1.
EL SISTEMA VERBAL Ruth Romero Estrada Curso 2007-2008

2.
EL PREDICADO <ul><li>Un SV desempeña la función de PREDICADO y éste puede recibir sintagmas y puede ser : </li></ul><ul><ul><li>PREDICADO NOMINAL (con verbos copulativos: SER, ESTAR, PARECER) </li></ul></ul><ul><ul><li>PREDICADO VERBAL: con cualquier otro tipo de verbos (verbos predicativos) </li></ul></ul>

3.
LOS COMPLEMENTOS DEL SV <ul><li>Atributo </li></ul><ul><li>CD </li></ul><ul><li>CI </li></ul><ul><li>CRV </li></ul><ul><li>CC </li></ul><ul><li>C. Pred. </li></ul><ul><li>C. Ag. </li></ul>

4.
EL ATRIBUTO (Atrib.) <ul><li>-Un V. Copulativo (predicado nominal) NORMALMENTE va acompañado de un ATRIBUTO. </li></ul><ul><li>- Un atributo es un complemento que complementa a la vez Sujeto (en gº y nº) y Predicado (en nº) (de ahí la concordancia ELLA es altA) </li></ul><ul><li>Este atributo puede ser: </li></ul><ul><ul><li>Un adjetivo (Ella está nerviosa ) </li></ul></ul><ul><ul><li>Un nombre ( Ella es enfermera ) </li></ul></ul><ul><ul><li>Un adverbio ( La vida es así ) </li></ul></ul><ul><ul><li>Un S. Prep (Ella estaba de pie) </li></ul></ul><ul><ul><li>Una O. S. A. sustantivada (Ella está que trina ) </li></ul></ul><ul><li>Sustitución pronominal: LO </li></ul><ul><li>Si se elimina el Atrib. la oración es incorrecta (agramatical) o altera el sentido de la oración. </li></ul>

5.
EL PREDICATIVO (C.Pred.) <ul><li>Es lo mismo que un ATRIBUTO pero ahora el verbo es predicativo (complementa a Sujeto-Predicado = Concordancia): </li></ul><ul><ul><li>Se puso roja </li></ul></ul><ul><ul><li>Se halla indispuesta </li></ul></ul><ul><li>Existen predicativos de Sujeto y de CD: </li></ul><ul><ul><li>La chica permaneció sentada </li></ul></ul><ul><ul><li>Tiene los zapatos rotos (los tiene rotos // rotos los tiene) </li></ul></ul><ul><li>No admite sustitución pronominal (si sólo “así” y “eso”): </li></ul><ul><li>Se * la puso Se * la halla </li></ul>

6.
¿C. Pred de CD o de CN? <ul><li>Carmen se ha roto el jersey viejo </li></ul><ul><li>Carmen se ha puesto el vestido perdido </li></ul>

7.
SOLUCIÓN <ul><li>Carmen se ha roto el jersey viejo </li></ul><ul><li>CN </li></ul><ul><li>(Carmen se LO ha puesto) </li></ul><ul><li>* Carmen se ha roto viejo el jersey </li></ul><ul><li>Carmen se ha puesto el vestido perdido </li></ul><ul><li>Predicativo </li></ul><ul><li>- No pronominaliza con un pronombre / sino“así” y “eso” : Carmen se ha puesto el vestido así </li></ul><ul><li>- Perdido, se ha puesto el vestido Carmen </li></ul><ul><li>- Carmen se ha puesto perdido el vestido </li></ul>

8.
¿C. Pred., Atrib. O CCModo? <ul><li>Juan es rápido </li></ul><ul><li>Juan come rápido </li></ul><ul><li>Juan come r ápidamente </li></ul>

9.
SOLUCIÓN <ul><li>Juan es rápido </li></ul><ul><li>adjetivo – atributo (lo) </li></ul><ul><li>Juan come rápido </li></ul><ul><li>adjetivo – predicativo (así) </li></ul><ul><li>Juan come r ápidamente </li></ul><ul><li>adverbio – ccm (no concuerda) </li></ul>

10.
EL COMPLEMENTO DIRECTO (CD) <ul><li>El CD es aquel complemento que recibe la acción directa del verbo; aparece en oraciones transitivas </li></ul><ul><li>Nunca lleva preposición: Yo leo libros, escucha música , Escribe cartas … </li></ul><ul><ul><li>Excepción: acepta “a” si se trata de un CD de persona / animal: Vi a Juan , Pasea al perro </li></ul></ul><ul><li>Sustitución pronominal: LO, LA, LOS, LAS // LE (si es masc.sg. de persona o animal) </li></ul><ul><li>En la pasiva, pasa a ser el Sujeto Paciente: Los libros son leídos por mí. </li></ul>

11.
EL COMPLEMENTO INDIRECTO (CI) <ul><li>Recibe la acción del verbo de forma indirecta: Juan escribe una carta a Carmen </li></ul><ul><li>Aparece con verbos transitivos / intransitivos </li></ul><ul><li>Va introducido por las preposiciones A / PARA: Este regalo es para ella </li></ul><ul><li>Sustitución pronominal: LE / LES </li></ul><ul><li>Se transforma en “se” cuando hay que sustituir por un pronombre el CD y el CI a la vez. </li></ul>

