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De las 84 carreras que ofrece la
Universidad Nacional Autónoma de México
(UNAM), la demanda estudiantil se
concentra        en       sólo      15.

Datos de la Dirección General de
Planeación de la casa de estudios
reportan que estas 15 licenciaturas –que
representan 17.85 por ciento del total–
congregan a 69.1 por ciento (119 mil 181
alumnos) de los 172 mil 444 estudiantes
que    cursan  ese   nivel   académico.

En tanto, las 69 licenciaturas restantes
cuentan con 53 mil 263 alumnos (30.9 por
ciento de la matrícula total de este grado
académico).
son las dos más
pobladas en la UNAM, hasta el último ciclo escolar
concluido. La primera tiene una población de 22 mil 813
alumnos (13.2 por ciento de la matrícula total de
licenciatura), y en medicina estudian 10 mil 115 jóvenes (5.9
por                                                   ciento).
                                     también atraen grandes
masas de estudiantes. La primera tiene 9 mil 512 inscritos
(5.5 por ciento), sicología 8 mil 975 (5.2 por ciento) y
administración,8                   mil                   649.
que agrupa a 4.5 por ciento de
los estudiantes (7 mil 684).




                         4.3 por
ciento (7 mil 444).
7 mil 189 (4.2
por ciento).




         reportan 7 mil 34 jóvenes inscritos.
cuenta con 5 mil 881 alumnos.

                    5 mil 66.
4 mil 880.

  4 mil 765.

        4 mil 674, y biología 4 mil 500.
Un licenciado en publicidad debe contribuir
a la adecuada elaboración y difusión de mensajes informativos
que orienten la decisión de compra, presentando opciones para
la optimización de recursos económicos en las acciones de
comunicación persuasiva de contenido social, que fomenten
una actitud ética en el uso de los medios de comunicación.




          Turismo presenta una matrícula total de        3,718
alumnos, que cursan esta carrera en 27 instituciones
y 29 programas.
Esta disciplina se ubica en la posición 15 de las
carreras con mayor demanda, con una matrícula
de 2,045 alumnos, distribuidos en 28 instituciones y 34
programas.




                          Esta alternativa académica ocupa el
segundo lugar de las carreras más demandadas en el estado de
Puebla.
La ofrecen 56 instituciones con 77 programas. Tiene una
matrícula total de 9,772 alumnos.
Educación y Pedagogía aparece como la
tercera opción profesional con más presencia en instituciones
de educación superior de Puebla. En todo el estado se imparten
32 programas en 13 instituciones.
Tiene una matrícula total de 7,719 alumnos.




             Actualmente se imparten 63 programas en 49
universidades. Tiene una matrícula
total de 6,745 alumnos.
Según estadísticas de la SEP, existen 34 programas
de licenciaturas o ingenierías en Electrónica (se
incluye Meca trónica, dado que combina Electrónica con
Mecánica), distribuidos en 22 instituciones de
educación superior. Tiene una matrícula de 5,762 alumnos.




             Una de las carreras con mayor incremento de su
matrícula en los últimos años es Gastronomía. Esta
disciplina suma una matrícula de 4,956 alumnos. Se ofrecen 23
programas, en 21 instituciones.
El diseño en sus diferentes modalidades -gráfico, de
interiores, industrial-, aparece en el décimo lugar
de las 15 carreras con mayor presencia de programas en el
estado. Son 53 los programas que se ofrecen,
en 41 universidades de la entidad. Registra una matrícula total
de 4,949 alumnos.




              Llamada “Estomatología” u “Odontología”, es una
de las carreras de mayor demanda
en el sistema educativo poblano. Tiene una oferta de 10
programas en igual número de
instituciones. Su matrícula es de 4,015 alumnos.
El ejercicio de la profesión de
abogado, a partir de las culturas más importantes de la
antigüedad hasta llegar a las modernas sociedades
contemporáneas, ha tenido como objetivo fundamental
constituir un valioso instrumento para alcanzar la justicia y la
seguridad jurídicas, ya que el Derecho es sin duda, un
elemento de orden y armonía social que asegura la pacífica
convivencia de los seres humanos y el logro de sus fines
individuales y colectivos.
De acuerdo con lo anterior, es importante que en el desarrollo
de todas las actividades de la vida social se cuente con el
consejo e intervención de profesionales del derecho, es decir,
de expertos en el conocimiento de las normas jurídicas que,
ya sea al servicio del gobierno o de los particulares, ayuden a
la correcta aplicación de la ley.

                                  Formar expertos en el
conocimiento, creación y aplicación de las normas jurídicas
(leyes).
Dichas normas deben ser un instrumento racional de ordenación
de las relaciones sociales y económicas entre el Estado y los
ciudadanos y las personas entre sí, con el fin de lograr en la
sociedad valores como el orden, la seguridad, la justicia y la
libertad.
5 años de duración
El régimen de estudios ya sea semestral o anual y la duración
exacta de ésta, dependerá de la institución que la imparte.


                        Urbano, de oficina, ambiente de
gestión, trabajo con documentos y manejo de información.


                      Este profesional está especializado en el
conocimiento del Derecho, que está constituido por el
conjunto de normas que regula la sociedad como al mismo
tiempo posee un adecuado conocimiento de la realidad social
y de las instituciones del país.
Las normas que regulan la sociedad pueden referirse a las
relaciones del Estado con los ciudadanos o de las personas
entre sí.
Por lo tanto está capacitado para interpretar las leyes y su
correcta aplicación en casos concretos de la vida real.
Un licenciado en publicidad debe contribuir a la
adecuada elaboración y difusión de mensajes informativos que orienten
la decisión de compra, presentando opciones para la optimización de
recursos económicos en las acciones de comunicación persuasiva de
contenido social, que fomenten una actitud ética en el uso de los
medios de comunicación.




                   Los lugares de trabajo donde puede desarrollar su
labor un licenciado o licenciada en
Publicidad y Relaciones Públicas, en principio, son todos aquellos
relacionados con la
Comunicación.
                        En relación con el perfil ocupacional, observamos
que el área “comercial/marketing” es la que presenta mayor porcentaje
de representación tanto en las ofertas de empleo con un 34,88 % como
en las de prácticas con un 32,56 %, ocupando el primer lugar en ambos
tipos de ofertas. Hay que señalar que el 30,23 % de las ofertas de esta
área se refieren a tareas puramente comerciales.
Según la Organización Mundial del Turismo, el turismo
comprende las actividades que realizan las personas (turistas)
durante sus viajes y estancias en lugares distintos al de su
entorno habitual, por un período consecutivo inferior a un año y
mayor a un día, con fines de ocio, por negocios o por otros
motivos.




                                             4 A 5 AÑOS.

                   Urbano
De Sociabilidad y Gestión
Eventualmente debe realizar viajes por su trabajo, no viaje de
placer.
                   : Este profesional desarrolla estrategias para
la administración efectiva de organizaciones
turísticas públicas como privadas, haciendo que esta actividad
sea *sustentable.
El diseño en sus diferentes modalidades -gráfico, de
interiores, industrial-, aparece en el décimo lugar
de las 15 carreras con mayor presencia de programas en el
estado. Son 53 los programas que se ofrecen,
en 41 universidades de la entidad. Registra una matrícula total
de 4,949 alumnos.




                                         Alrededor de 5 años

                 Urbano Oficina o taller utilizando tecnología.
                      Profesional capacitado en metodologías y
procesos de creación de imágenes, técnicas de expresión gráfica,
y tecnologías computacionales, conducentes a la búsqueda de
soluciones visuales óptimas a los problemas de la comunicación
gráfica y publicitaria.
Llamada “Estomatología” u “Odontología”, es una
de las carreras de mayor demanda
en el sistema educativo poblano. Tiene una oferta de 10
programas en igual número de
instituciones. Su matrícula es de 4,015 alumnos.




                 El egresado de la Facultad de
Estomatología de la Universidad Científica del Sur es un
profesional con una sólida formación científica,
humanística, cultural y ética comprometido con la
sociedad y plena conciencia de la necesidad de
perfeccionamiento permanente.
La Licenciatura en Comunicación Social pretende formar profesionales
capacitados para desempeñar actividades que abarcan la investigación de los fenómenos
comunicacionales, el planeamiento, el desarrollo y la conducción de políticas de
comunicación destinadas a satisfacer necesidades institucionales de diversa índole. Los
alcances profesionales de la carrera incluyen asesoramiento en materia de objetivos
comunicacionales; producción de mensajes y discursos; participación en grupos
interdisciplinarios desde la perspectiva comunicacional; interpretación de modelos y
sistemas comunicacionales y culturales; realización de arbitrajes y peritajes relacionados
con los sistemas y modelos comunicacionales y la contextualidad de los mensajes.
La formación pretende que el egresado:
posea una amplia formación tanto en ciencias sociales y
humanas como en las nuevas tecnologías que le
posibiliten una aproximación a la realidad a través de factores
culturales, sociales, políticos y económicos,
nacionales, regionales e internacionales;

maneje instrumentos intelectuales que le permitan, a través de
la reflexión crítica, del análisis y de la
investigación, la identificación, el diagnóstico y el planteo de
respuestas y soluciones a los problemas desde
la perspectiva plural de las Ciencias de la Comunicación;
maneje instrumentos técnicos adecuados a las necesidades de
distintas formas de comunicación verbal,
visual, auditiva, mediática y multimediática, con solvencia
profesional y creatividad suficiente;
tenga capacidad para la elaboración, producción y difusión de
mensajes creativos y esté éticamente
formado para contribuir a la consolidación de la comunicación
en cualquiera de sus formas.
Las relaciones públicas, la comunicación
organizacional y educativa, la promoción, el diseño de imagen y
el campo de las nuevas tecnologías son algunas de las nuevas
áreas de oportunidad para los profesionales. A pesar de ello
muchas universidades aún no las consideran como énfasis o
especialidad, no obstante que en esos campos existe la
posibilidad de que los egresados trabajen por su cuenta.
Formar un profesional con sólidos
conocimientos teóricos y prácticos en gestión de empresas, ya
sean éstas, entidades con o sin fines de lucro, empresas
privadas o públicas, de nivel nacional o internacional. Debe ser
líder y emprendedor, y contribuir al desarrollo de las
organizaciones a través de la eficiente planificación,
organización, dirección y control de los recursos de las mismas.
Especialista en Recursos Humanos o Finanzas Corporativa, de
acuerdo a sus intereses o inclinaciones profesionales.
4 a 5 años según
régimen de estudios de la institución que la imparta.
                       Es un coordinador y director de los
esfuerzos encaminados a alcanzar el objetivo de la empresa. En
su desempeño tendrá que asumir riesgos calculados, hacer
frente a imprevistos que surjan y tener a mano soluciones
adecuadas para superar los obstáculos que se puedan
presentar.
También debe lograr un óptimo aprovechamiento de sus
recursos para mejorar la calidad, competitividad y eficiencia de
la empresa.
                Urbano Ambiente de oficina, con alto nivel de
gestión. Ambiente competitivo y de presión
De mucho contacto social. Requiere de disponibilidad para
viajar.
La Tecnicatura Superior en Pedagogía y
Educación Social se plantea como finalidad general una
formación integral que promueva en los estudiantes la
construcción de las herramientas intelectuales y prácticas
necesarias para desempeñarse en distintas organizaciones
gubernamentales y no gubernamentales a través de la
participación en experiencias orientadas al desarrollo
socioeducativo en las distintas comunidades, y a la
democratización de la participación ciudadana en la cultura.




