño, porque la temperatura baja de 0 °C.
d. el equilibrio térmico hace que descienda la temperatura y se dañe la fruta.
1. Sean 3 bloques de cierto material de igual masa y aislados del medio ambiente, sus
temperaturas son: T1, T2 y T3. Si T1>T3>T2 y los bloques se ponen en contacto como muestra
la figura, entonces se puede afirmar inicialmente que:
a. el bloque 1 cede calor al bloque 2 y el bloque 2 cede calor al bloque 3.
b. el bloque 1 cede calor al bloque 2 y el bloque 3 cede calor al bloque 2.
c. el bloque 2 cede calor al bloque 1 y el bloque 3 cede calor al bloque 2.
d. el bloque 2 cede calor al bloque 1 y el bloque 2 cede calor al bloque 3.
1 2 3
T1 T2 T3
2
7. Los termómetros de mercurio no pueden medir temperaturas menores a –30 ºC debido a que
a esa temperatura el Hg se hace pastoso. Calcule la temperatura Fahrenheit y Kelvin
respectivamente.
8. En un día de invierno la temperatura de un lago cerca de la ciudad de Montreal es de 20ºF.
¿El agua estará congelada?
9. El movimiento molecular de un cuerpo es el cero absoluto y corresponde a 0 K. Determine
esta temperatura en escala Celsius y Fahrenheit.
10. Al poner a hervir cierta cantidad de agua en la ciudad de México, esta empieza a hervir a 97
ºC ¿A cuántos K y ºF corresponde?
11. Si la temperatura del cuerpo humano es de 37.5ºC aproximadamente estando en condiciones
normales. ¿A cuántos ºF equivale?
12. En un día normal la temperatura en un aeropuerto es de 20ºF. Indicar si podrán despegar los
vuelos.
13. Una varilla de acero se estando a la intemperie registra una temperatura de 80ºF.¿ A cuantos
K y ºC equivale?
14. El antimonio es un metal que se funde a 630.5ºC. ¿Qué valores le corresponden en ºF y K?
15. El punto de fusión del Au es de 1336.15 K. ¿Qué valores le corresponde en las otras dos
escalas?
16. ¿Qué lectura se apreciara en dos termómetros de escala Celsius y Kelvin, si la lectura es
–77 ºF.
17. Para asar un pollo se necesita que la parrilla alcance una temperatura de 374°F. ¿A que
temperatura debo fijar el graduador para asar el pollo, si la graduación está en grados
centígrados (°C)?
18. Completa la siguiente tabla, que indica las temperaturas registradas en un día para algunas
ciudades del mundo.
Ciudad
París
Londres
Los Angeles
El Cairo
Toronto
Madrid
Jerusalén
Atenas
T (°C) T (°F) T (K)
32
273
–10
70
240
–6
290
4
3
NIVEL TRANSFERENCIAL (60 minutos)
1. ¿A qué temperatura, expresada en grados Celsius, la lectura en la escala Fahrenheit supera en
500 ºF a la lectura en la escala Celsius?
2. ¿Qué temperatura se expresará en grados Fahrenheit con valor triple del correspondiente a
grados Celsius?
3. Una vez leemos que la temperatura de cierta ciudad es de 72º. ¿Qué escala corresponde?
4. ¿Qué temperatura vendrá expresada por el mismo número en las escalas Celsius y Fahrenheit?
5. ¿A qué temperatura las escalas Fahrenheit y Kelvin son iguales?
6. ¿En que valor la escala Celsius es del doble que la escala Fahrenheit?
7. ¿En que valor numérico la escala Fahrenheit es el doble que la escala Celsius?
8. Un termómetro de mercurio tiene una escala que marca 0 °X cuando la temperatura es de –10
°C y marvca 220 °X para 100 °C. ¿Cuántos grados X corresponde la temperatura promedio del
ser humano que es 37 °C?
http://fisica-s.blogspot.com/2013/02/temperatura-dilatacion-y-calorimetria.html
9. Cierta escala termométrica °X adopta los valores 10 °X y 510 °X, respectivamente, para el
punto de hielo y vapor.
Determine:
a) La ecuación de conversión entre la escala °X y escala °C
b) La ecuación de conversión entre la escala °X y escala °F
c) Cuanto corresponde en escala °X el valor de 30 °C
10. Un termómetro mal calibrado indica 2 °C para el punto de fusión del hielo y 98 °C para el
punto de ebullición del agua. ¿Cuál es la temperatura correcta indicada por este termómetro?
12. La diferencia de temperaturas entre el día y la noche en el desierto es de 30Cº. ¿Cuál sería
dicha diferencia de temperatura expresada en Fº?
13. Un termómetro es graduado en una escala °Y tal que a 20 °C corresponden a 30 °Y; y 120
°C corresponden a 300 °Y. ¿Cuál es el valor en la escala °Y que corresponde a 50 °C?.
14. Determinar la temperatura que en escala Fahrenheit es expresada por un número cuatro
veces mayor que el correspondiente en la escala Celsius. R: 58,1 °F
11. Dos termómetros, uno de Fahrenheit exacto y uno de Celsius inexacto, se introducen en un
líquido. Si el termómetro Fahrenheit indicara 140 °F y el de Celsius 56°C, la diferencia entre
la temperatura exacta y la errónea, es:
4

