Este documento presenta varias ponencias sobre el uso de tecnologías aplicadas al deporte de alto rendimiento. Los ponentes discuten cómo los entrenadores, árbitros y atletas utilizan herramientas tecnológicas como sensores, análisis de video, simulaciones 3D y plataformas educativas para mejorar el rendimiento, entrenamiento y estrategia. También se describen aplicaciones para facilitar el aprendizaje en facultades deportivas.

1. 50 TECNOLOGÍAS
APLICADAS AL DEPORTE
DE ALTO RENDIMIENTO.
Andrés Manuel Jiménez Jerez 48619141-Q
Rubén Espín Olmos 48617919-J
Alejandro Díaz García 48651015-M
(Ministerio de educación y ciencia, 2009)

2. DEPORTES DE
EQUIPO.

3. PONENCIA: Pepu Hernández
“Seleccionador
Nacional de Baloncesto”
UTILIZA LA TECNOLOGÍA “MULTIMEDIA” PARA:
1- Conocimiento de los rivales.
2- Apoyarse en entrenamientos.
3- Conocimiento de los jugadores de
nuestro equipo.

4. PONENCIA: Miguel Ángel Betancor
“Coordinador de arbitraje de FIBA EUROPA”
LOS ÁRBITROS UTILIZAN LA TECNOLOGÍA
“Plataforma educativa”: donde se publican vídeos y mantienen contacto para
poner en común sus opiniones y así tener el mismo criterio a la hora de arbitrar.
“Actas digitales: para mejorar así la comunicación y velocidad de envío de esta
información a la federación.
“Programa Observer”: donde podemos seleccionar una jugada específica
para después observar y valorar sobre ella.

5. PONENCIA: Juan Carlos Pastor
“Seleccionador Nacional de Balonmano Masculino”
“SPORT SYSTEM”
Permite almacenar y
Objetivos:
catalogar:
1- Información técnica.
2- Información táctica.
3- Análisis físico.
1- Corrección y mejora del
sistema de juego.
2- Análisis del adversario.
3- Ampliación de conocimientos.

6. Javier Fernández Alba (1)
PONENCIA:
“Director técnico de la Federación Madrileña
y entrenador de ciclistas internacionales”.
Miguel Ángel Martín Perdiguero (2)
“Ciclista Profesional”
1
2
TECNOLOGÍA
Sensores: Utilizados
para la guía, orientación
y optimización.
1- SRM
2- POWER TAP
3- POLAR
4- IBIKE
TÚNEL DEL VIENTO:
Estudio biomecánico del
ciclista y de su movimiento
con la finalidad de obtener
una posición muy
aerodinámica, agresiva
pero a la vez cómoda para
pedalear.
Sistemas para mejora
del pedaleo:
1- ROTOR RS4X
2- Q-RING

7. PONENCIA: Fernando Tresaco
“Departamento de árbitros de FIFA”
MATERIALES PARA EL APRENDIZAJE Y
MEJORA A NIVEL MUNDIAL
MATERIALES DE ENSEÑANZA
GUÍA INTERACTIVA DEL
FUERA DE JUEGO
CD INTERACTIVO DE LAS
PRUEBAS FÍSICAS
OBSERVER
ANÁLISIS BIOMECÁNICO

8. PONENCIA: Jaime Garrido
“Realizador de eventos deportivos de Televisión Española”
Nos habla de cómo los medios de comunicación han ido
acercándose cada vez más al deporte.
Un ejemplo de ello es en deportes
como el fútbol sala y el baloncesto,
en los tiempos muertos, la televisión
puede acercarse para informar al
espectador sobre lo que están
comentando.

9. PONENCIA: Javier Lozano
“Seleccionador Nacional de Fútbol Sala Masculino”
LA TECNOLOGÍA ES UTILIZADA POR LOS
ENTRENADORES EN TRES FASES
ENTRENAMIENTOS
PREPARACIÓN DE PARTIDOS
PARTIDOS

10. PONENCIA: Maurits Hendriks
“Seleccionador Nacional de Hockey Hierba Masculino”
TIPOS Y USOS DE LA TECNOLOGÍA
TIPOS
USOS
1. No videográficas:
- Medidores de temperatura.
- Medidores de potencia.
- Entrenamiento de velocidad (luces).
1. Entrenamientos más personalizados
2. Relacionados con el vídeo:
- Simulación 3D en tiempo real.
- Sistemas de visión completa del campo.
- Grabación individualizada de jugadores.
2. Analisis del juego en competición.