Dicha formación integral se propone la confluencia de saberes
y habilidades técnicas con el conocimiento profundo y
amplio, la sensibilidad y apertura creativa que requiere el
desempeño en funciones de diseño de proyectos
educativos, promoción de las diversas manifestaciones de lo
educativo, y producción y difusión de información relevante
para el campo de la pedagogía y educación social.
Profesor de Educación Básica con
formación científico-humanista, preparado según los nuevos
estándares disciplinarios y pedagógicos del Mineduc, Reflexivo
y proactivo, capaz de hacerse cargo de las necesidades y del
aprendizaje de sus alumnos y con capacidad para integrarse al
trabajo en equipo y al enriquecimiento profesional mediante la
educación continua.
                  A partir de la formación adquirida en la
carrera y las posibilidades de relación con el mercado
laboral, se pueden reconocer como principales campos
de trabajo y desarrollo profesional del pedagogo:
instituciones educativas públicas y privadas en las áreas
de docencia, planeación, orientación, y evaluación, así
como en la capacitación y actualización para profesores;
además colabora en la asesoría para la
enseñanza, orientación y planificación educativa del
gobierno o de la iniciativa privada, en la administración
escolar y laboral, en la investigación educativa y
pedagógica, así como en áreas de la comunicación
educativa y de la extensión educativa y cultural.
La Ingeniería en Computación engloba la ciencia y
tecnología del diseño, construcción, implementación y
mantenimiento de componentes de Software y Hardware de
Sistemas Computacionales y Sistemas Controlados por
Computadoras.

La ingeniería en computación tiene sus sólidas bases en los
principios y teoría de la computación, matemáticas, ciencias e
ingeniería, aplicándolos para resolver problemas técnicos a
través del diseño de hardware, software, redes de
computadoras y procesos en general.
5 años.
                       El ingeniero computacional es un
profesional capacitado para colaborar en la optimización del
procesamiento de la información de una institución o empresa ,
abordando principalmente las Tecnologías de Información
,correspondiente tanto al *hardware (componentes físicos del
computador, *redes de computadores, telecomunicaciones,
*multimedia ) como al *software base de funcionamiento (
*bases de datos, *Internet, *Lenguajes computacionales,
*sistemas operativos, etc) sobre los que se sustenta este
procesamiento de información.
                 Laboratorio Tecnológico, trabajando con
instrumental y herramientas finas. Trabajo computacional de
Oficina, con papeles para diseño y construcción de software.
El Ingeniero Electrónico está capacitado para
desarrollar sistemas de enlace para comunicaciones, equipo y
componentes (Hardware) de procesamiento electrónico de
datos en todas sus aplicaciones incluyendo su programación
(Software) asociada.




También puede desarrollar sistemas de navegación o
señalización aplicados al movimiento de vehículos terrestres,
aéreos y marítimos.
5 años o más.
                     Profesional que está capacitado para
proyectar, planificar, diseñar, instalar y administrar sistemas
electrónicos de telecomunicaciones, de control de procesos
industriales y de aplicaciones de *sistemas digitales y
computadores.
Además, está dotado de conocimientos científicos,
tecnológicos y de gestión necesarios para un desempeño
eficiente en su área.
                 Trabajo de oficina e industrial
El arte culinario es una forma creativa de
preparar los alimentos y depende mucho de la cultura, en
términos de conocimientos respecto a los alimentos, su forma
de prepararlos, así como de los rituales sociales establecidos
alrededor de la comida. No hay que confundirlo con
gastronomía, que englobaría a esta en un campo más general
dedicado a todo lo relacionado con la cocina.




Sin embargo, una gran mayoría de esas recetas y sus
variaciones tienen sus orígenes en las cocinas tradicionales
desarrolladas a lo largo de mucho tiempo, con rituales de
preparación transmitidos a lo largo de muchas generaciones.
4 años.
                       El observatorio laboral tiene información
interesante que te puede servir para ayudarte a decidir. El enfoque
del portal te indica en qué trabajan los egresados de esa carrera y
sus afines
                Un Licenciado en Gastronomía puede
desarrollar su profesión en:
Hoteles y restaurantes

Enología, vitivinicultura, coctelería

Comedores industriales, turísticos, escolares, hospitales, etc.

Administración de negocios gastronómicos

Negocios de catering

Industrias de procesado de alimentos

Franquicias de negocios de comida

Cruceros
La salud es un atributo valioso y la
capacidad para conservarla, frecuentemente radica en el
conocimiento y la habilidad del cuidado que cada uno
ejercemos sobre nosotros mismos, nuestra familia y medio
ambiente.
El estado ideal de salud es el resultado del equilibrio entre
una serie de factores que afectan positivamente nuestra
existencia. Algunos de ellos son conocidos y controlables.
Otros son desconocidos y difíciles de modificar. La
educación del individuo para que conozca y mantenga un
buen estado de salud es una tarea que el médico debe ahcer
suya como parte del equipo de salud.
Para poder brindar un servicio profesional médico de alta
calidad se requiere que en el otorgamiento, se atiendan las
tres dimensiones que interactúan en la persona y son la
biológica, la psicológica y la social; lo anterior desde su
perspectiva eductiva, preventiva, curativa y de rehabilitación.
Es indispensable que la atención médica se de con un alto
sentido humano, atendiendo a las costumbres, creencias y
valores del enfermo y de su familia.
                  El enfoque primordial de la carrera de
medicina del Tecnológico de Monterrey es hacia el ejercicio
de la profesión médica general, en un consultorio, clínica y/u
hospital, de manera libre-privada, privada-institucional y/o
pública. En este ambiente el egresado ser´ capaz de resolver
en forma integral los problemas de salud de menor
complejidad
Entre los programas de educación de postgrado, el de
Especialidades Clínicas Médicas a nivel nacional y extranjero
es una opción del egresado para obtener la capacitación para
resolver problemas de salud de mayor complejidad en áreas
orgánicas específicas.
Los programas de maestría y doctorad, son otras alternativas
de educación de postgrado a las que tiene acceso el egresado
de nuestra carrera y que lo capacitan en las áreas de
investigación y docencia
Para cumplir cabalmente con la misión
del Sistema Tecnológico de Monterrey, esta carrera, como
todas    las   carreras    profesionales    que   en    él  se
imparten, incluye una serie de cursos denominados cursos
sello. Estos cursos van dirigidos a incular en los estudiantes
la honradez, el respeto a la dignidad de la persona humana, el
aprecio por los valores culturales, históricos y sociales de la
comunidad y del país, el espíritu emprendedor, el liderazgo, la
cultura de calidad, el respeto por el medio ambiente y la
vocación de compromiso con las comunidades.
La contaduría pública es la carrera profesional
en la cual se capacita a hombres y mujeres para la
generación de la información de la contabilidad, la situación
financiera, los costos y fiscalidad e impuestos de las
operaciones de las empresas publicas y privadas.
Su actividad se enfoca principalmente a generar e
interpretar la información de la contabilidad para la toma de
decisiones la administración publica como privada la
dirección y solución de los problemas económicos.
De igual forma el contador público está en la capacidad de
generar discursos de carácter crítico de alto nivel, con la
finalidad de colaborar en la conformación de literatura
encaminada hacia la transformación del marco financiero,
siendo estas obras capaces de promover nuevas políticas de
funcionamiento financiero, con la finalidad de emprender
acciones a nivel público y privado que faciliten la
interpretación de la información financiera y la generación
de un impulso reflexivo para estudiantes de la misma
profesión en cualquier Universidad Pública/Privada que así
esté acreditada.

                     Las personas que planean hacer de la
contaduría y auditoria, su carrera, deben saber que deben
contar con aptitudes en matemáticas y de ser capaces de
analizar, comparar e interpretar hechos u objetos y tener la
capacidad de cálculo y de poder imaginar montos o sumas
de dinero, rápidamente.
Deben ser capaces de comunicar claramente los resultados
de su trabajo a los clientes y gerentes. Los contadores y
auditores deben ser buenos al trabajar con personas, con
sistemas de computación y sentirse a gusto en el ambiente
de negocios.




Debido a que millones de personas confían en sus servicios
profesionales y dependen de sus declaraciones juradas
financieras, los contadores y auditores deben ser personas
honestas, íntegras, que posean altos principios éticos y
morales.
4 a 5 años.


                   Los contadores y auditores se encuentran
trabajando para el gobierno, la iniciativa privada, en el
ejercicio privado de su profesión o en la docencia, escolar o
universitaria. Algunos se dedican a tiempo completo en uno
de éstos campos, otros, trabajan medio tiempo en un campo y
medio tiempo en otro campo, dependiendo de sus
necesidades o del número de sus clientes. Dependiendo del
país, aproximadamente un 25 % trabajan para firmas
independientes de auditoria, contabilidad y de teneduría de
libros.
En el ámbito clínico:- Evaluar y diagnosticar
problemas psicológicos en, individuos, parejas familias.
Intervenir o tratar, a personas, parejas, o familias, para
resolver    trastornos   psicológicos,    emocionales,      de
conducta, u otros. Asesorar sobre problemas que son factor
de riesgo para la salud. Planificar, desarrollar y
evaluar, investigaciones en el área de la psicología clínica y
educativa. Enseñar a otros en el ámbito clínico.




En el ámbito del trabajo en las organizaciones:- Seleccionar,
evaluar y orientar, al personal, para la mejora de los recursos
humanos.
Entender el comportamiento humano y
los pensamientos que lo generan; con la finalidad de lograr
en las personas salud mental, bienestar Psicosocial y mayor
desarrollo de ellas mismas.
                      Profesional de la salud especializado en
trastornos psicológicos cuya causa radica en dificultades
personales de relación y convivencia con el entorno, y no a
alteraciones en la estructura del sistema nervioso, como los
tratados por el Psiquiatra. La Psicología intenta descubrir los
secretos del comportamiento humano, tanto a nivel
individual, social y patológico, y de su problemática para
llevar a la persona a comprender los mecanismos que
determinan sus problemas para aprender a controlarlos,
como también aprender a desarrollar las propias
características y capacidades individuales.
                  Urbano. En contacto directo con personas.
Manejo de conflictos.
Enfocados al trabajo en instituciones
públicas (gobiernos, ministerios y municipalidades), en
empresas privadas y en distintos lugares de trabajo, pudiendo
participar en todos aquellos ámbitos culturales, educativos,
laborales y clínicos.
La Administración es la ciencia social o
tecnología social y técnica encargada de la planificación,
organización, dirección y control de los recursos (humanos,
financieros, materiales, tecnológicos, el conocimiento, etc.) de
la organización, con el fin de obtener el máximo beneficio
posible; este beneficio puede ser económico o social,
dependiendo esto de los fines perseguidos por la organización.
Responder a las necesidades reales del
mundo empresarial actual, investigando y prediciendo hacia
dónde se debe avanzar y con qué herramientas competir en
el mercado.

                     Es un coordinador y director de los
esfuerzos encaminados a alcanzar el objetivo de la empresa.
En su desempeño tendrá que asumir riesgos calculados,
hacer frente a imprevistos que surjan y tener a mano
soluciones adecuadas para superar los obstáculos que se
puedan presentar.

También debe lograr un óptimo aprovechamiento de sus
recursos para mejorar la calidad, competitividad y eficiencia
de la empresa.

                    Urbano.Ambiente de oficina, con alto nivel de
gestión. Ambiente competitivo y de presión. De mucho contacto social.
Requiere de disponibilidad para viajar.
Empresas públicas
Empresas privadas
Investigador, ejecutivo o asesor de todo tipo de empresas u
organizaciones que se vinculen con fenómenos de orden
económico.
Investigación y docencia en Instituciones de educación
superior, como Universidades, Institutos, etc.
Emprender su propio negocio.
La arquitectura es el arte y técnica de proyectar y
diseñar edificios, otras estructuras y espacios que forman el
entorno humano. La palabra arquitectura proviene del griego
αρχ (arch, cuyo significado es „jefe‟, „quien tiene el mando‟),
y τεκτων (tekton, es decir, „constructor‟ o „carpintero‟). Así,
para los antiguos griegos el arquitecto es el jefe o el
director de la construcción y la arquitectura es la técnica o
el arte de quien realiza el proyecto y dirige la construcción
de los edificios y estructuras, ya que la palabra Τεχνη
(techne) significa „saber hacer alguna cosa‟.
Entregar una vida con estilo estético y
funcional.
                        Niveles de Habilidad e Interés:   0,1,2,3
,4

A continuación se ejemplifican estos niveles en una asignatura
cualquiera.