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Problemas de qumica termodinamica
Problemas de qumica termodinamicaProblemas de qumica termodinamica
Problemas de qumica termodinamicahenrycava
 
Unidad 1: Termodinámica
Unidad 1: TermodinámicaUnidad 1: Termodinámica
Unidad 1: Termodinámicaneidanunez
 
TERMOMETRIA Y DILATACION:Física Conceptual-ESPOL
TERMOMETRIA Y DILATACION:Física Conceptual-ESPOLTERMOMETRIA Y DILATACION:Física Conceptual-ESPOL
TERMOMETRIA Y DILATACION:Física Conceptual-ESPOLESPOL
 
Primera ley de la termodinámica
Primera ley de la termodinámicaPrimera ley de la termodinámica
Primera ley de la termodinámicaMaxwell Altamirano
 
Calor especifico informe
Calor especifico informeCalor especifico informe
Calor especifico informejunior13pk
 
Problemas resueltos-cap-23-fisica-serway
Problemas resueltos-cap-23-fisica-serwayProblemas resueltos-cap-23-fisica-serway
Problemas resueltos-cap-23-fisica-serwayjoaquings
 
Problemas resueltos de equilibrio térmico
Problemas resueltos de equilibrio térmicoProblemas resueltos de equilibrio térmico
Problemas resueltos de equilibrio térmicoDaniel Morales
 
INFORME TECNICO -ESTATICA-PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO
INFORME TECNICO -ESTATICA-PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIOINFORME TECNICO -ESTATICA-PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO
INFORME TECNICO -ESTATICA-PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIOAny Valencia Quispe
 
problemas-de-gases-ideales
problemas-de-gases-idealesproblemas-de-gases-ideales
problemas-de-gases-idealesAnita Pinedo
 
laboratorio de física i equilibrio de fuerzas
laboratorio de física i equilibrio de fuerzaslaboratorio de física i equilibrio de fuerzas
laboratorio de física i equilibrio de fuerzasgerson14-2
 
Conservacion de la energia. laboratorio
Conservacion de la energia. laboratorioConservacion de la energia. laboratorio
Conservacion de la energia. laboratorioCatalina Sendler
 

Was ist angesagt? (20)

Equilibrio Termico
Equilibrio TermicoEquilibrio Termico
Equilibrio Termico
 
Problemas de qumica termodinamica
Problemas de qumica termodinamicaProblemas de qumica termodinamica
Problemas de qumica termodinamica
 
ECUACIÓN DE ESTADO DEL VIRIAL
ECUACIÓN DE ESTADO DEL VIRIALECUACIÓN DE ESTADO DEL VIRIAL
ECUACIÓN DE ESTADO DEL VIRIAL
 
Unidad 1: Termodinámica
Unidad 1: TermodinámicaUnidad 1: Termodinámica
Unidad 1: Termodinámica
 
