SlideShare a Scribd company logo
1 of 66
第一屆儲備講師培訓 教案與教材設計與編寫 行政執行秘書 李海碩
為何要寫教案
 
 
 
寫教案會讓你 一、教學有組織 二、被問不忙亂 三、進步超神速
ADDIE Model
I.  分析 Analysis
先備知識
(1+3) x 2 = ? 1 + 3 x 2 = ?
學員背景
 
教學目標
三大教學目標 認知、情意、操作
認知
 
 
操作
情意
 
 
 
操作
 
 
 
教學所需設備
 
 
 
 
 
II.  設計 Design
三大策略 一、教學策略 二、媒體策略 三、科技策略
教學策略
 
媒體策略
 
科技策略
 
設計學習介面
 
設計學習者經驗
 
設計教學元件
 
III.  發展 Development
 
IV.  施行 Implement
引起動機
 
列出學習者困惑部份
 
確認理解程度
 
V.  評鑑 Evaluation
學習者評鑑
 
 
教學者評鑑
 
 
最後建議
 
討論時間
感謝您的聆聽 若有任何會後指教,請惠予來信: [email_address]

More Related Content

Viewers also liked

Paolo lessio, processo civile telematico 3
Paolo lessio, processo civile telematico 3Paolo lessio, processo civile telematico 3
Paolo lessio, processo civile telematico 3Andrea Rossetti
 
Blue Raster Presentation for Earth Observation in the Cloud Demo Day
Blue Raster Presentation for Earth Observation in the Cloud Demo DayBlue Raster Presentation for Earth Observation in the Cloud Demo Day
Blue Raster Presentation for Earth Observation in the Cloud Demo DayAmazon Web Services
 
Glaciation - the landscape of ablation
Glaciation - the landscape of ablationGlaciation - the landscape of ablation
Glaciation - the landscape of ablationAlan Doherty
 
Mt Campbell
Mt CampbellMt Campbell
Mt Campbellmrpc
 
xreferplus-dereksturdy
xreferplus-dereksturdyxreferplus-dereksturdy
xreferplus-dereksturdyguestfbf1e1
 
Leveraging On-Demand Compensation Management In A Global Environment
Leveraging On-Demand Compensation Management In A Global EnvironmentLeveraging On-Demand Compensation Management In A Global Environment
Leveraging On-Demand Compensation Management In A Global EnvironmentCallidus Software
 
Keep Cloud Transformation on Track: Nine Best Practices to Avoid or Break Thr...
Keep Cloud Transformation on Track: Nine Best Practices to Avoid or Break Thr...Keep Cloud Transformation on Track: Nine Best Practices to Avoid or Break Thr...
Keep Cloud Transformation on Track: Nine Best Practices to Avoid or Break Thr...Amazon Web Services
 
MEDINS Multimedia Labs
MEDINS Multimedia LabsMEDINS Multimedia Labs
MEDINS Multimedia Labsjexxon
 
HBW - S.Quintarelli e M.Zamperini 14 Nov 2011
HBW - S.Quintarelli e M.Zamperini   14 Nov 2011HBW - S.Quintarelli e M.Zamperini   14 Nov 2011
HBW - S.Quintarelli e M.Zamperini 14 Nov 2011Marco Zamperini
 
Pc Smb
Pc SmbPc Smb
Pc Smbkumee
 
Comet: Making The Web a 2-Way Medium
Comet: Making The Web a 2-Way MediumComet: Making The Web a 2-Way Medium
Comet: Making The Web a 2-Way MediumJoe Walker
 
Sess_39_NAMCS&NHAMCS_hands-on_SCHAPPERT
Sess_39_NAMCS&NHAMCS_hands-on_SCHAPPERTSess_39_NAMCS&NHAMCS_hands-on_SCHAPPERT
Sess_39_NAMCS&NHAMCS_hands-on_SCHAPPERTguestfbf1e1
 
Ya aprendimos - Coalicion civica
Ya aprendimos - Coalicion civicaYa aprendimos - Coalicion civica
Ya aprendimos - Coalicion civicafasu
 
Tsukiji Fish Market
Tsukiji Fish MarketTsukiji Fish Market
Tsukiji Fish MarketAlan Doherty
 
Social Innovation For Resource Management
Social Innovation For Resource ManagementSocial Innovation For Resource Management
Social Innovation For Resource Managementjexxon
 
Regional Development
Regional DevelopmentRegional Development
Regional Developmentjexxon
 

Viewers also liked (20)

Paolo lessio, processo civile telematico 3
Paolo lessio, processo civile telematico 3Paolo lessio, processo civile telematico 3
Paolo lessio, processo civile telematico 3
 
Illusioni
IllusioniIllusioni
Illusioni
 
Blue Raster Presentation for Earth Observation in the Cloud Demo Day
Blue Raster Presentation for Earth Observation in the Cloud Demo DayBlue Raster Presentation for Earth Observation in the Cloud Demo Day
Blue Raster Presentation for Earth Observation in the Cloud Demo Day
 