0 Nada de la asignatura. Esta asignatura siempre ha sido un gran
problema para mí.

1 Algo de esta asignatura. Si es poca y directamente aplicada a la
especialidad, no tendría problemas.

2 Estudiándola son superables sus problemas de operatoria o
comprensión y aplicación.

3 Sin problemas de operatoria o comprensión y de
aplicación, gusto por su aplicación ..... pero no para entrar en un
análisis e investigación profunda de ella misma.

4 Habilidad de operatoria o comprensión y de aplicación ,análisis
profundo de ella misma y de su investigación.
Un cirujano (del griego χειρουργική,
quirós=mano, trabajar con la manos) es todo aquel médico que
sea capaz de prevenir, diagnosticar y curar enfermedades
ejerciendo la cirugía. En términos fijos, en la mayor parte de
los países latinoamericanos es el título que se le otorga a una
persona egresada de la licenciatura en medicina antes de que
realice cualquier especialización. En los siglos XVI y XVII se
decía zurujano.
Bachillerato terminado.
Conocimientos del idioma inglés.
Disciplina en el estudio.
Facilidad para establecer relaciones interpersonales.
Habilidades psicomotrices.
Alto sentido de responsabilidad, compromiso por la salud,
manejo de la tolerancia y actitud de servicio.
Actitud altruista y empática.
                  Los alumnos egresados de la facultad de
Odontología de la UNITEC encuentran trabajo rápidamente.
En la práctica privada independiente.
En clínicas privadas reconocidas, hospitales, clínicas y
sanatorios del sector público y privado.
En la docencia.
Líder de opinión.
El Licenciado en Relaciones
Internacionales está capacitado para postularse a trabajar en
los cuerpos profesionales del Servicio Exterior de la Nación;
integrar los niveles de asesoramiento y de alta gerencia
pública para la toma de decisiones en temas vinculados con la
política exterior y las relaciones internacionales; incorporarse
a los regímenes de carrera de los organismos internacionales,
gubernamentales y no gubernamentales.




                                         4 a 5 años
Contribuir a formular políticas que
permitan obtener el mayor provecho de nuestras relaciones
internacionales.
                     Este profesional aborda la parte del
Derecho Internacional Público, que trata de las relaciones
entre los estados, sociedades y organizaciones
internacionales, desde una perspectiva política, histórica y
jurídica.
Para ello cuenta con conocimientos de: Política
Internacional, Derecho Internacional, acuerdos
internacionales, la estructura y funcionamiento de los
principales organismos internacionales, el Estado y su
administración, y las relaciones económicas internacionales.

Urbano
Trabajo de Oficina, de Sociabilidad y Gestión
Eventualmente debe realizar viajes por su trabajo.
El Químico Farmacéutico Biólogo de la
UANL es un profesionista con formación académica sólida en
las áreas de Química Inorgánica, Orgánica y Analítica, Análisis
Instrumental y Microbiología aplicadas para resolver problemas
en las Áreas de: Alimentos, Ambiental, Diagnóstico
Clínico, Farmacia y Biotecnología.




          5 AÑOS.
Formar Licenciados en Química
Farmacéutica para coadyuvar a resolver los problemas en
salud, con suficiente sensibilidad social, que posean sólidos
conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de los
medicamentos, alimentos, productos naturales, tóxicos y
cosméticos.
                          El profesional Químico Farmacéutico
deberá poseer un conjunto de conocimientos, habilidades y
destrezas, para coadyuvar a resolver las necesidades de
salud y participar en los sectores de producción en las áreas
de su competencia.
                       En el ámbito industrial, en industrias
como:     alimentaria,   de   fermentación,     farmacéutica,
agroquímica, biotecnológica, química en general y cosmética
entre otras.
El Licenciado en Química Industrial por su
sólida formación teórica y tecnológica tiene una amplia
inserción profesional en el ámbito de las ciencias químicas y
afines, estando capacitado para proyectar, ejecutar y
supervisar las actividades propias de un laboratorio, planta o
empresa, en las que se realicen análisis, ensayos, producción
o elaboración de sustancias, así como las tareas de
investigación y desarrollo correspondientes.




                      3 años.
Apoyar al sector industrial, tanto a
plantas de procesos químicos como a industrias extractivas
y de transformación de minerales, siempre cuidando de
preservar el medio ambiente.
                    Este profesional, crea y optimiza
procesos industriales correspondientes a transformaciones
químicas, bioquímicas y/o físicas de materias primas,
determinando su tecnología de producción y logrando altos
niveles de exigencias de calidad. Todo esto respetando
factores económicos, sociales y ambientales.
El Ingeniero Químico crea las plantas que producen los
materiales o productos que la sociedad necesita.
                 Industrial Dirección de personal
La ingeniería eléctrica es el campo de
la ingeniería que se ocupa del estudio y la aplicación de la
electricidad, la electrónica y el electromagnetismo. Aplica
conocimientos de ciencias como la física y las matemáticas
para generar, transportar, distribuir y utilizar la energía
eléctrica. Dicha área de la ingeniería es reconocida como
carrera profesional en todo el mundo y constituye una de las
áreas fundamentales de la ingeniería desde el siglo XIX con la
comercialización del telégrafo eléctrico y la generación
industrial de energía eléctrica.




5 años.
Asegurar y optimizar la generación,
transmisión, control, transformación y uso eficiente de la
Energía Eléctrica.
                     El ingeniero eléctrico estudia, diseña,
proyecta y desarrolla maquinarias y sistemas cuya fuerza
motriz es la electricidad; como sistemas de generación,
transmisión, distribución, conversión y utilización de la
energía eléctrica.
Toma la dirección de la instalación, operación, control y
mantenimiento de estos sistemas. Todo ello en forma
eficiente y económica.
También estudia aspectos tecnológicos de determinados
materiales, productos o procesos y asesoran al respecto.
                  Industrial, Dirección de personal.
La formación académica del Técnico
Superior en Mecánica Industrial le permite realizar tareas en
el campo de la organización, dirección, supervisión, control,
operación, considerando fundamentalmente al sistema
integrado por el factor humano, maquinas herramientas y
materiales a transformarse, a la investigación aplicada,
proyectar, calcular, ejecutar elementos mecánicos, sistemas,
mecanismos, maquinaria montaje, puesta en marcha,
mantenimiento de maquinaria y equipos industriales, de la
misma manera, adquiere conocimientos para el desarrollo de
nuevos procesos de manufacturas y fabricación.
Dar mayor eficiencia a los medios
productivos entregando mayor confiabilidad y disponibilidad de
sus recursos mecánicos.
                Profesional con una formación teórico-
práctica que lo capacita en la planificación, organización,
ejecución y control del mantenimiento de sistemas de
producción mecánicos e instalaciones industriales, de acuerdo
a normas de seguridad e higiene industrial.

Podrá asumir responsabilidades en la empresa a nivel de
mandos medios.
                Industrias Talleres
La Universidad
Nacional Autónoma de México (UNAM) es una universidad
pública mexicana, una de las más prestigiosas del país y de
América Latina, fundada el 22 de septiembre de 1910 con el
nombre de Universidad Nacional de México. Heredó el carácter
de universidad de la Real y Pontificia Universidad de México, la
que a su vez se estableció el 21 de septiembre de 1551 por
cédula firmada por Carlos V y se clausuró en el siglo XIX.
                 La UNAM ofrece más pregrados, grados y
posgrados que cualquier otra institución en México. También se
imparten una inmensidad de diplomados, cursos, seminarios,
talleres, conferencias, diálogos, encuentros, festivales,
congresos, ferias, foros, exposiciones, muestras,
presentaciones, paneles, coloquios, concursos, mesas
redondas, conciertos, veladas, narraciones, recitales,
escenificaciones, ensayos, interpretaciones, obras de teatro,
excursiones, carreras, competencias, torneos y diversas
actividades culturales, deportivas, académicas, de educación
continua y a distancia.
La forma en la que se presentan es la que
establece el Estatuto General. Sin embargo, es conveniente
recalcar que ninguna división esta limitada al área mencionada;
por el contrario, se llevan proyectos de investigación en las
divisiones de docencia, así como también se llevan a cabo
cátedras en las divisiones de investigación e incluso hay
proyectos transinstitucionales y multidisciplinarios que
abarcan diversas áreas del conocimiento y en las cuales
participan más de una división, ya sea de la UNAM y/o de otras
instituciones nacionales e internacionales.
El Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
es una universidad privada fundada en 1943 en la ciudad de
Monterrey, Nuevo León. Fue la primera universidad de América
Latina en conectarse al Internet, en 1989.III. Además, es la
encargada de manejar el dominio de registro del país (mx), a
través de NIC México, ubicado en el campus de la ciudad de
Monterrey.
                 El Tecnológico de Monterrey ofrece estudios
de bachillerato de tres años en sus modalidades:
.-Prepa Tec Bilingüe
.-Prepa Tec Bicultural
.-Prepa Tec Internacional
.-Prepa Tec Multicultural
El Instituto Politécnico Nacional
(IPN) es una institución pública mexicana de investigación y
educación a niveles medio superior, superior y
postgrado, fundada en la Ciudad de México en 1936 durante el
gobierno del presidente Lázaro Cárdenas del Río. El
IPN, coloquialmente conocido como el Politécnico o el Poli, fue
fundado siguiendo los ideales revolucionarios en la
reconstrucción del país, buscando dar educación profesional a
las clases más desprotegidas en aquel entonces, además de
ser un impulso para el desarrollo industrial y económico del
país, así como una institución que tuviera una función noble al
subsanar las necesidades de la población mexicana.
                  En el 2009 el instituto ofreció 271 programas
educativos: 65 carreras técnicas, 78 carreras de nivel superior
y 128 programas de nivel posgrado. En este último grado de
estudios el instituto contó con 26 especialidades, 70 maestrías
y 32 doctorados.
La Universidad Iberoamericana,
consciente de la importancia que tiene elegir una carrera
universitaria que vaya en concordancia con tus intereses,
habilidades y aptitudes te ofrece un servicio de Orientación
Educativa que te apoyará en la identificación de tu vocación
profesional.
                 Departamento de Salud División de Estudios
Sociales.
El ITAM destaca
por su prestigiada clase de Economía y su avanzado programa
de Maestría en Administración MBA ( No. 1 en América Latina,
Ranking América Economía 2010), la mejor universidad privada
en México, según El Universal, la mejor escuela en Pregrado de
Contabilidad, Negocios, Relaciones Internacionales y Economía
de la ciudad de México de acuerdo con Reforma.
                  A manera de las Escuelas y Colegios de las
universidades de Estados Unidos y Europa, el ITAM está
organizado en varias divisiones académicas, con varios
departamentos académicos cada una y en diversos centros de
investigación bajo los cuales recaen los programas académicos
que imparte la institución, los cuales están compuestos por 14
programas de licenciatura e ingeniería, 13 maestrías y 1
doctorado.
El Instituto Politécnico
Nacional (IPN) es una institución pública mexicana de
investigación y educación a niveles medio superior, superior y
postgrado, fundada en la Ciudad de México en 1936 durante el
gobierno del presidente Lázaro Cárdenas del Río. El IPN,
coloquialmente conocido como el Politécnico o el Poli, fue
fundado    siguiendo  los    ideales  revolucionarios   en   la
reconstrucción del país, buscando dar educación profesional a
las clases más desprotegidas en aquel entonces, además de
ser un impulso para el desarrollo industrial y económico del
país, así como una institución que tuviera una función noble al
subsanar las necesidades de la población mexicana.
                   En el 2009 el instituto ofreció 271
programas educativos: 65 carreras técnicas, 78 carreras de
nivel superior y 128 programas de nivel posgrado. En este
último grado de estudios el instituto contó con 26
especialidades, 70 maestrías y 32 doctorados.
La Universidad de las
Américas de Ecuador, fue fundada en 1994 por un grupo de
empresarios chilenos y ecuatorianos. Actualmente
pertenece a la red Lauréate International Universities.
                 La BUAP ofrece múltiples carreras a nivel
licenciatura, también ofrece sus bachilleratos
(preparatorias) y por último tiene diversas disciplinas en
educación a través de Internet (online); para terminar, en
esta institución se abren postgrados diferentes (maestrías y
doctorados).
La Universidad
Autónoma de Nuevo León (U.A.N.L.) es la tercera universidad más
grande en México, y la institución pública de educación superior
más importante y con la mayor oferta académica del noreste del
país. Es una institución de educación superior de carácter público
con sede en el municipio de San Nicolás de los Garza dentro del
Área Metropolitana de Monterrey, también cuenta con diversos
campus en varios municipios del estado de Nuevo León, México.

