SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Профессия наша такая, что
крановщик трогает небо рукой.
Стропальщик парень вихрастый,
профессией тоже гордится.
В ВПУС г. Николаева С 19.05.14 по 23.05.14 прошла
передметная неделя по профессии машинист крана.
Преподаватель: Кутуков В.А., мастер п/о: Ушакова
Н.Н., учащиеся гр.231.
Проведение предметной недели машиниста крана
следует рассматривать, как одну из форм развития
творческих способностей учащихся. Раскрытие их
индивидуальности сопровождается разнообразной
наглядной информацией. Предметные недели
способствуют компетентности учащихся в знании
своей профессии. Главное в проведении
предметной недели машинистов кранов – это
расширение кругозора учащихся, обучение их
рациональным способам достижения
образовательного уровня их развития.
Тренажер предназначен для обучения машинистов приемам управления мостовыми
кранами, безопасным приемам работы и изучения конструкции мостового крана.
Тренажер предназначен для выработки правильной моторики и навыков работы с
грузами, их складирования и перемещения.
Программное обеспечение тренажера служит для визуализации работы машиниста с
органами управления мостового крана. Программное обеспечение тренажера позволяет
тренироваться с перемещением различных по сложности и особенности типов грузов и
включает упражнения с независимыми крюками и траверсой.
Урок - семинар с использованием
тренажера мостового крана.
Подготовка крановщиков в каб. 47
преподаватель Кутуков В.А., мастер п/о Ушакова Н.Н.
1. Портальные
2. Пневмоколесные
3. Гусеничные
4. Башенные
5. Козловые
6.Мостовые
7. Плавкраны
Тренажер является процедурным и призван отработать моторику будущего
машиниста на самом высоком уровне, что позволяет:
- выработать знания и рефлексы по безопасному перемещению груза;
- научиться выбирать оптимальную траекторию движения груза;
- отработать эффективные приемы по перемещению различных типов груза;
- отработать приемы снижения нагрузок на механизмы крана, увеличения
ресурса механизмов крана;
- отработать действия в аварийных режимах и ситуациях;
- автоматически фиксировать допускаемые ошибки, а также формировать базу
данных о результатах выполнения упражнений обучаемым.
Крановщик должен знать:
• устройство крана и его механизмов;
• правила эксплуатации крана;
• проводить ежесменный осмотр и проверку приборов безопасности;
• знать о правилах установки крана;
• стропальные работы;
• проведение планово-предупредительных работ;
• правила проведения технических освидетельствований;
• нормы по складированию груза;
• работа в охранной зоне линий электропередач;
• работа по наряду-допуску;
• инструкции крановщика и стропальщика;
• сигнализацию между крановщиком и стропальщиком;
• правила устройства и безопасной эксплуатации грузоподъёмных кранов.
Конкурс эрудитов с использованием
карточек – заданий
1. Укажите тип крана, на котором устанавливаются противоугонные захвати
Номера вариантов ответов
1 2 3 4 5
Мостовой однобалочный
кран
Консольный передвижной
кран
Кран - балка Козловой кран Мостовой электрический кран
2. Кому подчиняется крановщик в процессе своей роботи?
Номера вариантов ответов
1 2 3 4 5
Ответственному за безопасное
перемещение грузов кранами
Начальнику цеха,
ответственному за
техническое состояние крана
Начальнику цеха, его
заместителю, энергетику,
механику
Ответственному по надзору,
механику
Мастеру, энергетику цеха
ВПУС
Г. Николаев
Гр.231 Кулинич А.В
ВПУС
Г. Николаев
Ш
И
Ш
К
О
В
А
Л
Е
Н
А
Литвинчук Ира
Гр.231
Гр.231
ВПУС
Г.
Николаев
Конкурс эмблем по специальности
«Машинист крана»
Без чего нельзя построить дом,
Без чего цеха не за шумят,
Без чего груз не ляжет в трюм,
Ты запомни в каждом подьёме
обойтись нельзя без “Майна”,
“Вира”.

