Trabajo Colaborativo Unidad Ii Asesoria Pedagogica

ASESORIA PEDAGOGICA ,[object Object],DIANA PIEDAD SERNA ,[object Object],Código 47.439.601,[object Object],SANDRA P. BARRERA PARADA,[object Object],Código 47.434.254 ,[object Object],LILIANA CARDENAS TOVAR ,[object Object],Código 23.725.816,[object Object],UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD,[object Object],ECACEN,[object Object],YOPAL, 2009 ,[object Object]

UNIDAD II ,[object Object],ASESORIA PEDAGOGICA,[object Object],TUTORIA,[object Object],CONSEJERIA,[object Object],DIFERENCIA ENTRE TUTORIA Y CONSEJERIA,[object Object],DIFERENCIA ENTRE CLASE Y TUTURIA,[object Object],TIPO DE TUTORIA ,[object Object]

ASESORIA PEDAGOGICA ,[object Object],El docente hace posible que se forme un profesional autónomo y reflexivo, aunque es de carácter individual y endógeno el aprendizaje se compone de la experiencia compartida de la socialización con el tutor y los compañeros porque no se construye conocimiento solidario, el aprendizaje es autónomo y colaborativo. ,[object Object]

TUTORIA ,[object Object],El tutor tiene diferentes roles las cuales son: ,[object Object],[object Object]

Guía del proceso de aprendizaje,[object Object]

DIFERENCIA ENTRE TUTORIA Y CONSEJERIA ,[object Object],Consejero y tutor tienen la misma misión de facilitar cada vez el aprendizaje autónomo y cooperativo . ,[object Object], Utilizando diversos métodos y técnicas para plantear, orientar, intervenir y evaluar de principio a fin .,[object Object]

DIFERENCIA ENTRE CLASE Y TUTORIA ,[object Object],Se puede decir que la Clase y la Tutoría son totalmente diferentes los medios, lenguajes y repertorios que emplean los docentes para describir la realidad y realizar determinadas acciones. ,[object Object], La calidad del aprendizaje depende gran parte de la habilidad del docente para adecuar su demostración y descripción a las necesidades del estudiante.,[object Object]

Para poder lograr se requiere motivar al alumno y ofrecerle experiencia educativas, estableciendo una relación de enseñanza reciproca dinámica y autorregulada . ,[object Object]

TIPOS DE TUTORIA ,[object Object],La tutoría tiene diversas maneras y distintas condiciones que se pueden clasificar : ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],De Inducción:Útil para conocer los aspectos generales, condiciones y requerimientos de la educación a distancia, de la carrera profesional escogida por el estudiante. ,[object Object]

Durante eventos formativos: Manifiesta los problemas o dificultades que presentan cada materia, en los aspectos metodológicos como de contenido; es indispensable que el estudiante conozca el material didáctico de la asignatura correspondiente para que la tutoría sea útil y eficaz ,[object Object]

De Información de retorno:Permite que el estudiante sea consciente de los resultados obtenidos en los procesos evaluativos ; para así mismo hacer el análisis entre estudiante y tutor , y así resolver problemas de aprendizaje que se estén presentando.,[object Object]

Orientación académico – administrativa:Permite al estudiante recibir orientación adecuada de los diversos tramites que debe seguir para la vinculación de la universidad. ,[object Object]

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