                    La Universidad Autónoma de Nuevo León
presentó la amplia gama de programas de estudios de
bachillerato y licenciatura a los estudiantes de secundaria del
estado, quienes coincidieron en la Expo SE Orienta Oferta
Educativa 2011, convocada por la Secretaría de Educación.

La Máxima Casa de Estudios compartió su oferta académica en
un módulo instalado en CINTERMEX, con el objetivo de cautivar
a los adolescentes en el estudio del nivel bachillerato a quienes
explicaron los beneficios de ingresar a las filas de esta
institución.
La Universidad Veracruzana (UV) es
una Institución de educación superior pública y autónoma, con
distintas sedes a lo largo del estado de Veracruz, es reconocida
como la Universidad de mayor impacto en el sureste de la
República Mexicana. Por medio de sus funciones de docencia,
investigación, difusión de la cultura y extensión de servicios en
sus distintas entidades académicas (facultades, institutos de
investigación, organismos de difusión y extensión, entre otros),
busca conservar, crear y transmitir la cultura para beneficiar a
la sociedad.
                  El conjunto de programas de docencia
impartidos por la Universidad Veracruzana la ubican dentro de
las universidades con mayor diversificación en su oferta
educativa del país. Se ofrecen 53 opciones de formación
profesional a nivel de licenciatura, 4 carreras técnicas y 70
programas de posgrado. Distribuidas en sus cinco grandes
campus universitarios existen.
La Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla es una institución de educación
superior, cuya sede es la ciudad de Puebla de
Zaragoza, México, aunque se encuentra distribuida en otras
localidades del estado de Puebla.
Como universidad autónoma es un organismo
público, descentralizado del Estado, basada en los principios
de libertad de cátedra y de investigación, se haya inspirada en
todas las corrientes del pensamiento pero sin tomar parte en
actividades militantes; derrotando cualquier interés individual.
                   La BUAP ofrece múltiples carreras a nivel
licenciatura, también ofrece sus bachilleratos (preparatorias) y
por último tiene diversas disciplinas en educación a través de
Internet (online); para terminar, en esta institución se abren
postgrados diferentes (maestrías y doctorados).
La Universidad de Sonora es una
institución de educación superior mexicana Autónoma y de
servicio público, fundada el 12 de octubre de 1942. Con más de
30,000 estudiantes y 3,000 profesores. Su administración
central se encuentra ubicada en el campus de la ciudad de
Hermosillo, contando además con otros campus en diversas
localidades del estado.
Cuenta con la más alta oferta educativa en el estado, con 46
programas de licenciatura, 7 de especialidad, 21 de maestría y
8 de doctorado. Actualmente la Universidad de Sonora se
encuentra en el octavo lugar de las mejores Universidades
públicas de México, y en el doceavo lugar nacional contando
Universidades Públicas y Privadas.
                   Como parte de un extraordinario esfuerzo
institucional, la Universidad de Sonora amplió su oferta
educativa a 7,500 espacios disponibles para aspirantes de
nuevo ingreso, informó el rector Heriberto Grijalva Monteverde.
En entrevista, el Rector señaló que para alcanzar ese número de
lugares extras, se incrementaron 600 espacios en carreras con
mayor demanda y pertinencia, como las de la División de
Ingeniería, Diseño Gráfico, Arquitectura y Psicología, entre
otras.
La Universidad
Michoacana de San Nicolás de Hidalgo es una universidad
pública del estado de Michoacán, con sede en Morelia,
Michoacán, México.
Tiene sus antecedentes en el ‟‟Colegio de San Nicolás Obispo‟‟
en Pátzcuaro por Vasco de Quiroga en1540, y trasladada en
1580 a la entonces Valladolid (hoy Morelia). Se constituye como
universidad en 1917. Se trata de la más importante institución
educativa del estado de Michoacán y una de las más
importantes universidades públicas del país. Cuenta
actualmente con varias facultades y campus en las ciudades de
Apatzingán y Uruapan.
                  En la última década la matrícula estudiantil de
la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH)
se duplicó y la oferta de programas educativos se triplicó.
Incluso según cálculos de la Coordinación de Planeación
Universitaria en el periodo 2010-2020, el crecimiento natural de
la demanda estimada en 1.6 por ciento anual, más el
crecimiento en la cobertura de los campus universitarios, se
podría alcanzar un universo de 75 mil alumnos.
El ITAM destaca por
su prestigiada clase de Economía y su avanzado programa de
Maestría en Administración MBA ( No. 1 en América
Latina, Ranking América Economía 2010), la mejor universidad
privada en México, según El Universal, la mejor escuela en
Pregrado de Contabilidad, Negocios, Relaciones
Internacionales y Economía de la ciudad de México de acuerdo
con Reforma. Sin embargo, también ofrece carreras en las
áreas de Administración y Finanzas, Ciencias
Sociales, Ciencias Aplicadas e Ingenierías.
                  La oferta educativa de la UNITEC incluye
bachillerato general, mas de 45 programas de licenciatura, dos
dentro del programa licenciaturas flexibles, 14 en modalidad
ejecutiva, 1 en modalidad On-Line y 22 programas de posgrado.[
Dicha oferta ofrece planes de financiamiento a lo largo de la
carrera, así como horarios nocturnos.
es una universidad
pública en el estado de Baja California, México. La UABC ejerce
su influencia académica en todo el estado a través de sus tres
planteles universitarios principales en los municipios de
Mexicali, Tijuana y Ensenada. Bajo cada uno de estos planteles
se encuentran diversas Unidades establecidas en Ciudad
Morelos, Guadalupe Victoria, Rosarito, Tecate, San Felipe, San
Quintín y en las localidades del Valle De Las Palmas en Tijuana
y Valle Dorado en el centro de Ensenada. La UABC es una de las
43 universidades públicas estatales de la República Mexicana.
                 Gracias al apoyo académico que ofrecerá la
UABC, campus Rosarito, por medio de lo que será su primera
“Expo Profesiones 2011”, alrededor de 5 mil alumnos de quinto
y sexto semestre de preparatoria, así como de tercero de
secundaria, se verán beneficiados con esta preparación a fin de
que puedan tener acceso a la Máxima Casa de Estudios.
La Universidad Autónoma
de Yucatán (UADY) es una institución pública y autónoma de
educación superior que se encuentra localizada
principalmente en Mérida, Yucatán, México. Actualmente, la
Universidad Autónoma de Yucatán imparte 45 carreras a
nivel licenciatura, 17 a nivel diplomado, 27 a nivel
especialización, 25 a nivel maestría y 4 a nivel doctorado en
las áreas de: Ciencias Biológicas y Agropecuarias; Ciencias
Exactas e Ingenierías; Ciencias de la Salud; Ciencias
Sociales, Económico-Administrativas y Humanidades; y
Arquitectura, Arte y Diseño.
                   Licenciaturas . Arqueología .Historia
.Ciencias Antropológicas .Literatura Latinoamericana
.Comunicación Social .Contaduría Pública .Comercio
Internacional. Ciencias de la Computación. Mercadotecnia y
Negocios Internacionales. Trabajo Social. Administración de
Tecnologías de Información .Ciencias de la Computación
.Actuaría . Economía y Derecho.
La Universidad de Colima es una
institución pública de educación superior del estado de Colima
en México. La universidad tiene instalaciones en distintos
municipios en el estado siendo estas el Campus de Colima, Villa
de Álvarez, Coquimatlán, Tecomán y San Pedrito, Valle de las
Garzas y El Naranjo en el municipio de Manzanillo. Fue creada el
16 de septiembre de 1940 siendo presidente de México Lázaro
Cárdenas del Río, fue bautizada con el nombre de Universidad
Popular de Colima, su objetivo, atender las necesidades
educativas que exigían los estados Michoacan, Jalisco y
Colima.
                 La Universidad de Colima ofreció en el
presente año escolar un total de 125 opciones educativas en los
niveles medio superior y superior, de acuerdo al segundo
informe de Miguel Ángel Aguayo López, rector de la Universidad
de Colima. Del 2004 a la fecha se han creado cinco nuevos
programas.
Tiene como propósito
principal, la misión de crear, transmitir, ampliar y difundir el
conocimiento; conservar y consolidar los valores que
fortalecen la identidad cultural del país, la convivencia humana
y la preservación del medio ambiente, para formar de manera
integral ciudadanos y profesionales competitivos, críticos y
comprometidos con la sociedad, a través de programas y
proyectos académicos de calidad, relevantes al entorno
regional, nacional e internacional, sustentados en cuerpos
académicos consolidados y en una organización e
infraestructura cuya eficiencia e idoneidad se encuentra
certificada.
                 Licenciatura en Psicología - Incorporada a la
UACJ . Maestría en Psicología Clínica y Psicoterapia -
Incorporada a la UACJ.
El Colegio de México, A.C. (COLMEX), es
una prestigiosa institución pública mexicana de educación
superior e investigación en ciencias sociales y humanidades.
Fue fundada en 1940 y tuvo como antecedente inmediato "La
Casa de España" en México (1938-1940). El Colegio de México
cuenta con siete centros de estudios, y se imparten en ellos un
total de dos licenciaturas, siete maestrías y ocho doctorados.
Posee una de las bibliotecas especializadas en ciencias
sociales (incluida una extensa colección de literatura) más
importantes de América Latina (más de 665 000 volúmenes).
                  En su oferta educativa hay dos licenciaturas:
Relaciones Internacionales y Política y Administración Pública;
siete maestrías: Estudios Urbanos, Biblioteconomía, Ciencia
Política, Traducción, Demografía, Economía y Estudios de
Género;        y        nueve      doctorados:        Relaciones
Internacionales,      Sociología,     Lingüística,     Literatura
Hispánica,    Historia,   Economía,    Estudios    de   Asia    y
África, Estudios de Población y Estudios Urbanos y Ambientales.
La UACH esta formada por
un conjunto de 15 facultades que se encargan de impartir los
programas de grado y posgrado. Cada una de estas facultades
tiene sus propios órganos académicos. Los Programas de
Licenciatura que ofrece la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL)
son:
Licenciado en Filosofía (Modalidades presencial y virtual)
Licenciado en Letras Españolas
Licenciado en Lengua Inglesa
Licenciado en Ciencias de la Información
Licenciado en Historia (Modalidades presencial y virtual)
Licenciado en Periodismo (Modalidad videoconferencia)
                En un esfuerzo y colaboración con la
Secretaría de Educación, Cultura y Deporte del gobierno del
Estado de Chihuahua, la Universidad Autónoma de Chihuahua
ampliará en 1,767 espacios académicos adicionales su
cobertura de nuevo ingreso para el ciclo escolar agosto-
diciembre 2011.
es una institución educativa pública,
que tiene su sede en la ciudad de Guadalajara en el estado de
Jalisco en México. Cronológicamente, es la segunda universidad
en México, la cuarta en América del Norte y la decimocuarta en
Iberoamérica. En términos de cantidad de población estudiantil
ocupa el segundo lugar en el continente (195,116 estudiantes de
profesional medio, bachillerato, técnico superior, licenciatura y
posgrado).
                  Somos la universidad número uno en el
occidente de la república y ofrecemos la mayor cobertura en
todos los niveles educativos en el estado de Jalisco, que van
desde Bachillerato hasta Posgrados de Calidad.
En esta sección encontrarás todo lo relacionado a las mas de
300 carreras que ofrece esta casa de estudios, como planes de
estudios, requisitos, perfiles de egreso e informes; organizados
por Área de conocimiento, Sede y Nivel Educativo.
Universidad Nacional Autónoma de México.
Universidad de Monterrey.