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von sa_denegko

Урок мужності : « Пам’ять серця »
Урок мужності : « Пам’ять серця »Урок мужності : « Пам’ять серця »
Урок мужності : « Пам’ять серця »sa_denegko
 
Prezentaciya k uroku
Prezentaciya k urokuPrezentaciya k uroku
Prezentaciya k urokusa_denegko
 
розвиток творчого мислення учнів
розвиток творчого мислення учніврозвиток творчого мислення учнів
розвиток творчого мислення учнівsa_denegko
 
Экскурсия в Вознесенский район Николаевской области группа 171
Экскурсия в Вознесенский район Николаевской области группа 171Экскурсия в Вознесенский район Николаевской области группа 171
Экскурсия в Вознесенский район Николаевской области группа 171sa_denegko
 
уроки Toefl
уроки Toeflуроки Toefl
уроки Toeflsa_denegko
 
способи перевікки дом.завд.
способи перевікки дом.завд.способи перевікки дом.завд.
способи перевікки дом.завд.sa_denegko
 
педагогічні читання 2013 борщ ю.о..docx
педагогічні читання 2013 борщ ю.о..docxпедагогічні читання 2013 борщ ю.о..docx
педагогічні читання 2013 борщ ю.о..docxsa_denegko
 
майстер клас м.м. поташник
майстер клас м.м. поташникмайстер клас м.м. поташник
майстер клас м.м. поташникsa_denegko
 
Pr 11 people and relationship
Pr 11  people and relationshipPr 11  people and relationship
Pr 11 people and relationshipsa_denegko
 
Pr 9 презент. new profession
Pr 9  презент. new professionPr 9  презент. new profession
Pr 9 презент. new professionsa_denegko
 
Pr 7 мотивация англ.
Pr 7  мотивация англ.Pr 7  мотивация англ.
Pr 7 мотивация англ.sa_denegko
 
Describing pictures and people борщ ю.о.
Describing pictures and people борщ ю.о.Describing pictures and people борщ ю.о.
Describing pictures and people борщ ю.о.sa_denegko
 
роль мотивації у вивченні іноземної мови
роль мотивації у вивченні іноземної мовироль мотивації у вивченні іноземної мови
роль мотивації у вивченні іноземної мовиsa_denegko
 
Презентация тренинг - спящий город
Презентация тренинг - спящий городПрезентация тренинг - спящий город
Презентация тренинг - спящий городsa_denegko
 
создание единого событийно управляемого информационного пространства предпр...
создание единого событийно   управляемого информационного пространства предпр...создание единого событийно   управляемого информационного пространства предпр...
создание единого событийно управляемого информационного пространства предпр...sa_denegko
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1sa_denegko
 
самовряд.Pptx 16.pptx1
самовряд.Pptx 16.pptx1самовряд.Pptx 16.pptx1
самовряд.Pptx 16.pptx1sa_denegko
 

Mehr von sa_denegko (20)

іктт
ікттіктт
іктт
 
стаття
статтястаття
стаття
 
Урок мужності : « Пам’ять серця »
Урок мужності : « Пам’ять серця »Урок мужності : « Пам’ять серця »
Урок мужності : « Пам’ять серця »
 
Prezentaciya k uroku
Prezentaciya k urokuPrezentaciya k uroku
Prezentaciya k uroku
 
розвиток творчого мислення учнів
розвиток творчого мислення учніврозвиток творчого мислення учнів
розвиток творчого мислення учнів
 
Экскурсия в Вознесенский район Николаевской области группа 171
Экскурсия в Вознесенский район Николаевской области группа 171Экскурсия в Вознесенский район Николаевской области группа 171
Экскурсия в Вознесенский район Николаевской области группа 171
 
уроки Toefl
уроки Toeflуроки Toefl
уроки Toefl
 
способи перевікки дом.завд.
способи перевікки дом.завд.способи перевікки дом.завд.
способи перевікки дом.завд.
 
педагогічні читання 2013 борщ ю.о..docx
педагогічні читання 2013 борщ ю.о..docxпедагогічні читання 2013 борщ ю.о..docx
педагогічні читання 2013 борщ ю.о..docx
 
майстер клас м.м. поташник
майстер клас м.м. поташникмайстер клас м.м. поташник
майстер клас м.м. поташник
 
Pr 11 people and relationship
Pr 11  people and relationshipPr 11  people and relationship
Pr 11 people and relationship
 
Pr 9 презент. new profession
Pr 9  презент. new professionPr 9  презент. new profession
Pr 9 презент. new profession
 
Pr 7 мотивация англ.
Pr 7  мотивация англ.Pr 7  мотивация англ.
Pr 7 мотивация англ.
 
Grammar
GrammarGrammar
Grammar
 
Describing pictures and people борщ ю.о.
Describing pictures and people борщ ю.о.Describing pictures and people борщ ю.о.
Describing pictures and people борщ ю.о.
 