11. DEPORTES
INDIVIDUALES.

12. PONENCIA: José María Padullés
Trata de explicar el uso de la tecnología a lo largo de la historia y comenta
que se suelen utilizar aparatos complejos y otros muy sencillos. Varios de
estos aparatos y tipos de entrenamiento son:
-Entrenamiento con vibraciones.
-Máquinas yoyos.
-Control del entrenamiento ( espirómetros, analizadores portátiles… )
-Pulsómetro telemétrico por jugador.
-Plataforma de fuerza.
-Plataforma dinascan triaxal.

13. PONENCIA: Fernando Lozano
Es entrenador nacional de atletismo y experto en
entrenamiento de resistencia con Hipoxia intermitente.
Comenta el entrenamiento en altitud y sus condiciones
normobáricas y la simulación del mismo en “tiendas de
hipoxia”.
Considera un entrenamiento “el estrés hipóxico” y “el
estímulo hipóxico”.
Como conclusión explica que es posible conseguir una
adaptación a la altitud buena con una exposición cíclica
y alternada a la hipoxia.

14. PONENCIA: María de Villota
Piloto de fórmula 3. Habla de su paso por INEF y todo lo
que le ocurrió en su , fatídica, primera carrera.
Destaca que cualquier piloto profesional necesita tres
aspectos fundamentales para desarrollar bien su trabajo
en un monoplaza y son:
-El aspecto Físico
-El aspecto técnico
-El aspecto psíquico.

15. PONENCIA: Víctor Hugo Seara.
Periodista deportivo de fórmula 1. Considera la parte
tecnológica muy determinante en este deporte y explica
que la parte comercial está cogiendo mucha fuerza.
Cita a Franks Williams y dice que desde el muro de boxes
hacia dentro hay todo un ejercicio de ingeniería y hacia
fuera es un deporte.
Comenta que también la parte tecnológica debe de ser
parte del conocimiento general del periodista en ese
deporte.

16. COMUNICACIONES.

17. APLICACIONES DE RECURSOS INFORMÁTICOS Y AUDIOVISUALES.
Autores: Profesores de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física del
Deporte- INEF (Madrid).
- Desarrollan medios de apoyo tecnológico para mejorar el aprendizaje
significativo de su alumnado. Tras este programa los alumnos encuestados dan
un 70% de importancia a dichos materiales y argumentan que son muy eficaces
en el aprendizaje.
- Estos materiales son: Artículos de revista, libros, información a través de
Internet, presentaciones en Power Point y aplicaciones de programas
informáticos específicos.
- El mayor problema que se plantea es la poca disponibilidad de algunos de estos
recursos para un alto porcentaje del profesorado.

18. BOYA METEO REGATAS: una herramienta específica para la
tecnificación. Autores: forman parte del Gid vela (Universidad de
Las Palmas) y del Departamento de Oceanía.
- Diseña una herramienta específica (boya de recorrido) para
monitorizar en tiempo real las condiciones del viento,que es la
variable principal en deportes de vela.
- Tiene 3 subsistemas integrantes: de sensores, de alimentación y de
procesado/información.
- Permite mostrar la tendencia, dirección e intensidad del viento.

19. UTILIZACIÓN DE LA NUEVA TECNOLOGÍA EN LA ESTRATEGIA.
Autor: Luis Carlos Torrescusa (Universidad Politécnica de
Madrid).
y la competición (fútbol femenino).
- De esta forma puede utilizar imágenes reales
para dar feedback a sus jugadoras. Ellas cogen
apuntes e información que les parece interesante
y luego intercambian información. El objetivo es
facilitar la comprensión, asimilación y corrección de los procedimientos tácticos y el aprendizaje
de
la estrategia.
- Los resultados fueron entre otros: mejoras en concentración y atención, favorece una
visualización real, disminución de la ansiedad, crea un entorno facilitador de adquisición
de conocimientos, fomenta la autocorrección y la autonomía del deportista...etc.
- Utiliza una cámara de vídeo en los entrenamientos

20. Referencias:
Como revista:
(Ministerio de educación y ciencia, 2009)
Como libro:
(ciencia, 2009)