Instituto Politécnico Nacional.
Universidad Iberoamericana.




          Instituto Tecnológico Autónomo de
México.
Universidad de las Américas Puebla.




Universidad Autónoma de Nuevo León.
Universidad Veracruzana.




Universidad Autónoma de Puebla
Universidad de Sonora.




           Universidad Michoacana de San Nicolás de
Hidalgo.
Instituto Tecnológico Autónomo de México.




Universidad Autónoma de Baja California.
Universidad Autónoma de Yucatán.




Universidad de Colima
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.




Colegio de México
Universidad Autónoma de Chihuahua.




Universidad de Guadalajara.

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  • 1. De las 84 carreras que ofrece la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la demanda estudiantil se concentra en sólo 15. Datos de la Dirección General de Planeación de la casa de estudios reportan que estas 15 licenciaturas –que representan 17.85 por ciento del total– congregan a 69.1 por ciento (119 mil 181 alumnos) de los 172 mil 444 estudiantes que cursan ese nivel académico. En tanto, las 69 licenciaturas restantes cuentan con 53 mil 263 alumnos (30.9 por ciento de la matrícula total de este grado académico).
  • 2. son las dos más pobladas en la UNAM, hasta el último ciclo escolar concluido. La primera tiene una población de 22 mil 813 alumnos (13.2 por ciento de la matrícula total de licenciatura), y en medicina estudian 10 mil 115 jóvenes (5.9 por ciento). también atraen grandes masas de estudiantes. La primera tiene 9 mil 512 inscritos (5.5 por ciento), sicología 8 mil 975 (5.2 por ciento) y administración,8 mil 649.
  • 3. que agrupa a 4.5 por ciento de los estudiantes (7 mil 684). 4.3 por ciento (7 mil 444).
  • 4. 7 mil 189 (4.2 por ciento). reportan 7 mil 34 jóvenes inscritos.
  • 5. cuenta con 5 mil 881 alumnos. 5 mil 66.
  • 6. 4 mil 880. 4 mil 765. 4 mil 674, y biología 4 mil 500.
  • 7. Un licenciado en publicidad debe contribuir a la adecuada elaboración y difusión de mensajes informativos que orienten la decisión de compra, presentando opciones para la optimización de recursos económicos en las acciones de comunicación persuasiva de contenido social, que fomenten una actitud ética en el uso de los medios de comunicación. Turismo presenta una matrícula total de 3,718 alumnos, que cursan esta carrera en 27 instituciones y 29 programas.
  • 8. Esta disciplina se ubica en la posición 15 de las carreras con mayor demanda, con una matrícula de 2,045 alumnos, distribuidos en 28 instituciones y 34 programas. Esta alternativa académica ocupa el segundo lugar de las carreras más demandadas en el estado de Puebla. La ofrecen 56 instituciones con 77 programas. Tiene una matrícula total de 9,772 alumnos.
  • 9. Educación y Pedagogía aparece como la tercera opción profesional con más presencia en instituciones de educación superior de Puebla. En todo el estado se imparten 32 programas en 13 instituciones. Tiene una matrícula total de 7,719 alumnos. Actualmente se imparten 63 programas en 49 universidades. Tiene una matrícula total de 6,745 alumnos.
  • 10. Según estadísticas de la SEP, existen 34 programas de licenciaturas o ingenierías en Electrónica (se incluye Meca trónica, dado que combina Electrónica con Mecánica), distribuidos en 22 instituciones de educación superior. Tiene una matrícula de 5,762 alumnos. Una de las carreras con mayor incremento de su matrícula en los últimos años es Gastronomía. Esta disciplina suma una matrícula de 4,956 alumnos. Se ofrecen 23 programas, en 21 instituciones.
  • 11. El diseño en sus diferentes modalidades -gráfico, de interiores, industrial-, aparece en el décimo lugar de las 15 carreras con mayor presencia de programas en el estado. Son 53 los programas que se ofrecen, en 41 universidades de la entidad. Registra una matrícula total de 4,949 alumnos. Llamada “Estomatología” u “Odontología”, es una de las carreras de mayor demanda en el sistema educativo poblano. Tiene una oferta de 10 programas en igual número de instituciones. Su matrícula es de 4,015 alumnos.
  • 12. El ejercicio de la profesión de abogado, a partir de las culturas más importantes de la antigüedad hasta llegar a las modernas sociedades contemporáneas, ha tenido como objetivo fundamental constituir un valioso instrumento para alcanzar la justicia y la seguridad jurídicas, ya que el Derecho es sin duda, un elemento de orden y armonía social que asegura la pacífica convivencia de los seres humanos y el logro de sus fines individuales y colectivos.
  • 13. De acuerdo con lo anterior, es importante que en el desarrollo de todas las actividades de la vida social se cuente con el consejo e intervención de profesionales del derecho, es decir, de expertos en el conocimiento de las normas jurídicas que, ya sea al servicio del gobierno o de los particulares, ayuden a la correcta aplicación de la ley. Formar expertos en el conocimiento, creación y aplicación de las normas jurídicas (leyes). Dichas normas deben ser un instrumento racional de ordenación de las relaciones sociales y económicas entre el Estado y los ciudadanos y las personas entre sí, con el fin de lograr en la sociedad valores como el orden, la seguridad, la justicia y la libertad.
  • 14. 5 años de duración El régimen de estudios ya sea semestral o anual y la duración exacta de ésta, dependerá de la institución que la imparte. Urbano, de oficina, ambiente de gestión, trabajo con documentos y manejo de información. Este profesional está especializado en el conocimiento del Derecho, que está constituido por el conjunto de normas que regula la sociedad como al mismo tiempo posee un adecuado conocimiento de la realidad social y de las instituciones del país. Las normas que regulan la sociedad pueden referirse a las relaciones del Estado con los ciudadanos o de las personas entre sí. Por lo tanto está capacitado para interpretar las leyes y su correcta aplicación en casos concretos de la vida real.
  • 15. Un licenciado en publicidad debe contribuir a la adecuada elaboración y difusión de mensajes informativos que orienten la decisión de compra, presentando opciones para la optimización de recursos económicos en las acciones de comunicación persuasiva de contenido social, que fomenten una actitud ética en el uso de los medios de comunicación. Los lugares de trabajo donde puede desarrollar su labor un licenciado o licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas, en principio, son todos aquellos relacionados con la Comunicación. En relación con el perfil ocupacional, observamos que el área “comercial/marketing” es la que presenta mayor porcentaje de representación tanto en las ofertas de empleo con un 34,88 % como en las de prácticas con un 32,56 %, ocupando el primer lugar en ambos tipos de ofertas. Hay que señalar que el 30,23 % de las ofertas de esta área se refieren a tareas puramente comerciales.
  • 16. Según la Organización Mundial del Turismo, el turismo comprende las actividades que realizan las personas (turistas) durante sus viajes y estancias en lugares distintos al de su entorno habitual, por un período consecutivo inferior a un año y mayor a un día, con fines de ocio, por negocios o por otros motivos. 4 A 5 AÑOS. Urbano De Sociabilidad y Gestión Eventualmente debe realizar viajes por su trabajo, no viaje de placer. : Este profesional desarrolla estrategias para la administración efectiva de organizaciones turísticas públicas como privadas, haciendo que esta actividad sea *sustentable.
  • 17. El diseño en sus diferentes modalidades -gráfico, de interiores, industrial-, aparece en el décimo lugar de las 15 carreras con mayor presencia de programas en el estado. Son 53 los programas que se ofrecen, en 41 universidades de la entidad. Registra una matrícula total de 4,949 alumnos. Alrededor de 5 años Urbano Oficina o taller utilizando tecnología. Profesional capacitado en metodologías y procesos de creación de imágenes, técnicas de expresión gráfica, y tecnologías computacionales, conducentes a la búsqueda de soluciones visuales óptimas a los problemas de la comunicación gráfica y publicitaria.
  • 18. Llamada “Estomatología” u “Odontología”, es una de las carreras de mayor demanda en el sistema educativo poblano. Tiene una oferta de 10 programas en igual número de instituciones. Su matrícula es de 4,015 alumnos. El egresado de la Facultad de Estomatología de la Universidad Científica del Sur es un profesional con una sólida formación científica, humanística, cultural y ética comprometido con la sociedad y plena conciencia de la necesidad de perfeccionamiento permanente.
  • 19. La Licenciatura en Comunicación Social pretende formar profesionales capacitados para desempeñar actividades que abarcan la investigación de los fenómenos comunicacionales, el planeamiento, el desarrollo y la conducción de políticas de comunicación destinadas a satisfacer necesidades institucionales de diversa índole. Los alcances profesionales de la carrera incluyen asesoramiento en materia de objetivos comunicacionales; producción de mensajes y discursos; participación en grupos interdisciplinarios desde la perspectiva comunicacional; interpretación de modelos y sistemas comunicacionales y culturales; realización de arbitrajes y peritajes relacionados con los sistemas y modelos comunicacionales y la contextualidad de los mensajes.
  • 20. La formación pretende que el egresado: posea una amplia formación tanto en ciencias sociales y humanas como en las nuevas tecnologías que le posibiliten una aproximación a la realidad a través de factores culturales, sociales, políticos y económicos, nacionales, regionales e internacionales; maneje instrumentos intelectuales que le permitan, a través de la reflexión crítica, del análisis y de la investigación, la identificación, el diagnóstico y el planteo de respuestas y soluciones a los problemas desde la perspectiva plural de las Ciencias de la Comunicación; maneje instrumentos técnicos adecuados a las necesidades de distintas formas de comunicación verbal, visual, auditiva, mediática y multimediática, con solvencia profesional y creatividad suficiente; tenga capacidad para la elaboración, producción y difusión de mensajes creativos y esté éticamente formado para contribuir a la consolidación de la comunicación en cualquiera de sus formas.
  • 21. Las relaciones públicas, la comunicación organizacional y educativa, la promoción, el diseño de imagen y el campo de las nuevas tecnologías son algunas de las nuevas áreas de oportunidad para los profesionales. A pesar de ello muchas universidades aún no las consideran como énfasis o especialidad, no obstante que en esos campos existe la posibilidad de que los egresados trabajen por su cuenta.
  • 22. Formar un profesional con sólidos conocimientos teóricos y prácticos en gestión de empresas, ya sean éstas, entidades con o sin fines de lucro, empresas privadas o públicas, de nivel nacional o internacional. Debe ser líder y emprendedor, y contribuir al desarrollo de las organizaciones a través de la eficiente planificación, organización, dirección y control de los recursos de las mismas. Especialista en Recursos Humanos o Finanzas Corporativa, de acuerdo a sus intereses o inclinaciones profesionales.
  • 23. 4 a 5 años según régimen de estudios de la institución que la imparta. Es un coordinador y director de los esfuerzos encaminados a alcanzar el objetivo de la empresa. En su desempeño tendrá que asumir riesgos calculados, hacer frente a imprevistos que surjan y tener a mano soluciones adecuadas para superar los obstáculos que se puedan presentar. También debe lograr un óptimo aprovechamiento de sus recursos para mejorar la calidad, competitividad y eficiencia de la empresa. Urbano Ambiente de oficina, con alto nivel de gestión. Ambiente competitivo y de presión De mucho contacto social. Requiere de disponibilidad para viajar.
  • 24. La Tecnicatura Superior en Pedagogía y Educación Social se plantea como finalidad general una formación integral que promueva en los estudiantes la construcción de las herramientas intelectuales y prácticas necesarias para desempeñarse en distintas organizaciones gubernamentales y no gubernamentales a través de la participación en experiencias orientadas al desarrollo socioeducativo en las distintas comunidades, y a la democratización de la participación ciudadana en la cultura. Dicha formación integral se propone la confluencia de saberes y habilidades técnicas con el conocimiento profundo y amplio, la sensibilidad y apertura creativa que requiere el desempeño en funciones de diseño de proyectos educativos, promoción de las diversas manifestaciones de lo educativo, y producción y difusión de información relevante para el campo de la pedagogía y educación social.
