Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.
ПОРТФОЛІО

Портфоліо
Березової Світлани
Євгенівни

вчителя світової літератури
Полонської гімназії
Відділу освіти Полонськ...
Полонська гімназія
Відділу освіти Полонської міської ради Хмельницької області
ЗМІСТ

№ СЛАЙДІВ

Портрет автора

3

Шлях, який я обрала

5

Методична скринька

6

Узагальнення та поширення
власного пед...
ПОРТРЕТ АВТОРА
Дата народження: 14 липня 1967 р.
Освіта: вища, у 1988 році закінчила Кам’янець-Подільський
державний педаг...
Світова література – це сходинка
до пізнання духовної скарбниці
людства. На уроках світової
літератури я привчаю дітей не
...
Мета ЯКИЙ Я
ШЛЯХ, створенняОБРАЛА
портфоліо:

•Узагальнення та розповсюдження
власного досвіду.
•Створення презентації сво...
Інновації у професійній
діяльності






Використання
ІКТ,засобів
мультимедіа.
Впровадження
проектної
технології.
Прове...
ОПИС ПРОЕКТНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ
«ДЕНЬ НАРОДЖЕННЯ».
Паспорт проекту
Мета проекту: Формування позитивної мотивації до читацької ді...
Дайте дитині
виявити свою
дуже
елементарну
творчість, і вона
в неї буде все
більше
розвиватись, дай
те їй
матеріал, розвив...
Тиждень світової літератури
«У царині її величності літератури»
План
День 1-й
Літературний ранок «Твір, який читають, має ...
Прізвище
ім'я

Районна
олімпіада

Обласна
олімпіада

Рік

Лук'яненко Вікторія 10кл.
Барзак Надія 9кл.

ІІ місце
ІІІ місце
...
березова
березова
березова
березова
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

