Roteiro de trabalho 3º ano - 1º bim - diferenças culturais, etnocentrismo e alteridade

1. SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO
PROFESSORA SARA ALVES
SECRETARIA DE EDUACAÇÃO DO ESTADO
PROG. INSTIT. DE BOLSA DE INC. À DOCÊNCIA – PIBI/UFES/CSO
EEEM PROFESSOR FERNANDO DUARTE RABELO
ROTEIRO DE INSTRUÇÃO PARA O TRABALHO ESCOLAR – 3° ANO
QueridXs alunXs,
Esse roteiro foi confeccionado por mim e equipe PIBID com muito carinho para instruí-los com o máximo de
detalhes sobre o nosso trabalho trimestral. Leiam com atenção a fim de garantirem o maior aprendizado e a
melhor avaliação possível.
Bons estudos e muita criatividade a todas e todos! Abraços da professora Sara Alves! =D
1 - TEMACENTRAL: Diferenças culturais, etnocentrismo e alteridade
2 - OBJETIVO DO TRABALHO: Analisar a influência da cultura sobre a identidade dos indivíduos e as relações
interculturais.
3 - PROPOSTA DO TRABALHO: A proposta deste trabalho é incentivar a produção de uma narrativa onde seja
descrito o choque cultural de diferentes indivíduos. A narrativa deverá abordar a temática de maneira analítica e
crítica, evidenciando o exercício da alteridade. Além disso, os grupos produzirão um recurso gráfico e/ou
audiovisual. Este material poderá ser, por exemplo, a produção de um vídeo, uma história em quadrinho, um
fanzine, fotografias, etc.
4 - REGRAS GERIAS:
A. Formação dos Grupos: serão formados de 5 grupos de aproximadamente 7 estudantes para a confecção dos dois
materiais a serem entregues.
B. Produção:
B.1. Narrativa: O grupo escreverá uma narrativa que conte a história de dois ou mais personagens com diferenças
culturais marcantes. Nesta produção deverá ser narrado um diálogo ou uma situação que coloque esses
personagens numa condição de choque cultural e etnocentrismo. O enredo será concluído com uma lição de
alteridade propondo então o respeito às diferenças.
B.2. Produção gráfica ou audiovisual: o grupo deverá produzir um recurso gráfico ou audiovisual que ilustre a
narrativa produzida anteriormente. Esse recurso deve ser pensado como um facilitador para a “contação” da história
narrada. Sugestão de recursos: plaquinhas, fotografias, vídeos produzido pelo grupo, fanzines, etc.
C. Critérios de avaliação: Poderá ser obtida nota máxima de 10 pontos, sendo utilizados os seguintes critérios:
criatividade, pontualidade, qualidade textual/ de imagens e a concordância com o tema proposto.
D. Entrega: O prazo de entrega será 29/04 (turmas matutinas) e 27/04 (turmas vespertinas). A narrativa deverá ser
impressa e entregue juntamente com o recurso em um envelope. Caso sejam utilizados recursos áudio visuais, tais
instrumentos deverão ser gravados num CD ou DVD em formatos de fácil acesso.
E. Normas finais:
1. Não será prorrogado o prazo de entrega. Use o tempo destinado a confecção dos materiais com sabedoria para
alcançarem a melhor produção possível.
2. Não será permitido conteúdo pornográfico ou que faça apologia ao crime.
3. As dúvidas ou outras orientações poderão ser retiradas durante a aula de Sociologia na sua turma.
4. Considerando que essa atividade é referente a um trabalho em EQUIPE e que há um prazo extenso para a entrega
do material, não serão aceitos justificativas para a não apresentação do materiais tais como: indisponibilidade para a
comunicação entre alunos, dificuldade com os recursos (internet, máquina fotográfica, etc), adoecimento de algum
componente do grupo e outras.
5. Sugerimos que os grupos se formem de acordo com a compatibilidade de horários, de interesses, de seriedade e
afinidades entre os componentes do grupo.
6. Não se esqueça de colocar o nome das/dos componentes do grupo que participaram efetivamente na elaboração
dos materiais produzidos, turma, nome da escola e da professora. Faça um cabeçalho com essas informações na
narrativa.