  • 25. Profesor de Educación Básica con formación científico-humanista, preparado según los nuevos estándares disciplinarios y pedagógicos del Mineduc, Reflexivo y proactivo, capaz de hacerse cargo de las necesidades y del aprendizaje de sus alumnos y con capacidad para integrarse al trabajo en equipo y al enriquecimiento profesional mediante la educación continua. A partir de la formación adquirida en la carrera y las posibilidades de relación con el mercado laboral, se pueden reconocer como principales campos de trabajo y desarrollo profesional del pedagogo: instituciones educativas públicas y privadas en las áreas de docencia, planeación, orientación, y evaluación, así como en la capacitación y actualización para profesores; además colabora en la asesoría para la enseñanza, orientación y planificación educativa del gobierno o de la iniciativa privada, en la administración escolar y laboral, en la investigación educativa y pedagógica, así como en áreas de la comunicación educativa y de la extensión educativa y cultural.
  • 26. La Ingeniería en Computación engloba la ciencia y tecnología del diseño, construcción, implementación y mantenimiento de componentes de Software y Hardware de Sistemas Computacionales y Sistemas Controlados por Computadoras. La ingeniería en computación tiene sus sólidas bases en los principios y teoría de la computación, matemáticas, ciencias e ingeniería, aplicándolos para resolver problemas técnicos a través del diseño de hardware, software, redes de computadoras y procesos en general.
  • 27. 5 años. El ingeniero computacional es un profesional capacitado para colaborar en la optimización del procesamiento de la información de una institución o empresa , abordando principalmente las Tecnologías de Información ,correspondiente tanto al *hardware (componentes físicos del computador, *redes de computadores, telecomunicaciones, *multimedia ) como al *software base de funcionamiento ( *bases de datos, *Internet, *Lenguajes computacionales, *sistemas operativos, etc) sobre los que se sustenta este procesamiento de información. Laboratorio Tecnológico, trabajando con instrumental y herramientas finas. Trabajo computacional de Oficina, con papeles para diseño y construcción de software.
  • 28. El Ingeniero Electrónico está capacitado para desarrollar sistemas de enlace para comunicaciones, equipo y componentes (Hardware) de procesamiento electrónico de datos en todas sus aplicaciones incluyendo su programación (Software) asociada. También puede desarrollar sistemas de navegación o señalización aplicados al movimiento de vehículos terrestres, aéreos y marítimos.
  • 29. 5 años o más. Profesional que está capacitado para proyectar, planificar, diseñar, instalar y administrar sistemas electrónicos de telecomunicaciones, de control de procesos industriales y de aplicaciones de *sistemas digitales y computadores. Además, está dotado de conocimientos científicos, tecnológicos y de gestión necesarios para un desempeño eficiente en su área. Trabajo de oficina e industrial
  • 30. El arte culinario es una forma creativa de preparar los alimentos y depende mucho de la cultura, en términos de conocimientos respecto a los alimentos, su forma de prepararlos, así como de los rituales sociales establecidos alrededor de la comida. No hay que confundirlo con gastronomía, que englobaría a esta en un campo más general dedicado a todo lo relacionado con la cocina. Sin embargo, una gran mayoría de esas recetas y sus variaciones tienen sus orígenes en las cocinas tradicionales desarrolladas a lo largo de mucho tiempo, con rituales de preparación transmitidos a lo largo de muchas generaciones.
  • 31. 4 años. El observatorio laboral tiene información interesante que te puede servir para ayudarte a decidir. El enfoque del portal te indica en qué trabajan los egresados de esa carrera y sus afines Un Licenciado en Gastronomía puede desarrollar su profesión en: Hoteles y restaurantes Enología, vitivinicultura, coctelería Comedores industriales, turísticos, escolares, hospitales, etc. Administración de negocios gastronómicos Negocios de catering Industrias de procesado de alimentos Franquicias de negocios de comida Cruceros
  • 32. La salud es un atributo valioso y la capacidad para conservarla, frecuentemente radica en el conocimiento y la habilidad del cuidado que cada uno ejercemos sobre nosotros mismos, nuestra familia y medio ambiente. El estado ideal de salud es el resultado del equilibrio entre una serie de factores que afectan positivamente nuestra existencia. Algunos de ellos son conocidos y controlables. Otros son desconocidos y difíciles de modificar. La educación del individuo para que conozca y mantenga un buen estado de salud es una tarea que el médico debe ahcer suya como parte del equipo de salud.
  • 33. Para poder brindar un servicio profesional médico de alta calidad se requiere que en el otorgamiento, se atiendan las tres dimensiones que interactúan en la persona y son la biológica, la psicológica y la social; lo anterior desde su perspectiva eductiva, preventiva, curativa y de rehabilitación. Es indispensable que la atención médica se de con un alto sentido humano, atendiendo a las costumbres, creencias y valores del enfermo y de su familia. El enfoque primordial de la carrera de medicina del Tecnológico de Monterrey es hacia el ejercicio de la profesión médica general, en un consultorio, clínica y/u hospital, de manera libre-privada, privada-institucional y/o pública. En este ambiente el egresado ser´ capaz de resolver en forma integral los problemas de salud de menor complejidad
  • 34. Entre los programas de educación de postgrado, el de Especialidades Clínicas Médicas a nivel nacional y extranjero es una opción del egresado para obtener la capacitación para resolver problemas de salud de mayor complejidad en áreas orgánicas específicas. Los programas de maestría y doctorad, son otras alternativas de educación de postgrado a las que tiene acceso el egresado de nuestra carrera y que lo capacitan en las áreas de investigación y docencia
  • 35. Para cumplir cabalmente con la misión del Sistema Tecnológico de Monterrey, esta carrera, como todas las carreras profesionales que en él se imparten, incluye una serie de cursos denominados cursos sello. Estos cursos van dirigidos a incular en los estudiantes la honradez, el respeto a la dignidad de la persona humana, el aprecio por los valores culturales, históricos y sociales de la comunidad y del país, el espíritu emprendedor, el liderazgo, la cultura de calidad, el respeto por el medio ambiente y la vocación de compromiso con las comunidades.
  • 36. La contaduría pública es la carrera profesional en la cual se capacita a hombres y mujeres para la generación de la información de la contabilidad, la situación financiera, los costos y fiscalidad e impuestos de las operaciones de las empresas publicas y privadas. Su actividad se enfoca principalmente a generar e interpretar la información de la contabilidad para la toma de decisiones la administración publica como privada la dirección y solución de los problemas económicos.
  • 37. De igual forma el contador público está en la capacidad de generar discursos de carácter crítico de alto nivel, con la finalidad de colaborar en la conformación de literatura encaminada hacia la transformación del marco financiero, siendo estas obras capaces de promover nuevas políticas de funcionamiento financiero, con la finalidad de emprender acciones a nivel público y privado que faciliten la interpretación de la información financiera y la generación de un impulso reflexivo para estudiantes de la misma profesión en cualquier Universidad Pública/Privada que así esté acreditada. Las personas que planean hacer de la contaduría y auditoria, su carrera, deben saber que deben contar con aptitudes en matemáticas y de ser capaces de analizar, comparar e interpretar hechos u objetos y tener la capacidad de cálculo y de poder imaginar montos o sumas de dinero, rápidamente.
  • 38. Deben ser capaces de comunicar claramente los resultados de su trabajo a los clientes y gerentes. Los contadores y auditores deben ser buenos al trabajar con personas, con sistemas de computación y sentirse a gusto en el ambiente de negocios. Debido a que millones de personas confían en sus servicios profesionales y dependen de sus declaraciones juradas financieras, los contadores y auditores deben ser personas honestas, íntegras, que posean altos principios éticos y morales.
  • 39. 4 a 5 años. Los contadores y auditores se encuentran trabajando para el gobierno, la iniciativa privada, en el ejercicio privado de su profesión o en la docencia, escolar o universitaria. Algunos se dedican a tiempo completo en uno de éstos campos, otros, trabajan medio tiempo en un campo y medio tiempo en otro campo, dependiendo de sus necesidades o del número de sus clientes. Dependiendo del país, aproximadamente un 25 % trabajan para firmas independientes de auditoria, contabilidad y de teneduría de libros.
  • 40. En el ámbito clínico:- Evaluar y diagnosticar problemas psicológicos en, individuos, parejas familias. Intervenir o tratar, a personas, parejas, o familias, para resolver trastornos psicológicos, emocionales, de conducta, u otros. Asesorar sobre problemas que son factor de riesgo para la salud. Planificar, desarrollar y evaluar, investigaciones en el área de la psicología clínica y educativa. Enseñar a otros en el ámbito clínico. En el ámbito del trabajo en las organizaciones:- Seleccionar, evaluar y orientar, al personal, para la mejora de los recursos humanos.
  • 41. Entender el comportamiento humano y los pensamientos que lo generan; con la finalidad de lograr en las personas salud mental, bienestar Psicosocial y mayor desarrollo de ellas mismas. Profesional de la salud especializado en trastornos psicológicos cuya causa radica en dificultades personales de relación y convivencia con el entorno, y no a alteraciones en la estructura del sistema nervioso, como los tratados por el Psiquiatra. La Psicología intenta descubrir los secretos del comportamiento humano, tanto a nivel individual, social y patológico, y de su problemática para llevar a la persona a comprender los mecanismos que determinan sus problemas para aprender a controlarlos, como también aprender a desarrollar las propias características y capacidades individuales. Urbano. En contacto directo con personas. Manejo de conflictos.
  • 42. Enfocados al trabajo en instituciones públicas (gobiernos, ministerios y municipalidades), en empresas privadas y en distintos lugares de trabajo, pudiendo participar en todos aquellos ámbitos culturales, educativos, laborales y clínicos.
  • 43. La Administración es la ciencia social o tecnología social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, el conocimiento, etc.) de la organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible; este beneficio puede ser económico o social, dependiendo esto de los fines perseguidos por la organización.
  • 44. Responder a las necesidades reales del mundo empresarial actual, investigando y prediciendo hacia dónde se debe avanzar y con qué herramientas competir en el mercado. Es un coordinador y director de los esfuerzos encaminados a alcanzar el objetivo de la empresa. En su desempeño tendrá que asumir riesgos calculados, hacer frente a imprevistos que surjan y tener a mano soluciones adecuadas para superar los obstáculos que se puedan presentar. También debe lograr un óptimo aprovechamiento de sus recursos para mejorar la calidad, competitividad y eficiencia de la empresa. Urbano.Ambiente de oficina, con alto nivel de gestión. Ambiente competitivo y de presión. De mucho contacto social. Requiere de disponibilidad para viajar.
  • 45. Empresas públicas Empresas privadas Investigador, ejecutivo o asesor de todo tipo de empresas u organizaciones que se vinculen con fenómenos de orden económico. Investigación y docencia en Instituciones de educación superior, como Universidades, Institutos, etc. Emprender su propio negocio.
  • 46. La arquitectura es el arte y técnica de proyectar y diseñar edificios, otras estructuras y espacios que forman el entorno humano. La palabra arquitectura proviene del griego αρχ (arch, cuyo significado es „jefe‟, „quien tiene el mando‟), y τεκτων (tekton, es decir, „constructor‟ o „carpintero‟). Así, para los antiguos griegos el arquitecto es el jefe o el director de la construcción y la arquitectura es la técnica o el arte de quien realiza el proyecto y dirige la construcción de los edificios y estructuras, ya que la palabra Τεχνη (techne) significa „saber hacer alguna cosa‟.
