1. Isu-isu Trenda Terkini dalam
Teknologi Pendidikan
TMK DALAM PJ
PN. SALMI BINTI HJ LILEK
JABATAN PJK
KAMPUS TUN ABDUL RAZAK
2. SEJARAH PERKEMBANGAN KOMPUTER DAN
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
• Teknologi maklumat merupakan suatu alat
utama dalam era maklumat. Alat ini digunakan
untuk mencapai, menyimpan dan menyebar
maklumat terutama maklumat berbentuk
digital.Teknologi maklumat merujuk kepada
pengunaan pelbagai item dan keupayaan dlam
penciptaan, penyimpanan dan penyebaran
maklumat. Pada masa kini, istilah teknologi
maklimat telah diperluaskan kepada Teknologi
maklumat dan komunikasi atau dikenali sebabagi
TMK
3. -Menurut Senn(1998) teknologi maklumat
mengandungi tiga kompenen iaitu komputer,
komunikasi dan tahu- guna.Gabungan ketiga-tiga
kompenen ini memberi peluang kepada manusia
dan organisasi untuk lebih produktif, berkesan
dan berjaya. Ketiga-tiga komponen ini tidak
terpisah.Komputer dan rangkaian komputer tidak
berguna jika tidak pandai menggunakannya.
Pengetahuan tentang komputer sama penting
dengan pengetahuan bagaimana menggunakannya.
4. Komponen Teknologi Maklumat
Komponen
Takrifan
Komputer
Digunakan untuk menerima, menyimpan,
memproses dan mempersembah data
dan maklumat
Rangkaian komunikasi
Digunakan untuk penghantaran
penerimaan data dan maklumat
Tahu-guna
Apa?, bila? Dan bagaimana/ Teknologi
maklumat digunakan secara untuk
menyelesaikan masalah dengan merujuk
kepada;
-kebiasaan
dengan alat teknologi
maklumat Kemahiran yang diperlukan
-memahami masa hendak menggunakan
TMK untuk menyelesaikan masalah dan
mengekplotasi peluang yang terbuka luas
dan
5. Impak TMK kepada Komuniti dan Sosio -ekonomi
a. Kepentingan Literasi Komputer Kepada
Masyarakat.
b. Sumbangan TMK dalam Pembangunan
negara.
c. Pengaruh TMK kepada kemajuan negara.
d. Kesan Sosio-ekonomi kepada Masyarakat
dan Negara
6. Kepentingan Literasi Komputer Kepada
Masyarakat
• Memberi pengetahuan mengenai perkara-perkara yang menjadi
asas kepada pendidikan komputer bagi membolehkan mereka
mempertingkatkan dan mengoptiumkan kemahiran dalam bidang
perkomputeran melalui pengajaran berasaskan teknologi komputer
• Mengetahui isu-isu terkini berkenaan program pendidikan
komputer dan teknologi maklumat di sekolah-sekolah dan institusiinstitusi pendidikan.
• Melaksanakan kajian yang dapat menjustifikasikan kepentingan
pengaplikasian konsep-konsep pendidikan komputer, teori-teori,
strategi-strategi dan kaedah p&p dalam
usaha untuk mengemas kini kurikulum pendidikan komputer dan
teknologi maklumat di sekolah dan institusi pendidikan yang lain.
7. Sambungan….
• Memberi galakan bahawa penggunaan teknologi komputer
didapati boleh meningkatkan harga diri dan keyakinan
masyarakat.
• Teknologi komputer adalah sebagai sumber maklumat
terbesar yang dapat membantu masyarakat mengambangkan
kemahiran penyoalan dan penyelidikan.
• Teknologi dapat menghubungkan antara komuniti yang
pelbagai budaya.
• Memudahkan segala urusan seharian termasuklah dalam hal
yang berkaitan dengan kesihatan, pengangkutan,
perindustrian, pembuatan, kewangan dan sebagainya.
8. Sumbangan TMK Dalam Pembangunan
Negara.
• Penggunaan yang melusa terhadap teknologi
maklumat akan mengubah cara hidup, cara
berkerja, cara belajar dan corak pemikiran
seseorang itu.
• Penggunaan teknologi maklumat juga
mempunyai pontensi yang besar dalam
meluaskan aktivti ekonomi, amalan prinsipprinsip demokrasi, pembahagian kekayaan, dan
faeadh sosial merentasi sempadan negara.
9. Sambungan…
• Penggunaan teknologi maklumat berkemampuan
mengurangkan pencemaran dan masalah lalu lintas.
• Penggunaan teknologi maklumat oleh kerajaan
sebagai sokongan kepada pelbagai dasar negara dan
program pembangunannya, terutama dalam
pembahagian kekayaan dan peluang kepada
masyarakat desa.
• Menjadikan Malaysia sebagai hub ICT dan
multimedia di peringkat global.
10. Sambungan…
• Meningkatkan taraf dan menambahkan infrastruktur
komunikasi untuk meningkatkan kebolehcapaian di
seluruh negara dengan tujuan merapatkan jurang
digital.
• Meningkatkan pembangunan sumber manusai dalam
bidang ICT bagi menambahkan bekalan tenaga
manusia yang berkemahiran tinggi dan
berpengetahuan.
• Menggalakkan e-dagang dan meningkatkan
penggunaannya bagi membolehkan Malaysia bersaing
dengan lebih berkesan dalam pasaran global.
11. Pengaruh TMK kepada kemajuan
Negara
• Penggunaan
internet
dan
komputer
multimedia telah mencetuskan perpindahan
teknologi konvensional kepada era digital
yang menakjubkan. Cth; pengguna internet
hanya perlu menggunakan hujung jari dan
menekan kata kata kunci pada papan kekunci.
Secara
ringkasnya
kecanggihan
dan
keupayaan
teknologi
maklumat
telah
memudahkan komunikasi dua hala sesama
manusia dan negara.
12. Sambungan…
• Perdagangan menerusi talian atau lebih
dikenali
sebagai
e-dagang
menerusi
perdagangan elektronik ini tidak lagi menjadi
halangan bahkan pontensi pasaran semakin
meningkat dan lebih berbentuk global.
• Perkhidmatan e-banking pada dasarnya
adalah satu daripada sistem ekonomi yang
penting kepada negara.
13. Sambungan..
• Pendidikan sedunia mara setapak ke hadapan
dengan membolehkan pendidikan jarak jauh
di laksanakan.(pelajar hanya berhubung mllui
internet)
Kesimpulannya, masyarakat yang buta
teknologi maklumat pada hari ini boleh
disamakan seperti buta huruf pada zaman
lalu.
14. Kesan sosio-ekonomi kepada
masyarakat dan negara
• Perubahan daripada ekonomi yang berinsentif
buruh kepada yang berintensif modal.
• Perubahan daripada semangat kedaerahan
kepada semangat kebangsaan dan sejagat.
• Perubahan daripada pekerja buruh kepada
pekerja maklumat.
• Perubahan daripada monopoli kepada
persaingan.
15. Sambungan..
• Dasar pendidikan negara yang bersepadu
• Perubahan daripada perancangan jangka
masa panjang kepada perancangan jangka
masa pendek.
• Perubahan daripada pekerjaan tetap kepada
tidak tetap.