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DEFINICIÓN
Como mesa redonda se denomina a la dinámica de debate que convoca a un grupo de
participantes, sin diferencias ni jerarquías, para presentar y desarrollar sus opiniones y
puntos de vista sobre determinada materia.
Su nombre, mesa redonda, obedece precisamente a que en ella no existendistinciones ni
privilegios, sino que todos los participantes están sujetos a las mismas reglas y ostentan los
mismos derechos.
Es una dinámica usual, por ejemplo, en debates políticos o académicos, donde la
finalidad es contrastar los diferentes puntos de vista, para tener una visión más amplia
sobre determinado tema. Este tipo de dinámicas puede ser muy beneficiosa en la etapa
educativa.
INTEGRANTES
Los participantes suelen ser profesionales o teóricos de distintas áreas, especializadas o no,
por lo que sus niveles de conocimiento suelen ser considerados aceptables para representar
un espectro mucho más grande desde la mesa.
Una mesa redonda es un formato de encuentro, discusión y debate de origen académico, en
el cual un grupo de personas en igualdad de condiciones exponen sus puntos de vista y
posiciones frente a un tema especializado.
ESTRUCTURA
La estructura de la mesa redonda está sujeta a reglas previamente determinadas por los
participantes y el moderador; sin embargo, de manera general, la mesa redonda consta de
cuatro fases: la presentación e introducción, el cuerpo de la discusión, la sesión de
preguntas y respuestas y la conclusión. La presentación de la mesa redonda está a cargo del
moderador, quien introduce el tema, así como presenta a cada uno de los participantes. Por
su parte, el cuerpo de la discusión está a cargo de los participantes, y es donde se e ponen
los diferentes acercamientos previamente preparados sobre el tema elegido. cada
participante interviene con un te to o e posición oral preparada con anticipación estas
intervenciones se dan de manera organizada y con el tiempo que administra el moderador.
inicialmente la sesión de preguntas y respuestas, así como la conclusión, cierran la mesa
redonda, y su función es tanto aclarar dudas como resumir y relacionar lo e puesto por
cada uno de los participantes.
OBJETIVOS:
 Exponer diferentes puntos de vista y tratarlos.
 Explorar el tema del cual se vaya a tratar.
 Formular preguntas y dar respuestas después de la exposición.
 Beneficiar a la sociedad.
 Ayudar a entender un tema.
 Acordar el tema hablado.
 Saber qué es lo que se habla.
 Llegar a una conclusión eficaz y coherente.
VENTAJAS:
Una mesa redonda, es una forma de debate académico y político donde los participantes
están de acuerdo en un tema específico para discutir. A cada integrante se le da el
mismo derecho a participar, debido a la disposición circular normalmente utilizado en
las mesas redondas, todos tienen el mismo derecho de opinar y oír, por esa razón se
considera libre. Surge de la leyenda del Rey Arturo sobre la mesa redonda. Una mesa
mística de camal donde el rey y sus caballeros discutían sobre temas referentes a la
seguridad de Arturo.
Las mesas redondas son una característica común de los programas de entrevistas
políticas. tienen mesas de reporteros y comentaristas. La mayoría de estos se realizan
en torno a una mesa, en un estudio, pero en ocasiones informan en una pantalla
dividida, desde ubicaciones remotas. Algunos programas para debatir un asunto.
Partiendo de esta definición me gustaría compartir contigo algunos beneficios que trae
una Mesa Redonda en un episodio de podcast, obviamente claro está el tema circular en
si de la mesa redonda de manera física, más bien virtual en formato audio:
 Compartes experiencias
 Llegas a más y diferentes audiencias
 Desarrollas ideas
 Aprendes de otros puntos de vista
 Generación de prospectos y nuevos clientes
 Aprendes de nuevas realidades
 Diferente manera de interactuar con tu red de contactos
 Diferente manera de interactuar con tus oyentes
 Exploras nuevos temas
 Co Creas nuevo contenido
 Los invitados compartirán su participación
LIMITACIONES:
 -No recomendable para producir información concreta.
 -Preguntas no estandarizadas.
 -Datos a veces generalizados.
 -En ocasiones predominan personas extrovertidas.
 -Los resultados dependen de la habilidad y experiencia de moderador.
DESARROLLO:
 Una etapa de planeación
 Una etapa de desarrollo
 Una etapa de ejecución
 Una etapa de evaluación
REALIZACIÓN
 Elegir un tema de interés, así como a los participantes.
 Determinar el tiempo de intervención de cada uno de los participantes, así como la
dinámica a seguir.
 Cada participante debe preparar el contenido de su intervención para evitar las
repeticiones.
 Preparar el material de apoyo (imágenes, textos impresos o en Power Point,
acetatos, etc.).