INFORME DE LA CAPACIDAD CALIRÍFICA DE UN CALORÍMETRO
INFORME DE LA CAPACIDAD CALIRÍFICA DE UN CALORÍMETROINFORME DE LA CAPACIDAD CALIRÍFICA DE UN CALORÍMETRO
INFORME DE LA CAPACIDAD CALIRÍFICA DE UN CALORÍMETRO
 
Termodinamica ejercicios resueltos
Termodinamica ejercicios resueltosTermodinamica ejercicios resueltos
Termodinamica ejercicios resueltos
 
TERMOMETRIA Y DILATACION:Física Conceptual-ESPOL
TERMOMETRIA Y DILATACION:Física Conceptual-ESPOLTERMOMETRIA Y DILATACION:Física Conceptual-ESPOL
TERMOMETRIA Y DILATACION:Física Conceptual-ESPOL
 
Practica 4 calorimetria
Practica 4 calorimetriaPractica 4 calorimetria
Practica 4 calorimetria
 
Primera ley de la termodinámica
Primera ley de la termodinámicaPrimera ley de la termodinámica
Primera ley de la termodinámica
 
Calor especifico informe
Calor especifico informeCalor especifico informe
Calor especifico informe
 
Problemas resueltos-cap-23-fisica-serway
Problemas resueltos-cap-23-fisica-serwayProblemas resueltos-cap-23-fisica-serway
Problemas resueltos-cap-23-fisica-serway
 
Problemas resueltos de equilibrio térmico
Problemas resueltos de equilibrio térmicoProblemas resueltos de equilibrio térmico
Problemas resueltos de equilibrio térmico
 
INFORME TECNICO -ESTATICA-PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO
INFORME TECNICO -ESTATICA-PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIOINFORME TECNICO -ESTATICA-PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO
INFORME TECNICO -ESTATICA-PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO
 
1 era y 2da ley de la termodinamica (1)
1 era y 2da ley de la termodinamica (1)1 era y 2da ley de la termodinamica (1)
1 era y 2da ley de la termodinamica (1)
 
problemas-de-gases-ideales
problemas-de-gases-idealesproblemas-de-gases-ideales
problemas-de-gases-ideales
 
laboratorio de física i equilibrio de fuerzas
laboratorio de física i equilibrio de fuerzaslaboratorio de física i equilibrio de fuerzas
laboratorio de física i equilibrio de fuerzas
 
Cinetica
CineticaCinetica
Cinetica
 
DIAGRAMA DE FASE
DIAGRAMA DE FASEDIAGRAMA DE FASE
DIAGRAMA DE FASE
 
Ejercicios tipo examen 2
Ejercicios tipo examen 2Ejercicios tipo examen 2
Ejercicios tipo examen 2
 
Conservacion de la energia. laboratorio
Conservacion de la energia. laboratorioConservacion de la energia. laboratorio
Conservacion de la energia. laboratorio
 

Ähnlich wie Ejercicios de ley cero de la termodinámica

5.temperatura y escalas de temperatura
5.temperatura y escalas de temperatura5.temperatura y escalas de temperatura
5.temperatura y escalas de temperaturajvibri
 
Semana 5. calor y temperatura
Semana 5. calor y temperaturaSemana 5. calor y temperatura
Semana 5. calor y temperaturaLeidy Silva
 
Temperatura+y+dilatación+térmica ejercicios
Temperatura+y+dilatación+térmica ejerciciosTemperatura+y+dilatación+térmica ejercicios
Temperatura+y+dilatación+térmica ejerciciosFrancisca Loyola
 
C.14.evaluaciones bimestral 1 p
C.14.evaluaciones bimestral 1 pC.14.evaluaciones bimestral 1 p
C.14.evaluaciones bimestral 1 palexarenas80
 
Cuestionario calor y temperatura 2012
Cuestionario calor y temperatura 2012Cuestionario calor y temperatura 2012
Cuestionario calor y temperatura 2012MoisesInostroza
 
Calor+específico+y+cambios+de+fase+GUÍA+2.pdf
Calor+específico+y+cambios+de+fase+GUÍA+2.pdfCalor+específico+y+cambios+de+fase+GUÍA+2.pdf
Calor+específico+y+cambios+de+fase+GUÍA+2.pdfchecochess
 