роль мотивації у вивченні іноземної мови
роль мотивації у вивченні іноземної мовироль мотивації у вивченні іноземної мови
роль мотивації у вивченні іноземної мови
 
Презентация тренинг - спящий город
Презентация тренинг - спящий городПрезентация тренинг - спящий город
Презентация тренинг - спящий город
 
создание единого событийно управляемого информационного пространства предпр...
создание единого событийно   управляемого информационного пространства предпр...создание единого событийно   управляемого информационного пространства предпр...
создание единого событийно управляемого информационного пространства предпр...
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
самовряд.Pptx 16.pptx1
самовряд.Pptx 16.pptx1самовряд.Pptx 16.pptx1
самовряд.Pptx 16.pptx1
 

Неделя крановщиков

  • 1. Профессия наша такая, что крановщик трогает небо рукой. Стропальщик парень вихрастый, профессией тоже гордится.
  • 2. В ВПУС г. Николаева С 19.05.14 по 23.05.14 прошла передметная неделя по профессии машинист крана. Преподаватель: Кутуков В.А., мастер п/о: Ушакова Н.Н., учащиеся гр.231. Проведение предметной недели машиниста крана следует рассматривать, как одну из форм развития творческих способностей учащихся. Раскрытие их индивидуальности сопровождается разнообразной наглядной информацией. Предметные недели способствуют компетентности учащихся в знании своей профессии. Главное в проведении предметной недели машинистов кранов – это расширение кругозора учащихся, обучение их рациональным способам достижения образовательного уровня их развития.
  • 3. Тренажер предназначен для обучения машинистов приемам управления мостовыми кранами, безопасным приемам работы и изучения конструкции мостового крана. Тренажер предназначен для выработки правильной моторики и навыков работы с грузами, их складирования и перемещения. Программное обеспечение тренажера служит для визуализации работы машиниста с органами управления мостового крана. Программное обеспечение тренажера позволяет тренироваться с перемещением различных по сложности и особенности типов грузов и включает упражнения с независимыми крюками и траверсой. Урок - семинар с использованием тренажера мостового крана.
  • 4. Подготовка крановщиков в каб. 47 преподаватель Кутуков В.А., мастер п/о Ушакова Н.Н. 1. Портальные 2. Пневмоколесные 3. Гусеничные 4. Башенные 5. Козловые 6.Мостовые 7. Плавкраны
  • 5. Тренажер является процедурным и призван отработать моторику будущего машиниста на самом высоком уровне, что позволяет: - выработать знания и рефлексы по безопасному перемещению груза; - научиться выбирать оптимальную траекторию движения груза; - отработать эффективные приемы по перемещению различных типов груза; - отработать приемы снижения нагрузок на механизмы крана, увеличения ресурса механизмов крана; - отработать действия в аварийных режимах и ситуациях; - автоматически фиксировать допускаемые ошибки, а также формировать базу данных о результатах выполнения упражнений обучаемым.
  • 6. Крановщик должен знать: • устройство крана и его механизмов; • правила эксплуатации крана; • проводить ежесменный осмотр и проверку приборов безопасности; • знать о правилах установки крана; • стропальные работы; • проведение планово-предупредительных работ; • правила проведения технических освидетельствований; • нормы по складированию груза; • работа в охранной зоне линий электропередач; • работа по наряду-допуску; • инструкции крановщика и стропальщика; • сигнализацию между крановщиком и стропальщиком; • правила устройства и безопасной эксплуатации грузоподъёмных кранов.
  • 7. Конкурс эрудитов с использованием карточек – заданий 1. Укажите тип крана, на котором устанавливаются противоугонные захвати Номера вариантов ответов 1 2 3 4 5 Мостовой однобалочный кран Консольный передвижной кран Кран - балка Козловой кран Мостовой электрический кран 2. Кому подчиняется крановщик в процессе своей роботи? Номера вариантов ответов 1 2 3 4 5 Ответственному за безопасное перемещение грузов кранами Начальнику цеха, ответственному за техническое состояние крана Начальнику цеха, его заместителю, энергетику, механику Ответственному по надзору, механику Мастеру, энергетику цеха
  • 8. ВПУС Г. Николаев Гр.231 Кулинич А.В ВПУС Г. Николаев Ш И Ш К О В А Л Е Н А Литвинчук Ира Гр.231 Гр.231 ВПУС Г. Николаев Конкурс эмблем по специальности «Машинист крана»
  • 9. Без чего нельзя построить дом, Без чего цеха не за шумят, Без чего груз не ляжет в трюм, Ты запомни в каждом подьёме обойтись нельзя без “Майна”, “Вира”.