  • 47. Entregar una vida con estilo estético y funcional. Niveles de Habilidad e Interés: 0,1,2,3 ,4 A continuación se ejemplifican estos niveles en una asignatura cualquiera. 0 Nada de la asignatura. Esta asignatura siempre ha sido un gran problema para mí. 1 Algo de esta asignatura. Si es poca y directamente aplicada a la especialidad, no tendría problemas. 2 Estudiándola son superables sus problemas de operatoria o comprensión y aplicación. 3 Sin problemas de operatoria o comprensión y de aplicación, gusto por su aplicación ..... pero no para entrar en un análisis e investigación profunda de ella misma. 4 Habilidad de operatoria o comprensión y de aplicación ,análisis profundo de ella misma y de su investigación.
  • 48. Un cirujano (del griego χειρουργική, quirós=mano, trabajar con la manos) es todo aquel médico que sea capaz de prevenir, diagnosticar y curar enfermedades ejerciendo la cirugía. En términos fijos, en la mayor parte de los países latinoamericanos es el título que se le otorga a una persona egresada de la licenciatura en medicina antes de que realice cualquier especialización. En los siglos XVI y XVII se decía zurujano.
  • 49. Bachillerato terminado. Conocimientos del idioma inglés. Disciplina en el estudio. Facilidad para establecer relaciones interpersonales. Habilidades psicomotrices. Alto sentido de responsabilidad, compromiso por la salud, manejo de la tolerancia y actitud de servicio. Actitud altruista y empática. Los alumnos egresados de la facultad de Odontología de la UNITEC encuentran trabajo rápidamente. En la práctica privada independiente. En clínicas privadas reconocidas, hospitales, clínicas y sanatorios del sector público y privado. En la docencia. Líder de opinión.
  • 50. El Licenciado en Relaciones Internacionales está capacitado para postularse a trabajar en los cuerpos profesionales del Servicio Exterior de la Nación; integrar los niveles de asesoramiento y de alta gerencia pública para la toma de decisiones en temas vinculados con la política exterior y las relaciones internacionales; incorporarse a los regímenes de carrera de los organismos internacionales, gubernamentales y no gubernamentales. 4 a 5 años
  • 51. Contribuir a formular políticas que permitan obtener el mayor provecho de nuestras relaciones internacionales. Este profesional aborda la parte del Derecho Internacional Público, que trata de las relaciones entre los estados, sociedades y organizaciones internacionales, desde una perspectiva política, histórica y jurídica. Para ello cuenta con conocimientos de: Política Internacional, Derecho Internacional, acuerdos internacionales, la estructura y funcionamiento de los principales organismos internacionales, el Estado y su administración, y las relaciones económicas internacionales. Urbano Trabajo de Oficina, de Sociabilidad y Gestión Eventualmente debe realizar viajes por su trabajo.
  • 52. El Químico Farmacéutico Biólogo de la UANL es un profesionista con formación académica sólida en las áreas de Química Inorgánica, Orgánica y Analítica, Análisis Instrumental y Microbiología aplicadas para resolver problemas en las Áreas de: Alimentos, Ambiental, Diagnóstico Clínico, Farmacia y Biotecnología. 5 AÑOS.
  • 53. Formar Licenciados en Química Farmacéutica para coadyuvar a resolver los problemas en salud, con suficiente sensibilidad social, que posean sólidos conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de los medicamentos, alimentos, productos naturales, tóxicos y cosméticos. El profesional Químico Farmacéutico deberá poseer un conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas, para coadyuvar a resolver las necesidades de salud y participar en los sectores de producción en las áreas de su competencia. En el ámbito industrial, en industrias como: alimentaria, de fermentación, farmacéutica, agroquímica, biotecnológica, química en general y cosmética entre otras.
  • 54. El Licenciado en Química Industrial por su sólida formación teórica y tecnológica tiene una amplia inserción profesional en el ámbito de las ciencias químicas y afines, estando capacitado para proyectar, ejecutar y supervisar las actividades propias de un laboratorio, planta o empresa, en las que se realicen análisis, ensayos, producción o elaboración de sustancias, así como las tareas de investigación y desarrollo correspondientes. 3 años.
  • 55. Apoyar al sector industrial, tanto a plantas de procesos químicos como a industrias extractivas y de transformación de minerales, siempre cuidando de preservar el medio ambiente. Este profesional, crea y optimiza procesos industriales correspondientes a transformaciones químicas, bioquímicas y/o físicas de materias primas, determinando su tecnología de producción y logrando altos niveles de exigencias de calidad. Todo esto respetando factores económicos, sociales y ambientales. El Ingeniero Químico crea las plantas que producen los materiales o productos que la sociedad necesita. Industrial Dirección de personal
  • 56. La ingeniería eléctrica es el campo de la ingeniería que se ocupa del estudio y la aplicación de la electricidad, la electrónica y el electromagnetismo. Aplica conocimientos de ciencias como la física y las matemáticas para generar, transportar, distribuir y utilizar la energía eléctrica. Dicha área de la ingeniería es reconocida como carrera profesional en todo el mundo y constituye una de las áreas fundamentales de la ingeniería desde el siglo XIX con la comercialización del telégrafo eléctrico y la generación industrial de energía eléctrica. 5 años.
  • 57. Asegurar y optimizar la generación, transmisión, control, transformación y uso eficiente de la Energía Eléctrica. El ingeniero eléctrico estudia, diseña, proyecta y desarrolla maquinarias y sistemas cuya fuerza motriz es la electricidad; como sistemas de generación, transmisión, distribución, conversión y utilización de la energía eléctrica. Toma la dirección de la instalación, operación, control y mantenimiento de estos sistemas. Todo ello en forma eficiente y económica. También estudia aspectos tecnológicos de determinados materiales, productos o procesos y asesoran al respecto. Industrial, Dirección de personal.
  • 58. La formación académica del Técnico Superior en Mecánica Industrial le permite realizar tareas en el campo de la organización, dirección, supervisión, control, operación, considerando fundamentalmente al sistema integrado por el factor humano, maquinas herramientas y materiales a transformarse, a la investigación aplicada, proyectar, calcular, ejecutar elementos mecánicos, sistemas, mecanismos, maquinaria montaje, puesta en marcha, mantenimiento de maquinaria y equipos industriales, de la misma manera, adquiere conocimientos para el desarrollo de nuevos procesos de manufacturas y fabricación.
  • 59. Dar mayor eficiencia a los medios productivos entregando mayor confiabilidad y disponibilidad de sus recursos mecánicos. Profesional con una formación teórico- práctica que lo capacita en la planificación, organización, ejecución y control del mantenimiento de sistemas de producción mecánicos e instalaciones industriales, de acuerdo a normas de seguridad e higiene industrial. Podrá asumir responsabilidades en la empresa a nivel de mandos medios. Industrias Talleres
  • 60. La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) es una universidad pública mexicana, una de las más prestigiosas del país y de América Latina, fundada el 22 de septiembre de 1910 con el nombre de Universidad Nacional de México. Heredó el carácter de universidad de la Real y Pontificia Universidad de México, la que a su vez se estableció el 21 de septiembre de 1551 por cédula firmada por Carlos V y se clausuró en el siglo XIX. La UNAM ofrece más pregrados, grados y posgrados que cualquier otra institución en México. También se imparten una inmensidad de diplomados, cursos, seminarios, talleres, conferencias, diálogos, encuentros, festivales, congresos, ferias, foros, exposiciones, muestras, presentaciones, paneles, coloquios, concursos, mesas redondas, conciertos, veladas, narraciones, recitales, escenificaciones, ensayos, interpretaciones, obras de teatro, excursiones, carreras, competencias, torneos y diversas actividades culturales, deportivas, académicas, de educación continua y a distancia.
  • 61. La forma en la que se presentan es la que establece el Estatuto General. Sin embargo, es conveniente recalcar que ninguna división esta limitada al área mencionada; por el contrario, se llevan proyectos de investigación en las divisiones de docencia, así como también se llevan a cabo cátedras en las divisiones de investigación e incluso hay proyectos transinstitucionales y multidisciplinarios que abarcan diversas áreas del conocimiento y en las cuales participan más de una división, ya sea de la UNAM y/o de otras instituciones nacionales e internacionales.
  • 62. El Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey es una universidad privada fundada en 1943 en la ciudad de Monterrey, Nuevo León. Fue la primera universidad de América Latina en conectarse al Internet, en 1989.III. Además, es la encargada de manejar el dominio de registro del país (mx), a través de NIC México, ubicado en el campus de la ciudad de Monterrey. El Tecnológico de Monterrey ofrece estudios de bachillerato de tres años en sus modalidades: .-Prepa Tec Bilingüe .-Prepa Tec Bicultural .-Prepa Tec Internacional .-Prepa Tec Multicultural
  • 63. El Instituto Politécnico Nacional (IPN) es una institución pública mexicana de investigación y educación a niveles medio superior, superior y postgrado, fundada en la Ciudad de México en 1936 durante el gobierno del presidente Lázaro Cárdenas del Río. El IPN, coloquialmente conocido como el Politécnico o el Poli, fue fundado siguiendo los ideales revolucionarios en la reconstrucción del país, buscando dar educación profesional a las clases más desprotegidas en aquel entonces, además de ser un impulso para el desarrollo industrial y económico del país, así como una institución que tuviera una función noble al subsanar las necesidades de la población mexicana. En el 2009 el instituto ofreció 271 programas educativos: 65 carreras técnicas, 78 carreras de nivel superior y 128 programas de nivel posgrado. En este último grado de estudios el instituto contó con 26 especialidades, 70 maestrías y 32 doctorados.
  • 64. La Universidad Iberoamericana, consciente de la importancia que tiene elegir una carrera universitaria que vaya en concordancia con tus intereses, habilidades y aptitudes te ofrece un servicio de Orientación Educativa que te apoyará en la identificación de tu vocación profesional. Departamento de Salud División de Estudios Sociales.
  • 65. El ITAM destaca por su prestigiada clase de Economía y su avanzado programa de Maestría en Administración MBA ( No. 1 en América Latina, Ranking América Economía 2010), la mejor universidad privada en México, según El Universal, la mejor escuela en Pregrado de Contabilidad, Negocios, Relaciones Internacionales y Economía de la ciudad de México de acuerdo con Reforma. A manera de las Escuelas y Colegios de las universidades de Estados Unidos y Europa, el ITAM está organizado en varias divisiones académicas, con varios departamentos académicos cada una y en diversos centros de investigación bajo los cuales recaen los programas académicos que imparte la institución, los cuales están compuestos por 14 programas de licenciatura e ingeniería, 13 maestrías y 1 doctorado.
  • 66. El Instituto Politécnico Nacional (IPN) es una institución pública mexicana de investigación y educación a niveles medio superior, superior y postgrado, fundada en la Ciudad de México en 1936 durante el gobierno del presidente Lázaro Cárdenas del Río. El IPN, coloquialmente conocido como el Politécnico o el Poli, fue fundado siguiendo los ideales revolucionarios en la reconstrucción del país, buscando dar educación profesional a las clases más desprotegidas en aquel entonces, además de ser un impulso para el desarrollo industrial y económico del país, así como una institución que tuviera una función noble al subsanar las necesidades de la población mexicana. En el 2009 el instituto ofreció 271 programas educativos: 65 carreras técnicas, 78 carreras de nivel superior y 128 programas de nivel posgrado. En este último grado de estudios el instituto contó con 26 especialidades, 70 maestrías y 32 doctorados.
  • 67. La Universidad de las Américas de Ecuador, fue fundada en 1994 por un grupo de empresarios chilenos y ecuatorianos. Actualmente pertenece a la red Lauréate International Universities. La BUAP ofrece múltiples carreras a nivel licenciatura, también ofrece sus bachilleratos (preparatorias) y por último tiene diversas disciplinas en educación a través de Internet (online); para terminar, en esta institución se abren postgrados diferentes (maestrías y doctorados).
  • 68. La Universidad Autónoma de Nuevo León (U.A.N.L.) es la tercera universidad más grande en México, y la institución pública de educación superior más importante y con la mayor oferta académica del noreste del país. Es una institución de educación superior de carácter público con sede en el municipio de San Nicolás de los Garza dentro del Área Metropolitana de Monterrey, también cuenta con diversos campus en varios municipios del estado de Nuevo León, México. La Universidad Autónoma de Nuevo León presentó la amplia gama de programas de estudios de bachillerato y licenciatura a los estudiantes de secundaria del estado, quienes coincidieron en la Expo SE Orienta Oferta Educativa 2011, convocada por la Secretaría de Educación. La Máxima Casa de Estudios compartió su oferta académica en un módulo instalado en CINTERMEX, con el objetivo de cautivar a los adolescentes en el estudio del nivel bachillerato a quienes explicaron los beneficios de ingresar a las filas de esta institución.
  • 69. La Universidad Veracruzana (UV) es una Institución de educación superior pública y autónoma, con distintas sedes a lo largo del estado de Veracruz, es reconocida como la Universidad de mayor impacto en el sureste de la República Mexicana. Por medio de sus funciones de docencia, investigación, difusión de la cultura y extensión de servicios en sus distintas entidades académicas (facultades, institutos de investigación, organismos de difusión y extensión, entre otros), busca conservar, crear y transmitir la cultura para beneficiar a la sociedad. El conjunto de programas de docencia impartidos por la Universidad Veracruzana la ubican dentro de las universidades con mayor diversificación en su oferta educativa del país. Se ofrecen 53 opciones de formación profesional a nivel de licenciatura, 4 carreras técnicas y 70 programas de posgrado. Distribuidas en sus cinco grandes campus universitarios existen.
  • 70. La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla es una institución de educación superior, cuya sede es la ciudad de Puebla de Zaragoza, México, aunque se encuentra distribuida en otras localidades del estado de Puebla. Como universidad autónoma es un organismo público, descentralizado del Estado, basada en los principios de libertad de cátedra y de investigación, se haya inspirada en todas las corrientes del pensamiento pero sin tomar parte en actividades militantes; derrotando cualquier interés individual. La BUAP ofrece múltiples carreras a nivel licenciatura, también ofrece sus bachilleratos (preparatorias) y por último tiene diversas disciplinas en educación a través de Internet (online); para terminar, en esta institución se abren postgrados diferentes (maestrías y doctorados).
  • 71. La Universidad de Sonora es una institución de educación superior mexicana Autónoma y de servicio público, fundada el 12 de octubre de 1942. Con más de 30,000 estudiantes y 3,000 profesores. Su administración central se encuentra ubicada en el campus de la ciudad de Hermosillo, contando además con otros campus en diversas localidades del estado. Cuenta con la más alta oferta educativa en el estado, con 46 programas de licenciatura, 7 de especialidad, 21 de maestría y 8 de doctorado. Actualmente la Universidad de Sonora se encuentra en el octavo lugar de las mejores Universidades públicas de México, y en el doceavo lugar nacional contando Universidades Públicas y Privadas. Como parte de un extraordinario esfuerzo institucional, la Universidad de Sonora amplió su oferta educativa a 7,500 espacios disponibles para aspirantes de nuevo ingreso, informó el rector Heriberto Grijalva Monteverde. En entrevista, el Rector señaló que para alcanzar ese número de lugares extras, se incrementaron 600 espacios en carreras con mayor demanda y pertinencia, como las de la División de Ingeniería, Diseño Gráfico, Arquitectura y Psicología, entre otras.
  • 72. La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo es una universidad pública del estado de Michoacán, con sede en Morelia, Michoacán, México. Tiene sus antecedentes en el ‟‟Colegio de San Nicolás Obispo‟‟ en Pátzcuaro por Vasco de Quiroga en1540, y trasladada en 1580 a la entonces Valladolid (hoy Morelia). Se constituye como universidad en 1917. Se trata de la más importante institución educativa del estado de Michoacán y una de las más importantes universidades públicas del país. Cuenta actualmente con varias facultades y campus en las ciudades de Apatzingán y Uruapan. En la última década la matrícula estudiantil de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) se duplicó y la oferta de programas educativos se triplicó. Incluso según cálculos de la Coordinación de Planeación Universitaria en el periodo 2010-2020, el crecimiento natural de la demanda estimada en 1.6 por ciento anual, más el crecimiento en la cobertura de los campus universitarios, se podría alcanzar un universo de 75 mil alumnos.
  • 73. El ITAM destaca por su prestigiada clase de Economía y su avanzado programa de Maestría en Administración MBA ( No. 1 en América Latina, Ranking América Economía 2010), la mejor universidad privada en México, según El Universal, la mejor escuela en Pregrado de Contabilidad, Negocios, Relaciones Internacionales y Economía de la ciudad de México de acuerdo con Reforma. Sin embargo, también ofrece carreras en las áreas de Administración y Finanzas, Ciencias Sociales, Ciencias Aplicadas e Ingenierías. La oferta educativa de la UNITEC incluye bachillerato general, mas de 45 programas de licenciatura, dos dentro del programa licenciaturas flexibles, 14 en modalidad ejecutiva, 1 en modalidad On-Line y 22 programas de posgrado.[ Dicha oferta ofrece planes de financiamiento a lo largo de la carrera, así como horarios nocturnos.
  • 74. es una universidad pública en el estado de Baja California, México. La UABC ejerce su influencia académica en todo el estado a través de sus tres planteles universitarios principales en los municipios de Mexicali, Tijuana y Ensenada. Bajo cada uno de estos planteles se encuentran diversas Unidades establecidas en Ciudad Morelos, Guadalupe Victoria, Rosarito, Tecate, San Felipe, San Quintín y en las localidades del Valle De Las Palmas en Tijuana y Valle Dorado en el centro de Ensenada. La UABC es una de las 43 universidades públicas estatales de la República Mexicana. Gracias al apoyo académico que ofrecerá la UABC, campus Rosarito, por medio de lo que será su primera “Expo Profesiones 2011”, alrededor de 5 mil alumnos de quinto y sexto semestre de preparatoria, así como de tercero de secundaria, se verán beneficiados con esta preparación a fin de que puedan tener acceso a la Máxima Casa de Estudios.
  • 75. La Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) es una institución pública y autónoma de educación superior que se encuentra localizada principalmente en Mérida, Yucatán, México. Actualmente, la Universidad Autónoma de Yucatán imparte 45 carreras a nivel licenciatura, 17 a nivel diplomado, 27 a nivel especialización, 25 a nivel maestría y 4 a nivel doctorado en las áreas de: Ciencias Biológicas y Agropecuarias; Ciencias Exactas e Ingenierías; Ciencias de la Salud; Ciencias Sociales, Económico-Administrativas y Humanidades; y Arquitectura, Arte y Diseño. Licenciaturas . Arqueología .Historia .Ciencias Antropológicas .Literatura Latinoamericana .Comunicación Social .Contaduría Pública .Comercio Internacional. Ciencias de la Computación. Mercadotecnia y Negocios Internacionales. Trabajo Social. Administración de Tecnologías de Información .Ciencias de la Computación .Actuaría . Economía y Derecho.
  • 76. La Universidad de Colima es una institución pública de educación superior del estado de Colima en México. La universidad tiene instalaciones en distintos municipios en el estado siendo estas el Campus de Colima, Villa de Álvarez, Coquimatlán, Tecomán y San Pedrito, Valle de las Garzas y El Naranjo en el municipio de Manzanillo. Fue creada el 16 de septiembre de 1940 siendo presidente de México Lázaro Cárdenas del Río, fue bautizada con el nombre de Universidad Popular de Colima, su objetivo, atender las necesidades educativas que exigían los estados Michoacan, Jalisco y Colima. La Universidad de Colima ofreció en el presente año escolar un total de 125 opciones educativas en los niveles medio superior y superior, de acuerdo al segundo informe de Miguel Ángel Aguayo López, rector de la Universidad de Colima. Del 2004 a la fecha se han creado cinco nuevos programas.
  • 77. Tiene como propósito principal, la misión de crear, transmitir, ampliar y difundir el conocimiento; conservar y consolidar los valores que fortalecen la identidad cultural del país, la convivencia humana y la preservación del medio ambiente, para formar de manera integral ciudadanos y profesionales competitivos, críticos y comprometidos con la sociedad, a través de programas y proyectos académicos de calidad, relevantes al entorno regional, nacional e internacional, sustentados en cuerpos académicos consolidados y en una organización e infraestructura cuya eficiencia e idoneidad se encuentra certificada. Licenciatura en Psicología - Incorporada a la UACJ . Maestría en Psicología Clínica y Psicoterapia - Incorporada a la UACJ.
  • 78. El Colegio de México, A.C. (COLMEX), es una prestigiosa institución pública mexicana de educación superior e investigación en ciencias sociales y humanidades. Fue fundada en 1940 y tuvo como antecedente inmediato "La Casa de España" en México (1938-1940). El Colegio de México cuenta con siete centros de estudios, y se imparten en ellos un total de dos licenciaturas, siete maestrías y ocho doctorados. Posee una de las bibliotecas especializadas en ciencias sociales (incluida una extensa colección de literatura) más importantes de América Latina (más de 665 000 volúmenes). En su oferta educativa hay dos licenciaturas: Relaciones Internacionales y Política y Administración Pública; siete maestrías: Estudios Urbanos, Biblioteconomía, Ciencia Política, Traducción, Demografía, Economía y Estudios de Género; y nueve doctorados: Relaciones Internacionales, Sociología, Lingüística, Literatura Hispánica, Historia, Economía, Estudios de Asia y África, Estudios de Población y Estudios Urbanos y Ambientales.
  • 79. La UACH esta formada por un conjunto de 15 facultades que se encargan de impartir los programas de grado y posgrado. Cada una de estas facultades tiene sus propios órganos académicos. Los Programas de Licenciatura que ofrece la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) son: Licenciado en Filosofía (Modalidades presencial y virtual) Licenciado en Letras Españolas Licenciado en Lengua Inglesa Licenciado en Ciencias de la Información Licenciado en Historia (Modalidades presencial y virtual) Licenciado en Periodismo (Modalidad videoconferencia) En un esfuerzo y colaboración con la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte del gobierno del Estado de Chihuahua, la Universidad Autónoma de Chihuahua ampliará en 1,767 espacios académicos adicionales su cobertura de nuevo ingreso para el ciclo escolar agosto- diciembre 2011.
  • 80. es una institución educativa pública, que tiene su sede en la ciudad de Guadalajara en el estado de Jalisco en México. Cronológicamente, es la segunda universidad en México, la cuarta en América del Norte y la decimocuarta en Iberoamérica. En términos de cantidad de población estudiantil ocupa el segundo lugar en el continente (195,116 estudiantes de profesional medio, bachillerato, técnico superior, licenciatura y posgrado). Somos la universidad número uno en el occidente de la república y ofrecemos la mayor cobertura en todos los niveles educativos en el estado de Jalisco, que van desde Bachillerato hasta Posgrados de Calidad. En esta sección encontrarás todo lo relacionado a las mas de 300 carreras que ofrece esta casa de estudios, como planes de estudios, requisitos, perfiles de egreso e informes; organizados por Área de conocimiento, Sede y Nivel Educativo.
  • 82. Universidad de Monterrey. Instituto Politécnico Nacional.
  • 83. Universidad Iberoamericana. Instituto Tecnológico Autónomo de México.
  • 84. Universidad de las Américas Puebla. Universidad Autónoma de Nuevo León.
  • 86. Universidad de Sonora. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.
  • 87. Instituto Tecnológico Autónomo de México. Universidad Autónoma de Baja California.
  • 88. Universidad Autónoma de Yucatán. Universidad de Colima
  • 89. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Colegio de México
  • 90. Universidad Autónoma de Chihuahua. Universidad de Guadalajara.