12.
SOBRE EL CD Y EL CI <ul><li>Si aparecen antes del verbo, vuelven a repetirse en la misma oración en forma de pronombre: </li></ul><ul><ul><li>Lo comunicaremos todo. </li></ul></ul><ul><ul><li>A ella se lo comunicaremos todo. </li></ul></ul><ul><ul><li>La cartera ya la llevaré yo. </li></ul></ul><ul><ul><li>A mis amigos no les gusta el fútbol. </li></ul></ul>

13.
CUADRO DE PRONOMINALIZACIÓN DEL CD Y EL CI

14.
EL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN VERBAL (CRV) <ul><li>Se trata de complementos que son exigidos por el verbo: CONTAR CON, INSISTIR EN, CONFIAR EN, CREER EN OCUPARSE DE, HABLAR DE, PENSAR EN, SOÑAR CON, CONTAR CON, CARECER DE, JACTARSE DE, ACOSTUMBRARSE A, CREEN EN, MIRAR POR, INSISTIR EN... </li></ul>

15.
EL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN VERBAL (CRV) –II- <ul><li>La preposición no puede suprimirse sin afectar al significado del verbo o sin quedar incorrecta, pueden darse los dos casos. Advirtamos en cambio de significado en lo siguientes casos: </li></ul><ul><ul><ul><li>Ocupar la casa que Ocuparse de la casa. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Creer – creer en </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Contar – contar con </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Confiar – confiar en </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Mirar – mirar por </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Acordar – acordarse de </li></ul></ul></ul><ul><li>La sustitución puede realizarse pero con la PREPOSICIÓN: se ocupa DE, cree EN/ello, esto,... </li></ul>

16.
EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (CC) <ul><li>Expresan circunstancias “secundarias” al verbo: </li></ul><ul><ul><li>Son prescindibles </li></ul></ul><ul><ul><li>Son movibles dentro de la oración </li></ul></ul><ul><ul><li>Pueden colocarse tantos como sean necesarios (de CRV, por ejemplo, sólo puede haber uno) </li></ul></ul><ul><ul><li>Pueden llevar preposición </li></ul></ul><ul><li>Desempeñan esta función: un adverbio, una locución adverbial o un gerundio </li></ul>

17.
EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (CC) –II- <ul><li>Tipos </li></ul><ul><ul><li>Tiempo: ¿Cuándo? </li></ul></ul><ul><ul><li>Lugar: ¿Dónde? </li></ul></ul><ul><ul><li>Modo: ¿Cómo? </li></ul></ul><ul><ul><li>De instrumento: ¿Con qué? </li></ul></ul><ul><ul><li>De compañía: ¿Con quién? </li></ul></ul><ul><ul><li>De causa: ¿Por qué? </li></ul></ul><ul><ul><li>De finalidad: ¿Para qué? </li></ul></ul><ul><ul><li>De cantidad: ¿Cuánto? </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Los 3 primeros pueden sustituirse por adverbios: entonces, ayer, allí, ahí, aquí, así, bien, mal… </li></ul></ul></ul>

18.
EL COMPLEMENTO AGENTE (C. Ag.) <ul><li>Es el complemento que aparece en una oración pasiva </li></ul><ul><li>Características: </li></ul><ul><ul><li>En la versión activa es el Sujeto Agente (hace la acción) </li></ul></ul><ul><ul><li>Siempre va encabezado de la preposición POR </li></ul></ul><ul><ul><li>Lleva un verbo en pasiva </li></ul></ul>

19.
PASO DE VOZ ACTIVA A PASIVA

20.
¿CC Causa o C. Ag.? <ul><li>Será premiado por su actuación </li></ul><ul><li>Fue atracada por un vagabundo </li></ul>

21.
SOLUCIÓN <ul><li>Será premiado por su actuación </li></ul><ul><li>CC Causa (¿Por qué?) </li></ul><ul><li>Fue atracada por un vagabundo </li></ul><ul><li>C. Agente (Un vagabundo atracó…) </li></ul>

22.
ACTIVIDADES <ul><li>ACTIVIDADES: Di la función de los sintagmas subrayados: </li></ul><ul><li>En Nueva York , tiene usted asegurado el éxito </li></ul><ul><li>Toda la familia miró asombrada a Virginia </li></ul><ul><li>Desde la alta torre era observada la llegada de los soldados por el vigía </li></ul><ul><li>Aquel concursante de TV consideraba difícil la pregunta </li></ul><ul><li>- En el cuarto de baño había una ventana de vidrios de colores </li></ul><ul><li>Su encantadora hija ha prestado un notable servicio a nuestro fantasma </li></ul><ul><li>En la cocina se olía a un suculento manjar de asado de cordero </li></ul>

23.
ACTIVIDADES <ul><li>En la conferencia hablaron de los peligros de la travesía del desierto </li></ul><ul><li>El intrépido alpinista ha coronado solo la cima </li></ul><ul><li>Le han regalado un cachorro a Marta </li></ul><ul><li>Unos intrépidos navegantes combatieron duros los embates del mar </li></ul><ul><li>Unos intrépidos navegantes combatieron duro los embates del mar </li></ul><ul><li>Unos intrépidos navegantes combatieron duramente los embates del mar </li></ul><ul><li>Unos intrépidos navegantes combatieron durante unos días los embates del mar </li></ul><ul><li>Unos intrépidos navegantes combatieron con dureza los embates del mar </li></ul><ul><li>¿ Quién salió nervioso de aquella interminable reunión ? </li></ul><ul><li>Los atletas van pasando agotados por la línea de meta </li></ul><ul><li>A los comensales les sirvieron platos exóticos de la cocina oriental </li></ul>