березова

485 Aufrufe

Veröffentlicht am

  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

березова

  1. 1. ПОРТФОЛІО Портфоліо Березової Світлани Євгенівни вчителя світової літератури Полонської гімназії Відділу освіти Полонської міської ради Хмельницької області
  2. 2. Полонська гімназія Відділу освіти Полонської міської ради Хмельницької області
  3. 3. ЗМІСТ № СЛАЙДІВ Портрет автора 3 Шлях, який я обрала 5 Методична скринька 6 Узагальнення та поширення власного педагогічного досвіду 7-12 Робота з творчообдарованими дітьми 13 У колі колег та учнів Березова С.Є 2014р. 14
  4. 4. ПОРТРЕТ АВТОРА Дата народження: 14 липня 1967 р. Освіта: вища, у 1988 році закінчила Кам’янець-Подільський державний педагогічний інститут імені Д.Затонського Спеціальність: “Російська мова та література” Місце роботи: Полонська гімназія Посада: вчитель світової літератури Стаж роботи: 25 років Категорія: вища Рік атестації: 2012 Курси підвищення кваліфікації: 2010 рік Хмельницький ОІПОПП Березова С.Є. 2014р.
  5. 5. Світова література – це сходинка до пізнання духовної скарбниці людства. На уроках світової літератури я привчаю дітей не тільки насолоджуватись книгою, думати, розмірковувати над нею, знаходити у ній близьке своїм думкам і почуттям, а й бачити в книзі як зовнішній, змістовий її аспект, так і таємний зміст , тобто підтекст твору, усю глибину задуму письменника . У моєму розумінні урок – це віддзеркалення моєї майстерності
  6. 6. Мета ЯКИЙ Я ШЛЯХ, створенняОБРАЛА портфоліо: •Узагальнення та розповсюдження власного досвіду. •Створення презентації своєї роботи. •Використання можливості особистістного та професійного зростання •Розкриття творчої натури Навчально – методична проблема: Стимулювання творчої активності учнів на уроках література шляхом використання інноваційних технологій Тема самоосвіти: Впровадження інноваційних технологій у навчально – виховний процес Березова С.Є. 2014р. Педагогічне кредо: Треба любити те, що робиш і йти вперед крок за кроком
  7. 7. Інновації у професійній діяльності    Використання ІКТ,засобів мультимедіа. Впровадження проектної технології. Проведення нестандартних уроків: урок – концерт урок – проект урок – вистава літературна вітальня 8 Березова С.Є. 2014р.
  8. 8. ОПИС ПРОЕКТНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ «ДЕНЬ НАРОДЖЕННЯ». Паспорт проекту Мета проекту: Формування позитивної мотивації до читацької діяльності.        Освоєння учнями закономірностей літературної творчості, „входження” в художню лабораторію митця. Відновлення в правах і посилення ролі читання у всіх його видах: на уроках, за межами класу, на вечорах і ранках, на шкільних святах Формування вміння сприймати художній текст (читати уважно, сприймати деталі, відтворювати в уяві картини та події, описані в тексті, розуміти прочитане) Формування навичок літературознавчого аналізу, дослідницької роботи з художнім текстом – первинні вміння наукової діяльності, формуються дослідницькі здібності. Вдосконалення навичок власної літературної творчості (діти вчаться писати казки та оповідання із власного життя, у них формується здатність до генерування нових ідей.) Активізація розвитку мовлення – від уміння сформулювати та висловити думку до підготовки доповіді та виступу на літературній конференції у них вдосконалюються комунікативні навички з рідної мови. Діти ознайомлюються з культурою різних народів, що сприяє розширенню світогляду, формує гнучкість мислення та здатність до соціальної адаптації, формується здатність сприймати різноманітність та культурні відмінності. Завдання проекту:  Підвищити якість читання дітей  Показати привабливість і користь читання учням та їх батькам  Підвищити компетентність гімназистів в області дитячої літератури, інформувати їх про тенденції розвитку сучасної дитячої літератури;  Залучення учнів до регулярного читання дитячої літератури і відвідуванню шкільної бібліотеки. Шляхи реалізації: робота з додатковою літературою, пошук інформації в мережі інтернет, використання ПК, самостійна пошукова та дослідницька робота дітей з учителем, власна творчість учнів Тип проекту: довготривалий, груповий, змішаний (дослідницький, інформаційний, пошуковий, творчий) Форма презентації: Створення «ПОРТФОЛІО ПРОЕКТУ» Виконавці проекту: учні 5-11 класів Березова С.Є. 2014р. 9
  9. 9. Дайте дитині виявити свою дуже елементарну творчість, і вона в неї буде все більше розвиватись, дай те їй матеріал, розвив айте уявлення дитини, і її творчі сили будуть усе зміцнюватися.
  10. 10. Тиждень світової літератури «У царині її величності літератури» План День 1-й Літературний ранок «Твір, який читають, має теперішнє; твір, який перечитують, має майбутнє». День 2-й Літературний КВК «Сторінками улюблених книг». ( 1-2 кл.) День 3-й Літературна бум « Сила книги» ( 3-4 кл.) День 4-й Усний журнал «З Україною в серці»( 3-4 кл.) Виставка творчих робіт « Я не казкар, я тільки учусь…» ( 1 кл.) День 5-й 1. Кросворди від зарубіжної літератури. 2. Виставка-конкурс малюнків «Мій улюблений герой зарубіжної казки» (1-4кл.) 6 Березова С.Є. 2014р.
  11. 11. Прізвище ім'я Районна олімпіада Обласна олімпіада Рік Лук'яненко Вікторія 10кл. Барзак Надія 9кл. ІІ місце ІІІ місце 20102011 Лук'яненко Вікторія 11кл. Барзак Надія 10 кл. ІІ місце ІІ місце 20112012 Барзак Надія 11 кл. Гринчук Лілія 10 кл. Рибачок Дарина 8 кл. ІІІ місце І місце І місце 20122013 Гринчук Лілія 11 кл. Рибачок Дарина 9 кл. І місце І місце ІІІ місце ІІІ місце ІІІ місце 20132014

×