Física 2
Física 2Física 2
Física 2FR GB
 
Taller 8. grado . plan de mejoramiento
Taller 8. grado . plan de mejoramientoTaller 8. grado . plan de mejoramiento
Taller 8. grado . plan de mejoramientoj_wilsonmontana
 

Ähnlich wie Ejercicios de ley cero de la termodinámica (20)

5.temperatura y escalas de temperatura
5.temperatura y escalas de temperatura5.temperatura y escalas de temperatura
5.temperatura y escalas de temperatura
 
Guia de medicion
Guia de medicionGuia de medicion
Guia de medicion
 
Semana 5. calor y temperatura
Semana 5. calor y temperaturaSemana 5. calor y temperatura
Semana 5. calor y temperatura
 
Temperatura+y+dilatación+térmica ejercicios
Temperatura+y+dilatación+térmica ejerciciosTemperatura+y+dilatación+térmica ejercicios
Temperatura+y+dilatación+térmica ejercicios
 
Taller de temperatura y dilatacion
Taller de temperatura y dilatacionTaller de temperatura y dilatacion
Taller de temperatura y dilatacion
 
Calor
CalorCalor
Calor
 
C.14.evaluaciones bimestral 1 p
C.14.evaluaciones bimestral 1 pC.14.evaluaciones bimestral 1 p
C.14.evaluaciones bimestral 1 p
 
Cuestionario calor y temperatura 2012
Cuestionario calor y temperatura 2012Cuestionario calor y temperatura 2012
Cuestionario calor y temperatura 2012
 
Calor+específico+y+cambios+de+fase+GUÍA+2.pdf
Calor+específico+y+cambios+de+fase+GUÍA+2.pdfCalor+específico+y+cambios+de+fase+GUÍA+2.pdf
Calor+específico+y+cambios+de+fase+GUÍA+2.pdf
 
S9C1
S9C1S9C1
S9C1
 
theermodinamica1.docx
theermodinamica1.docxtheermodinamica1.docx
theermodinamica1.docx
 
Física 2
Física 2Física 2
Física 2
 
Calor electivo
Calor electivoCalor electivo
Calor electivo
 
Taller 1 fisica once
Taller 1 fisica onceTaller 1 fisica once
Taller 1 fisica once
 
Taller#2 q y t
Taller#2 q y tTaller#2 q y t
Taller#2 q y t
 
06-fisicageneral.pdf
06-fisicageneral.pdf06-fisicageneral.pdf
06-fisicageneral.pdf
 
Ejercicios Propuestos de Fisica y Quimicax
Ejercicios Propuestos de Fisica y QuimicaxEjercicios Propuestos de Fisica y Quimicax
Ejercicios Propuestos de Fisica y Quimicax
 
Ejercicios Propuestos de Fisica y Quimicax
Ejercicios Propuestos de Fisica y QuimicaxEjercicios Propuestos de Fisica y Quimicax
Ejercicios Propuestos de Fisica y Quimicax
 
Preguntas conceptuales 01
Preguntas conceptuales 01Preguntas conceptuales 01
Preguntas conceptuales 01
 
Taller 8. grado . plan de mejoramiento
Taller 8. grado . plan de mejoramientoTaller 8. grado . plan de mejoramiento
Taller 8. grado . plan de mejoramiento
 

Mehr von saulotapiatoscano (14)

Deber cap 2 ing 16
Deber cap 2 ing 16Deber cap 2 ing 16
Deber cap 2 ing 16
 
Taller cap2 2019
Taller cap2 2019Taller cap2 2019
Taller cap2 2019
 
Tutoria 4 cr_2018
Tutoria 4 cr_2018Tutoria 4 cr_2018
Tutoria 4 cr_2018
 
Tutoria 9
Tutoria 9Tutoria 9
Tutoria 9
 
Ejercicios de leyes del movimiento
Ejercicios de leyes del movimientoEjercicios de leyes del movimiento
Ejercicios de leyes del movimiento
 
Conservacion de la energia 2014
Conservacion de la energia 2014Conservacion de la energia 2014
Conservacion de la energia 2014
 
Conservacion de la energia 2014
Conservacion de la energia 2014Conservacion de la energia 2014
Conservacion de la energia 2014
 
Deber de funciones 1
Deber de funciones 1Deber de funciones 1
Deber de funciones 1
 
Leyes de newton
Leyes de newtonLeyes de newton
Leyes de newton
 
Determinacion del voltaje en una resistencia
Determinacion del voltaje en una resistenciaDeterminacion del voltaje en una resistencia
Determinacion del voltaje en una resistencia
 
Conversiones
ConversionesConversiones
Conversiones
 
Primera ley de newton
Primera ley de newtonPrimera ley de newton
Primera ley de newton
 
Radiacion
RadiacionRadiacion
Radiacion
 
Fluidos en reposo
Fluidos en reposoFluidos en reposo
Fluidos en reposo
 

Kürzlich hochgeladen

PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 

Kürzlich hochgeladen (20)

recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 

Ejercicios de ley cero de la termodinámica

  • 1. ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMATICAS OFICINA DE ADMISIONES - DEPARTAMENTO DE FISICA CURSO DE NIVELACION INTENSIVO 2017 TUTORIA DE FISICA # 12 NIVEL REPRODUCTIVO (60 minutos) 1 2. Considere el fenómeno de ebullición del agua y diga cuál de las siguientes afirmaciones es correcta: a. El agua hierve siempre a 100 ºC independientemente de la presión y el volumen. b. En al Sierra el agua hierve a mayor temperatura que en la Costa. c. El agua hierve debido a que la energía térmica que reciben las moléculas les permite vencer . la fuerza de atracción gravitatoria. d. Una vez que el agua empieza a hervir, su temperatura se mantiene constante hasta que se . transforme totalmente en vapor. 3. Un termómetro se introduce en hielo y luego en agua hirviendo. Si las temperaturas que indica el termómetro son: 2.0 °C y 102.5 °C respectivamente, ¿cuál será la temperatura real cuando este termómetro marque 50.0 °C? a. igual a 50.0 °C. b. mayor a 50.0 °C. c. menor a 50.0 °C. d. 50.25 °C. 4. Dos cuerpos A y B inicialmente a diferente temperatura (TA>TB) entran en contacto térmico hasta llegar al equilibrio, por lo tanto es correcto afirmar: a. intercambian sus temperaturas. b. el cambio de temperatura de A, es igual al de B. c. los cambios de temperatura de A y B suman cero. d. el calor ganado por B y el cedido por A suman cero. 5. Se tiene dos esferas metálicas del mismo material y con un mismo volumen, una de ellas es maciza y la otra es hueca. Las esferas son colocadas sobre hielo (0 °C), ¿cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta? a. en el equilibrio, ellas quedan también con temperatura 0 °C. b. sus variaciones de volumen resultan igual. c. la esfera hueca se contrae más. d. la esfera maciza pierde más calor. 6. Los agricultores de climas templados que experimentan ocasionalmente heladas, para que nos se dañen las frutas, rocían los árboles frutales con agua, para que se forme una capa de hielo sobre la fruta. Entonces se puede asegurar: a. esta acción no tiene lógica. b. La fruta no sufre mayor daño porque la temperatura no desciende menos de 0 °C. c. la fruta sufre mayor daño, porque la temperatura baja de 0 °C. d. el equilibrio térmico hace que descienda la temperatura y se dañe la fruta. 1. Sean 3 bloques de cierto material de igual masa y aislados del medio ambiente, sus temperaturas son: T1, T2 y T3. Si T1>T3>T2 y los bloques se ponen en contacto como muestra la figura, entonces se puede afirmar inicialmente que: a. el bloque 1 cede calor al bloque 2 y el bloque 2 cede calor al bloque 3. b. el bloque 1 cede calor al bloque 2 y el bloque 3 cede calor al bloque 2. c. el bloque 2 cede calor al bloque 1 y el bloque 3 cede calor al bloque 2. d. el bloque 2 cede calor al bloque 1 y el bloque 2 cede calor al bloque 3. 1 2 3 T1 T2 T3
