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2                          18[S1]
3                          27[S2]
1)a,b,c,d,e,f,g,h




                                                 2)b,c,d
Marina Martinez 2°2°




   1.   Considera los puntos A=(1; -3) y B=(-1; 0)
        a) Calcular con la fórmula, la pendiente de esta recta y decir si es creciente o decreciente.
        b) En Geogebra dibujar la recta que contiene a esos puntos. Indicar el nombre y que sea de
            color rojo.
        c) Verificar el valor de la pendiente con Geogebra. Explicar el signifi cado. (texto y fórmula
            dentro de la gráfica)
        d) Escribir la fórmula de la función. (en el mismo texto dentro de la gráfica)
        e) Decir qué tipo de función es y porqué. [S3]
        f) Dibujar otra recta que sea paralela a recta anterior y cuya ordenada al origen sea el punto (0 ;
            3) de color verde y escribir la fórmula.
        g) Dibujar otra recta perpendicular a las otras dos, de color azul que pase por el punto (0; -2).
        h) Demostrar el paralelismo y la perpendicularidad.

   2.   La empresa de computación cobra una tarifa de $7 la hora de trabajo , más un adicional de $2
        por insumos.
        a) Completar la tabla de valores que relaciona la hora de trabajo e insumos con el precio.

        X(cantidad de horas)    $ (costo total)
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        1
        2
        3

        b)   Expresar la fórmula que corresponde a la situación e indicar: pendiente , ordenada al origen
        c)   Graficar en geogebra. Colocar las variables en los ejes.
        d)   Hacer un análisis de la gráfica.

             Actividad/puntaje          Puntaje obtenido
             Actividad 1 (13 puntos)    11p
             Actividad 2 (8puntos)      7p
             TOTAL: 21 PUNTOS           18p=9(nueve)

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  • 2. Marina Martinez 2°2° 1. Considera los puntos A=(1; -3) y B=(-1; 0) a) Calcular con la fórmula, la pendiente de esta recta y decir si es creciente o decreciente. b) En Geogebra dibujar la recta que contiene a esos puntos. Indicar el nombre y que sea de color rojo. c) Verificar el valor de la pendiente con Geogebra. Explicar el signifi cado. (texto y fórmula dentro de la gráfica) d) Escribir la fórmula de la función. (en el mismo texto dentro de la gráfica) e) Decir qué tipo de función es y porqué. [S3] f) Dibujar otra recta que sea paralela a recta anterior y cuya ordenada al origen sea el punto (0 ; 3) de color verde y escribir la fórmula. g) Dibujar otra recta perpendicular a las otras dos, de color azul que pase por el punto (0; -2). h) Demostrar el paralelismo y la perpendicularidad. 2. La empresa de computación cobra una tarifa de $7 la hora de trabajo , más un adicional de $2 por insumos. a) Completar la tabla de valores que relaciona la hora de trabajo e insumos con el precio. X(cantidad de horas) $ (costo total) 0 1 2 3 b) Expresar la fórmula que corresponde a la situación e indicar: pendiente , ordenada al origen c) Graficar en geogebra. Colocar las variables en los ejes. d) Hacer un análisis de la gráfica. Actividad/puntaje Puntaje obtenido Actividad 1 (13 puntos) 11p Actividad 2 (8puntos) 7p TOTAL: 21 PUNTOS 18p=9(nueve)