1. LA EVOLUCIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN SANDRA APARICIO MIGUÉLEZ – ADRIANA GALVE VALERO – NOELIA GARCÍA CAICOYA – FLORENCIA GARRIBIA REGINATTO – BEATRIZ INFANTES CABEZA – OLAYA GLEZ FDEZ
2. INTRODUCCION Las NNTT han revolucionado en pocos años muchos aspectos de la vida desde la imposición tecnológica sobre el uso de alguna herramientas , como el teléfono móvil hasta la globalización de la información a través de Internet
3. La UNESCO define las Nuevas Tecnologías (NN.TT.) como "el conjunto de disciplinas científicas, tecnológicas, de ingeniería y de técnicas de gestión utilizadas en el manejo y procesamiento de la información; sus aplicaciones; los computadores y su interacción con hombres y máquinas y los contenidos asociados de carácter social, económico y cultural".
4. En nuestro contexto, podemos decir que las NN.TT . aplicadas a la educación se refieren al estudio, reflexión crítica y aplicación práctica de los medios tecnológicos más recientes a la enseñanza y el aprendizaje
5. ¿QUÉ TECNOLOGÍAS PODEMOS CONSIDERAR? Centrándonos en las que afectan al proceso de enseñanza – aprendizaje podemos encontrar
13. Hoy en día Pero…. Es necesario un cambio en la mentalidad para que el cambio no sea solo en herramientas, sino que sea un cambio completo…
14. VENTAJAS DE DICHOS RECURSOS Facilitó la visualización de documentales en las aulas y de programas educativos mediante el reproductor de video
15. ANTES AHORA Información sobre autores, significados de palabras… Información sobre cualquier tema de interés
16. FOROS Facilitan la comunicación entre los alumnos y el profesor. Permiten la resolución de dudas instantáneas
17. BLOGS Realización de ejercicios de forma interactiva. Canal de comunicación entre el profesor - alumno y alumno - alumno
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19. RECURSOS QUE SE PUEDEN Y ¿PODRÁN? UTILIZARSE EN EL FUTURO Sociedad del conocimiento Mayor comprensión del tipo de sociedad en que se vive Escuela completamente Tecnológica Nuevas formas de aprendizaje Aprender usando Aprender en el uso mismo de la Tecnología
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22. VENTAJAS Fomenta el aprendizaje colectivo al aumentar la interacción entre estudiantes Se facilita la comunicación (correo electrónico, foros, chats,...), superando así las limitaciones de tiempo, espacio y privacidad de los alumnos y de los profesores.
23. Se facilita el desarrollo de habilidades de expresión escrita, gráfico y audiovisual. Obliga a los estudiantes a procesar y sintetizar la elevada cantidad de información que reciben.
24. DESVENTAJAS Existe una brecha tecnológica tanto de acceso como de conocimientos. Se acude a Internet antes que reflexionar por uno mismo.
25. Aumenta el grado de aislamiento social La información puede ser excesiva, falsa o poco fiable
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28. Hablar de NNTT Elevados costes CPEE GLORIA FUERTES DE ANDORRA Colegio público que ha conseguido a través del esfuerzo común, un gran equipo directivo y docente, obtener estos recursos gracias a innovadores proyectos educativos que han derivado en subvenciones para conseguir material con el que tratar las n.e.e. con su alumnado. RECURSOS Tablet PC PDI Pulsadores electrónicos Blog y Radio
29. LOS PICTOGRAMAS Se trata de una serie de imágenes que sirven de comunicación alternativa o aumentativa. Con estas imágenes se elaboran cuadernos de comunicación a través de los cuales los alumnos que tienen alguna dificultado deficiencia en el lenguaje, tienen la posibilidad de escoger y comunicar lo que deseen.
30. ARASAAC es un portal dedicado a la comunicación aumentativa y alternativa en el que aparece una completa base de pictogramas que pueden descargarse. Además de otra serie de recursos y herramientas on-line.