  • 2. 2 7. Los termómetros de mercurio no pueden medir temperaturas menores a –30 ºC debido a que a esa temperatura el Hg se hace pastoso. Calcule la temperatura Fahrenheit y Kelvin respectivamente. 8. En un día de invierno la temperatura de un lago cerca de la ciudad de Montreal es de 20ºF. ¿El agua estará congelada? 9. El movimiento molecular de un cuerpo es el cero absoluto y corresponde a 0 K. Determine esta temperatura en escala Celsius y Fahrenheit. 10. Al poner a hervir cierta cantidad de agua en la ciudad de México, esta empieza a hervir a 97 ºC ¿A cuántos K y ºF corresponde? 11. Si la temperatura del cuerpo humano es de 37.5ºC aproximadamente estando en condiciones normales. ¿A cuántos ºF equivale? 12. En un día normal la temperatura en un aeropuerto es de 20ºF. Indicar si podrán despegar los vuelos. 13. Una varilla de acero se estando a la intemperie registra una temperatura de 80ºF.¿ A cuantos K y ºC equivale? 14. El antimonio es un metal que se funde a 630.5ºC. ¿Qué valores le corresponden en ºF y K? 15. El punto de fusión del Au es de 1336.15 K. ¿Qué valores le corresponde en las otras dos escalas? 16. ¿Qué lectura se apreciara en dos termómetros de escala Celsius y Kelvin, si la lectura es –77 ºF. 17. Para asar un pollo se necesita que la parrilla alcance una temperatura de 374°F. ¿A que temperatura debo fijar el graduador para asar el pollo, si la graduación está en grados centígrados (°C)? 18. Completa la siguiente tabla, que indica las temperaturas registradas en un día para algunas ciudades del mundo. Ciudad París Londres Los Angeles El Cairo Toronto Madrid Jerusalén Atenas T (°C) T (°F) T (K) 32 273 –10 70 240 –6 290 4
  • 3. 3 NIVEL TRANSFERENCIAL (60 minutos) 1. ¿A qué temperatura, expresada en grados Celsius, la lectura en la escala Fahrenheit supera en 500 ºF a la lectura en la escala Celsius? 2. ¿Qué temperatura se expresará en grados Fahrenheit con valor triple del correspondiente a grados Celsius? 3. Una vez leemos que la temperatura de cierta ciudad es de 72º. ¿Qué escala corresponde? 4. ¿Qué temperatura vendrá expresada por el mismo número en las escalas Celsius y Fahrenheit? 5. ¿A qué temperatura las escalas Fahrenheit y Kelvin son iguales? 6. ¿En que valor la escala Celsius es del doble que la escala Fahrenheit? 7. ¿En que valor numérico la escala Fahrenheit es el doble que la escala Celsius? 8. Un termómetro de mercurio tiene una escala que marca 0 °X cuando la temperatura es de –10 °C y marvca 220 °X para 100 °C. ¿Cuántos grados X corresponde la temperatura promedio del ser humano que es 37 °C? http://fisica-s.blogspot.com/2013/02/temperatura-dilatacion-y-calorimetria.html 9. Cierta escala termométrica °X adopta los valores 10 °X y 510 °X, respectivamente, para el punto de hielo y vapor. Determine: a) La ecuación de conversión entre la escala °X y escala °C b) La ecuación de conversión entre la escala °X y escala °F c) Cuanto corresponde en escala °X el valor de 30 °C 10. Un termómetro mal calibrado indica 2 °C para el punto de fusión del hielo y 98 °C para el punto de ebullición del agua. ¿Cuál es la temperatura correcta indicada por este termómetro? 12. La diferencia de temperaturas entre el día y la noche en el desierto es de 30Cº. ¿Cuál sería dicha diferencia de temperatura expresada en Fº? 13. Un termómetro es graduado en una escala °Y tal que a 20 °C corresponden a 30 °Y; y 120 °C corresponden a 300 °Y. ¿Cuál es el valor en la escala °Y que corresponde a 50 °C?. 14. Determinar la temperatura que en escala Fahrenheit es expresada por un número cuatro veces mayor que el correspondiente en la escala Celsius. R: 58,1 °F 11. Dos termómetros, uno de Fahrenheit exacto y uno de Celsius inexacto, se introducen en un líquido. Si el termómetro Fahrenheit indicara 140 °F y el de Celsius 56°C, la diferencia entre la temperatura exacta y la errónea, es:
  • 4. 4