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1. DESARROLLO GRAFICO PLASTICO
TUTOR: JHESSPER BOTELLO AGREDO
PRESENTADO POR: SANDRA SALAZAR QUIÑONES
CODIGO: 082901012012
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
IDEAD V SEMESTRE
LIC. EN PEDAGOGIA INFANTIL
2016

2. TUTORIA 1
Fundamentos Teóricos
que sustentan las
diversas tendencias
manifestaciones
Artísticas.

7. CONCLUSION
El niño aprende desde temprana edad a apreciar las cosas que lo rodean, investiga sobre lo que ve, oye y siente,
descubre y desarrolla su propio criterio para apreciar su propio arte y el que lo rodea. Este proceso de aprender a
crear y apreciar la belleza, es sumamente importante en el desarrollo cognitivo del niño en edad preescolar. Por
medio del arte, aprende a comunicar sus ideas y sentimientos a través de un lenguaje visual, antes que haya
aprendido a leer y a escribir. La educación artística también desarrolla: la percepción, la expresión, la
discriminación, la motora fina y gruesa, la creatividad, el trabajo individual, la concentración a la hora de seguir
instrucciones, el trabajo en equipo, la autoestima y muchas más habilidades que le serán muy útiles en su
desarrollo escolar e intelectual.

8. TUTORIA 2
FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LA
EXPRESIÓN ARTÍSTICA DESDE LAS
ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES.

13. CONCLUSION
los beneficios que obtenemos con las artes plásticas, es su actitud persistente ya que llevarán todo el proceso de
planificación, organización y ejecución del proyecto, hasta el final y al mismo tiempo se reforzará su autoestima al poder
observar su obra culminada, como resultado de su propio esfuerzo y sentirá alegría por darse cuenta de lo que es capaz
de realizar con sus propias manos. A demás las artes plásticas son unas de las actividades mas fascinantes para los
pequeños el moldear, aplastar y dar formas acordes a su imaginación son de gran agrado y gusto.

14. TUTORIA 3
Formación y Desarrollo de la Expresión
Artística desde la Educación Musical.

18. CONCLUSION
La música está siendo introducida en la educación de los niños en edades preescolares debido a la
importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla y motriz.
La música es un elemento fundamental en esta primera etapa del sistema educativo. El niño empieza a
expresarse de otra manera y es capaz de integrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda
a lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, y ampliar su
mundo de relaciones.

19. TUTORIA 4
Formación y Desarrollo de
la Expresión Artística
desde las Artes
Escénicas.

24. CONCLUSION
Con el teatro el niño aumenta su autoestima, aprenden a respetar y convivir en grupo, conocen y controlan sus emociones,
descubren lo que es la disciplina y la constancia en el trabajo, además de desenvolverse entre el público.
El teatro también puede servir para:
1 - Reforzar las tareas académicas como la lectura y la literatura.2 - Actualizar al niño en materias como el lenguaje, el arte y la
historia.
3 - Ayudar en la socialización de los niños, principalmente a los que tienen dificultad para comunicarse.
4 - Mejorar la concentración y la atención de los niños.
5 - Transmitir e inculcar valores.
6 - Promover que los niños reflexionen.
7 - Fomentar el uso de los sentidos de los niños.
8 - Motivar el ejercicio del pensamiento.
9 - Estimular la creatividad y la imaginación.
10 - Hacer que los niños se sientan más seguros.
11 - Ayudar a los niños a que jueguen con su fantasía.
La mejor edad para que los niños empiecen a acudir a clases de teatro es a partir de los cinco años de edad. A esta edad, el
niño podrá leer, entender, y su poder de memoria es alto. Los niños absorben todo lo que escuchan.

25. TUTORIA 5
Formación y Desarrollo de la Expresión Artística
desde la Educación en Danza.

29. CONCLUSION
El baile estimula la circulación sanguínea y el sistema respiratorio.
Favorece la eliminación de las grasas.
Contribuye a corregir malas posturas.
Ayuda a ganar elasticidad
Ejercita la coordinación, la agilidad de movimientos y el equilibrio.
Colabora en el desarrollo muscular y la forma de la columna.
Ayuda al desarrollo de la psicomotricidad, a la agilidad y coordinación de los movimientos.
Permite mejorar el equilibrio y los reflejos.
Puede ayudar a corregir problemas como el 'pie plano'. Con el ballet, las posiciones que adopta el pie durante la clase, la
mayor parte del tiempo arqueado, pueden hacer que poco a poco se corrija el defecto.
Es una buena técnica para combatir la obesidad infantil y el colesterol.
Desarrolla la expresión corporal, el oído y la memoria.
Pero si los beneficios físicos del ballet son numerosos y variados, lo positivo a nivel psíquico es, si cabe, aún más positivo:
El ballet es un ejercicio muy rígido, que exige y enseña disciplina tanto física como mental, ayudando en el desarrollo de la
personalidad de los niños.
Desarrolla la sensibilidad de los pequeños, permitiendo que fluyan sus sentimientos con total libertad.
Ayuda a la socialización de los niños más tímidos y a superar esa timidez.
Relaja y libera adrenalina.
Mejora la autoestima y reduce síntomas de estrés o ansiedad, aumentando la confianza del niño en sí mismo