RECOMENDACIONES:
 El coordinador ha de ser imparcial y objetivo en sus intervenciones, resúmenes y
conclusiones. Tendrá agilidad mental y capacidad de síntesis, y será muy prudente
en el tiempo que tome para su participación (lo importante en la Mesa Redonda es
conocer las ideas de los miembros invitados).
 El coordinador debe ingeniarse para desalentar cordialmente las intenciones
polémicas de algún integrante del auditorio. De la mejor manera posible insistirá en
aclarar que las preguntas del público no deben convertirse a su vez en
“exposiciones” sobre el tema, y que una vez contestadas no deben llevar a la
discusión.
 Durante el debate iniciar presentando a los participantes. Dar una pequeña
introducción al tema.
 El moderador debe conceder la palabra a cada uno de los participantes, de forma
ordenada y teniendo en cuenta el tiempo que se tiene para llevar a cabo la mesa
redonda. Abrir la sesión de preguntas y respuestas. Hacer la pregunta y conceder la
palabra a cada participante que así lo desee.
 Concluir la mesa redonda, buscando resumir y unificar las diferentes ideas
presentadas.
 Formular preguntas después de la exposición
 Respetar el tiempo de cada uno de los participantes.
 Dos o más personas no pueden hablar al mismo tiempo.
 Hablar con seguridad y libertad. Y escuchar con atención.
 Buscar herramientas para mantener la atención tanto del público como del resto de
los participantes (fotografías, presentación en Power Point, música, etc)
ORGANIZACIÓN
 Una vez decidido el tema o cuestión que desea tratarse en la Mesa Redonda, el
organizador debe seleccionar a los expositores de los distintos puntos de vista, de
acuerdo con los requisitos ya expuestos. Se hará una reunión previa con los
participantes con el objeto de coordinar el desarrollo, establecer orden de
exposición, tiempo, temas y subtemas por considerar, etc. La Mesa Redonda
requiere esta preparación, a pesar de que en su desarrollo público se manifieste
luego una situación espontánea.
 El organizador debe prever asimismo el ambiente físico donde tendrá lugar la Mesa
Redonda, el equipo, los horarios, las invitaciones, etc. Los miembros de la Mesa
Redonda deben star ubicados en un escenario donde puedan ser vistos por todo el
auditorio. Generalmente el coordinador se sienta en el centro, detrás de una mesa
amplia, y los expositores a su derecha e izquierda formando los respectivos
"bandos" de opinión:

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Mesa redonda

  • 1. DEFINICIÓN Como mesa redonda se denomina a la dinámica de debate que convoca a un grupo de participantes, sin diferencias ni jerarquías, para presentar y desarrollar sus opiniones y puntos de vista sobre determinada materia. Su nombre, mesa redonda, obedece precisamente a que en ella no existendistinciones ni privilegios, sino que todos los participantes están sujetos a las mismas reglas y ostentan los mismos derechos. Es una dinámica usual, por ejemplo, en debates políticos o académicos, donde la finalidad es contrastar los diferentes puntos de vista, para tener una visión más amplia sobre determinado tema. Este tipo de dinámicas puede ser muy beneficiosa en la etapa educativa. INTEGRANTES Los participantes suelen ser profesionales o teóricos de distintas áreas, especializadas o no, por lo que sus niveles de conocimiento suelen ser considerados aceptables para representar un espectro mucho más grande desde la mesa. Una mesa redonda es un formato de encuentro, discusión y debate de origen académico, en el cual un grupo de personas en igualdad de condiciones exponen sus puntos de vista y posiciones frente a un tema especializado. ESTRUCTURA La estructura de la mesa redonda está sujeta a reglas previamente determinadas por los participantes y el moderador; sin embargo, de manera general, la mesa redonda consta de cuatro fases: la presentación e introducción, el cuerpo de la discusión, la sesión de preguntas y respuestas y la conclusión. La presentación de la mesa redonda está a cargo del moderador, quien introduce el tema, así como presenta a cada uno de los participantes. Por su parte, el cuerpo de la discusión está a cargo de los participantes, y es donde se e ponen los diferentes acercamientos previamente preparados sobre el tema elegido. cada participante interviene con un te to o e posición oral preparada con anticipación estas intervenciones se dan de manera organizada y con el tiempo que administra el moderador. inicialmente la sesión de preguntas y respuestas, así como la conclusión, cierran la mesa redonda, y su función es tanto aclarar dudas como resumir y relacionar lo e puesto por cada uno de los participantes. OBJETIVOS:  Exponer diferentes puntos de vista y tratarlos.  Explorar el tema del cual se vaya a tratar.  Formular preguntas y dar respuestas después de la exposición.