Glaciation - the landscape of ablation
Glaciation - the landscape of ablationGlaciation - the landscape of ablation
Glaciation - the landscape of ablation
 
Mt Campbell
Mt CampbellMt Campbell
Mt Campbell
 
xreferplus-dereksturdy
xreferplus-dereksturdyxreferplus-dereksturdy
xreferplus-dereksturdy
 
Leveraging On-Demand Compensation Management In A Global Environment
Leveraging On-Demand Compensation Management In A Global EnvironmentLeveraging On-Demand Compensation Management In A Global Environment
Leveraging On-Demand Compensation Management In A Global Environment
 
Keep Cloud Transformation on Track: Nine Best Practices to Avoid or Break Thr...
Keep Cloud Transformation on Track: Nine Best Practices to Avoid or Break Thr...Keep Cloud Transformation on Track: Nine Best Practices to Avoid or Break Thr...
Keep Cloud Transformation on Track: Nine Best Practices to Avoid or Break Thr...
 
Vergani, RGW 2011 2
Vergani, RGW 2011 2Vergani, RGW 2011 2
Vergani, RGW 2011 2
 
MEDINS Multimedia Labs
MEDINS Multimedia LabsMEDINS Multimedia Labs
MEDINS Multimedia Labs
 
HBW - S.Quintarelli e M.Zamperini 14 Nov 2011
HBW - S.Quintarelli e M.Zamperini   14 Nov 2011HBW - S.Quintarelli e M.Zamperini   14 Nov 2011
HBW - S.Quintarelli e M.Zamperini 14 Nov 2011
 
Pc Smb
Pc SmbPc Smb
Pc Smb
 
Vergani, RGW 2011 3
Vergani, RGW 2011 3Vergani, RGW 2011 3
Vergani, RGW 2011 3
 
ppt
pptppt
ppt
 
Comet: Making The Web a 2-Way Medium
Comet: Making The Web a 2-Way MediumComet: Making The Web a 2-Way Medium
Comet: Making The Web a 2-Way Medium
 
Sess_39_NAMCS&NHAMCS_hands-on_SCHAPPERT
Sess_39_NAMCS&NHAMCS_hands-on_SCHAPPERTSess_39_NAMCS&NHAMCS_hands-on_SCHAPPERT
Sess_39_NAMCS&NHAMCS_hands-on_SCHAPPERT
 
Ya aprendimos - Coalicion civica
Ya aprendimos - Coalicion civicaYa aprendimos - Coalicion civica
Ya aprendimos - Coalicion civica
 
Tsukiji Fish Market
Tsukiji Fish MarketTsukiji Fish Market
Tsukiji Fish Market
 
Social Innovation For Resource Management
Social Innovation For Resource ManagementSocial Innovation For Resource Management
Social Innovation For Resource Management
 
Regional Development
Regional DevelopmentRegional Development
Regional Development
 

More from Haishuo's Learning Studio (12)

20160921 think fast answer quick
20160921 think fast answer quick20160921 think fast answer quick
20160921 think fast answer quick
 
Evaluation made easy
Evaluation made easyEvaluation made easy
Evaluation made easy
 
正和書院簡介
正和書院簡介正和書院簡介
正和書院簡介
 
Club review presentation
Club review presentationClub review presentation
Club review presentation
 
120406 aiesec presentation
120406 aiesec presentation120406 aiesec presentation
120406 aiesec presentation
 
Haishuo Lee on Speech
Haishuo Lee on SpeechHaishuo Lee on Speech
Haishuo Lee on Speech
 
Haishuo Lee on Speech
Haishuo Lee on SpeechHaishuo Lee on Speech
Haishuo Lee on Speech
 
如何準備高中教師甄試
如何準備高中教師甄試如何準備高中教師甄試
如何準備高中教師甄試
 
AIESEC Presentation Workshop
AIESEC Presentation WorkshopAIESEC Presentation Workshop
AIESEC Presentation Workshop
 
訪談101
訪談101訪談101
訪談101
 
090513用企劃書撰寫
090513用企劃書撰寫090513用企劃書撰寫
090513用企劃書撰寫
 
Do Not Complain
Do Not ComplainDo Not Complain
Do Not Complain
 

Recently uploaded

啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptxbusinesshealthwise
 
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdftaibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdfjhujyunjhang
 
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个michaelell902
 
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdftaibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdfjhujyunjhang
 
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂PUAXINYEEMoe
 
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习PUAXINYEEMoe
 
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade SixMath Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six611002610
 
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...微信 tytyqqww业务接单
 
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...微信 tytyqqww业务接单
 

Recently uploaded (9)

啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
 
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdftaibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
 
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
 
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdftaibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
 
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
 
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
 
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade SixMath Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
 
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
 
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...