3. HISTORIA
Se pueden considerar las tecnologías
de la información y la comunicación
como un concepto dinámico. Después
de la invención de la escritura, los
primeros pasos hacia una sociedad de
la información estuvieron marcados por
el telégrafo eléctrico, después
el teléfono y la
radiotelefonía, la televisión. La telefonía
móvil y el GPS han asociado la imagen
al texto y a la palabra «sin cables».
Internet y la televisión son accesibles en
el teléfono móvil, que es también una
máquina de hacer fotos.
Las TIC conforman el conjunto de
recursos necesarios para manipular
la información: los ordenadores , los
programas informáticos y las redes
necesarias para
convertirla, almacenarla, administrarla, t
ransmitirla y encontrarla.
4. LAS GRANDES APORTACIONES DE
LAS TIC
Sus principales aportaciones a
las actividades humanas se
concretan en una serie de
funciones que nos facilitan la
realización de nuestros trabajos.
Fácil acceso a todo tipo
de información, sobre cualquier
tema y en cualquier formato
(textual, icónico, sonoro).
Instrumentos para todo tipo
de proceso de datos. Los
sistemas informáticos, integrados
por ordenadores, periféricos y
programas, nos permiten realizar
cualquier tipo de proceso de datos
de manera rápida y fiable.
5. Canales de comunicación
inmediata, sincrónica y
asincrónica, para difundir
información y contactar con
cualquier persona o institución del
mundo mediante la edición y
difusión de información en formato
web, el correo electrónico, los
servicios de mensajería
inmediata, los fórums
telemáticos, las
videoconferencias, los blogs y las
wiki.
Almacenamiento de grandes
cantidades de información en
pequeños soportes de fácil
transporte (pendrives, discos duros
portátiles, tarjetas de memoria...).
Automatización de
tareas, mediante la programación
de las actividades que queremos
que realicen los ordenadores, que
constituyen el cerebro y el corazón
de todas las TIC.
6. Interactividad. Los ordenadores
nos permiten “dialogar” con
programas de
gestión, videojuegos, materiales
formativos multimedia, sistemas
expertos específicos.
Homogeneización de los
códigos empleados para el
registro de la información mediante
la digitalización de todo tipo de
información:
textual, sonora, icónica y
audiovisual.
Instrumento cognitivo que
potencia nuestras capacidades
mentales y permite el desarrollo de
nuevas maneras de pensar.
7. WEB1.0
La Web 1.0 (1991-2003) es la forma
más básica que existe, con
navegadores de sólo texto bastante
rápidos. Después surgió el HTML que
hizo las páginas web más agradables
a la vista, así como los primeros
navegadores visuales tales como
IE, Netscape, Explorer (en versiones
antiguas), etc.
Diseño de elementos en la Web 1.0:
Páginas estáticas en vez de
dinámicas por el usuario que la visita.
Extensiones propias del HTML como
<bilnk> y <marquee>, etiquetas
introducidas durante la guerra de
navegadores web.
Libros de visitas online o guestbooks
No se podían adherir comentarios ni
nada parecido
Todas sus páginas se creaban de
forma fija y muy pocas veces se
actualizaban.
8. WEB 2.0
El término Web 2.0 comprende
aquellos sitios web que facilitan
el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño
centrado en el usuario y
la colaboración en la World Wide
Web.
Para compartir en la Web 2.0 se
utilizan una serie de
herramientas, entre las que se
pueden destacar:
Blogs: Un blog es un espacio
web personal en el que su autor
(puede haber varios autores
autorizados) puede escribir
cronológicamente
artículos, noticias...(con
imágenes, videos y enlaces).
9. Redes sociales: Sitios web donde cada
usuario tiene una página donde publica
contenidos y se comunica con otros
usuarios. Ejemplos:
Facebook, Twitter, Tuenti, Hi5, Myspace,
etc. También existen redes sociales
profesionales, dirigidas a establecer
contactos dentro del mundo empresarial
(LinkedIn, Xing, eConozco, Neurona...).
Entornos para compartir recursos:
permiten almacenar recursos o
contenidos en Internet, compartirlos y
visualizarlos cuando nos convenga.
Documentos: Google Drive y
Office Web Apps (SkyDrive), en los
cuales podemos subir nuestros
documentos, compartirlos y
modificarlos.
Videos:
Youtube, Vimeo, Dailymotion, Dalea
lplay.
Almacenamiento online:
Dropbox, Google Drive, SkyDrive
Presentaciones: Prezi, Slideshare.
Plataformas educativas