  • 2.  Beneficiar a la sociedad.  Ayudar a entender un tema.  Acordar el tema hablado.  Saber qué es lo que se habla.  Llegar a una conclusión eficaz y coherente. VENTAJAS: Una mesa redonda, es una forma de debate académico y político donde los participantes están de acuerdo en un tema específico para discutir. A cada integrante se le da el mismo derecho a participar, debido a la disposición circular normalmente utilizado en las mesas redondas, todos tienen el mismo derecho de opinar y oír, por esa razón se considera libre. Surge de la leyenda del Rey Arturo sobre la mesa redonda. Una mesa mística de camal donde el rey y sus caballeros discutían sobre temas referentes a la seguridad de Arturo. Las mesas redondas son una característica común de los programas de entrevistas políticas. tienen mesas de reporteros y comentaristas. La mayoría de estos se realizan en torno a una mesa, en un estudio, pero en ocasiones informan en una pantalla dividida, desde ubicaciones remotas. Algunos programas para debatir un asunto. Partiendo de esta definición me gustaría compartir contigo algunos beneficios que trae una Mesa Redonda en un episodio de podcast, obviamente claro está el tema circular en si de la mesa redonda de manera física, más bien virtual en formato audio:  Compartes experiencias  Llegas a más y diferentes audiencias  Desarrollas ideas  Aprendes de otros puntos de vista  Generación de prospectos y nuevos clientes  Aprendes de nuevas realidades  Diferente manera de interactuar con tu red de contactos  Diferente manera de interactuar con tus oyentes  Exploras nuevos temas  Co Creas nuevo contenido  Los invitados compartirán su participación LIMITACIONES:  -No recomendable para producir información concreta.  -Preguntas no estandarizadas.  -Datos a veces generalizados.  -En ocasiones predominan personas extrovertidas.  -Los resultados dependen de la habilidad y experiencia de moderador.
  • 3. DESARROLLO:  Una etapa de planeación  Una etapa de desarrollo  Una etapa de ejecución  Una etapa de evaluación REALIZACIÓN  Elegir un tema de interés, así como a los participantes.  Determinar el tiempo de intervención de cada uno de los participantes, así como la dinámica a seguir.  Cada participante debe preparar el contenido de su intervención para evitar las repeticiones.  Preparar el material de apoyo (imágenes, textos impresos o en Power Point, acetatos, etc.). RECOMENDACIONES:  El coordinador ha de ser imparcial y objetivo en sus intervenciones, resúmenes y conclusiones. Tendrá agilidad mental y capacidad de síntesis, y será muy prudente en el tiempo que tome para su participación (lo importante en la Mesa Redonda es conocer las ideas de los miembros invitados).  El coordinador debe ingeniarse para desalentar cordialmente las intenciones polémicas de algún integrante del auditorio. De la mejor manera posible insistirá en aclarar que las preguntas del público no deben convertirse a su vez en “exposiciones” sobre el tema, y que una vez contestadas no deben llevar a la discusión.  Durante el debate iniciar presentando a los participantes. Dar una pequeña introducción al tema.  El moderador debe conceder la palabra a cada uno de los participantes, de forma ordenada y teniendo en cuenta el tiempo que se tiene para llevar a cabo la mesa redonda. Abrir la sesión de preguntas y respuestas. Hacer la pregunta y conceder la palabra a cada participante que así lo desee.  Concluir la mesa redonda, buscando resumir y unificar las diferentes ideas presentadas.  Formular preguntas después de la exposición
  • 4.  Respetar el tiempo de cada uno de los participantes.  Dos o más personas no pueden hablar al mismo tiempo.  Hablar con seguridad y libertad. Y escuchar con atención.  Buscar herramientas para mantener la atención tanto del público como del resto de los participantes (fotografías, presentación en Power Point, música, etc) ORGANIZACIÓN  Una vez decidido el tema o cuestión que desea tratarse en la Mesa Redonda, el organizador debe seleccionar a los expositores de los distintos puntos de vista, de acuerdo con los requisitos ya expuestos. Se hará una reunión previa con los participantes con el objeto de coordinar el desarrollo, establecer orden de exposición, tiempo, temas y subtemas por considerar, etc. La Mesa Redonda requiere esta preparación, a pesar de que en su desarrollo público se manifieste luego una situación espontánea.  El organizador debe prever asimismo el ambiente físico donde tendrá lugar la Mesa Redonda, el equipo, los horarios, las invitaciones, etc. Los miembros de la Mesa Redonda deben star ubicados en un escenario donde puedan ser vistos por todo el auditorio. Generalmente el coordinador se sienta en el centro, detrás de una mesa amplia, y los expositores a su derecha e izquierda formando los respectivos "bandos" de opinión: